5.2　学习使用天平和量筒 2021---2022学年上学期沪科版八年级物理同步练习 word版有答案

第二节　学习使用天平和量筒
知识点1　天平的使用
1.使用托盘天平时,应把天平放在　
　工作台上,再把游码放在标尺左端的　
　处,然后调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的　
　处,这样就表示天平平衡了。?
2.[桂林中考]在用天平测物体质量时,应根据估计所用的砝码,按质量　
　(选填“由小到大”或“由大到小”)的顺序向右盘中增减砝码;在调换砝码时,如果发现添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取　
　的方法使天平平衡。?
3.如图所示,天平所测物体的质量是　
　g。?
4.小明对托盘天平进行称量前的调节,当他把游码放在零刻度线后,指针指向分度盘的左侧,下列做法中合理的是(
)
A.将横梁左端的螺母向左移
B.将横梁左、右端的螺母向右移
C.将横梁右端的螺母向左移
D.往右盘内添加小砝码
知识点2　量筒和量杯的使用
5.如图所示,量筒的量程是　
　,分度值是　
　,物体的体积是　
　cm3。?
6.量筒和量杯是用来测量　
　体积的工具。小明在使用量筒测量水的体积时,读数情况如图所示,其中正确的读数方法是　
　(选填“甲”“乙”或“丙”),水的体积为　
　mL。?
7.如图所示,有两个分度值分别是
1
mL和2
mL的量筒,用它们来测量等质量煤油的体积。某同学的读数分别是
13.6
mL
和13.7
mL,则下列分析正确的是(
)
A.甲量筒的分度值是
1
mL
B.两次读数不同是因为煤油体积不同
C.两量筒的分度值不同,不影响误差大小
D.乙量筒的分度值小,因此精确度更高
8.由于石蜡太轻无法沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采用如图所示的方法,图中实验步骤　
　(填序号)可以省去,石蜡的体积是　
　cm3。?
9.使用托盘天平测量物体质量时,下列各项中不必要的是(
)
A.不允许把化学药品直接放在托盘中
B.调好的天平,如果移动了位置,再使用时需要重新调节
C.判断天平横梁是否平衡,一定要等指针静止下来
D.称量时,左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码
10.在用托盘天平测量质量的实验中,如果使用了沾有油污的砝码,则(
)
A.测量值比真实值偏大
B.测量值比真实值偏小
C.测量结果仍然很准确
D.测量结果偏大偏小是不能确定的
11.下列关于量筒和量杯的说法正确的是(
)
A.量筒和量杯都有零刻度线、最小刻度和量程
B.量筒的刻度是不均匀的,量杯是均匀的
C.量取12
mL水时最好选用量程为100
mL的量筒
D.量取水时俯视读数会导致所取水的体积偏小
12.用托盘天平测出一枚邮票的质量,下列做法中最合理的是(
)
A.把一枚邮票放在托盘天平上称量
B.先测出一枚邮票和一个螺母的总质量,再减去螺母的质量
C.先测出200枚邮票的总质量,再除以200
D.先测出200枚邮票的总质量,再加一枚邮票,测出201枚邮票的总质量,求其差就是一枚邮票的质量
13.邵莹同学在测量物体质量之前无论如何都不能将天平调平,于是她向左盘中放入质量为0.3
g的砂粒,这时天平平衡了。在测量过程中她向右盘放入了62
g的砝码,此时天平再次平衡,则此物体的实际质量为(
)
A.62
g
B.62.3
g
C.61.7
g
D.61.3
g
14.某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现将物体和砝码的位置放反了。因无法重测,只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50
g、20
g和10
g三个砝码,游码位置如图所示,则该物体的质量为(
)
A.81.4
g
B.78.6
g
C.78.2
g
D.81.8
g
15.学习了天平的使用后,小云用托盘天平为妈妈测量手镯的质量。
(1)图甲是小云称量过程中的部分操作,请找出图中的2处错误操作:　
　;?
(2)纠正错误后,小云调节天平平衡,进行了正确测量,测量中使用了3个砝码:1个50
g、1个10
g、1个5
g,游码在标尺上的位置如图乙所示,则妈妈手镯的质量是　
　g。?
16.小明使用天平测小石块的质量。测量前,他将天平放在水平桌面上,然后进行天平横梁平衡的调节,调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。
(1)请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤:　
　;?
(2)完成遗漏的操作步骤后,为了调节横梁平衡,他需向　
　(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动;?
(3)调节横梁平衡后,小明将小石块放在左盘,在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块的质量为　
　g。?
17.托盘天平是一种精密测量仪器,某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图。
(1)小科发现砝码盒中的砝码已磨损,用这样的砝码称量物体质量,测量结果将　
　(选填“偏小”“偏大”或“仍准确”);?
(2)小科观察铭牌时,发现该天平的最大测量值为200
g,但他认为应为210
g。你认为小科产生这种错误想法的原因是　
;?
(3)小江认为铭牌上最大测量值没有标错,但砝码盒中10
g的砝码是多余的,而小明认为砝码盒中所有的砝码都是不可缺少的。你认为谁的观点是正确的,并说明理由:　
。?
第二节　学习使用天平和量筒
知识点1　天平的使用
1.使用托盘天平时,应把天平放在　水平　工作台上,再把游码放在标尺左端的　零刻度线　处,然后调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的　中央刻度线　处,这样就表示天平平衡了。?
2.[桂林中考]在用天平测物体质量时,应根据估计所用的砝码,按质量　由大到小　(选填“由小到大”或“由大到小”)的顺序向右盘中增减砝码;在调换砝码时,如果发现添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取　移动游码　的方法使天平平衡。?
3.如图所示,天平所测物体的质量是　31.2　g。?
4.小明对托盘天平进行称量前的调节,当他把游码放在零刻度线后,指针指向分度盘的左侧,下列做法中合理的是(
B
)
A.将横梁左端的螺母向左移
B.将横梁左、右端的螺母向右移
C.将横梁右端的螺母向左移
D.往右盘内添加小砝码
知识点2　量筒和量杯的使用
5.如图所示,量筒的量程是　0~50
mL　,分度值是　2
mL　,物体的体积是　10　cm3。?
6.量筒和量杯是用来测量　液体　体积的工具。小明在使用量筒测量水的体积时,读数情况如图所示,其中正确的读数方法是　乙　(选填“甲”“乙”或“丙”),水的体积为　42　mL。?
7.如图所示,有两个分度值分别是
1
mL和2
mL的量筒,用它们来测量等质量煤油的体积。某同学的读数分别是
13.6
mL
和13.7
mL,则下列分析正确的是(
D
)
A.甲量筒的分度值是
1
mL
B.两次读数不同是因为煤油体积不同
C.两量筒的分度值不同,不影响误差大小
D.乙量筒的分度值小,因此精确度更高
8.由于石蜡太轻无法沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采用如图所示的方法,图中实验步骤　①③　(填序号)可以省去,石蜡的体积是　5　cm3。?
9.使用托盘天平测量物体质量时,下列各项中不必要的是(
C
)
A.不允许把化学药品直接放在托盘中
B.调好的天平,如果移动了位置,再使用时需要重新调节
C.判断天平横梁是否平衡,一定要等指针静止下来
D.称量时,左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码
10.在用托盘天平测量质量的实验中,如果使用了沾有油污的砝码,则(
B
)
A.测量值比真实值偏大
B.测量值比真实值偏小
C.测量结果仍然很准确
D.测量结果偏大偏小是不能确定的
11.下列关于量筒和量杯的说法正确的是(
D
)
A.量筒和量杯都有零刻度线、最小刻度和量程
B.量筒的刻度是不均匀的,量杯是均匀的
C.量取12
mL水时最好选用量程为100
mL的量筒
D.量取水时俯视读数会导致所取水的体积偏小
12.用托盘天平测出一枚邮票的质量,下列做法中最合理的是(
C
)
A.把一枚邮票放在托盘天平上称量
B.先测出一枚邮票和一个螺母的总质量,再减去螺母的质量
C.先测出200枚邮票的总质量,再除以200
D.先测出200枚邮票的总质量,再加一枚邮票,测出201枚邮票的总质量,求其差就是一枚邮票的质量
13.邵莹同学在测量物体质量之前无论如何都不能将天平调平,于是她向左盘中放入质量为0.3
g的砂粒,这时天平平衡了。在测量过程中她向右盘放入了62
g的砝码,此时天平再次平衡,则此物体的实际质量为(
A
)
A.62
g
B.62.3
g
C.61.7
g
D.61.3
g
14.某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现将物体和砝码的位置放反了。因无法重测,只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50
g、20
g和10
g三个砝码,游码位置如图所示,则该物体的质量为(
B
)
A.81.4
g
B.78.6
g
C.78.2
g
D.81.8
g
15.学习了天平的使用后,小云用托盘天平为妈妈测量手镯的质量。
(1)图甲是小云称量过程中的部分操作,请找出图中的2处错误操作:　左物右码放反了,用手拿砝码　;?
(2)纠正错误后,小云调节天平平衡,进行了正确测量,测量中使用了3个砝码:1个50
g、1个10
g、1个5
g,游码在标尺上的位置如图乙所示,则妈妈手镯的质量是　66.6　g。?
16.小明使用天平测小石块的质量。测量前,他将天平放在水平桌面上,然后进行天平横梁平衡的调节,调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。
(1)请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤:　将游码移到横梁标尺左端的零刻度线处　;?
(2)完成遗漏的操作步骤后,为了调节横梁平衡,他需向　右　(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动;?
(3)调节横梁平衡后,小明将小石块放在左盘,在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块的质量为　78.4　g。?
17.托盘天平是一种精密测量仪器,某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图。
(1)小科发现砝码盒中的砝码已磨损,用这样的砝码称量物体质量,测量结果将　偏大　(选填“偏小”“偏大”或“仍准确”);?
(2)小科观察铭牌时,发现该天平的最大测量值为200
g,但他认为应为210
g。你认为小科产生这种错误想法的原因是　小科认为砝码的质量之和是205
g,标尺的最大刻度是5
g　;?
(3)小江认为铭牌上最大测量值没有标错,但砝码盒中10
g的砝码是多余的,而小明认为砝码盒中所有的砝码都是不可缺少的。你认为谁的观点是正确的,并说明理由:　小明的观点正确,因为少了10
g砝码,运用其他砝码及游码将无法完成某些200
g以内的质量值的称量(或小江观点正确,因为少了10
g的砝码,在测量某些用“左物右码”的放置方法无法完成称量的质量值时,可将5
g砝码放天平左盘,其他砝码放右盘,同样可以完成这些质量值的测量)　。?