北师大版六上数学 7.3百分数的应用（三） 课件（16张ppt）

求一个数比另一个数多(或少）百分之几的问题
学校戏曲队有男生5人，女生有4人。
男生是女生的几分之几？
女生是男生的几分之几？
5÷4=
4÷5=
男生是女生的百分之几？
5÷4=
女生是男生的百分之几?
4÷5=
学校戏曲队有男生5人，女生有4人。
1.25=125%
0.8=80%
学校戏曲队有男生5人，女生有4人。
男生比 女生 多几分之几？
（5-4）÷4=
女生比 男生 少几分之几？
（5-4）÷5=
学校戏曲队有男生5人，女生有4人。
男生比 女生 多百分之几？
（5-4）÷4=
女生比 男生 少百分之几？
（5-4）÷5=
=20%
=25%
江苏省电化教育馆制作

一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。
实际造林比原计划增加百分之几？
江苏省电化教育馆制作

自学提示：
①你能用线段图完善这两个数量间的关系吗？
②单位“1”的量是谁？
③谁和单位“1”的量进行比较？
④先求什么？再求什么？
⑤有几种解法？
比一比
（14– 12）÷12≈0.167= 16.7%
答：实际造林比原计划增加了16.7%。
（14 – 12）÷14 ≈0.143 = 14.3%
答.原计划造林比实际少14.3%。
单位“1”不同
2.我们原计划造林12公顷，实际造林14公顷。原计划造林比
实际少百分之几？
1.我们原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划增加了百分之几？
做一做
1.小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头后每月用水约9吨，每月用水比原来节约了百分之几？
(10 -9) ÷10
=1 ÷10
=0.1=10%
9÷10=0.9=90%
100% - 90%=10%
答：每月用水比原来节约了10%。
（2）客车每小时行的路程比货车多10%，那么，货车每小时行的路程比客车少10%。 ( )
判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。）
（1）客车每小时行的路程比货车多10千米，那么货车每小时行的路程比客车少10千米。 ( )
√
×
(3)一个足球运动员，经训练速度提高了2%米。（ ）
×
1、汽车
火车
每小时行60千米
每小时行80千米
快？%
应选：
每小时行60千米
2、汽车
火车
每小时行80千米
是汽车的？%
应选：
3、火车
每小时行80千米
汽车
每小时行60千米
慢？%
应选：
列式：(1) （80－60）÷80
　　　(2) 80÷60
　　　(3) 60÷80
　　　(4) （80－60）÷60
(4)
(2)
(1)
这台音响降价了百分之几？
原价:1200元
现价: 900元
同学们，通过这节课的学习你们都有哪此收获呢？
解答“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的应用题的步骤是什么？
解题思路
1、找准单位“1”。
2、求出多(或少)的部分。
3用多（或少）的部分÷单位“1”。
4把结果化成百分数。