第1课 繁盛一时的隋朝 问题导读 —评价单
班 级 组 别 姓 名
【学习目标】
1.知识与能力：识记隋朝的建立和统一的基本史实。了解隋初社会经济繁荣局面的出现。掌握隋朝大运河的开通及其作用。
2.过程与方法：通过引导学生对“隋炀帝开通大运河的目的及其作用”等问题的思考，培养学生根据特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。
3.情感态度价值观：大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界最伟大的工程之一，是我国古代劳动人民聪明才智和伟大创造力的集中体现。据此增强学生的民族自信心和自豪感。
【重点难点】
重点：大运河的开通及其作用。
难点：①隋初经济的繁荣。②分析、评价大运河开凿的目的和作用。
【课前导读】
（一）南北重归统一：
1.隋朝的建立：时间 、人物 、都城 。
2.隋朝完成统一：时间 年，灭掉南朝的最后一个朝代： 。
3. 隋文帝时，出现了中国历史上的第三个盛世局面：开皇之治。这一盛世局面出现的原因是什么？有哪些表现？
（二）大运河的开通：
4.开凿大运河的目的： 。
5.开凿大运河的皇帝： 。开始的时间： 年。
6. 隋朝大运河的中心 、南北两端分别在 、 。
7.读图：大运河从北向南，分哪四段？
8.开通大运河的作用是什么？
自我评价： 小组评价： 教师评价：
问题导读 —评价单答案：
1. 581年 杨坚（隋文帝） 长安。
2. 589 陈。
3. (1) 原因：① 国家统一，社会安定。② 隋文帝励精图治，改革制度，发展生产，注重吏治，国家出现统一安定的局面，人民负担较轻。(2) 表现：隋文帝统治二十多年间，人口有大幅度增长。隋朝在长安、洛阳一带修建了许多大仓库，储积的粮食、布匹，据史书记载可以供应政府五六十年开销。
4. 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
5. 4. 隋炀帝 605年。
6. 洛阳 余杭 涿郡。
7. 永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
8. 有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。
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1第1课 繁盛一时的隋朝 问题生成 —评价单
班 级 组 别 姓 名
一、合作探究题：
1.隋朝实现重新统一的原因及意义是什么？
2.隋朝为什么能够开通大运河
3.隋朝和秦朝相比有哪些相似之处？
4.绘制“隋朝大运河”简易图，填出大运河的南北起止点、中心、四段河段的名称等知识点。
二、我的生成问题：
1.
2.
自我评价： 小组评价： 教师评价：
问题生成 —评价单答案：
1.隋朝实现重新统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一；②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件；南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。
隋朝实现重新统一的意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。
2.隋朝能够开通大运河的原因：
①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
3.①两朝都是由分裂走向统一：秦在战国七雄分裂割据后统一；隋在南北朝对峙后实现了统一。
②两朝都加强了中央集权：秦建立并加强中央集权，实行郡县制；隋加强中央集权，实行三省六部制、科举制。
③两朝都有举世闻名的伟大工程：秦--万里长城；隋--大运河。
④都是因为暴政，引起了农民起义，在农民起义的打击下灭亡的。
⑤两朝存在时间都短：秦朝存在14年（前221-前207年）；隋朝存在37年（581年-618年）。
4.“隋朝大运河”简易图：
涿郡
永济渠
通济渠
邗沟
余杭
江南河
以洛阳为中心
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1第1课 繁盛一时的隋朝 问题训练 —评价单
班 级 姓 名
一、选择题
1．继秦汉之后，中国历史上出现了近四百年的政权分立时期，隋王朝建立之后结束了这种局面。你知道隋朝是由下面哪个人建立的吗（ ）
A．王莽 B．杨坚 C．杨广 D．李世民
2．隋朝建立八年后灭掉了南朝最后一个朝代陈，统一了全国。这一年是（ ）
A．581年 B．605年 C．589年 D．618年
3. 唐朝时期，一位商人要经大运河从余杭贩运一批稻米到京城，他要经过的城市是（ ）
A．逻些 B．洛阳 C．涿郡 D．南京
4．隋炀帝为了开凿大运河，征发几百万人，耗掉大量财力，百姓也因此怨声载道。那他这样做的根本目的是（ ）
A．攻打陈朝 B．巩固隋朝的统治
C．巡游享乐 D．攻打高丽
5．隋炀帝时期能够开通大运河的前提条件是（ ）
①隋朝实现了统一 ②隋文帝时期积累了大量社会财富
③隋文帝时期人口大幅度增长 ④此前已有一些运河
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
6．隋朝开通大运河，其主要社会作用是( )
A.巩固了隋朝统一 B.方便了隋炀帝南巡
C.促进了南北经济交流 D.加强了北部的边防
7．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”这首诗（ ）
A．肯定了大运河的客观作用 B．否认了开凿大运河是隋亡的原因之一
C．揭露了隋亡的本质 D．认为隋炀帝与禹功劳一样大
8.下列能说明隋朝是一个承前启后、继往开来的朝代的是（ ）
①结束长期分裂局面实现统一，为隋唐盛世局面的出现创造了条件
②建立三省六部制，对唐朝制度的确立有直接的影响
③开创科举制用考试的办法选拔官吏，唐朝驾继承和完善
④隋朝因暴政而亡，为唐统治者提供了教训，使唐朝统治者调整统治政策
A．①②③ B．①②④ C．③④ D．①②③④
9.历史有着惊人的相似，隋王朝“二世而亡”历时38年。这与我国古代哪一个王朝最相似（ ）
A．东汉 B．新朝 C．西晋 D．秦朝
10.洛阳素有"牡丹之城"的美誉，下面是对隋朝时期洛阳的表述，你认为不正确的是（ ）
A．大运河的中心 B．隋朝定为东都
C．商业盛极一时 D．李渊在此起兵反隋
二、材料解析题
11．阅读下列材料：
材料一：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利博哉！”
材料二：“天下转漕（水上粮食运输），仰此一渠。”
材料三：
请回答：
（1） 材料一和材料二都是古人赞颂“一渠”的历史功绩的，这“一渠”指的是什么？
（2）请将材料一中的“涿郡”、“江都”标在图中适当位置，并指出它们分别是现在的什么地方。
（3）在图中标出这“一渠”的中心，你知道它位于今天的哪个省份吗？
（4）在图中标出大运河各段的名称。
（5）试由北向南列出这“一渠”沟通的五大水系。
（6）此渠的开通有什么影响？
12.“在他统治后期，隋朝的耕地面积由隋朝建立初年的1900多万顷上升到5500多万顷。西京太仓，东京含嘉仓、洛口仓，华州永丰仓，陕州太原仓，储米粟多者千万石，少者不减数百万石。隋朝的全国户数由581年的460万户上升到604年的890万户。”
阅读材料后请回答：
（1）“他”指的是谁？
（2）你能根据材料用简单的话概括“他”的统治给你留下的印象吗？
（3）出现这种局面的原因是什么？
小组评价： 教师评价：
问题训练 —评价单答案：
1.B 2.C 3.B 4.B 5.D 6.C 7.A 8.D 9.D 10.D
11.（1）隋朝大运河。（2）略。北京，杭州。（3）洛阳，河南省。（4）略。（5）海河，黄河，淮河，长江，钱塘江。（6）大运河的开通，成为南北交通的大动脉，促进了南北经济的交流，巩固了国家统一的局面。
12.（1）隋文帝。（2）国家统一安定，社会经济繁荣。（3）隋文帝在位时，改革制度，发展生产，注重吏治，国家出现统一安定局面，人民负担较轻，社会经济繁荣。
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1第1课 繁盛一时的隋朝
【教学目标】
1.知识与能力：识记隋朝的建立和统一的基本史实。了解隋初社会经济繁荣局面的出现。掌握隋朝大运河的开通及其作用。
2.过程与方法：通过引导学生对“隋炀帝开通大运河的目的及其作用”等问题的思考，培养学生根据特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。
3.情感态度价值观：大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界最伟大的工程之一，是我国古代劳动人民聪明才智和伟大创造力的集中体现。据此增强学生的民族自信心和自豪感。
【教学重难点】
重点：大运河的开通及其作用。
难点：①隋初经济的繁荣。②分析、评价大运河开凿的目的和作用。
【教学方法】导学法、激趣法、问题教学法、归纳法等教学方法。
【教学过程】
一、创设情境，导入课题：
从公元581年隋朝建立，到907年唐朝灭亡是我国封建社会的繁荣发展阶段，也是我国的历史上著名的隋唐盛世。隋朝在我国历史上做出了哪些贡献？隋朝大运河通到哪里？隋朝为什么会成为繁荣一时的朝代？你知道隋炀帝这个人吗？应当怎样评论他？学习本课你将得到启示。
二、自主学习，生成问题：
1.隋朝的建立与统一情况如何？
2.什么是“开皇之治”？其表现及原因是什么？
3.说出大运河开通的目的、时间、人物、中心、起止点、作用等相关史实。
4.今天的运河和隋朝大运河有什么区别
三、针对问题，有效点拨：
1.南北重归统一：
（1）隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
（2）隋朝的统一：589年，隋朝灭陈，统一南北。
2.“开皇之治”：
（1）表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。
（2）原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。
（3）隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
3.运河的开通：
（1）目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
（2）时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
（3）中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
（4）长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
（5）四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
（6）连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
（7）开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。
4.①今天的运河不经过洛阳；②今天运河北段已不通航，现正在逐步修通。
四、合作探究，质疑解惑：
请你归纳和回忆本节所学内容，认真想一想，你还有哪些疑难问题没有解决，说出来大家共同解决。
教师预设问题：
1.隋朝实现重新统一的原因及意义是什么？
2.隋朝为什么能够开通大运河
3.隋朝和秦朝相比有哪些相似之处？
4.绘制“隋朝大运河”简易图，填出大运河的南北起止点、中心、四段河段的名称等知识点。
五、思维拓展，问题延伸：
1.中国封建社会出现的六大盛世局面：
①西汉文景之治、②东汉光武中兴、③隋朝的开皇之治、④唐代贞观之治、⑤唐代开元盛世、⑥清代康乾盛世。所谓治世或盛世，只是相对来说，社会秩序比较安定，政治比较清明，经济比较繁荣，一般出现在朝代初期。出现的原因是新王朝的建立者体验了农民战争的威力，吸取前朝覆亡的教训，及时调整统治政策；加上开明封建帝王良好的个人素质和才能。
2.我国封建社会由分裂走向统一的朝代：
（1）秦朝：前221年 秦始皇（嬴政），结束了春秋战国时期的诸侯争霸局面。
（2）西晋： 280年 晋武帝（司马炎），结束了东汉末年至三国时期的军阀混战局面。
（3）隋朝：589年 隋文帝（杨坚），结束了南北朝时期南北对峙局面。
（4）元朝：1276年 元世祖（忽必烈），结束了五代、辽、宋、夏、金以来长期分裂割据的局面。
统一是中国历史的主潮流，是历史发展的必然趋势。它有利于社会稳定；有利于封建经济发展；有利于文化繁荣；有利于民族融合；有利于抵御侵略。
3.隋朝的统一示意图：
4.隋朝在我国历史上的贡献：
（1）隋的统一，结束了自东晋十六国以来270多年的分裂割剧局面。
（2）隋文帝制定的一些制度，为唐以后各朝所沿用。
（3）大运河的开通，加强了南北的联系，成为南北交通的大动脉，对加强我国的统一，促进经济文化的交流和发展，起了重要作用。
六、归纳概括，感悟提高：
隋唐盛世是我国封建社会的繁荣发展时期。隋朝，从杨坚581年夺取北周政权称帝开始，到618年隋炀帝在江都被杀结束，历时38年。隋朝存在的时间虽短，却是一个承前启后、继往开来的重要朝代，它为后来唐朝的统一强盛奠定了坚实的基础。隋朝开凿的贯通南北的大运河则与古老的长城一样，千百年来饮誉世界。
【达标测试】 见问题训练 —评价单。
【板书设计】
【教后反思】
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