11《论语》十二章 课件（幻灯片31张）2020年秋部编版七年级语文上册

(共31张PPT)
小故事1：
孔子误会了颜回
有一次,孔子被困在陈、蔡一带,一连七天没有尝过粮食的滋味。
一天中午，他的弟子颜回讨来一些米煮饭。饭快要熟的时候,孔子看见颜回居然用手抓取锅中的饭吃。
孔子故意装作没有看见，当颜回进来请孔子吃饭时，孔子站起来说:“刚才梦见祖先了,也许他会保佑我们。你拿干净的饭来，我要祭祀祖先。”
颜回一听,连忙说:“不行。刚才我看见有柴灰掉到锅中，弄脏了饭粒，扔了可惜,就拿起来吃了。”孔子叹息道：“人相信的是眼睛，而眼睛也有不可信的时候;人可依靠的是心,但心也有不可靠的时候，了解一个人实在不容易啊。”
春秋时代，鲁国有这样一条法规：凡是鲁国人到其他国家去旅行，看到有鲁国人沦为奴隶，可以自己垫钱把他先赎回，待回鲁国后到官府去报销。官府用国库的钱支付赎金，并给予一定的奖励。子贡到国外去，恰好碰到有一个鲁国人在那里做奴隶，就掏钱赎出了他。回国以后这个学生既没有张扬，也没去报销所垫付的赎金。那个被赎回的人把情况讲给众人，人们都称赞这个学生仗义，人格高尚。一时间，街头巷尾都把这件事当作美谈。孔子知道了这件事，不仅没有表扬这个学生，还对他进行了严厉的批评，责怪他犯了一个有违社会大道的错误，是只为小义而不顾大道。
　　
小故事2：
孔子指出：由于这个学生没有到官府去报销赎金而被人们称赞为品格高尚，那么其他的人在国外看到鲁国人沦为奴隶，就要对是否垫钱把他赎出来产生犹豫。因为垫钱把他赎出来再去官府报销领奖，人们就会说自己不仗义，不高尚；不去官府报销，自己的损失谁来补。于是，多一事不如少一事，只好假装没看见，从客观上讲，这个学生的行为妨碍了更多的在外国做奴隶的鲁国人被赎买回来。
一天，有个人，路过孔子的宅门前，看见孔子的一个弟子在扫地，想到孔子的门生一定不差，就问了个问题，“请问你知道一年有几季吗？”孔子的弟子觉得很奇怪，这个人怎么会问这样幼稚的问题，就说到：“很奇怪，是人都知道，一年有四季。你难道不知道吗？”来人，气冲冲地看着他，“怎么会是四季呢？明明是三季啦！”孔子弟子一愣，不会吧，怎会有人把四季说成了三季。这个人一定是个神经病，不然就是个白痴，于是，就和来人据理力争起来。两人争得面红耳赤，不得结果。
　　
小故事3：
最后，孔子弟子说，我们找个人来评判，如果，你说对了，我给你磕三个响头，如果你输了。麻烦你给我磕三个头，怎样？来人，当然乐意。孔子弟子很自信，想到，随便是谁，一定会知道一年原本就是四季的。结果，这时候，恰逢，孔子出来了。他一听弟子，说了来龙去脉后，把来人仔细打量一番，最后说道：“孩子，你给这位先生磕头吧！”弟子不解，十分诧异。来人可乐了。“磕头磕头！我就说了吧，一年就是四季的！”弟子不服，看着师傅。孔子说：“快磕吧！我叫你磕，你就磕！不要废话了！”
于是，弟子，只好听话的给来人磕头。来人，赢了后，悠哉着离去。孔子弟子这才问师傅，为什么也要那样说一年为四季啊？孔子道：“你没看见那人浑身上下一片绿色吗？那是个蝗虫啊。春天生，秋天死，他那里看见过冬天！”弟子这才恍然大悟。
　　心想，是啊，给这样的人，哪里还能有道理可讲。幸好是师傅过来点醒了自己，不然，就要和这样的人，扯上一天，一辈子都无法扯清啊！
11.《论语》十二章
进一步熟悉文言文,体会其与现代文的不同。掌握一些重点词语和句式。
结合对孔子生平与思想的介绍,正确理解《论语》十二章的内容,体会其中倡导的修身和为学之道。
学习目标：
《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇,内容包括孔子的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则和方法等。《论语》是语录体散文,文字简约质朴。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹将其与《大学》、
《中庸》、
《孟子》合称为“四书”。
知识链接：
了解作者：
孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜)，春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人，与弟子周游列国十四年。后人尊其为“至圣先师”“圣人”,并被公认为“世界十大文化名人”之首。
人不知而不愠
吾日三省吾身
传不习乎
逾矩
学而不思则罔
思而不学则殆
一箪食
好之者
曲肱
逝者如斯夫
笃志
字词积累：
yùn
wú
chuán
yú
wǎnɡ
dài
dān
hào
ɡōnɡ
fú
dǔ
重点实词：
1、一词多义
例句
意思
（1）为
为人谋而不忠乎
可以为师矣
（2）而
学而时习之
学而不思则罔
博学而笃志
替
做，当
表顺承，然后
表转折
表并列
例句
意思
（3）其
择其善者而从之
仁在其中矣
（4）知
人不知而不愠
温故而知新
他们
这
了解
得到
（1）学而时习之
2、词类活用：
（2）吾日三省吾身
（3）温故而知新
（4）饭疏食,饮水
名词用作动词，（
）
名词用作状语，（
）
形容词用作名词，（
）
名词用作状语，（
）
每天
学过的知识
吃
按时
新的理解和体会
3、古今异义：
例句
古义
今义
(1)有朋自远方来
朋友
(2)吾日三省吾身
数词，三
(3)可以为师矣
表示许可或可能
(4)思而不学则殆
几乎，差不多
(5)饭疏食,饮水
疏通
志同道合的人
多次
可以凭借
疑惑
粗糙，粗粝
（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》
疏通文意：
古代对男子的尊称，这里指孔子。
按时温习。时，按时。
不亦……乎，常用于表示委婉的反问。
说，同"悦"，愉快。
生气，恼怒。
指有才德的人。
孔子说:"学习了然后按时温习它，不是很愉快吗?
有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗?
人家不了解我，我却不生气，不是有才德的人吗?"
（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》
人称代词，我。
每天。
多次进行自我检查。三，泛指多次。一说，实指三个方面。省，自我检查、反省。
替人谋划事情。
竭尽自己的心力。
诚信。
传授，这里指老师传授的知识。
曾子说:"我每天多次进行自我检查:
替人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢?
同朋友交往是不是做到诚实了呢?
老师传授的知识是不是复习了呢?"
（3）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》
十五岁。有，同"又"，用于整数和零数之间。
立身，指能有所成就。
迷惑，疑惑。
上天的意旨。古人认为天是世间万物的主宰。命，命令。
对此有多种解释，通常认为是能听得进不同的意见。
顺从意愿。
越过法度。逾，越过。矩，法度。
七十岁可以顺从意愿，又不越过法度。"
孔子说:"我十五岁立志学习，
三十岁能有所成就，
四十岁(掌握了知识)而不致迷惑，
五十岁知道（哪些是）上天的意旨，
六十岁能听得进不同的意见，
（4）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》
（5）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》
温习学过的知识，可以得到新的理解和体会。
迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。
疑惑。
只空想却不读书，就会有疑惑。"
孔子说:"温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，
可以凭借这做老师了。"
孔子说:"只读书却不思考，就会感到迷惑而无所适从;
（6）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”——《雍也》
即颜回(前521-前490)，字子渊，春秋末期鲁国人，孔子的弟子。
古代盛饭用的圆形竹器。
能忍受。
孔子说:"颜回的品质是多么高尚啊!
一箪饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，
别人都忍受不了那穷困的忧愁，
颜回却依然自得其乐。
颜回的品质是多么高尚啊!"
（7）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》
代词，它，指学问和事业。一说，指仁德。
代词，·······的人
喜爱，爱好。
以········为快乐。
喜爱学问和事业的人比不上以学问和事业为快乐的人。"
孔子说:"懂得学问和事业的人比不上喜爱学问和事业的人;
（8）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”——《述而》
吃。
粗粮。
文言文中称冷水为"水"，热水为"汤"。
胳膊从上肩到肘的部分，这里指胳膊。
介词，对，对于。
像浮云一样。
用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像浮云一样。"
孔子说:"吃粗粮，喝冷水，
弯着胳膊当枕头，
乐趣也就在这中间了。
（9）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》
于此，意思是在其中。
好的方面，优点。善，好。者，......的人
看到他们的不好的地方，改掉自己也具有的缺点。"
孔子说:"几个人一起走路，其中一定有人可以做我的老师。
选择他们好的方面向他们学习，
（10）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》
（11）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——《子罕》
河边。川，河流。
往，离去。
斯，代词，这，指河水。夫，语气词，用于句末，表示感叹。
指军队。
改变。
指平民中的男子，这里泛指平民百姓。
孔子在河边感叹道:"逝去的一切像河水一样流去，
日夜不停。"
孔子说:"军队可以改变主帅，一个平民百姓，不可以改变（他们）的志气。"
（12）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
即卜商，字子夏，春秋末期晋国人，孔子的弟子。
坚定志向。笃，坚定。
恳切的发问求教，多思考当前的事情。
切，恳切。
仁德。
子夏说:"广泛地学习，坚定（自己的）志向，
仁德就在这里面了。"
文本探究：
1、本文主要介绍了哪几个方面的内容?
学习方法;学习态度;修身做人;珍惜时间
2、本文在论述学习方法时强调了什么?你是从哪里看出来的?
强调了学思结合与复习。是从“学而不思则罔,思而不学则殆"“温故而知新"“传不习乎”等语句中看出来的。
3、阅读文章,说说颜回的“贤”表现在哪里。
好学精神;安贫乐道;乐观的人生态度。
4、《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，如“温故知新”“不耻下问”等。你还知道哪些?课外搜集一些,与同学分享。
“诲人不倦”“后生可畏”“当仁不让”
本文分别从学习方法、
、
、珍惜时间四方面来谈,告诫我们学习是为了更好地
。
课堂小结：
做人
学习态度
修身做人
谢谢观看