_2.2长度与时间的测量 2021-2022学年沪科版物理八年级(含答案)

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名称 _2.2长度与时间的测量 2021-2022学年沪科版物理八年级(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2021-07-18 18:58:59

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文档简介

2.2长度与时间的测量
一.选择题
1.如图所示,山西太钢生产的一款手撕钢,厚度相当于普通A4纸的五分之一,将广泛用于航空、航天、新能源汽车等领域。下列关于这款手撕钢厚度的估测正确的是(  )
A.15μm B.1.5mm C.1.5cm D.15cm
2.下列关于误差的说法,正确的是(  )
A.通过使用更精密的测量工具,就可以避免误差的产生
B.在探究光的折射规律的实验中,多次实验的目的是为了减小误差
C.误差是由于测量者操作错误而产生的,因此误差总是存在的
D.通过多次测量求平均值可以减小由于测量者估读而产生的误差
3.判断下列测量数据:0.3260m,7.59m,759mm,759dm。各自对应的刻度尺的最小刻度是(  )
A.dm、mm、cm、m B.cm、dm.mm、m C.mm、cm、dm、m D.mm、dm、cm、m
4.如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度。测量方法正确的是(  )
A. B.
C. D.
5.在练习刻度尺的使用和读数时,小明测得某物体的长度分别是:31.2cm,31.25cm,31.26cm,31.27cm,那么他所测物体的实际长度是(  )
A.31.26 B.31.26cm C.31.245 cm D.31.25 cm
6.如图所示,是小梦爷爷的朋友在2020年重阳节送给爷爷的小柿子,他给柿子起了个名字叫“乒乓球”柿子。你认为该柿子的直径大约是(  )
A.2mm B.20mm C.40mm D.40cm
7.下列测量时间的工具中,能为北斗卫星导航系统提供精确测时的是(  )
A.日晷
B.沙漏
C.电子钟
D.原子钟
8.用甲、乙两把刻度尺分别测量同一木块的长度(如图),关于木块长度的读数,正确的一组是(  )
A.5.2cm,5.18cm B.3.2cm,3.18cm
C.3.20cm,3.18cm D.3.2cm,3.2cm
9.下列是对测量物体长度时使用刻度尺的几种情况分析,其中使用方法正确的是(  )
A.刻度线没有紧贴被测物体
B.刻度尺没有放正
C.读数时,视线没有与刻度尺面垂直
D.物体边缘没有对齐零刻度线
10.图1是某种螺丝说明书的一部分,一颗规格为“25#M6*40”的这种螺丝如图2,它的螺纹长度为(  )
A.6mm B.25cm C.40mm D.40cm
二.填空题
11.如图所示,铅笔的长度为    cm。
12.如图所示,所测物体长度为    cm;选用精密的测量工具,改进测量方法等可以    (选填“消除”或“减小”)误差。
13.我国18岁及以上成年男性平均身高1.67   ,在世界身高排名中,我国处于第九十三位。一个人心跳的频率为1Hz,他的心脏跳动60次用时   秒。
14.刻度尺是学生测量长度的常用工具,使用刻度尺测量长度时要遵守其使用规则,读数时视线要与尺面   ;如图所示为小明测量纽扣的情景,纽扣的直径是   cm。
15.在“练习使用刻度尺”的活动中,小明用最小分度值为1mm的刻度尺测量物理课本的宽度,操作正确,刻度尺的“0”刻度线与课本的一端对齐,另一端如图所示,物理则物理课本的宽度为   cm.小明所在小组的其他3位同学分别测量各自物理课本的宽度,记录的结果为18.50cm、18.51cm、18.51cm,接下来,小明将4组数据取平均值作为物理课本的宽度,按照这种做法计算出的课本的宽度记为   cm。请对小明的做法进行评估:   。
三.实验探究题
16.如图所示,读图,并完成以下各题,
(1)如图甲,用它测得物体的长度是   cm;
(2)如图乙的机械秒表记录了小刚在长跑1000m项目所用的时间为   s。
17.小亮在“长度的测量”实验中:测圆的直径如图甲所示,读数是   cm;他把一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上直至恰好能套进一个圆环内,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则原来一层纸带的厚度为   (用D1、D2、n表示)。
18.某同学要测一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的总长度L1;
B.用刻度尺测出在铅笔杆上细铜丝绕圈的总长度L2;
C.用细铜丝的总长度除以细铜丝的圈数,即得细铜丝的直径为;
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
(1)以上实验步骤中,没有必要的步骤是   (填写步骤字母);有错误的步骤应改正为:   。
(2)改正错误后,实验步骤合理的顺序应是   。
(3)该同学在绕细铜丝时,匝与匝之间有间隙,则测量值会偏   。
参考答案
一.选择题
1.解:A4只的厚度大约是0.1mm,所以手撕钢的厚度大约是,最接近的是15μm,
故选:A。
2.解:A、错误是应该而且可以避免的,而误差是不可能绝对避免的,故A错误;
B、在探究光的折射规律的实验中,多次实验的目的是探讨光的折射的普遍规律,故B错误;
C、物理量的测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异,这种差异就是测量误差,而误差是不可能绝对避免的,故C错误;
D、多次测量求平均值可以减小误差,故D正确;
故选:D。
3.解:0.3260m=326.0mm,它对应的刻度尺的分度值为mm;
7.59m=75.9dm,它对应的刻度尺的分度值为dm;
759mm=75.9cm,它对应的刻度尺的分度值为cm;
759dm=75.9m,它对应的刻度尺的分度值为m。
故选:D。
4.解:
A、铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐,并且紧靠刻线,故A正确;
B、铅笔没有水平靠近刻度线,故B错误;
C、铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐,故C错误;
D、铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧,故D错误。
故选:A。
5.解:比较4个测量值“31.2cm,31.25cm,31.26cm,31.27cm”,除“31.2cm”外,其它测量值的准确程度相同,所以此数值不符合测量要求,应去掉;
物体的长度为L==31.26cm,故B正确。
故选:B。
6.解:乒乓球的直径为40mm。由图知,柿子的直径与乒乓球差不多,所以在40mm左右。
故选:C。
7.解:ABC、古代计时工具能粗略的记时,如:“日晷”、“沙漏”等,电子钟是日常生活中的记时工具,不够精准,故ABC不符合题意;
D、导航卫星 的“心脏”是星载原子钟,采用铷原子钟和铯原子钟,能准确的为北斗卫星导航系统提供测时,故D符合题意。
故选:D。
8.解:由图知:
甲刻度尺上一个小格代表的长度是1cm,即此刻度尺的分度值是1cm,物体左端与2cm刻度线对齐,读作2.0cm,物体右端在5cm与6cm刻度线之间,偏向5cm刻度线,读作5.2cm,甲刻度尺测量物体的长度是:L1=5.2cm﹣2.0cm=3.2cm;
乙刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值是0.1cm=1mm;物体左端与2.0cm刻度线对齐,读作2.00cm,物体右端在5.1cm与5.2cm刻度线之间,偏向5.2cm刻度线,读作5.18cm,乙刻度尺测量物体的长度是:L2=5.18cm﹣2.00cm=3.18cm;故B正确。
故选:B。
9.解:
A、测量时,让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分,故A错误;
B、使用时刻度尺要与被测部分对齐,不要歪斜,故B错误;
C、读数时视线要与尺面垂直,故C错误;
D、如果0刻度线磨损,测量的始端可以与其它整格刻线对齐,测量结果要减去前面的数值,故D正确。
故选:D。
10.解:人中指的长度在5cm=50mm左右,螺纹的长度稍小于中指的长度,在4cm=40mm左右,故C正确、ABD错误。
故选:C。
二.填空题
11.解:此刻度尺的分度值为1mm,起始端从零开始,要估读到分度值的下一位,因此该物体的长度为8.50cm。
故答案为:8.50。
12.所测物体长度为:准确值+估计值=1.80cm+0.05cm=1.85cm;改进测量方法等可以减小误差。
故答案为:1.85cm;减小。
13.解:我国18岁及以上成年男性平均身高1.67m。一个人心跳的频率为1Hz,指1s振动1次,所以他的心脏跳动60次用时60s。
故答案为:m;60。
14.解:使用刻度尺之前要先观察刻度尺的量程、分度值和单位;使用刻度尺测量物体长度时应注意:零刻度线要对准被测物体的起始端,使刻度尺有刻度线的一边紧靠被测量的物体,并且尺的位置要放正;读数时,视线要与刻度尺的刻线垂直;
此刻度尺的分度值为1mm;纽扣左侧与2.00cm对齐,右侧与3.15cm对齐,所以纽扣的直径为d=3.15cm﹣2.00cm=1.15cm;
故答案为:垂直;1.15。
15.解:(1)图中的刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,此刻度尺的分度值为1mm,此物理课本的宽度是为18.50cm;
(2)多次测量取平均值可以减小误差,计算结果只需要保留到分度值的下一位,即平均值应保留与测量值相同的位数,则物理课本的宽度应为L===18.51cm;
(3)小明实验中的刻度尺在被测课本的中部测量宽度,较难使刻度尺放正。
故答案为:18.50;18.51;实验中的刻度尺在被测课本的中部测量宽度,较难使刻度尺放正。
三.实验探究题
16.解:(1)由图甲知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与6.00cm对齐,右侧示数为9.50cm,所以物体的长度为9.50cm﹣6.00cm=3.50cm;
(2)由图乙知,在停表的小表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“4”和“5”之间,偏向“5”一侧,所以分针指示的时间为4min;
在停表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在37.5s处,所以秒针指示的时间为37.5s,即停表的读数为4min37.5s=277.5s。
故答案为:(1)3.50;(2)277.5
17.解:
(1)由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;圆的左侧与1.00cm对齐,右侧与2.54cm对齐,所以圆的直径为d=2.54cm﹣1.00cm=1.54cm;
(2)由于纸带的厚度太小,所以无法直接用刻度尺来进行测量,因此要用累积法来完成实验;
可将纸带紧密绕在铅笔上,直到刚好套入圆环中,然后数出纸带的圈数n;n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的直径差的二分之一,
即:(D2﹣D)。
故答案为:(1)1.54;(2)(D2﹣D1)。
18.解:(1)测量一根细铜丝的直径,正确测量方法是:
找一支圆铅笔,把细铜丝拉直,将细铜丝在铅笔上依次紧密排绕适当的圈数n,
用刻度尺量出这个铜丝绕圈的长度L2,
再将铜丝绕圈长除以圈数所得的商就是细铜丝的直径,
由以上可知,没有必要的步骤是A,错误的步骤是C,
C步骤应该为:用细铜丝绕圈的总长度除以细铜丝的圈数,即得细铜丝的直径为;
(2)改正错误后,由以上分析可知,实验步骤的合理顺序应是DBEC(或DEBC);
(3)若在绕细铜丝时,没有密排绕而是留有间隙,会使测量的线圈长度偏大,导致测得的直径偏大。
故答案为:(1)A;用细铜丝绕圈的总长度除以细铜丝的圈数,即得细铜丝的直径为;(2)DBEC;(3)大。
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