2020-2021学年人教版七年级生物下册 4.7.1 分析人类活动对生态环境的影响 课件 （35张PPT）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年人教版七年级生物下册 4.7.1 分析人类活动对生态环境的影响 课件 （35张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-07-18 13:57:56 | ||
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文档简介
第一节 分析人类活动对环境的影响
人类，对她做了什么？
1、能举例说明人类的哪些活动能改善生态环境，哪些活动会破坏生态环境。
2、通过分析人类活动对生态环境的影响，能认同人类活动对生物圈的影响，并且能够认识到每个人都有保护生物圈的责任。
教学目标：
想一想，议一议：
有人把地球比作一艘“太空船”，人类是其中的乘客。你觉得这一比喻贴切吗？
坐轮船时，当你觉得客舱内空气污浊时，可以到甲板上呼吸新鲜空气；船 上的垃圾可以在船靠岸后送到专门的地方处理；船上的乘客不会越来越多以至人满为患…在地球这艘“太空船”上也是如此吗？由此你还能想到什么？
这一比喻非常贴切。但地球这艘“太空船” 乘客越来越多、不能靠岸卸掉垃圾、受到空气污染不能更新。
走路要比开车快（堵3个小时）
垃圾满地
人满为患
拥挤
堵车
排队
竞争激烈
环境问题
资源问题
……
世界人口增长示意图
一、探讨人口增长及其对环境的影响
65
70
1830年
1930年
2011年
2005年
13
世界四个大国的人口
中国总人口占世界总人口的比例
比一比
年代（公元）
数量（亿）
年代（公元）
数量（亿）
2
0.55
1949
5.42
740
0.48
1959
6.72
1393
0.60
1969
8.07
1578
0.60
1979
9.75
1764
2.00
1989
11.27
1849
4.10
1999
12.58
1928
4.70
2009
13.35
下面是我国不同年代人口数量的一组数据，绘制我国人口增长柱形图。
讨论
1、什么时侯我国人口数量增长明显加快？可能的原因是什么？
2、20世纪中期以后，我国的人口增长率，在什么时侯基本稳定在一个较低水平？为什么？
3、你生活的地方人口增长的实际情况是怎样的？结合当地人口增长实际情况，分析人口 数量对环境、社会和个人生活的影响。
1.我国从1949年到1989年,人口增长明显加快。
原因：新中国成立后，生活水平和医疗条件改善，致使人口明显加快。
讨论p103：
1、什么时候我国人口数量明显加快？可能的原因是什么？
讨论p103：
2、20世纪中叶以后，我国的人口增长率，在什么时候基本稳定在一个较低的水平？为什么？
我国的人口增长率在1979年以后基本稳定在一个较低的水平。因为从那时起我国开始实行计划生育政策。
40
年
具体要求
具体内容
意义
目标：
控制人口数量和提高人口素质
晚婚
晚育
优生
少生
比法定结婚年龄晚2－3年结婚
婚后初次生育时达到晚婚年龄
稳定低生育水平
避免生出有遗传缺陷的孩子
对国家，有利于控制人口过快增长；对个人，有利于青年的健康、工作和学习
是控制人口过快增长的关键
有利于提高我国的人口素质
计划生育的具体要求、具体内容及意义
我国实行计划生育政策，鼓励晚婚晚育、少生优生。
2015年二胎政策：
全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策
人口增多，人类活动对生态环境产生哪些影响？
问题1：滥伐森林会对当地的自然环境造成什么影响？对生物圈有什么影响？
森林在环境保护中起吸收二氧化碳并放出氧气、维持生态平衡；防风固沙、涵养水源和保持水土；调节气候、保护野生动物和美化环境等作用。另外，森林还能吸收有毒气体，监测大气污染，阻滞粉尘，消减噪音，驱菌和杀菌等。
二、分析人类活动影响生态环境的事例
过度放牧，导致土地沙化
问题2：有些工厂将大量烟雾直接排到大气中，这会对环境造成哪些影响？
1、对人体健康的危害:
主要表现是呼吸道疾病引起慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿及肺癌等疾病。
2、对植物的危害：植物产量下降，品质变坏等。
3、对天气和气候的影响：下酸雨，增高大气温度等。
问题3：近些年来，我国不少湖泊发生严重的污染现象，导致蓝藻等大量滋生，形成水华，一部分湖水变臭，鱼虾难以生存。造成这种状况的原因有哪些？采取哪些措施才能使这些湖泊恢复清澈秀美的原貌？
主要由于氮、磷等植物营养元素
过多，水体富营养化所致。
某些工业有机废水、生活污水和农田含化肥的废水
流入河流、湖泊等造成。
也叫红潮，是因海水的富营养化，
致使某些微小的浮游生物突然大量
繁殖和高度密集而使海水变色的现象。
发生赤潮时，海水腥臭并带有黏性，
能杀死贝类和鱼虾，对渔业危害甚大。
一般认为，大量含氮、含磷的有机营养物
的浓集是产生赤潮的条件，城市污水和工业
有机废水的大量排放有助于赤潮的出现。
问题4：不法分子还用哪些手段捕杀鸟类？如果鸟类日益减少，自然环境将会发生哪些变化？
采用毒素的方式捕鸟，例如蜘蛛毒；夹套的方式。
鸟对人类的益处：消灭害虫；消灭害兽；散布种子和传粉。
虫灾
鼠害
粮食减产
捕杀野生动物
人为引起生物的入侵
生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象
生物入侵
生物入侵
案例
---水葫芦
蝗虫灾害
外来物种------地中海实蝇
生物入侵
地中海实蝇，一种毁灭性的水果害虫，是实蝇科昆虫的一种。原产非洲热带地区，后分布到世界许多地区 现已分布在80多个国家和地区，此种害虫有250多种寄主，主要危害柑桔、苹果、梨等水果和茄科蔬菜。为重要检疫性害虫。成虫体长 4~5 毫米，翅长4.5 毫米。体和翅上有特殊颜色。额黄色，头顶黄色略具光泽。此虫极具有破坏水果的危害性。
一头60天可繁殖215亿
面对这些问题，我们是不是无能为力呢？
问题5：有人认为，植树造林就是为了获取大量木材。你赞同这种看法吗？近几十年来，我国植树造林取得了哪些重要成果？
制定了一系列林业政策 、法律、法规，普遍护林 ，大规模造林 ，营造防护林，在全国各地开展封山育林。（三北防护林）
植树造林的益处
保持水土
防风固沙
净化空气
减少噪音
保持生态平衡
减少二氧化碳的排放
美化环境
问题6：对受伤的野鸟进行救治和喂养，待鸟康复后，将它放归大自然。这样做有什么意义？
对维持生物圈的生态平衡起重要作用。保护野生鸟类，人人有责！
●爱护鸟类，你我都能做到：
不捕杀野鸟，不破坏鸟巢，不掏鸟蛋。
问题7：你知道哪些自然保护区呢？建立这些自然保护区的主要目的是什么？
长白山自然保护区
主要珍稀动植物有东北虎、梅花鹿、紫貂、金钱豹、红松、长白落叶松等。
卧龙自然保护区
鼎湖山自然保护区
我国的主要自然保护区：
●珠穆朗玛峰自然保护区 (西藏)
●可可西里自然保护区 （青藏高原西北部）
●神农架自然保护区（湖北）
●卧龙自然保护区（四川）
●梵净山自然保护区(贵州省)
●哈纳斯自然景观保护区(新疆)
●鼎湖山自然保护区 (广东)
●盐城丹顶鹤自然保护区(江苏)
●西双版纳热带雨林自然保护区 (云南)
●鸡公山自然保护区(河南)
为环保做十件事
1、使用布袋
2、不使用一次性塑料餐盒
3、不乱扔垃圾
4、不随地吐痰
5、不随意捕杀野生动物
6、不攀折花木
7、随手关闭水龙头
8、随手关灯，节约用电
9、多用肥皂，少用洗涤剂
10、双面使用纸张
你能为保护生态环境做些什么？
植树造林
爱鸟护鸟
建立自然保护区
1.?判断
（1）资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的。（ ）
（2）人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的。（ ）
练习106页
B
A
C
D
A
C
×
×
B
D
被寄予厚望的人造生态系统
生物圈2号鸟瞰
02
“西肺”
“南肺”
农业区
居住区
热带雨林
海洋
沼泽
热带草原
沙漠
生物圈2号内景
具有一定的自动调节能力
问题：生物圈2号作为一个特殊的生态系统，科学家能够在里面生活时间长达一年多，说明该生态系统 ？
20世纪80年代，美国亚利桑那的沙漠上建造了一个实验基地——生物圈2号，里面有微型的森林、沙漠、农田、海洋、溪流，还有猪、牛、羊、鸡、鸭等家禽，以及人居住的房子，1993年1月，8名科学家进入，计划在里面呆上两年，一边从事科研，一边劳动，自给自足。然而一年多以后，由于里面的氧气含量大幅减少，科学家不得不提前撤离，结束探索。
调节能力有一定限度
随后科学家不得已撤离，表明该生态系统？
人类，对她做了什么？
1、能举例说明人类的哪些活动能改善生态环境，哪些活动会破坏生态环境。
2、通过分析人类活动对生态环境的影响，能认同人类活动对生物圈的影响，并且能够认识到每个人都有保护生物圈的责任。
教学目标：
想一想，议一议：
有人把地球比作一艘“太空船”，人类是其中的乘客。你觉得这一比喻贴切吗？
坐轮船时，当你觉得客舱内空气污浊时，可以到甲板上呼吸新鲜空气；船 上的垃圾可以在船靠岸后送到专门的地方处理；船上的乘客不会越来越多以至人满为患…在地球这艘“太空船”上也是如此吗？由此你还能想到什么？
这一比喻非常贴切。但地球这艘“太空船” 乘客越来越多、不能靠岸卸掉垃圾、受到空气污染不能更新。
走路要比开车快（堵3个小时）
垃圾满地
人满为患
拥挤
堵车
排队
竞争激烈
环境问题
资源问题
……
世界人口增长示意图
一、探讨人口增长及其对环境的影响
65
70
1830年
1930年
2011年
2005年
13
世界四个大国的人口
中国总人口占世界总人口的比例
比一比
年代（公元）
数量（亿）
年代（公元）
数量（亿）
2
0.55
1949
5.42
740
0.48
1959
6.72
1393
0.60
1969
8.07
1578
0.60
1979
9.75
1764
2.00
1989
11.27
1849
4.10
1999
12.58
1928
4.70
2009
13.35
下面是我国不同年代人口数量的一组数据，绘制我国人口增长柱形图。
讨论
1、什么时侯我国人口数量增长明显加快？可能的原因是什么？
2、20世纪中期以后，我国的人口增长率，在什么时侯基本稳定在一个较低水平？为什么？
3、你生活的地方人口增长的实际情况是怎样的？结合当地人口增长实际情况，分析人口 数量对环境、社会和个人生活的影响。
1.我国从1949年到1989年,人口增长明显加快。
原因：新中国成立后，生活水平和医疗条件改善，致使人口明显加快。
讨论p103：
1、什么时候我国人口数量明显加快？可能的原因是什么？
讨论p103：
2、20世纪中叶以后，我国的人口增长率，在什么时候基本稳定在一个较低的水平？为什么？
我国的人口增长率在1979年以后基本稳定在一个较低的水平。因为从那时起我国开始实行计划生育政策。
40
年
具体要求
具体内容
意义
目标：
控制人口数量和提高人口素质
晚婚
晚育
优生
少生
比法定结婚年龄晚2－3年结婚
婚后初次生育时达到晚婚年龄
稳定低生育水平
避免生出有遗传缺陷的孩子
对国家，有利于控制人口过快增长；对个人，有利于青年的健康、工作和学习
是控制人口过快增长的关键
有利于提高我国的人口素质
计划生育的具体要求、具体内容及意义
我国实行计划生育政策，鼓励晚婚晚育、少生优生。
2015年二胎政策：
全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策
人口增多，人类活动对生态环境产生哪些影响？
问题1：滥伐森林会对当地的自然环境造成什么影响？对生物圈有什么影响？
森林在环境保护中起吸收二氧化碳并放出氧气、维持生态平衡；防风固沙、涵养水源和保持水土；调节气候、保护野生动物和美化环境等作用。另外，森林还能吸收有毒气体，监测大气污染，阻滞粉尘，消减噪音，驱菌和杀菌等。
二、分析人类活动影响生态环境的事例
过度放牧，导致土地沙化
问题2：有些工厂将大量烟雾直接排到大气中，这会对环境造成哪些影响？
1、对人体健康的危害:
主要表现是呼吸道疾病引起慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿及肺癌等疾病。
2、对植物的危害：植物产量下降，品质变坏等。
3、对天气和气候的影响：下酸雨，增高大气温度等。
问题3：近些年来，我国不少湖泊发生严重的污染现象，导致蓝藻等大量滋生，形成水华，一部分湖水变臭，鱼虾难以生存。造成这种状况的原因有哪些？采取哪些措施才能使这些湖泊恢复清澈秀美的原貌？
主要由于氮、磷等植物营养元素
过多，水体富营养化所致。
某些工业有机废水、生活污水和农田含化肥的废水
流入河流、湖泊等造成。
也叫红潮，是因海水的富营养化，
致使某些微小的浮游生物突然大量
繁殖和高度密集而使海水变色的现象。
发生赤潮时，海水腥臭并带有黏性，
能杀死贝类和鱼虾，对渔业危害甚大。
一般认为，大量含氮、含磷的有机营养物
的浓集是产生赤潮的条件，城市污水和工业
有机废水的大量排放有助于赤潮的出现。
问题4：不法分子还用哪些手段捕杀鸟类？如果鸟类日益减少，自然环境将会发生哪些变化？
采用毒素的方式捕鸟，例如蜘蛛毒；夹套的方式。
鸟对人类的益处：消灭害虫；消灭害兽；散布种子和传粉。
虫灾
鼠害
粮食减产
捕杀野生动物
人为引起生物的入侵
生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象
生物入侵
生物入侵
案例
---水葫芦
蝗虫灾害
外来物种------地中海实蝇
生物入侵
地中海实蝇，一种毁灭性的水果害虫，是实蝇科昆虫的一种。原产非洲热带地区，后分布到世界许多地区 现已分布在80多个国家和地区，此种害虫有250多种寄主，主要危害柑桔、苹果、梨等水果和茄科蔬菜。为重要检疫性害虫。成虫体长 4~5 毫米，翅长4.5 毫米。体和翅上有特殊颜色。额黄色，头顶黄色略具光泽。此虫极具有破坏水果的危害性。
一头60天可繁殖215亿
面对这些问题，我们是不是无能为力呢？
问题5：有人认为，植树造林就是为了获取大量木材。你赞同这种看法吗？近几十年来，我国植树造林取得了哪些重要成果？
制定了一系列林业政策 、法律、法规，普遍护林 ，大规模造林 ，营造防护林，在全国各地开展封山育林。（三北防护林）
植树造林的益处
保持水土
防风固沙
净化空气
减少噪音
保持生态平衡
减少二氧化碳的排放
美化环境
问题6：对受伤的野鸟进行救治和喂养，待鸟康复后，将它放归大自然。这样做有什么意义？
对维持生物圈的生态平衡起重要作用。保护野生鸟类，人人有责！
●爱护鸟类，你我都能做到：
不捕杀野鸟，不破坏鸟巢，不掏鸟蛋。
问题7：你知道哪些自然保护区呢？建立这些自然保护区的主要目的是什么？
长白山自然保护区
主要珍稀动植物有东北虎、梅花鹿、紫貂、金钱豹、红松、长白落叶松等。
卧龙自然保护区
鼎湖山自然保护区
我国的主要自然保护区：
●珠穆朗玛峰自然保护区 (西藏)
●可可西里自然保护区 （青藏高原西北部）
●神农架自然保护区（湖北）
●卧龙自然保护区（四川）
●梵净山自然保护区(贵州省)
●哈纳斯自然景观保护区(新疆)
●鼎湖山自然保护区 (广东)
●盐城丹顶鹤自然保护区(江苏)
●西双版纳热带雨林自然保护区 (云南)
●鸡公山自然保护区(河南)
为环保做十件事
1、使用布袋
2、不使用一次性塑料餐盒
3、不乱扔垃圾
4、不随地吐痰
5、不随意捕杀野生动物
6、不攀折花木
7、随手关闭水龙头
8、随手关灯，节约用电
9、多用肥皂，少用洗涤剂
10、双面使用纸张
你能为保护生态环境做些什么？
植树造林
爱鸟护鸟
建立自然保护区
1.?判断
（1）资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的。（ ）
（2）人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的。（ ）
练习106页
B
A
C
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被寄予厚望的人造生态系统
生物圈2号鸟瞰
02
“西肺”
“南肺”
农业区
居住区
热带雨林
海洋
沼泽
热带草原
沙漠
生物圈2号内景
具有一定的自动调节能力
问题：生物圈2号作为一个特殊的生态系统，科学家能够在里面生活时间长达一年多，说明该生态系统 ？
20世纪80年代，美国亚利桑那的沙漠上建造了一个实验基地——生物圈2号，里面有微型的森林、沙漠、农田、海洋、溪流，还有猪、牛、羊、鸡、鸭等家禽，以及人居住的房子，1993年1月，8名科学家进入，计划在里面呆上两年，一边从事科研，一边劳动，自给自足。然而一年多以后，由于里面的氧气含量大幅减少，科学家不得不提前撤离，结束探索。
调节能力有一定限度
随后科学家不得已撤离，表明该生态系统？