人教版A版高中数学必修二3.3.2两点间的距离
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知点,点在直线上运动.当最小时,点的坐标是(
)
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【分析】
设出点的坐标,利用两点间距离公式,写出的表达式,利用二次函数的性质可以求出最小时,点的坐标.
【详解】
因为点在直线上运动,所以设点的坐标为,由两点间距离公式可知:,显然时,
有最小值,最小值为,此时点的坐标是,故本题选B.
【点睛】
本题考查了两点间距离公式、二次函数求最值问题.
2.点在轴上,点在轴上,线段的中点的坐标是,则的长为(
)
A.5
B.6
C.8
D.10
【答案】D
【解析】
【分析】
设,由线段的中点的坐标是即可求得,利用两点间距离公式即可解得.
【详解】
设
因为的中点的坐标是,
所以由中点坐标公式得
所以点
则由两点间的距离公式得.
故选:.
【点睛】
本题考查中点坐标公式,两点间距离公式,考查学生的计算能力,难度容易.
3.已知点,,则线段的长度是(
)
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据两点之间的距离公式,即可代值求解.
【详解】
因为,,
故可得.
故选:A.
【点睛】
本题考查平面中两点之间的距离公式,属基础题.
4.已知A(1,2)、B(-1,4)、C(5,2),则ΔABC的边AB上的中线所在的直线方程为(
)
A.x+5y-15=0
B.x=3
C.x-y+1=0
D.y-3=0
【答案】A
【解析】
由题可知AB的中点坐标为(0,3),又点C(5,2)所以中线的直线方程根据两点式可得:x+5y-15=0
5.若角的终边在直线上且,又是终边上一点,且,则
(
)
A.2
B.-2
C.4
D.-4
【答案】A
【解析】
【分析】
由题意得点在终边上且在第三象限,故,根据可求得,进而可得结果.
【详解】
∵点在直线上,即在终边上,
∴,
又,
∴点
在第三象限,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
故选A.
【点睛】
本题考查三角函数的定义及其应用,考查理解运用能力,解题时根据角的三角函数值与角终边上的点的坐标间的关系求解,属于容易题.
6.过直线与的交点,且垂直于直线的直线方程是(
)
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
【分析】
两直线方程联立求得交点坐标;根据垂直关系求得斜率,可写出直线点斜式方程,整理可得结果.
【详解】
由得两条直线交点坐标为:
又所求直线与垂直
直线斜率为:
所求直线为:,即:
本题正确选项:
【点睛】
本题考查直线方程的求解问题,关键是能够根据垂直关系求得斜率,同时联立求得交点坐标.
7.在直角三角形ABC中,点D是斜边AB的中点,点P为线段CD的中点,则=
A.2
B.4
C.5
D.10
【答案】D
【解析】
【详解】
试题分析:将直角三角形的直角顶点与原点重合,设,,那么,那么,故选D.
考点:1.坐标系;2.两点间距离.
【方法点睛】
本题考查了向量法解决平面几何的问题,属于中档题型,而向量法又分是用向量代数表示,还是用坐标表示,经分析用坐标表示,那如何建坐标系?题设只说是直角三角形,所以就以直角顶点为原点建立坐标系,两条直角边落在坐标轴上,这样就可以设各点的坐标,转化为两点间距离求值.坐标法解决平面几何的问题,很多时候会事半功倍.
8.设函数,若存在,使,则实数a的值为(
)
A.
B.
C.
D.1
【答案】A
【解析】
【分析】
表示点与点间的距离的平方,的最小值表示曲线上的点到直线的距离的最小值,设过点到直线的距离的最小值,利用导数求出切点,利用点到直线的距离公式可得,满足条件存在使,求出过切点且与垂直的直线方程,联立即可求解.
【详解】
表示点与点间的距离的平方,
的最小值表示曲线上的点到直线的距离的最小值,
设过点到直线的距离的最小值,
,则由,解得
即为点到直线的距离,
,所以,
由,解得,
所以.
故选:A
【点睛】
本题考查了不等式能成立问题、导数在研究最值中的应用以及导数的几何意义,属于中档题.
9.数学家欧拉于1765年在他的著作《三角形的几何学》中首次提出定理:三角形的外心(三边中垂线的交点)、重心(三边中线的交点)、垂心(三边高的交点)依次位于同一直线上,且重心到外心的距离是重心到垂心距离的一半,这条直线被后人称之为三角形的欧拉线.已知的顶点为,,,则该三角形的欧拉线方程为(
).注:重心坐标公式为横坐标:;
纵坐标:
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【分析】
由重心坐标公式得重心的坐标,根据垂直平分线的性质设出外心的坐标为,再由求出,然后求出欧拉线的斜率,点斜式就可求得其方程.
【详解】
设的重点为,外心为,则由重心坐标公式得
,并设的坐标为,
解得,即
欧拉方程为:,即:
故选:D
【点睛】
本题考查直线方程,两点之间的距离公式,三角形的重心、垂心、外心的性质,考查了理解辨析能力及运算能力.
10.阿波罗尼斯是古希腊著名数学家,与欧几里得、阿基米德并称为亚历山大时期数学三巨匠,他对圆锥曲线有深刻而系统的研究,主要研究成果集中在他的代表作《圆锥曲线》一书,阿波罗尼斯圆是他的研究成果之一,指的是:已知动点M与两定点Q、P的距离之比,那么点M的轨迹就是阿波罗尼斯圆.已知动点M的轨迹是阿波罗尼斯圆,其方程为,定点Q为x轴上一点,且,若点,则的最小值为(
)
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
【分析】
设,,根据和求出a的值,由,两点之间直线最短,可得的最小值为,根据坐标求出即
【详解】
设,,所以,由,所以,因为且,所以,整理可得,又动点M的轨迹是,所以,解得
,所以,又所以,因为,所以的最小值为.
故选:C
【点睛】
本题主要考查圆上动点问题,考查两点间直线最短.
二、填空题
11.若实数满足,则的取值范围为_____.
【答案】
【解析】
【分析】
依题意,本题求圆上的点到点的距离的取值范围,先求出圆心到点,从而可得出圆上的点到点的最小距离和最大距离,进而得出取值范围.
【详解】
解:
,
即求圆上的点到点的距离的取值范围.
圆心
到点的距离为:,
则圆上的点到点的最小距离为,
最大距离为.
实数满足,则的取值范围为:
故答案为:
【点睛】
本题考查点到圆的最大最小距离,考查两点间的距离公式,是基础题.
12.已知直线分别与x轴、y轴交于A,B两点,则等于________.
【答案】5
【解析】
【分析】
分别求得A,B的坐标,再用两点间的距离公式求解.
【详解】
根据题意
令得所以
令得所以
所以
故答案为:5
【点睛】
本题主要考查点坐标的求法和两点间的距离公式,还考查了运算求解的能力,属于基础题.
13.点A(1,2)与点B(2,3)之间的距离|AB|=_____________.
【答案】
【解析】
【分析】
直接利用两点间的距离公式计算得到结果.
【详解】
由两点间的距离公式得.
【点睛】
本小题主要考查两点间的距离公式,即,属于基础题.
14.若三条直线,,相交于同一点,则点到原点的距离的最小值为________.
【答案】
【解析】
【分析】
联立,解得交点,代入可得:.再利用两点之间的距离公式、二次函数的性质即可得出.
【详解】
解:联立,解得,.
把代入可得:.
.
点到原点的距离,当,时,取等号.
点到原点的距离的最小值为.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了两条直线的交点、两点之间的距离公式、二次函数的性质,考查了推理能力和计算能力,属于中档题.
15.已知圆和点,若定点和常数满足,对圆上任意一点,都有,则
_____
.
【答案】
【解析】
【分析】
设,则,则对任意都成立,由此能求出、.
【详解】
解:圆和点,定点,和常数满足:对圆上任意一点,都有,
设,则,
对任意都成立,
,
由,得,且,
解得,.
故答案为:
【点睛】
本题考查实数值的求法,考查圆、两点间距离公式等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,属于中档题.
三、解答题
16.已知数轴上,,求线段的长以及线段的中点M的坐标.
【答案】,
【解析】
【分析】
根据数轴上任意两点的距离公式,及中点公式解答.
【详解】
解:,
,的中点的坐标为,即.
【点睛】
本题考查数轴上任意两点的距离和中点公式,属于基础题.
17.已知点与N(2,3)的距离为,求x的值.
【答案】-5或9
【解析】
【分析】
根据两点间的距离公式列方程,解方程求得的值.
【详解】
【解】由,,得,即,解得或.
【点睛】
本小题主要考查两点间的距离公式,考查方程的思想,属于基础题.
18.已知定点和曲线上的动点;
(1)求线段的中点的轨迹方程;
(2)求直线被曲线截得线段的长.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】
(1)设,,从得到,代入曲线,得到的轨迹方程;(2)直线与曲线联立,得到的坐标,从而得到的长.
【详解】
(1)设,,
定点,为中点,所以有
所以,
因为在曲线上,
所以,
整理得的轨迹方程为.
(2)直线与曲线联立,解得,
所以,,
所以.
【点睛】
本题考查求动点的轨迹方程,求直线与曲线的交点,两点间距离公式,属于简单题.
19.已知倾斜角为的直线过点和点,在第一象限,;
(1)求点的坐标;
(2)若直线与两平行直线,相交于两点,且,求实数的值;
(3)对于平面上任一点,当点在线段上运动时,称的最小值为与线段的距离,试求点,到线段的距离关于的函数关系式.
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
【分析】
(1)写出的方程,设点,结合得到关于的方程组,从而得到的坐标;(2)求出直线与和的交点,然后根据两点间距离公式得到关于的方程,从而得到的值;(3)设,表示出,根据二次函数的对称轴进行分类讨论,从而得到关于的函数关系式.
【详解】
(1)倾斜角为的直线过点和点,
所以直线的方程为,
设点,在第一象限,,
,
所以,
解得,舍去负值
所以.
(2)直线与两平行直线,相交于两点
,解得,即,
,解得,即,
因为,
所以,
解得
(3)设线段上任意一点坐标为,
,
即
,
因为,所以,
当,即时,
,
当,即时,在上单调递减,
所以,
综上所述,
【点睛】
本题考查根据两点间距离求点坐标,直线与直线的交点,考查了建立函数模型求最值的能力,属于中档题.
20.平面直角坐标系中,设是圆上的点,且构成了一个公差不为零的等差数列记
(1)若及求点的坐标;
(2)若对于给定的自然数写出符合条件的点存在的充要条件,并说明理由;
(3)若点对于给定的自然数当公差变化时,求的最小值。
【答案】(1)或
(2)
(3)
【解析】
【分析】
(1)利用条件求出,再联立圆的方程求出点的坐标即可.
(2)利用定义求出,再求出的最大值,从而求出公差的范围.
(3)求出原点到曲线C的最大距离,最小值距离,再利用定义求出的通项公式及的表达式,利用公差的范围求出的最小值即可.
【详解】
解:(1)由,解得,
则且,解得或
,
故点的坐标为或;
(2)
对于给每个自然数,,,对于递增数列来说,最大值为时,,所以,所以,
(3)由,所以的最大值为,最小值为,
所以,所以=,
得到,
因为,所以,
所以在区间为增函数,
所以的最小值为=.
【点睛】
本题考查了圆的有关运算,等差数列的通项公式及数列的前项和的最值问题,重点考查了函数思想及运算能力,属综合性较强的题型.
试卷第1页,总3页人教版A版高中数学必修二3.3.2两点间的距离
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知点,点在直线上运动.当最小时,点的坐标是(
)
A.
B.
C.
D.
2.点在轴上,点在轴上,线段的中点的坐标是,则的长为(
)
A.5
B.6
C.8
D.10
3.已知点,,则线段的长度是(
)
A.
B.
C.
D.
4.已知A(1,2)、B(-1,4)、C(5,2),则ΔABC的边AB上的中线所在的直线方程为(
)
A.x+5y-15=0
B.x=3
C.x-y+1=0
D.y-3=0
5.若角的终边在直线上且,又是终边上一点,且,则
(
)
A.2
B.-2
C.4
D.-4
6.过直线与的交点,且垂直于直线的直线方程是(
)
A.
B.
C.
D.
7.在直角三角形ABC中,点D是斜边AB的中点,点P为线段CD的中点,则=
A.2
B.4
C.5
D.10
8.设函数,若存在,使,则实数a的值为(
)
A.
B.
C.
D.1
9.数学家欧拉于1765年在他的著作《三角形的几何学》中首次提出定理:三角形的外心(三边中垂线的交点)、重心(三边中线的交点)、垂心(三边高的交点)依次位于同一直线上,且重心到外心的距离是重心到垂心距离的一半,这条直线被后人称之为三角形的欧拉线.已知的顶点为,,,则该三角形的欧拉线方程为(
).注:重心坐标公式为横坐标:;
纵坐标:
A.
B.
C.
D.
10.阿波罗尼斯是古希腊著名数学家,与欧几里得、阿基米德并称为亚历山大时期数学三巨匠,他对圆锥曲线有深刻而系统的研究,主要研究成果集中在他的代表作《圆锥曲线》一书,阿波罗尼斯圆是他的研究成果之一,指的是:已知动点M与两定点Q、P的距离之比,那么点M的轨迹就是阿波罗尼斯圆.已知动点M的轨迹是阿波罗尼斯圆,其方程为,定点Q为x轴上一点,且,若点,则的最小值为(
)
A.
B.
C.
D.
二、填空题
11.若实数满足,则的取值范围为_____.
12.已知直线分别与x轴、y轴交于A,B两点,则等于________.
13.点A(1,2)与点B(2,3)之间的距离|AB|=_____________.
14.若三条直线,,相交于同一点,则点到原点的距离的最小值为________.
15.已知圆和点,若定点和常数满足,对圆上任意一点,都有,则
_____
.
三、解答题
16.已知数轴上,,求线段的长以及线段的中点M的坐标.
17.已知点与N(2,3)的距离为,求x的值.
18.已知定点和曲线上的动点;
(1)求线段的中点的轨迹方程;
(2)求直线被曲线截得线段的长.
19.已知倾斜角为的直线过点和点,在第一象限,;
(1)求点的坐标;
(2)若直线与两平行直线,相交于两点,且,求实数的值;
(3)对于平面上任一点,当点在线段上运动时,称的最小值为与线段的距离,试求点,到线段的距离关于的函数关系式.
20.平面直角坐标系中,设是圆上的点,且构成了一个公差不为零的等差数列记
(1)若及求点的坐标;
(2)若对于给定的自然数写出符合条件的点存在的充要条件,并说明理由;
(3)若点对于给定的自然数当公差变化时,求的最小值。
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