暑假提前学——部编版四年级语文上（每日一练）2 走月亮（含答案）

暑假提前学——部编版四年级上（每日一练）走月亮
一、选择题
1．课文多次写到“我和阿妈走月亮”这句话，对此理解错误的是（ ?）
A．课文反复出现，把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来。
B．课文反复出现，显得非常啰嗦，内容重复。
C．充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。
D．强调这句话的重要，增强文章可读性，起到承上启下的作用。
2．下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．阿妈，这不就是我们家的地吗？
B．沟水汨汨，很满意地响着。
C．是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
D．多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
3．填入下面句子中的词语，最恰当的一项是（ ）
月盘是那样 ，月光是那样 。
A．明朗 柔和 B．明朗 柔软 C．明亮 柔弱 D．明亮 柔和
4．下列加点成语运用有误的一项是（　　　　）
A．下课铃响了，原本安静的教室顿时鸦雀无声。
B．屋顶上挂着古旧的灯，摇摇欲坠。
C．江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
5．下列读音有错的一组是（ ）
A．鼎沸（dǐnɡ fèi） 地震（dì zhèn） 霎时（shà shí）
B．愚昧（yú mèi） 卵石（nuǎn shí） 芦苇（lú wěi）
C．霸占（bà zhàn） 横贯（hénɡ ɡuàn） 屹立（yì lì）
D．顿时（dùn shí） 浩荡（hào dànɡ） 民俗（mín sú）
6．把下列句子排列成一段通顺的话,顺序正确的一项是( )
①他迷恋昆虫,曾经用自己的积蓄买了一块荒地,专门用来放养昆虫。
②法布尔是法国著名的昆虫学家。
③《昆虫记》既是一部严肃的科学著作,又是一部优秀的文学作品。
④在这块荒地上,他对昆虫进行了长达30年的观察,揭开了昆虫世界的许多秘密,
创作了著名的《昆虫记》。
A．②①③④ B．②①④③ C．②③①④ D．②④①③
二、填空题
7．填入反义词
陈旧——（___________） 失望——（___________） 现代——（___________）
稚嫩——（___________） 明亮——（___________）
8．填写近义词
柔和——（___________） 风俗——（___________） 满意——（___________）
浇灌——（___________） 招待——（___________） 装载——（___________）
奇幻——（___________）
9．生字扩词
淘：（______）（______） 牵：（______）（______）
鹅：（______）（______） 卵：（______）（______）
坑：（______）（______） 洼：（______）（______）
填：（______）（______） 庄：（______）（______）
稼：（______）（______） 俗：（______）（______）
跃：（______）（______） 葡：（______）（______）
10．根据意思写出相应的四字词语。
（1）形容月亮的光线四射或闪烁不定。 （_________________）
（2）形容地面或器物表面高一块低一块。 （_________________）
11．看拼音，写词语。
táo （______）洗 yuè（______）出 tián （______）空 pú táo （________）
dào （______）谷 qiān （______）着 é（______）卵石 zhuāng jia（________）
三、现代文阅读
课内阅读。
《走月亮》节选
①细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的（ ）布满（ ）。哟，（ ）有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
②啊，我和阿妈走月亮……
③村道已经修补过，（ ）的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，旁边就是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞呀飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
12．按课文内容填空。
13．联系上下文理解，“走月亮”指的是：_____________。
14．短文中描写了“我”和阿妈走月亮，分别去了哪些地方？
_______________________
15．读第③自然段，用波浪线画出一句作者听到的声音；用“ ”画出一句作者看到的景物；用“……”画出一句作者想到的事情。
16．第③自然段中“从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。”如果改写成“从果园那边飘来果子的甜香。”原句与改后的句子比较，有哪些不同？
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17．采用“看到（听到，闻到）＋想到”的方法描写一处景物。
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拓展阅读
月光下的童年
又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。
我是在月光下长大的。
记得夏天每当夜幕降临，外婆就带着我到小院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事，我每晚便在故事声中入睡。
幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月色下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草堆打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用双手一捂，然后，小心翼翼地捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐儿。
中秋节，是我感到最温馨的时候。我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。
一天又一天，一年又一年，我也渐渐长大了，在我眼中，月亮仍然那么美。
18．仿写词语
小心翼翼（ABCC）___________、____________、_____________
又蹦又跳（又*又*）____________、_____________、____________
19．短文一共写了“我”小时候在月光下做的几件事？
__________________
20．在“我”的印象中，月光的特点是什么？
__________________
参考答案
1．B
2．D
3．D
4．A
5．B
6．B
7．新鲜 满意 古老 成熟 昏暗
8．柔软 习俗 满足 灌溉 款待 运载 奇妙
9．淘洗 淘汰 牵手 牵挂 鹅毛 天鹅 卵石 鱼卵 泥坑 沙坑 低洼 洼地 填空 填补 端庄 庄严 农稼 耕稼 习俗 通俗 跳跃 飞跃 葡萄 葡萄干
10．闪闪烁烁 坑坑洼洼
11．淘 跃 填 葡萄 稻 牵 鹅 庄稼
12．鹅卵石 河床 卵石间 坑坑洼洼
13．在月亮下散步行走
14．村道、果园、稻田。
15．沟水汩汩，很满意地响着。 鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪。 春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞呀飞……
16．原句具体的列出了是哪些果子的甜香，生动具体，使人有身临其境的真实感，修改后的句子，描写的比较笼统，不如原句生动细腻。
17．火红的落日斜挂，染红了天空，湿润的空气抚摸着我的面庞.走在小巷里，耳边传来“滋滋”的炒菜声，满鼻的都是香喷喷的米饭味。
18． 千里迢迢 生机勃勃 文质彬彬 又吵又闹 又高又壮 又细又长
19．三件事
20．月光是美丽的、柔和的。