教科版(2017秋)五年级上册科学课件-4.2 身体的运动 (课件33ppt+视频)

文档属性

名称 教科版(2017秋)五年级上册科学课件-4.2 身体的运动 (课件33ppt+视频)
格式 zip
文件大小 35.3MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-07-18 23:13:28

文档简介

(共33张PPT)
教科版·五年级上册
聚焦
舞蹈中,身体的哪些部位参与了运动?
资料
骨、关节和肌肉组成了人体的运动系统,它们相互配合,使身体进行各种运动。
资料
人体内共有200多块骨头,它们相互连接构成了人体的支架——骨骼。骨骼可以使我们身体进行各种各样的运动,同时还具有支撑身体,保护内脏器官的作用。
资料
骨与骨之间可以活动的连接叫关节。不同地方的关节,活动的方式不同。如肘关节和肩关节。
资料
人体共有600多块肌肉。肌肉附着在骨骼上,肌肉收缩带动骨骼运动。
探索与研讨
探索一:举哑铃观察上肢运动
点击播放视频
探索与研讨
探索一:举哑铃观察上肢运动
在举起哑铃的过程中,观察到肌肉_______(填“收缩”或“舒张”)
,用手摸了摸,感觉到肌肉______。把手放在关节处,发现关节会_____。骨骼在整个过程中起到_____的作用。
收缩
变硬
转动
支撑
肌肉
关节
比较举起和放下哑铃时,手臂不同部位有什么变化。
人体在进行各种运动时,骨、关节和肌肉协同完成工作,其中骨支持人体的运动,是人体运动的基础;关节是骨与骨之间能够活动的连接,使骨的运动更灵活;肌肉附着在骨上,通过收缩带动骨产生运动,为人体运动提供了动力。
探索二:制作运动模型
所需材料:
筷子(或木棍)
橡皮筋
细绳
点击播放视频
制作步骤:
骨、关节和肌肉组成了人体的运动系统,它们相互配合,使身体进行各种运动。
探索二:保护骨、关节和肌肉的健康
为了促进骨骼和肌肉的健康发育,我们可以怎么做?
我们要注意保持脊柱和身体各部位均衡负重,还要注意保持正确的身体姿势。
探索二:保护骨、关节和肌肉的健康
探索二:保护骨、关节和肌肉的健康
加强体育锻炼
探索二:保护骨、关节和肌肉的健康
全面均衡的摄取营养
资料
食物营养对人体骨骼、肌肉的健康具有至关重要的影响。青少年的生长发育离不开四大营养素——蛋白质、矿物质(尤其是钙及各种微量元素)、脂肪酸(尤其是必需脂肪酸)以及维生素(如维生素A、C、D)。为了保持肌肉和骨骼的正常工作,饮食中要保证蛋白质和钙的摄入充足。
蛋白质
资料
肉类
海鲜
牛奶
——动物性食品
蛋白质
资料
豆类
谷类
核果类
——植物性食品
资料
钙是制造骨骼的原料,可以促进生长并增加骨密度,所以每天喝两杯牛奶是累积骨量的好方法。
资料
维生素D可以促进人体对钙的吸收,其主要来源有牛奶、鱼肝油和动物肝脏等食物。此外,每天晒10~15分钟太阳,人体便可以自动合成维生素D。
平衡膳食、经常参加体育锻炼可以使身体变得更加强壮,柔韧性更好,免疫力也更强。
运动前要做好热身,必要时穿戴护具,运动中保持正确的姿势。
拓展
关节(灵活转动)
骨(支撑)
拓展
拓展
相当于骨骼
相当于关节
相当于肌肉
课堂小结
课堂小结
课堂小结
课后作业
三、选择题。
1.
1.人体的肌肉共有(
)块。
A.500多
B.600多
C.700多
2.下列不属于人体骨骼作用的是(
)。
A.支撑我们的身体
B.保护内脏器官
C.运输人体需要的营养
B
C
3.
如图是某同学用力举起哑铃的情景,他右臂上肢的肌肉(
)。
A.变硬了
B.变软了
C.没有变化
课后作业
三、选择题。
A