(共35张PPT)
第五章 质量与密度
第2节
学习使用天平和量筒
新课引入
在生活中，人们常用杆秤、案秤、台秤等工具测量物体的质量.在实验室中，人们常用各种天平测量物体的质量.托盘天平是实验室测量物体质量的常用工具.
另外还有常用的测量液体体积的量筒和量杯.大家知道怎样使用它们吗.
1.学会使用天平测量固体和液体的质量.（重点）
2.学会使用量筒测量液体和固体的体积.（重点）
新课目标
学会使用天平
一
新课讲解
托盘天平
分度标尺
横梁
游码
平衡螺母
指针
称量标尺
底座
砝码、镊子
托盘天平的构造
托盘
1.观察天平铭牌，思考：“称量为200g”
、“感量为0.1g”各表示什么意思？
2.怎样调节天平？
3.怎样称量物体质量？
“200克”是指该天平能测的最大质量数，我们习惯上叫天平的“称量”.
“0.1克”是指该天平能测的最小质量数，我们习惯上叫天平的“感量”.
想一想
（1）用天平测量物体的质量时，不能超过天平的最
大测量值.
（2）向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏.
（3）保持天平干燥、清洁，潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量.
1.使用天平的注意事项
天平的使用
（1）放：把天平放在水平台上.
（2）拨：游码拨到标尺左端的零刻度线处.
（3）调：调节横梁两端的平衡螺母（指针左偏向右调，右偏向左调），使指针指在分度盘的中央（或左右摆动幅度相等），这时横梁平衡.
2.天平的调节方法
（1）测：把被测物体放在左盘，用镊子向右盘添加砝
码（从大到小），向右移动游码直到横梁恢复平衡.（调节游码相当于向右盘加小质量的砝码）
(游码以左侧所对刻度线为准)
（3）收：测量完毕，把物体取下，砝码要装入盒内(由
小到大)，并将游码拨到零刻度线处.
3.测量方法
（2）读：物体的质量=砝码质量+游码所对刻度值.
1.用天平称出质量是64.2g的药品，应在天平的
盘内顺序放的砝码是
;游码应放在
位置上（游标所在标尺的最大刻度值是5g）.
小于
50g、10g
4.2g
2.一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体的质量，当天平平衡时，测量出的质量
物体的真实质量.（填“大于”
“小于”或“等于”）
右
（1）调节天平.
（2）被测物体放左盘，砝码放右盘，移动游码，使天平平衡.
（3）记录数据.
如图：m
=53.4g.
4．测量固体的质量
（1）调节天平.
（2）测量空烧杯质量m0.
（3）将被测液体倒入烧杯，
测量总质量m总.
（4）被测液体质量m=m总?
m0.
5．测量液体的质量
测量液体的质量
1.如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示.应将___________（游码或平衡螺母）向______移.
2.如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏转情况如下图所示.应____________或将_______(游码或平衡螺母）向_____移.
平衡螺母
右
游码
右
增加砝码
学会使用量筒和量杯
二
实验室测量液体的体积一般是用量筒或量杯.
量筒
量杯
2.量筒上的标度
单位：
毫升
(mL)
1
mL
=
1
cm3
最大测量值：常用100
mL，200
mL
分度：
1
mL，
2
mL，5
mL
1.量筒是测量液体体积的仪器.
思考
（1）这个量筒是以什么单位标度的？
是毫升（
mL
）还是立方厘米（cm3）？
（2）量筒的最大测量值（量程）是多少？
（3）量筒的分度值是多少？
mL
100
mL
1mL
3.使用量筒和量杯测液体体积时的注意事项：
（1）不能用量筒和量杯配制溶液或做化学反应实验.
（2）不能用量筒和量杯来加热液体，也不能用来装热溶液，以免炸裂.
（3）量取液体时应该在室温下进行.
4.正确使用量筒
（1）会选
任何一只量筒都有一定的测量范围，即量程，要能根据被测量的量选择量程合适的量筒.
例：
量取80mL的水，应选用_____（填“50”、“100”或“200”）mL的量筒.
100
（3）会看
读取量筒的数据时，若液面是凹液面，视线应以凹液面底部为准；若液面是凸液面，视线应以凸液面顶部为准.
（2）会放
使用量筒测量时，量筒要平稳地放置于水平桌面上.
俯视×
仰视×
平视√
俯视读数会偏大，仰视读数会偏小.
30
40
（4）会读
要会根据量筒刻度的分度值读出准确值，同时要读出分度值的下一位，即估计值.
用分度值为1mL的量筒量取一定量的水，得到下列数据，其中合理的是（???
）
5.2mL????????
B.
5.25mL??????????
C.5.252mL????????
?
D.
5.2525mL
A
1.如何用量筒测沉于水底的物体的体积？
（1）给量筒盛适量的水，记下
体积为V1
（2）用细线栓住物体，放入量
筒中完全沉没，记下此时的体积V2
（3）则物体的体积为
V=V2-V1
2.如何用量筒测浮于水面的不规则物体（木块）的体积？
1.将量筒中盛适量的水，记下体积V1.
2.将沉于水中的铁块放入量筒中，记下体积V2.
3.将铁块和木块栓在一起放入量筒中完全浸没后记下此时体积V3.
4.木块的体积为V=V3-V2.
3.待测物体尺寸大于量筒或量杯的口径怎样测量它的体积呢？
我们可以借助溢杯，将待测物体浸入盛满水的溢杯中，再用量筒或量杯量出溢杯中溢出的水的体积，便是待测物体的体积.
学习使用天平和量筒
托盘天平
注意事项
使用方法：放、拨、调、测、读、收
看清称量、感量
用镊子加减砝码
潮湿物、化学品不能直接放入
注意事项
量筒
正确使用量筒：会选、会放、会看、会读
课堂小结
1.用托盘天平测质量时候，被测物体放在左盘，当左盘下沉时，应该（
）
A.减少砝码
B.增加砝码或向右移动游码
C.增加砝码，并将平衡螺母向右移动
D.增加砝码，并将平衡螺母向左移动
B
课堂训练
2.在测铁块质量的实验中：
在调节横梁平衡时，指针在分度盘的位置如图2所示，此时应将横梁右端的平衡螺母向
移动，使横梁平衡.
称量时，依次向右盘添加了两个20g
和一个5g的砝码后，指针位置也如图2所
示，此时从右盘中取出一个______g
砝
码，并调节游码到适当的位置，使横
梁平衡.
横梁重新平衡后，游码的位置如
图3所示，则该铁块的质量是_____g.
左
5
43.5
图
2
图
3
空玻璃杯的质量（克）
玻璃杯和水的质量（克）
水的质量（克）
125
535
155.3
410
3.用调节好的天平来称一铁块和一杯水的质量
（1）放入铁块和砝码使天平平衡，这时砝码和游码的数量如图所示，那么，铁块的质量是
克.
（2）称水的质量时，实验数据记录如下：请把表中的空格填好.
