1.3　长度和时间测量的应用 练习2021---2022学年沪粤版八年级物理上册（有答案）

1.3　长度和时间测量的应用
知识点1　测量长度的特殊方法
1.下列测量长度的方法,不正确的是(
)
A.只使用一把刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
B.要测量1枚5角硬币的厚度可用刻度尺测出10枚5角硬币叠加起来的总厚度,再除以10
C.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数,然后用圈数乘以车轮的周长
D.把曲线看成是由许多小段直线组成的,用圆规量取一定的较小的长度作为标尺,从曲线一端量到另一端,最后用圆规所量次数乘以长度,就可算出曲线的长度
2.[教材图片题]测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径,如图所示。下列说法中正确的是(
)
A.所用刻度尺的分度值为1
cm
B.读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行
C.测得图中线圈的总长度为15
cm
D.实验中需要用到所绕铜丝的圈数
知识点2　测量形状不规则物体的体积
3.在使用量筒和量杯测量液体的体积时,应先观察所使用的量筒和量杯的　
　和　
　,读数时,视线要　
　。?
4.如图是小雨测量小石块体积时的情形,所测量小石块的体积是　
　cm3。?
5.[枣庄中考]只测一次,要求较准确地测出90
cm3的酒精,请你在下列四种规格的量筒中,选出适当的量筒(
)
A.量程是100
mL,分度值是1
mL
B.量程是200
mL,分度值是2
mL
C.量程是50
mL,分度值是1
mL
D.量程是50
mL,分度值是2
mL
知识点3　你身上的“尺”和“表”
6.“估测”是物理学中常用的一种方法,我们可以运用身体上的某个器官或部位进行一些物理量的估测。例如,利用手臂的长度可以估测一个物体的长度。你还可以利用身体的　
　估测时间。?
7.[威海中考]世界上有很多古老文明利用人的身体丈量世界万物,用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。我国殷墟出土的一支骨尺,约合中等身高人的拇指至中指之间一拃的长度(约17
cm)。下列物体的尺度约为1支该骨尺长度的是(
)
A.初中物理课本的宽度
B.乒乓球的直径
C.课桌的高度
D.粉笔的长度
8.如图为新型冠状病毒在30万倍电子显微镜下成的像,将该病毒图像在刻度尺上进行测量,该病毒图像的整体宽度测量值为　
　cm,若使用透气孔径为3.0×10-6
m的口罩　
　(选填“能”或“不能”)有效遮挡新型冠状病毒。?
9.小亮学习了长度的测量后,想测量纸带的厚度,他将厚薄均匀的一条长纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,如图所示,已知纸带环绕了n圈,纸带的外径为D2,铅笔的外径为D1,则纸带的厚度是
。?
10.小明同学到南美洲游学,见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果,其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。如图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照,根据图片信息,估测该迷你“西瓜”的长度约为(
)
A.2
mm
B.2
cm
C.6
mm
D.6
cm
11.李强同学每分钟脉动次数为80。在张小行同学从学校大门走进教室过程中,李强同学测得自己脉动次数为228。由此估算出张小行同学从学校大门走到教室的时间约为(
)
A.1.5
min
B.2
min
C.3
min
D.5
min
12.在我们的身上有着不同的“尺”,下列长度接近50
mm的部位是(
)
A.脚掌的长度
B.小腿部分的长度
C.手掌的长度
D.小手指的长度
13.[常州中考]“握手礼”是中华传统礼节之一。“新冠”疫情期间,为更符合卫生防疫要求,某班同学倡导“夸赞礼”并绘制成宣传画如图所示,图中行“夸赞礼”两位同学的面部间距d约为(
)
A.0.5
m
B.1.5
m
C.3
m
D.4.5
m
14.某同学用量筒量取液体时,先仰视读得液体体积为35
mL,倒出一部分液体后俯视读得液体体积为15
mL,则倒出的液体体积是(
)
A.大于20
mL
B.小于20
mL
C.等于20
mL
D.无法确定
15.要测量如图所示的一根曲线MN的长度,你认为可取的方法是(
)
A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值
B.用一条细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离,即是曲线的长度
C.用橡皮筋代替细丝线,测量过程同B项
D.以上都不可取
16.某同学为了测量八年级物理课本的纸张厚度,采取了如下步骤:
①测量八年级物理课本第1页到最后1页(不含封面、封底)的厚度,记为L;
②选用学生三角尺并检查零刻度线是否磨损(未磨损);
③用表示八年级物理课本每一张纸的厚度;
④翻看八年级物理课本最后1页的页码,记为n。
(1)上述各步骤中有错误的是　
　(填序号),改正方法是　
;?
(2)改正错误的步骤后,正确的实验步骤顺序应为　
。?
17.如图所示,某同学用量筒、足够多的水、一定质量的铁球和细线来测量某一木块的体积,步骤如下:
①往量筒内倒入适量的水,并记录下水的体积V1;
②用细线拴住铁球,轻轻放入量筒内的水中,并使之全部浸没,记录此时铁球和水的总体积V2;
③取出铁球,用细线把铁球和木块捆在一起浸没在量筒内的水中,并记录下此时的总体积V3;
④计算出木块的体积。
(1)以上步骤中多余的是　
　(填序号);?
(2)木块的体积V=　
　mL=
cm3。?
18.巧测一个高度为L的圆形底的酒瓶容积。如图所示,用刻度尺测出瓶底的直径为d,瓶口朝上倒入一部分水,测出水面到瓶底的高度为L1,然后再堵住瓶口,将酒瓶倒置,测出水面到瓶底的高度为L2(L1>L2),则瓶的容积约是(
)
A.πd2L
B.πd2L
C.πd2(L1+L2)
D.πd2(L1-L2)
1.3　长度和时间测量的应用
知识点1　测量长度的特殊方法
1.下列测量长度的方法,不正确的是(
A
)
A.只使用一把刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
B.要测量1枚5角硬币的厚度可用刻度尺测出10枚5角硬币叠加起来的总厚度,再除以10
C.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数,然后用圈数乘以车轮的周长
D.把曲线看成是由许多小段直线组成的,用圆规量取一定的较小的长度作为标尺,从曲线一端量到另一端,最后用圆规所量次数乘以长度,就可算出曲线的长度
2.[教材图片题]测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径,如图所示。下列说法中正确的是(
D
)
A.所用刻度尺的分度值为1
cm
B.读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行
C.测得图中线圈的总长度为15
cm
D.实验中需要用到所绕铜丝的圈数
知识点2　测量形状不规则物体的体积
3.在使用量筒和量杯测量液体的体积时,应先观察所使用的量筒和量杯的　量程　和　分度值　,读数时,视线要　与液面相平　。?
4.如图是小雨测量小石块体积时的情形,所测量小石块的体积是　20　cm3。?
5.[枣庄中考]只测一次,要求较准确地测出90
cm3的酒精,请你在下列四种规格的量筒中,选出适当的量筒(
A
)
A.量程是100
mL,分度值是1
mL
B.量程是200
mL,分度值是2
mL
C.量程是50
mL,分度值是1
mL
D.量程是50
mL,分度值是2
mL
知识点3　你身上的“尺”和“表”
6.“估测”是物理学中常用的一种方法,我们可以运用身体上的某个器官或部位进行一些物理量的估测。例如,利用手臂的长度可以估测一个物体的长度。你还可以利用身体的　脉搏跳动(或心跳)　估测时间。?
7.[威海中考]世界上有很多古老文明利用人的身体丈量世界万物,用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。我国殷墟出土的一支骨尺,约合中等身高人的拇指至中指之间一拃的长度(约17
cm)。下列物体的尺度约为1支该骨尺长度的是(
A
)
A.初中物理课本的宽度
B.乒乓球的直径
C.课桌的高度
D.粉笔的长度
8.如图为新型冠状病毒在30万倍电子显微镜下成的像,将该病毒图像在刻度尺上进行测量,该病毒图像的整体宽度测量值为　3.60　cm,若使用透气孔径为3.0×10-6
m的口罩　不能　(选填“能”或“不能”)有效遮挡新型冠状病毒。?
9.小亮学习了长度的测量后,想测量纸带的厚度,他将厚薄均匀的一条长纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,如图所示,已知纸带环绕了n圈,纸带的外径为D2,铅笔的外径为D1,则纸带的厚度是?　。?
10.小明同学到南美洲游学,见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果,其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。如图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照,根据图片信息,估测该迷你“西瓜”的长度约为(
B
)
A.2
mm
B.2
cm
C.6
mm
D.6
cm
11.李强同学每分钟脉动次数为80。在张小行同学从学校大门走进教室过程中,李强同学测得自己脉动次数为228。由此估算出张小行同学从学校大门走到教室的时间约为(
C
)
A.1.5
min
B.2
min
C.3
min
D.5
min
12.在我们的身上有着不同的“尺”,下列长度接近50
mm的部位是(
D
)
A.脚掌的长度
B.小腿部分的长度
C.手掌的长度
D.小手指的长度
13.[常州中考]“握手礼”是中华传统礼节之一。“新冠”疫情期间,为更符合卫生防疫要求,某班同学倡导“夸赞礼”并绘制成宣传画如图所示,图中行“夸赞礼”两位同学的面部间距d约为(
B
)
A.0.5
m
B.1.5
m
C.3
m
D.4.5
m
14.某同学用量筒量取液体时,先仰视读得液体体积为35
mL,倒出一部分液体后俯视读得液体体积为15
mL,则倒出的液体体积是(
A
)
A.大于20
mL
B.小于20
mL
C.等于20
mL
D.无法确定
15.要测量如图所示的一根曲线MN的长度,你认为可取的方法是(
B
)
A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值
B.用一条细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离,即是曲线的长度
C.用橡皮筋代替细丝线,测量过程同B项
D.以上都不可取
16.某同学为了测量八年级物理课本的纸张厚度,采取了如下步骤:
①测量八年级物理课本第1页到最后1页(不含封面、封底)的厚度,记为L;
②选用学生三角尺并检查零刻度线是否磨损(未磨损);
③用表示八年级物理课本每一张纸的厚度;
④翻看八年级物理课本最后1页的页码,记为n。
(1)上述各步骤中有错误的是　③　(填序号),改正方法是　用表示八年级物理课本每一张纸的厚度　;?
(2)改正错误的步骤后,正确的实验步骤顺序应为　②①④③(或②④①③)　。?
17.如图所示,某同学用量筒、足够多的水、一定质量的铁球和细线来测量某一木块的体积,步骤如下:
①往量筒内倒入适量的水,并记录下水的体积V1;
②用细线拴住铁球,轻轻放入量筒内的水中,并使之全部浸没,记录此时铁球和水的总体积V2;
③取出铁球,用细线把铁球和木块捆在一起浸没在量筒内的水中,并记录下此时的总体积V3;
④计算出木块的体积。
(1)以上步骤中多余的是　①　(填序号);?
(2)木块的体积V=　10　mL=　10　cm3。?
18.巧测一个高度为L的圆形底的酒瓶容积。如图所示,用刻度尺测出瓶底的直径为d,瓶口朝上倒入一部分水,测出水面到瓶底的高度为L1,然后再堵住瓶口,将酒瓶倒置,测出水面到瓶底的高度为L2(L1>L2),则瓶的容积约是(
C
)
A.πd2L
B.πd2L
C.πd2(L1+L2)
D.πd2(L1-L2)