三年级下册数学单元测试 6.长方体和正方体的面积 苏教版(含答案)

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名称 三年级下册数学单元测试 6.长方体和正方体的面积 苏教版(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2021-07-18 21:55:39

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文档简介

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
三年级下册数学单元测试-6。长方体和正方体的面积
一、单选题
1.一个长方形的面积是63m2

它的长是9m,宽是(?????
)m
A.?6??????????????????????????????????????????????B.?7??????????????????????????????????????????????C.?8
2.下列说法正确的是(??
)。
A.?一个边长为4厘米的正方形,它的周长和面积一样大
B.?用一根铁丝无论是围成什么样的长方形,它们的周长一样大
C.?面积相等的长方形,周长一定相等
D.?周长相等的长方形,面积也相等
3.周长相等的两个平行四边形的面积的大小关系是(?

A.?相等??????????????????????????????????????B.?不相等??????????????????????????????????????C.?无法确定
4.把一个长方形的框架,拉成平行四边形,这个平行四边形与长方形相比,面积(??

A.?变大??????????????????????????????????B.?变小??????????????????????????????????C.?不变??????????????????????????????????D.?无法确定
二、判断题
5.正方形面积与它的边长的比是4:1。
(???

6.一本字典大约厚3平方厘米。(???

7.40平方分米里包含着80个50平方厘米.
(???

三、填空题
8.丽丽家新买的餐桌的表面是一个长方形,长15分米,宽9分米,那么它的周长是________分米,面积是________平方分米。
9.将木条钉成的长方形拉成一个平行四边形(如图),原来长方形的面积是________平方厘米,现在平行四边形的面积是________平方厘米。
10.在横线上填上适当的带分数。?
?
339分=________时????????
119平方分米=________平方米
四、解答题
11.一块长方形试验田,长50来,宽25米。几块这样的试验田面积约为1公顷?(请写出思考过程)
12.用含有字母的式子表示长方形的面积公式.
13.有两个一样大小的长方形,长都是48厘米,宽都是24厘米。
(1)拼成一个正方形,它的周长是多少?
(2)拼成一个长方形,它的周长是多少?
(3)拼成的两个图形的面积相等吗?是多少?
五、应用题
14.一个正方形果园,它的周长大约是800米,这个果园的占地面积大约是多少平方米?合多少公顷?
参考答案
一、单选题
1.【答案】
B
【解析】【解答】解:63÷9=7(m)
故答案为:B。
【分析】长方形的宽=面积÷长。
2.【答案】
B
【解析】【解答】解:A:它的周长和面积无法进行比较,错误;
B:用一根铁丝无论是围成什么样的长方形,它们的周长一样大,正确;
C:面积相等的长方形,周长不一定相等,错误;
D:周长相等的长方形,面积不一定相等,错误。
故答案为:B。
【分析】单位不相同,不能进行比较;同一根铁丝,说明周长一样;长方形周长=(长+宽)×2;长方形面积=长×宽,由此可知,面积相等,周长不一定相等,周长相等,面积不一定相等。
3.【答案】
C
【解析】【解答】解:根据分析可知:周长相等的两个平行四边形如果它们的底和高分别相等,那么两个平行四边形的面积就相等,如果底和高各不相等,那么它们的面积就不相等.
例如:周长都是32厘米,其中一个平行四边形的底是10厘米,邻边是6厘米,高是4厘米,面积是10×4=40(平方厘米);
另一个平行四边形的底是8厘米,邻边是8厘米,高是6厘米,面积是8×6=48(平方厘米);
周长相等的两个平行四边形,邻边的夹角越大面积就越大.所以周长相等的两个平行四边形的面积的大小关系是无法确定.
故选:C.
【分析】根据平行四边形的面积公式:s=ah,周长相等的两个平行四边形如果它们的底和高分别相等,那么两个平行四边形的面积就相等,如果底和高各不相等,那么它们的面积就不相等.
4.【答案】
B
【解析】【解答】
把一个长方形的框架,拉成平行四边形,这个平行四边形与长方形相比,面积变小。
故答案为:B。
【分析】要比较平行四边形和长方形有没有变化,则要先看看它们的高和底有没有变化,由题意可知:长方形被拉成平行四边形后,底的大小没变,而高变小了,据此可得出结论:把长方形拉成平行四边形,四条边的长度没变,则其周长不变;但是它的高变短了,所以它的面积就变小了。
二、判断题
5.【答案】
错误
【解析】【解答】正方形面积=边长×边长,所以正方形面积与边长之比为边长?:边长=边长:1,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】根据正方形的面积公式可知,正方形的面积=边长×边长,所以正方形的面积与边长的比是边长:1,据此判断.
6.【答案】
错误
【解析】【解答】错误一本字典厚约3厘米.
【分析】书的厚度是长度计量单位。用米、分米、厘米...表示。平方厘米是面积计量单位,表示面积大小。
7.【答案】
正确
【解析】【解答】40平方分米=4000平方厘米,4000÷50=80
【分析】1平方分米=100平方厘米,40平方分米=4000平方厘米,400050=80,故此题正确
三、填空题
8.【答案】
48;135
【解析】【解答】解:周长=(15+9)×2
=24×2
=48(分米)
面积=15×9=135(平方分米)
故答案为:48;135。
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,代入数值计算即可。
9.【答案】
40;50
【解析】【解答】10×4=40(平方厘米),10×5=50(平方厘米),所以原来长方形的面积是40平方厘米,现在平行四边形的面积是50平方厘米。
故答案为:40;50。
【分析】平行四边形的面积=底×高,长方形的面积=长×宽。
10.【答案】
6
;1
【解析】【解答】1时=60分,所以399分=6时39分=6
=6

1平方米=100平方分米,故119平方分米=1平方米19平方分米
=1
平方米
【分析】本题考查了带分数的知识,带分数的左侧为整数部分,右侧的分数要化成最简形式
四、解答题
11.【答案】
解:思考过程:将公顷数胡成平方米数,用试验田的总面积÷每块试验田的面积(长×宽)。
1公顷=10000平方米,
10000÷(50×25)
=10000÷1250
=8(块)
答:8块这样的试验田面积约为1公顷。
【解析】【分析】1公顷=10000平方米,一块长方形试验田的面积=长×宽,用试验田的总面积÷1块试验田的面积即可得出需要几块这样的试验田面积约为1公顷。
12.【答案】
解:设长方形的边长分别为a和b,则其面积为ab。
【解析】【分析】长方形的面积=长×宽,据此设长方形的长为a,宽为b,则长方形的面积公式为:S=ab,据此解答.
13.【答案】
(1)48×4=192(厘米)
答:它的周长是192厘米。
(2)(48×2+24)×2?
=(96+24)×2
=120×2
=240(厘米)
答:它的周长是240厘米。
(3)48×48=2304(平方厘米)
48×2×24
=96×24
=2304(平方厘米)
答:拼成的两个图形的面积相等,是2304平方厘米。
【解析】【分析】(1)拼成正方形的边长是48厘米,周长=边长×4;(2)拼成长方形的长是96厘米,宽是24厘米,长方形周长=(长+宽)×2;(3)正方形面积=边长×边长,长方形面积=长×宽。
五、应用题
14.【答案】
解:800÷4=200(米)
200×200=40000(平方米)=4(公顷)
答:这个果园的占地面积大约是40000平方米,合4公顷.
【解析】【分析】已知正方形的周长是800米,根据正方形的周长公式:C=4a知:a=C÷4可求正方形的边长,再根据正方形的面积公式:S=a2可求出果园的面积是多少平方米,再化成公顷即可.本题主要考查了学生对正方形面积和周长公式的应用.