1.3汽化和液化 同步练习 2021-2022学年北师大版物理八年级上册（有答案）
文档属性
| 名称 | 1.3汽化和液化 同步练习 2021-2022学年北师大版物理八年级上册（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 469.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-07-18 22:19:37 | ||
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文档简介
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1.3汽化和液化
一、单选题
1．下列物理现象，解释正确的是（ ）
A．纸锅能将水烧开，是因为纸的着火点比火焰的温度高
B．蒸馒头是利用了液化放热现象
C．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热，使空气液化形成“白气”
D．夏天吹电风扇感到凉爽，是因为风扇转动降低了室温
2．下列实例中，为了加快蒸发的是（ ）
A．给播种后的农田覆盖地膜
B．给盛有酒精的瓶子加盖
C．用电热吹风机吹干头发
D．用管道输水代替沟渠输水灌溉庄稼
3．小珊同学用纸盒烧水，水烧开了，纸盒却不会烧着，这是因为（ ）
A．水能灭火
B．火焰的温度低于纸的着火点
C．纸的着火点高于水的沸点
D．水善于将热迅速向外散发
4．减慢水分的蒸发是盆栽花卉管理的关键。下列方法可行的是
（ ）
A．将花卉放在阳光充足的地方
B．将花卉放在温度较高的地方
C．将花卉放在干燥通风的地方
D．将花卉上多余的枝叶剪除
5．如图所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说法正确的是( )
A．在水的沸腾实验中，为了使水受热均匀，应该用温度计不断搅拌
B．水沸腾时出现大量的气泡，不断上升变小，最后消失不见
C．水沸腾时的温度是100℃
D．水沸腾时若撤掉酒精灯，水不会立即停止沸腾
6．如图所示，在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪后用绳把口扎紧，然后放入热水中，可以看到塑料袋鼓了起来。对于这个现象正确的解释是（ ）
A．因为热胀冷缩，塑料袋发生了膨胀，所以鼓了起来
B．因为热胀冷缩，袋内空气发生了膨胀，所以鼓了起来
C．因为袋内液体酒精变成了气体，体积变大，所以鼓了起来
D．以上三个因素都对塑料袋鼓起来有作用
7．从冰箱中取出的水果，在空气中放一会儿，其表面会变湿。此现象中发生的物态变化是（ ）
A．汽化
B．液化
C．熔化
D．凝固
8．下列措施中能使蒸发减慢的是（ ）
A．把湿衣服展开晾在通风向阳处
B．用电热吹风机将湿头发吹干
C．用扫帚把积在地面的水向周围扫开
D．用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内
9．“新冠”疫情期间，戴眼镜时常因口罩佩戴不严实，镜片出现“起雾”，这是因为发生了（ ）
A．液化现象
B．汽化现象
C．熔化现象
D．升华现象
10．下列关于“白气”的说法中正确的是( )
A．干冰、液氮、沸水附近的“白气”都是水蒸气液化形成的
B．夏天打开冰箱门，出现“白气”，是冰箱中的水蒸气液化形成的
C．夏天火锅店里的空调喷出“白气”，是空调里喷出的冷空气
D．烧开水时，壶嘴周围的“白气”是壶内的水汽化形成的水蒸气
二、多选题
11．在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说法正确的是（ ）
A．烧杯上所盖硬纸板上会有一小孔，目的是为了使烧杯内部气压与外界大气压相等
B．水沸腾后停止加热，水还会沸腾一会儿，因为石棉网的温度高于水的沸点
C．水沸腾时，水中不会再产生气泡
D．水在沸腾过程中吸热，但温度不变
12．如图所示的电水壶烧开水时壶嘴会喷出“白气”，下列关于“白气”的说法正确的是（ ）
A．“白气”是空气中的水蒸气液化而成
B．“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化而成
C．a点“白气”多，因为a点温度低
D．b点“白气”多，因为b点温度高
13．下列说法正确的是（ ）
A．固体熔化时，都有一定的熔点
B．蒸发在任何温度下都可以发生
C．降低温度和压缩体积都可以使气体液化
D．蒸发和沸腾都要吸热
14．我们喜欢在冬天喝热饮，夏天喝冷饮。细心的小明观察发现喝饮料时玻璃杯壁上会出现一些小水珠，以下情境你认为合理的是（ ）
A．
B．
C．
D．
15．如图所示，是冰熔化成水到沸腾的过程温度随时间变化的图像，下列分析正确的是（ ）
A．冰的熔化时间持续了
B．后水没有吸热
C．加大火力可使水的沸点超过100℃
D．段为固液共存态
三、填空题
16．如图所示，在注射器内吸入少许酒精，并将注射器活塞向外拉伸，然后堵住针筒前方的孔，用力向里推压，发现在此过程中筒内出现“白雾”，这说明用______方式可以使酒精气体液化；清晨，草叶上的露珠是利用______方式使空气中的水蒸气液化的。
17．如图所示是刘店乡的万亩菊花扶贫基地，清晨菊花的花瓣上残留着露珠，显得更加单纯，露珠的形成是______现象，随着天气变暖，露珠渐渐消失，这是______现象，此过程需要______热量。
18．晾晒衣服时，将衣服放在太阳下，是为了提高液体的_______，再放在通风处，是为了加快表面上方________使衣服尽快晒干。
19．融雪时的天气有时比下雪时还冷，这主要是因为雪在融化过程中要______热；用湿抹布擦黑板，一会儿黑板就会变干，这是水的______现象。
四、实验题
20．李华同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关
A．
B．
C．
D．
(1)通过A、D两图的对比，可以得出水蒸发快慢与______有关；
(2)除了课本中学到的影响蒸发的因素外，李华还觉得蒸发可能与物质的种类有关，于是他做了以下实验：在同一个房间里，李华同学在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精(如图)，并控制它们的______相同，结果发现b图中酒精先蒸发完，于是可以得出结论：______。
(3)我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个生活中利用蒸发吸热的例子：______。
21．小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图丙所示的水与时间关系的图像。
（1）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙a，b所示，则图______是水沸腾时的情况；
（2）由图丙可知，水的沸点是______℃。由此可知，当时大气压______（选填“＞”、“＝”或“＜”）一个标准大气压；
（3）分析图丙可知，小华若想得到和小明一样的图像，做法是______（说出一种即可）；
（4）测量温度结束，熄灭酒精灯后，发现水并未立即停止沸腾，其主要原因是______。
22．在探究“水的沸腾”的实验中：
（1）如图甲，安装实验装置时，应先调节______（A/B）的高度，调节它的高度是为了______；
（2）某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中①、②所示，则图______（①/②）是沸腾时的情况；
（3）某次数据没有记录，当时温度计示数如图丁所示，请将漏填的数据填在表格内。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
水温/
90
92
94
______
98
98
98
98
98
（4）由表格中的数据可知，水的沸点为______℃，说明当时的大气压______（选填“＜”、“＞”或“=”）一标准大气压；
（5）如图丙，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触。现用酒精灯给甲容器加热，则经过一段时间后，甲容器内的水______沸腾，乙试管内的水______（填“会”或“不会”）沸腾；
（6）如图戊所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线正确的是______；
（7）实验后的沸水放在桌上越来越凉，图中能表示其温度T随时间t变化关系的图象是______
。
A．B．C．D．
参考答案
1．B
解：A．纸锅能将水烧开，是因为纸的着火点比水的沸点高，故A错误；
B．蒸馒头是利用了水蒸气上升遇到冷的蒸盖液化放热，上层的馒头会先熟，故B正确；
C．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热，使水蒸气液化形成“白气”，故C错误；
D．夏天吹电风扇感到凉爽，是因为风扇转动加快了皮肤表面的水蒸气的蒸发，故D错误。
故选B。
2．C
解：A．给播种后的农田覆盖地膜，是为了减慢空气流速来减慢蒸发的，故A不符合题意；
B．给盛有酒精的瓶子加盖，是为了减慢空气流速来减慢蒸发的，故B不符合题意；
C．用电热吹风机吹干头发，是利用了提高温度、加快空气流速的方法来加快蒸发的，故C符合题意；
D．用管道输水代替沟渠输水灌溉庄稼，是为了减小表面积、减慢空气流速来减慢蒸发的，故D不符合题意。
故选C。
3．C
解：水的沸点是100℃，烧开后温度就保持不变了，因为纸盒与水接触，温度保持与水一致，远低于纸的着火点，所以纸盒不会烧着。
故选C。
4．D
解：减慢水分蒸发的方法有：将花卉放到阴凉的地方，防止太阳直射；放在避风的地方，减慢空气流动速度；将花卉上多余的枝叶剪除，减小蒸发面积。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
5．D
解：A．在水的沸腾实验中，为了使水受热均匀，应该用玻璃棒不断搅拌；温度计是测量工具，不能用来搅拌，故A错误；
B．沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大，故B错误；
C．水的沸点与大气压强有关，大气压强不同，水沸腾时的温度不同，故C错误；
D．刚撤掉酒精灯时，铁圈、石棉网的温度还高于水的温度，所以水可以继续吸热，不会马上停止沸腾，故D正确。
故选D。
6．C
解：解：在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪后用绳把口扎紧，塑料袋中没有空气，将袋子放入热水中后，会看到塑料袋膨胀，这是由于液态的酒精汽化为酒精蒸气，使塑料袋膨胀，故C正确，ABD错误。
故选C。
解：7．B
解：由于从冰箱中取出的水果温度很低，空气中的水蒸气遇到冷的水果液化成小水滴附着在表面，使其表面变湿，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
8．D
解：A．湿衣服晾到向阳、通风的地方，从提高液体温度和加快空气流动两个方面，加快了衣服上水分的蒸发，故A不符合题意；
B．电热吹风机吹湿头发，是从提高液体温度和加快空气流动两个方面，加快了头发上水分的蒸发，故B不符合题意；
C．扫帚把洒在地面的水向周围扫开，增大了水的表面积，加快了水分的蒸发，故C不符合题意；
D．将蔬菜放入冷藏室内，降低了液体的温度，用塑料袋包起来，减慢了蔬菜周围的空气流动，从而减慢了液体的蒸发，故D符合题意。
故选D。
9．A
解：人呼出的气体中的水蒸气遇到冷的眼睛片发生液化现象变成小水珠，使眼镜变得模糊，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
10．A
解：A．干冰、液氮、沸水附近的“白气”都是水蒸气液化形成的小数滴，故A正确；
B．夏天打开冰箱门，出现“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B错误；
C．夏天常见到火锅店里的空调器喷出“白气”，这是空气中的水蒸气遇到空调里喷出的冷空气液化形成的小水滴，故C错误；
D．水烧开时，看到从壶嘴喷出的“白气”是壶嘴里冒出的温度较高的水蒸气遇到壶嘴周围温度较低的空气凝结成的小水滴，故D错误。
故选A。
11．ABD
解：A．实验中若在烧杯上加盖密闭，会导致气压升高，水的沸点升高，所以设计一个小孔是为了使烧杯内外气压平衡，故A正确；
B．水沸腾后停止加热，水还会沸腾一会儿，因为石棉网、铁圈的温度高于水的沸点，还有余热，水还能吸收热量。但很快温度就与水保持一致，水就不再沸腾了。故B正确；
C．水沸腾时，水中会持续产生气泡，故C错误；
D．水在沸腾过程中吸热，温度保持沸点不变，故D正确。
故选ABD。
12．BC
解：AB．“白气”是水壶中热的水蒸气遇到冷的空气液化而成的，故A错误，B正确；
CD．水蒸气遇冷才会液化，a点离壶嘴远，温度比较低，所以a点“白气”多，故C正确，D错误。
故选BC。
13．BCD
解：A．晶体有熔点，非晶体没有熔点，故A错误；
B．蒸发是任何温度下都能进行的缓慢的汽化现象，故B正确；
C．使气体液化的方法有降低温度和压缩体积，故C正确；
D．蒸发和沸腾都是汽化现象，汽化吸热，故D正确。
故选BCD。
14．BC
解：冬天喝热饮，杯中热空气中上升遇冷液化成小水滴，粘附在杯壁内侧；夏天喝冷饮，空气中的热空气遇冷液化成小水滴，粘附在杯壁外侧。
故选BC。
15．AD
解：A．由图知，冰在0℃熔化，熔化过程温度保持不变，BC段的时间为1min，故A正确；
B．第，水达到沸点，沸腾时，持续吸热，温度不变，故B错误；
C．水沸腾时温度保持不变，即使加大火力也不可以使水的沸点超过100℃，故C错误；
D．水在BC段是熔化过程，熔化过程中物质的存在状态为固液共存，故D正确。
故选AD。
16．压缩气体体积
降温
解：[1]推动活塞，使气态酒精的体积被压缩，分子间的距离拉近，体积变小，又变成了液态，这表明用压缩体积的方法可以使气体液化。
[2]使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种，草叶上的晶莹露珠是通过降低温度办法使水蒸气液化的。
17．液化
汽化
吸收
解：[1]清晨温度较低，空气中的水蒸气放热后液化形成一些小水珠附着在花瓣上，就形成了露。
[2][3]天气变暖，温度升高，露珠汽化变成水蒸气，所以露珠逐渐消失了，汽化需要吸收热量。
18．温度
空气流动速度
解：[1][2]将衣服放在太阳下，可以提高液体的温度，从而加快液体的蒸发，再把衣服放在通风处，可以加快液体表面上方空气的流动速度，也能加快液体的蒸发。
19．吸热
汽化
解：[1]雪在熔化过程中需要不断地从外界吸热。
[2]黑板一会儿变干，是因为水汽化，由液态变成了气态。
20．液体表面的空气流速
表面积
其他条件相同时，蒸发与物质种类有关
教室洒水感到凉爽
解：（1）[1]通过A、D两图的对比，可以看出，水的温度、水的表面积相同，改变的是空气的流速，故可以得出水蒸发快慢与液体表面的空气流速有关。
（2）[2][3]
要验证蒸发快慢可能与物质的种类有关，应控制水和酒精的质量、温度、液体表面积的大小、液面上方空气流动的速度都相同，在同一个房间里说明温度和表面的空气流速相同，因此还应控制它们的表面积的大小相同，发现酒精蒸发的快，所以液体的蒸发快慢还与液体的种类有关。
（3）[4]液体蒸发时要吸热的应用很多，例如：夏天在教室地上洒水，能降低室内温度；在发烧的病人手心、脚心上擦酒精降低体温等。
21．a
98
<
减少水的质量
见解析
解：（1）[1]沸腾时，由于此时整个容器内的水温相同，气泡不断升高，深度不断减小，水压不断减小，气泡逐渐变大，迅速到达液面破裂，所以a图是沸腾时的情况。
（2）[2][3]水沸腾的时候，温度不变，根据图示，说明水的沸点为98℃，低于100℃，气压低，水的沸点低，故当时气压小于大气压。
（3）[4]水的质量减少以后更容易沸腾，故减少水的质量。
（4）[5]酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，当移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾。。
22．B
确保用酒精灯外焰加热
①
96
98
＜
会
会
c
D
解：（1）[1][2]在安装实验装置时，应先调节石棉网B的高度，确保用酒精灯外焰加热，在后续实验中不再进行调整。
（2）[3]水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中①、②所示，则图①是沸腾时的情况，大量气泡上升、变大，到水面破裂。
（3）[4]某次数据没有记录，当时温度计示数如图丁所示，温度计分度值为1℃，越往上刻度值越大，则其示数为96℃。
（4）[5][6]水沸腾时持续吸热但温度保持不变，由表格中的数据可知，水的沸点为98℃，而一标准大气压下水的沸点为100℃，说明当时的大气压小于一标准大气压。
（5）[7][8]现用酒精灯给甲容器加热，则经过一段时间后，甲容器内的水持续吸热会沸腾，且甲容器密封，水的沸点会大于100℃，乙试管水浴加热，内部的水会达到沸点从而沸腾。
（6）[9]如图戊所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，水的沸点不变，只是加热至沸腾所需的时间变短，则温度与时间的关系图线正确的是c。
（7）[10]实验后的沸水放在桌上越来越凉，但与环境温度相同时不再热传递，温度趋于不变，图戊中能表示其温度T随时间t变化关系的图象是D。
1.3汽化和液化
一、单选题
1．下列物理现象，解释正确的是（ ）
A．纸锅能将水烧开，是因为纸的着火点比火焰的温度高
B．蒸馒头是利用了液化放热现象
C．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热，使空气液化形成“白气”
D．夏天吹电风扇感到凉爽，是因为风扇转动降低了室温
2．下列实例中，为了加快蒸发的是（ ）
A．给播种后的农田覆盖地膜
B．给盛有酒精的瓶子加盖
C．用电热吹风机吹干头发
D．用管道输水代替沟渠输水灌溉庄稼
3．小珊同学用纸盒烧水，水烧开了，纸盒却不会烧着，这是因为（ ）
A．水能灭火
B．火焰的温度低于纸的着火点
C．纸的着火点高于水的沸点
D．水善于将热迅速向外散发
4．减慢水分的蒸发是盆栽花卉管理的关键。下列方法可行的是
（ ）
A．将花卉放在阳光充足的地方
B．将花卉放在温度较高的地方
C．将花卉放在干燥通风的地方
D．将花卉上多余的枝叶剪除
5．如图所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说法正确的是( )
A．在水的沸腾实验中，为了使水受热均匀，应该用温度计不断搅拌
B．水沸腾时出现大量的气泡，不断上升变小，最后消失不见
C．水沸腾时的温度是100℃
D．水沸腾时若撤掉酒精灯，水不会立即停止沸腾
6．如图所示，在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪后用绳把口扎紧，然后放入热水中，可以看到塑料袋鼓了起来。对于这个现象正确的解释是（ ）
A．因为热胀冷缩，塑料袋发生了膨胀，所以鼓了起来
B．因为热胀冷缩，袋内空气发生了膨胀，所以鼓了起来
C．因为袋内液体酒精变成了气体，体积变大，所以鼓了起来
D．以上三个因素都对塑料袋鼓起来有作用
7．从冰箱中取出的水果，在空气中放一会儿，其表面会变湿。此现象中发生的物态变化是（ ）
A．汽化
B．液化
C．熔化
D．凝固
8．下列措施中能使蒸发减慢的是（ ）
A．把湿衣服展开晾在通风向阳处
B．用电热吹风机将湿头发吹干
C．用扫帚把积在地面的水向周围扫开
D．用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内
9．“新冠”疫情期间，戴眼镜时常因口罩佩戴不严实，镜片出现“起雾”，这是因为发生了（ ）
A．液化现象
B．汽化现象
C．熔化现象
D．升华现象
10．下列关于“白气”的说法中正确的是( )
A．干冰、液氮、沸水附近的“白气”都是水蒸气液化形成的
B．夏天打开冰箱门，出现“白气”，是冰箱中的水蒸气液化形成的
C．夏天火锅店里的空调喷出“白气”，是空调里喷出的冷空气
D．烧开水时，壶嘴周围的“白气”是壶内的水汽化形成的水蒸气
二、多选题
11．在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说法正确的是（ ）
A．烧杯上所盖硬纸板上会有一小孔，目的是为了使烧杯内部气压与外界大气压相等
B．水沸腾后停止加热，水还会沸腾一会儿，因为石棉网的温度高于水的沸点
C．水沸腾时，水中不会再产生气泡
D．水在沸腾过程中吸热，但温度不变
12．如图所示的电水壶烧开水时壶嘴会喷出“白气”，下列关于“白气”的说法正确的是（ ）
A．“白气”是空气中的水蒸气液化而成
B．“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化而成
C．a点“白气”多，因为a点温度低
D．b点“白气”多，因为b点温度高
13．下列说法正确的是（ ）
A．固体熔化时，都有一定的熔点
B．蒸发在任何温度下都可以发生
C．降低温度和压缩体积都可以使气体液化
D．蒸发和沸腾都要吸热
14．我们喜欢在冬天喝热饮，夏天喝冷饮。细心的小明观察发现喝饮料时玻璃杯壁上会出现一些小水珠，以下情境你认为合理的是（ ）
A．
B．
C．
D．
15．如图所示，是冰熔化成水到沸腾的过程温度随时间变化的图像，下列分析正确的是（ ）
A．冰的熔化时间持续了
B．后水没有吸热
C．加大火力可使水的沸点超过100℃
D．段为固液共存态
三、填空题
16．如图所示，在注射器内吸入少许酒精，并将注射器活塞向外拉伸，然后堵住针筒前方的孔，用力向里推压，发现在此过程中筒内出现“白雾”，这说明用______方式可以使酒精气体液化；清晨，草叶上的露珠是利用______方式使空气中的水蒸气液化的。
17．如图所示是刘店乡的万亩菊花扶贫基地，清晨菊花的花瓣上残留着露珠，显得更加单纯，露珠的形成是______现象，随着天气变暖，露珠渐渐消失，这是______现象，此过程需要______热量。
18．晾晒衣服时，将衣服放在太阳下，是为了提高液体的_______，再放在通风处，是为了加快表面上方________使衣服尽快晒干。
19．融雪时的天气有时比下雪时还冷，这主要是因为雪在融化过程中要______热；用湿抹布擦黑板，一会儿黑板就会变干，这是水的______现象。
四、实验题
20．李华同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关
A．
B．
C．
D．
(1)通过A、D两图的对比，可以得出水蒸发快慢与______有关；
(2)除了课本中学到的影响蒸发的因素外，李华还觉得蒸发可能与物质的种类有关，于是他做了以下实验：在同一个房间里，李华同学在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精(如图)，并控制它们的______相同，结果发现b图中酒精先蒸发完，于是可以得出结论：______。
(3)我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个生活中利用蒸发吸热的例子：______。
21．小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图丙所示的水与时间关系的图像。
（1）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙a，b所示，则图______是水沸腾时的情况；
（2）由图丙可知，水的沸点是______℃。由此可知，当时大气压______（选填“＞”、“＝”或“＜”）一个标准大气压；
（3）分析图丙可知，小华若想得到和小明一样的图像，做法是______（说出一种即可）；
（4）测量温度结束，熄灭酒精灯后，发现水并未立即停止沸腾，其主要原因是______。
22．在探究“水的沸腾”的实验中：
（1）如图甲，安装实验装置时，应先调节______（A/B）的高度，调节它的高度是为了______；
（2）某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中①、②所示，则图______（①/②）是沸腾时的情况；
（3）某次数据没有记录，当时温度计示数如图丁所示，请将漏填的数据填在表格内。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
水温/
90
92
94
______
98
98
98
98
98
（4）由表格中的数据可知，水的沸点为______℃，说明当时的大气压______（选填“＜”、“＞”或“=”）一标准大气压；
（5）如图丙，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触。现用酒精灯给甲容器加热，则经过一段时间后，甲容器内的水______沸腾，乙试管内的水______（填“会”或“不会”）沸腾；
（6）如图戊所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线正确的是______；
（7）实验后的沸水放在桌上越来越凉，图中能表示其温度T随时间t变化关系的图象是______
。
A．B．C．D．
参考答案
1．B
解：A．纸锅能将水烧开，是因为纸的着火点比水的沸点高，故A错误；
B．蒸馒头是利用了水蒸气上升遇到冷的蒸盖液化放热，上层的馒头会先熟，故B正确；
C．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热，使水蒸气液化形成“白气”，故C错误；
D．夏天吹电风扇感到凉爽，是因为风扇转动加快了皮肤表面的水蒸气的蒸发，故D错误。
故选B。
2．C
解：A．给播种后的农田覆盖地膜，是为了减慢空气流速来减慢蒸发的，故A不符合题意；
B．给盛有酒精的瓶子加盖，是为了减慢空气流速来减慢蒸发的，故B不符合题意；
C．用电热吹风机吹干头发，是利用了提高温度、加快空气流速的方法来加快蒸发的，故C符合题意；
D．用管道输水代替沟渠输水灌溉庄稼，是为了减小表面积、减慢空气流速来减慢蒸发的，故D不符合题意。
故选C。
3．C
解：水的沸点是100℃，烧开后温度就保持不变了，因为纸盒与水接触，温度保持与水一致，远低于纸的着火点，所以纸盒不会烧着。
故选C。
4．D
解：减慢水分蒸发的方法有：将花卉放到阴凉的地方，防止太阳直射；放在避风的地方，减慢空气流动速度；将花卉上多余的枝叶剪除，减小蒸发面积。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
5．D
解：A．在水的沸腾实验中，为了使水受热均匀，应该用玻璃棒不断搅拌；温度计是测量工具，不能用来搅拌，故A错误；
B．沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大，故B错误；
C．水的沸点与大气压强有关，大气压强不同，水沸腾时的温度不同，故C错误；
D．刚撤掉酒精灯时，铁圈、石棉网的温度还高于水的温度，所以水可以继续吸热，不会马上停止沸腾，故D正确。
故选D。
6．C
解：解：在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪后用绳把口扎紧，塑料袋中没有空气，将袋子放入热水中后，会看到塑料袋膨胀，这是由于液态的酒精汽化为酒精蒸气，使塑料袋膨胀，故C正确，ABD错误。
故选C。
解：7．B
解：由于从冰箱中取出的水果温度很低，空气中的水蒸气遇到冷的水果液化成小水滴附着在表面，使其表面变湿，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
8．D
解：A．湿衣服晾到向阳、通风的地方，从提高液体温度和加快空气流动两个方面，加快了衣服上水分的蒸发，故A不符合题意；
B．电热吹风机吹湿头发，是从提高液体温度和加快空气流动两个方面，加快了头发上水分的蒸发，故B不符合题意；
C．扫帚把洒在地面的水向周围扫开，增大了水的表面积，加快了水分的蒸发，故C不符合题意；
D．将蔬菜放入冷藏室内，降低了液体的温度，用塑料袋包起来，减慢了蔬菜周围的空气流动，从而减慢了液体的蒸发，故D符合题意。
故选D。
9．A
解：人呼出的气体中的水蒸气遇到冷的眼睛片发生液化现象变成小水珠，使眼镜变得模糊，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
10．A
解：A．干冰、液氮、沸水附近的“白气”都是水蒸气液化形成的小数滴，故A正确；
B．夏天打开冰箱门，出现“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B错误；
C．夏天常见到火锅店里的空调器喷出“白气”，这是空气中的水蒸气遇到空调里喷出的冷空气液化形成的小水滴，故C错误；
D．水烧开时，看到从壶嘴喷出的“白气”是壶嘴里冒出的温度较高的水蒸气遇到壶嘴周围温度较低的空气凝结成的小水滴，故D错误。
故选A。
11．ABD
解：A．实验中若在烧杯上加盖密闭，会导致气压升高，水的沸点升高，所以设计一个小孔是为了使烧杯内外气压平衡，故A正确；
B．水沸腾后停止加热，水还会沸腾一会儿，因为石棉网、铁圈的温度高于水的沸点，还有余热，水还能吸收热量。但很快温度就与水保持一致，水就不再沸腾了。故B正确；
C．水沸腾时，水中会持续产生气泡，故C错误；
D．水在沸腾过程中吸热，温度保持沸点不变，故D正确。
故选ABD。
12．BC
解：AB．“白气”是水壶中热的水蒸气遇到冷的空气液化而成的，故A错误，B正确；
CD．水蒸气遇冷才会液化，a点离壶嘴远，温度比较低，所以a点“白气”多，故C正确，D错误。
故选BC。
13．BCD
解：A．晶体有熔点，非晶体没有熔点，故A错误；
B．蒸发是任何温度下都能进行的缓慢的汽化现象，故B正确；
C．使气体液化的方法有降低温度和压缩体积，故C正确；
D．蒸发和沸腾都是汽化现象，汽化吸热，故D正确。
故选BCD。
14．BC
解：冬天喝热饮，杯中热空气中上升遇冷液化成小水滴，粘附在杯壁内侧；夏天喝冷饮，空气中的热空气遇冷液化成小水滴，粘附在杯壁外侧。
故选BC。
15．AD
解：A．由图知，冰在0℃熔化，熔化过程温度保持不变，BC段的时间为1min，故A正确；
B．第，水达到沸点，沸腾时，持续吸热，温度不变，故B错误；
C．水沸腾时温度保持不变，即使加大火力也不可以使水的沸点超过100℃，故C错误；
D．水在BC段是熔化过程，熔化过程中物质的存在状态为固液共存，故D正确。
故选AD。
16．压缩气体体积
降温
解：[1]推动活塞，使气态酒精的体积被压缩，分子间的距离拉近，体积变小，又变成了液态，这表明用压缩体积的方法可以使气体液化。
[2]使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种，草叶上的晶莹露珠是通过降低温度办法使水蒸气液化的。
17．液化
汽化
吸收
解：[1]清晨温度较低，空气中的水蒸气放热后液化形成一些小水珠附着在花瓣上，就形成了露。
[2][3]天气变暖，温度升高，露珠汽化变成水蒸气，所以露珠逐渐消失了，汽化需要吸收热量。
18．温度
空气流动速度
解：[1][2]将衣服放在太阳下，可以提高液体的温度，从而加快液体的蒸发，再把衣服放在通风处，可以加快液体表面上方空气的流动速度，也能加快液体的蒸发。
19．吸热
汽化
解：[1]雪在熔化过程中需要不断地从外界吸热。
[2]黑板一会儿变干，是因为水汽化，由液态变成了气态。
20．液体表面的空气流速
表面积
其他条件相同时，蒸发与物质种类有关
教室洒水感到凉爽
解：（1）[1]通过A、D两图的对比，可以看出，水的温度、水的表面积相同，改变的是空气的流速，故可以得出水蒸发快慢与液体表面的空气流速有关。
（2）[2][3]
要验证蒸发快慢可能与物质的种类有关，应控制水和酒精的质量、温度、液体表面积的大小、液面上方空气流动的速度都相同，在同一个房间里说明温度和表面的空气流速相同，因此还应控制它们的表面积的大小相同，发现酒精蒸发的快，所以液体的蒸发快慢还与液体的种类有关。
（3）[4]液体蒸发时要吸热的应用很多，例如：夏天在教室地上洒水，能降低室内温度；在发烧的病人手心、脚心上擦酒精降低体温等。
21．a
98
<
减少水的质量
见解析
解：（1）[1]沸腾时，由于此时整个容器内的水温相同，气泡不断升高，深度不断减小，水压不断减小，气泡逐渐变大，迅速到达液面破裂，所以a图是沸腾时的情况。
（2）[2][3]水沸腾的时候，温度不变，根据图示，说明水的沸点为98℃，低于100℃，气压低，水的沸点低，故当时气压小于大气压。
（3）[4]水的质量减少以后更容易沸腾，故减少水的质量。
（4）[5]酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，当移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾。。
22．B
确保用酒精灯外焰加热
①
96
98
＜
会
会
c
D
解：（1）[1][2]在安装实验装置时，应先调节石棉网B的高度，确保用酒精灯外焰加热，在后续实验中不再进行调整。
（2）[3]水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中①、②所示，则图①是沸腾时的情况，大量气泡上升、变大，到水面破裂。
（3）[4]某次数据没有记录，当时温度计示数如图丁所示，温度计分度值为1℃，越往上刻度值越大，则其示数为96℃。
（4）[5][6]水沸腾时持续吸热但温度保持不变，由表格中的数据可知，水的沸点为98℃，而一标准大气压下水的沸点为100℃，说明当时的大气压小于一标准大气压。
（5）[7][8]现用酒精灯给甲容器加热，则经过一段时间后，甲容器内的水持续吸热会沸腾，且甲容器密封，水的沸点会大于100℃，乙试管水浴加热，内部的水会达到沸点从而沸腾。
（6）[9]如图戊所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，水的沸点不变，只是加热至沸腾所需的时间变短，则温度与时间的关系图线正确的是c。
（7）[10]实验后的沸水放在桌上越来越凉，但与环境温度相同时不再热传递，温度趋于不变，图戊中能表示其温度T随时间t变化关系的图象是D。