青岛版（五四制2017秋）一年级上册科学课件-12.认识水（课件26ppt）

(共26张PPT)
一年级科学
河北省廊坊市香河县安平镇周庄中心小学
魏丽英
认
识
水
因为有你，小草变得嫩绿。
因为有你，鱼儿游得欢畅。
因为有你，地球才这样美丽。
叶子上的露水
大海的水
流出的自来水
喷泉的水
帮老师找出“水”
水
白醋
牛奶
糖水
流淌的江河水
探究与发现
温馨提示：
1、一步一步地排查，说出其他杯子中不是水的缘由。
2、小声讨论的你更受欢迎。
观察物体的方法是：
一、用眼睛看
二、用鼻子闻
三、用舌头尝
存
在
冰
水
用
途
水是什么样的
洗
衣
植物离
不开水
和生物的关系
无色
无味
透明
海水
淡水
大树
做饭
浇花
人也离
不开水
动物离
不开水
透明
无色
没有气味
没有味道
通过刚才的实验我们找到水的特点有：
透明
无色
没有气味
没有味道
你能将上面这些物品分一下类吗？
探究水的另外两个特点。
思考：
水有没有形状呢？
会不会流动的？
像水一样，可以流动，没有固定形状的物体就叫做液体，生活中还有像我们做课桌用的木头啊，文具盒用的金属啊，这些不能像水一样流动，像这些物体我们叫做固体。所以，我们知道了，水是没有固定形状的液体。
水有哪些用途呢？
水可以饮用、水可以洗衣服、水可以浇花等等
课堂总结水的特性：
透明、无色、没有气味、没有味道、水没有固定形状、会流动。
课后拓展
地球上水的分布情况：
因为缺水他们
饥渴难忍
因为缺水他们翻山越岭
因为缺水，农田颗粒无收
因为缺水这里成了沙漠
因为缺水
小河不再流淌
同学们你们看了这几张图片有什么感想呢？
节约用水保护水资源
谢谢观看