13.6 探究串、并联电路中的电压
知识点1 串联电路中电压的规律
1.一只小彩灯正常工作的电压是5
V,应将
只小彩灯
联在家庭电路中,每只小彩灯才能正常工作。?
2.如图甲所示,电压表测的是
两端的电压。若电源电压为3
V,使用适当的量程后,电压表的示数如图乙所示,则L2两端的电压是
V。?
3.如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针所指位置均如图乙所示,则灯泡L1与L2两端的电压之比为
。?
知识点2 并联电路中电压的规律
4.如图所示的电路中,闭合开关S,电压表的示数是2.7
V,则电源电压是
V,灯泡L1两端的电压是
V。?
5.如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合时,电压表的示数将(
)
A.不变
B.变小
C.变大
D.三者都有可能
6.如图所示的电路,闭合开关后,两灯都正常发光,但L1比L2亮,则(
)
A.V1示数大于V2示数
B.V1示数小于V2示数
C.若将一根导线接在L1两端,则L1不亮,L2仍正常发光
D.若将一根导线接在L1两端,则电源短路
7.如图所示,电源电压是3
V且不变,S闭合后电压表示数为1
V,则灯L2两端的电压为
V;若断开开关,电压表示数将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。?
8.如图所示的电路中,已知电源电压为10
V,电压表V1的示数是7
V,电压表V2的示数为8
V,则L2两端电压为
V。?
9.如图甲所示,当开关S由接点1转到接点2时,电压表示数变化如图乙所示,则灯泡L2两端的电压是
V,电源电压是
V。?
10.如图所示,开关闭合后,电压表V1和V2的示数分别为4
V和10
V,则灯泡L2两端的电压为(
)
A.4
V
B.6
V
C.10
V
D.14
V
11.如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数是3
V,当开关S1断开、S2闭合时,电压表的示数是5
V,则S1、S2都断开时,灯L1和L2两端的电压分别为(
)
A.2
V 3
V
B.3
V 2
V
C.2
V 8
V
D.2
V 5
V
12.闫丽同学在“探究串联电路的电压关系”实验中,按如图a所示连接电路。闭合开关后,用电压表分别测量Uab、Ubc、Uac三处电压。关于在实验过程中出现的情况,下列说法正确的是(
)
A.实验时,若电压表示数Uab=Uac,且示数不为0,可能是a、b之间发生了断路
B.测出Uab后,保持b不动,将a改接到c,可以测出Ubc
C.连接好电路,闭合开关后,电压表示数如图b所示的情况,必须将电压表校零
D.实验测得Uab=Ubc,由此可得串联电路中各部分电路两端电压相等
13.[绥化中考改编]如图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。
(1)连接电路时,开关应
(选填“断开”或“闭合”);?
(2)闭合开关后,小明发现灯L1发光、灯L2不发光,于是分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点,测得数据分别是UAB=3
V,UBC=0
V,UAC=3
V。由此可知,故障原因是
;?
(3)处理好故障后,小明把电压表接在AB之间重新测量,电压表示数如图乙所示,电压表的分度值是
V;为了使实验结果更准确,接下来小明应该断开开关,
;?
(4)正确实验后,小明分析多组数据得出结论:
(请使用文字叙述)。?
14.小虎在“探究串联电路中的电压规律”的实验中连接了如图所示的实物电路,正准备闭合开关进行测量,同组的小明发现他连接的电路存在问题。
(1)请你替小明告诉他存在的问题:
①
;?
②
。?
(2)在该电路中只需改动一根连线,即可改为测量灯L2两端的电压,请你在需要改动的导线上用笔打“×”,并画出改动后的正确连线;
(3)小虎将电压表改为测量灯L2两端的电压后,闭合开关,两灯(两灯规格相同)发光。此时,小虎不小心把L1的玻璃外壳打破了,结果发现L1熄灭,L2却更亮了。这是为什么呢?他们提出猜想:
猜想一:可能L1处发生开路;
猜想二:可能L1处发生短路。
①根据
(选填“串联”或“并联”)电路的特点可知,猜想一是不正确的;?
②为了探究猜想二是否正确,小明分别用电压表测量了两灯的电压。实验发现两次电压表均有明显偏转,且L1两端的电压比L2两端的电压小,说明猜想二是
(选填“正确”或“不正确”)的。?
13.6 探究串、并联电路中的电压
知识点1 串联电路中电压的规律
1.一只小彩灯正常工作的电压是5
V,应将 44 只小彩灯 串 联在家庭电路中,每只小彩灯才能正常工作。?
2.如图甲所示,电压表测的是 L1 两端的电压。若电源电压为3
V,使用适当的量程后,电压表的示数如图乙所示,则L2两端的电压是 2.5 V。?
3.如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针所指位置均如图乙所示,则灯泡L1与L2两端的电压之比为 4∶1 。?
知识点2 并联电路中电压的规律
4.如图所示的电路中,闭合开关S,电压表的示数是2.7
V,则电源电压是 2.7 V,灯泡L1两端的电压是 2.7 V。?
5.如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合时,电压表的示数将(
A
)
A.不变
B.变小
C.变大
D.三者都有可能
6.如图所示的电路,闭合开关后,两灯都正常发光,但L1比L2亮,则(
D
)
A.V1示数大于V2示数
B.V1示数小于V2示数
C.若将一根导线接在L1两端,则L1不亮,L2仍正常发光
D.若将一根导线接在L1两端,则电源短路
7.如图所示,电源电压是3
V且不变,S闭合后电压表示数为1
V,则灯L2两端的电压为 1 V;若断开开关,电压表示数将 变大 (选填“变大”“变小”或“不变”)。?
8.如图所示的电路中,已知电源电压为10
V,电压表V1的示数是7
V,电压表V2的示数为8
V,则L2两端电压为 5 V。?
9.如图甲所示,当开关S由接点1转到接点2时,电压表示数变化如图乙所示,则灯泡L2两端的电压是 4 V,电源电压是 6 V。?
10.如图所示,开关闭合后,电压表V1和V2的示数分别为4
V和10
V,则灯泡L2两端的电压为(
B
)
A.4
V
B.6
V
C.10
V
D.14
V
11.如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数是3
V,当开关S1断开、S2闭合时,电压表的示数是5
V,则S1、S2都断开时,灯L1和L2两端的电压分别为(
A
)
A.2
V 3
V
B.3
V 2
V
C.2
V 8
V
D.2
V 5
V
12.闫丽同学在“探究串联电路的电压关系”实验中,按如图a所示连接电路。闭合开关后,用电压表分别测量Uab、Ubc、Uac三处电压。关于在实验过程中出现的情况,下列说法正确的是(
A
)
A.实验时,若电压表示数Uab=Uac,且示数不为0,可能是a、b之间发生了断路
B.测出Uab后,保持b不动,将a改接到c,可以测出Ubc
C.连接好电路,闭合开关后,电压表示数如图b所示的情况,必须将电压表校零
D.实验测得Uab=Ubc,由此可得串联电路中各部分电路两端电压相等
13.[绥化中考改编]如图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。
(1)连接电路时,开关应 断开 (选填“断开”或“闭合”);?
(2)闭合开关后,小明发现灯L1发光、灯L2不发光,于是分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点,测得数据分别是UAB=3
V,UBC=0
V,UAC=3
V。由此可知,故障原因是 灯L2短路 ;?
(3)处理好故障后,小明把电压表接在AB之间重新测量,电压表示数如图乙所示,电压表的分度值是 0.5 V;为了使实验结果更准确,接下来小明应该断开开关, 换接电压表0~3
V量程 ;?
(4)正确实验后,小明分析多组数据得出结论: 串联电路的总电压等于各部分电压之和 (请使用文字叙述)。?
14.小虎在“探究串联电路中的电压规律”的实验中连接了如图所示的实物电路,正准备闭合开关进行测量,同组的小明发现他连接的电路存在问题。
(1)请你替小明告诉他存在的问题:
① 电压表正、负接线柱接反了 ;?
② 电压表未调零 。?
(2)在该电路中只需改动一根连线,即可改为测量灯L2两端的电压,请你在需要改动的导线上用笔打“×”,并画出改动后的正确连线;
答案:如图所示
(3)小虎将电压表改为测量灯L2两端的电压后,闭合开关,两灯(两灯规格相同)发光。此时,小虎不小心把L1的玻璃外壳打破了,结果发现L1熄灭,L2却更亮了。这是为什么呢?他们提出猜想:
猜想一:可能L1处发生开路;
猜想二:可能L1处发生短路。
①根据 串联 (选填“串联”或“并联”)电路的特点可知,猜想一是不正确的;?
②为了探究猜想二是否正确,小明分别用电压表测量了两灯的电压。实验发现两次电压表均有明显偏转,且L1两端的电压比L2两端的电压小,说明猜想二是 不正确 (选填“正确”或“不正确”)的。?