第一节 力
知识点1 力是什么
1.用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是
。?
2.在发生力的作用时,以下说法正确的是(
)
A.可以没有物体,既没有施力物体也没有受力物体
B.只要有受力物体就行,可以没有施力物体
C.只要存在施力物体就行,有没有受力物体没关系
D.一定既有受力物体也有施力物体,离开物体就谈不上力的作用,就没有力了
知识点2 力的作用是相互的
3.如图所示,坐在船上的人,用力推另一只船,船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是
的。?
4.“以卵击石”这个成语包含的物理意义是(
)
A.鸡蛋所受力大于石头所受力,所以鸡蛋破了
B.鸡蛋所受力等于石头所受力,但是鸡蛋比较脆弱,所以破了
C.鸡蛋所受力小于石头所受力,但是鸡蛋比较脆弱,所以破了
D.它们受力大小无法比较
5.有下列实例:①游泳;②走路;③飞机在空中加油;④手拍桌子,手感到疼。其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是(
)
A.①②③
B.①②④
C.①②
D.①②③④
知识点3 力的作用效果
6.“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的
(选填“形状”或“运动状态”)。?
7.[教材图片题]如图是运动员用力拉弓与足球运动员用力踢球和顶球的情景,其中图甲说明力可以改变物体的
,图乙说明力可以改变物体的
。?
8.[梧州中考]2019年9月女排世界杯,中国女排成功卫冕世界杯冠军。如图所示是赛场上中国队队员朱婷把对方猛扣过来的球垫起来的情景,这一现象表明排球受到的作用力改变了球的
,该力的施力物体是
。?
9.如图所示,运动员借助撑竿起跳时,撑竿弯曲说明力可以使物体发生
,同时撑竿帮助运动员向上跳起,说明物体间力的作用是
的,运动员跃过栏杆下落的过程中,力改变了运动员的
。?
10.我国“天舟一号”货运飞船发射升空与“天宫二号”太空舱顺利对接,如图所示。对接过程中,“天舟一号”多处向外“喷气”,调节运行姿态,此过程利用的力学知识是
。?
11.关于力的概念,下列说法中错误的是(
)
A.发生力的作用的两个物体可以不相互接触
B.一个物体是受力物体,同时也是施力物体
C.相互接触的物体之间,可能存在力的作用
D.力的产生只需一个物体
12.[教材图片题]如图所示是网球运动员用网球拍击球时的情景,球和网球拍都变了形。关于此现象运用到的物理知识,下列叙述中不正确的是(
)
A.力可以改变物体的形状
B.力可以改变物体的运动状态
C.力的作用是相互的
D.球变形时的受力物体是网球拍
13.如图所示,其中一个力与其他三个力所产生的作用效果不同的是(
)
14.我们用双桨在水中划船时,为了使船头向左转,应该采用的划水方式是(
)
A.左、右桨同时向后划水
B.左、右桨同时向前划水
C.左桨向后划水,右桨向前划水
D.左桨向前划水,右桨向后划水
15.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是(
)
A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力
B.磁铁对小铁球没有作用力
C.力可以改变小铁球的运动方向
D.力可以使小铁球发生形变
16.阅读文章,回答问题。
牛顿第三定律
两个物体之间的作用力和反作用力,总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上。这就是牛顿第三定律。
牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛,人走路时用脚蹬地,脚对地面施加一个作用力,地面同时给脚一个反作用力,使人前进。轮船的螺旋桨旋转时,用力向后推水,水同时给螺旋桨一个反作用力,推动轮船前进。汽车的发动机驱动后轮转动,由于轮胎和地面间有摩擦,车轮向后推地面,地面给车轮一个向前的反作用力,使汽车前进,汽车的牵引力就是这样产生的。如果把后轮架空,不让它跟地面接触,这时让发动机驱动后轮转动,由于车轮不推地面,地面也不产生向前推车的力,汽车就不能前进。
(1)牛顿第三定律的内容是
;?
(2)人走路时用脚蹬地,脚对地施加一个作用力F1,地面同时给脚一个反作用力F2,则这两个力的大小关系是
;?
A.F1>F2
B.F1C.F1=F2
D.无法判断
(3)下列描述的一对力中,不是一对作用力与反作用力的是
。?
A.吊灯对吊线的拉力与吊线对吊灯的拉力
B.地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
C.汽车行驶时,车轮对地面的力与地面对车轮的力
D.静止在桌面上的茶杯,所受的地球吸引力与它对桌面的压力
第一节 力
知识点1 力是什么
1.用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是 绳子 。?
2.在发生力的作用时,以下说法正确的是(
D
)
A.可以没有物体,既没有施力物体也没有受力物体
B.只要有受力物体就行,可以没有施力物体
C.只要存在施力物体就行,有没有受力物体没关系
D.一定既有受力物体也有施力物体,离开物体就谈不上力的作用,就没有力了
知识点2 力的作用是相互的
3.如图所示,坐在船上的人,用力推另一只船,船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是 相互 的。?
4.“以卵击石”这个成语包含的物理意义是(
B
)
A.鸡蛋所受力大于石头所受力,所以鸡蛋破了
B.鸡蛋所受力等于石头所受力,但是鸡蛋比较脆弱,所以破了
C.鸡蛋所受力小于石头所受力,但是鸡蛋比较脆弱,所以破了
D.它们受力大小无法比较
5.有下列实例:①游泳;②走路;③飞机在空中加油;④手拍桌子,手感到疼。其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是(
B
)
A.①②③
B.①②④
C.①②
D.①②③④
知识点3 力的作用效果
6.“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的 形状 (选填“形状”或“运动状态”)。?
7.[教材图片题]如图是运动员用力拉弓与足球运动员用力踢球和顶球的情景,其中图甲说明力可以改变物体的 形状 ,图乙说明力可以改变物体的 运动状态 。?
8.[梧州中考]2019年9月女排世界杯,中国女排成功卫冕世界杯冠军。如图所示是赛场上中国队队员朱婷把对方猛扣过来的球垫起来的情景,这一现象表明排球受到的作用力改变了球的 运动状态 ,该力的施力物体是 朱婷 。?
9.如图所示,运动员借助撑竿起跳时,撑竿弯曲说明力可以使物体发生 形变 ,同时撑竿帮助运动员向上跳起,说明物体间力的作用是 相互 的,运动员跃过栏杆下落的过程中,力改变了运动员的 运动状态 。?
10.我国“天舟一号”货运飞船发射升空与“天宫二号”太空舱顺利对接,如图所示。对接过程中,“天舟一号”多处向外“喷气”,调节运行姿态,此过程利用的力学知识是 力可以改变物体的运动状态(或物体间力的作用是相互的) 。?
11.关于力的概念,下列说法中错误的是(
D
)
A.发生力的作用的两个物体可以不相互接触
B.一个物体是受力物体,同时也是施力物体
C.相互接触的物体之间,可能存在力的作用
D.力的产生只需一个物体
12.[教材图片题]如图所示是网球运动员用网球拍击球时的情景,球和网球拍都变了形。关于此现象运用到的物理知识,下列叙述中不正确的是(
D
)
A.力可以改变物体的形状
B.力可以改变物体的运动状态
C.力的作用是相互的
D.球变形时的受力物体是网球拍
13.如图所示,其中一个力与其他三个力所产生的作用效果不同的是(
B
)
14.我们用双桨在水中划船时,为了使船头向左转,应该采用的划水方式是(
D
)
A.左、右桨同时向后划水
B.左、右桨同时向前划水
C.左桨向后划水,右桨向前划水
D.左桨向前划水,右桨向后划水
15.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是(
C
)
A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力
B.磁铁对小铁球没有作用力
C.力可以改变小铁球的运动方向
D.力可以使小铁球发生形变
16.阅读文章,回答问题。
牛顿第三定律
两个物体之间的作用力和反作用力,总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上。这就是牛顿第三定律。
牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛,人走路时用脚蹬地,脚对地面施加一个作用力,地面同时给脚一个反作用力,使人前进。轮船的螺旋桨旋转时,用力向后推水,水同时给螺旋桨一个反作用力,推动轮船前进。汽车的发动机驱动后轮转动,由于轮胎和地面间有摩擦,车轮向后推地面,地面给车轮一个向前的反作用力,使汽车前进,汽车的牵引力就是这样产生的。如果把后轮架空,不让它跟地面接触,这时让发动机驱动后轮转动,由于车轮不推地面,地面也不产生向前推车的力,汽车就不能前进。
(1)牛顿第三定律的内容是 两个物体之间的作用力和反作用力,总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上 ;?
(2)人走路时用脚蹬地,脚对地施加一个作用力F1,地面同时给脚一个反作用力F2,则这两个力的大小关系是 C ;?
A.F1>F2
B.F1C.F1=F2
D.无法判断
(3)下列描述的一对力中,不是一对作用力与反作用力的是 D 。?
A.吊灯对吊线的拉力与吊线对吊灯的拉力
B.地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
C.汽车行驶时,车轮对地面的力与地面对车轮的力
D.静止在桌面上的茶杯,所受的地球吸引力与它对桌面的压力