第13课 五四运动 课件(23PPT)

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名称 第13课 五四运动 课件(23PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-07-19 16:24:31

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每年5月4日,学校都要举行纪念、庆祝活动。我们知道5月4日被定为“青年节”。那么,为什么把5月4日定为“青年节”?它与什么事有关?带着这些问题,我们一起来学习第13课五四运动。
第四单元 新民主主义革命的开始
第13课 五四运动
了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况。
分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。
(重点)
1
2
(难点)
1914年,爆发了第一次世界大战,战争的一方是由英、法、美、日、意、俄等组成的协约国,另一方是德意志帝国、奥匈帝国等组成的同盟国……
一战中约14万中国劳工远赴“协约国”贡献“苦”与“力”
一、五四运动的爆发
“自从德国打了败仗,‘公理战胜强权’这句话几乎成了人人的口号。” “美国大总统威尔逊屡次的演说,都是光明正大,可算得现在世界上第一个好人。”
——陈独秀
徐世昌总统签署命令,全国放假三天。
巴黎和会开始为期六个月的战后谈判。
中央公园树立“公理战胜”牌楼。
北京六万民众聚集太和殿,举行盛大庆祝游行。
为什么中国人民这么开心?现实呢?
巴黎和会的消息最后传到这里时,我们都感到非常震惊,中国没有太阳升起,甚至连国家的摇篮也给偷走了。我们立刻对事实的真相觉醒了,外国仍然是自私和军国主义的,并且都是大骗子。……我们知道的很清楚,我们跟政府毫无关系,也不存在任何希望……看看那些可怜无知的大众,不能不觉得我们必须要奋斗。
——北京大学学生王苣章
想象一下当时那些热血青年的心境:
打击 失望 沮丧 惊醒 愤怒
导火线:巴黎和会中国外交失败
新文化运动的思想启蒙
民国以来的反日情绪高涨
民族资本主义发展,资产阶级、无产阶级壮大
见证五四——民族觉醒的行动
昨日为星期天,天气晴朗,记者驱车赴中央公园游览。至天安门,见有大队学生,个个手持白旗,颁布传单,群众环集如堵,天安门至中华门沿路,几为学生团体占满。记者忙即下车,近前一看……
——《晨报》1919年5月5日题为《山东问题中之学生界行动》
从这篇通讯稿中,可以得到哪些关于五四运动的信息?
时间:1919.5.4
地点:北京
主力(先锋):学生
斗争方式:示威游行
五四运动的爆发
学生提出了怎样的口号和要求?
外争主权,内除国贼!
誓死力争,还我青岛!
废除“二十一条”!
拒绝在和约上签字 !
要求:惩办卖国贼曹、陆、章
中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞们起来呀!
——《北京学界全体宣言》
这时候,队伍排在路的西边,眼睁睁看着东交民巷的口上,有一个手持木棒的巡捕,来回走着,就是不准我们的队伍通过。青年们的热血沸腾,但是摆在眼前的,却是一个铁一般的冷酷事实,使馆界不准队伍通过!气炸了肺,也是无济于事的呀!为什么我们自己的国土不准我们的队伍通过?
——杨晦《五四运动与北京大学》
天安门集会
东交民巷请愿
为什么不让游行队伍通过东交民巷?
学生的觉醒
建立民主的政府,是我们的座右铭。
——《天津学生联合会报》
学生牺牲的精神万岁;社会制裁的精神万岁;民众自决的精神万岁!
——学生领袖罗家伦《五四运动的精神》
本科学的精神,为社会而活动,以创造少年中国。
——少年中国学会
你认为学生觉醒到了什么精神?
大总统令:本月四日,北京大学等校学生,纠众集会,纵火伤人一案。方事之始,曾传令京师警察厅,调派警队,妥为防护。……倘再有借名纠众,扰乱秩序,不服弹压者,著即依法逮捕惩办,勿稍疏弛。此令。
——北洋政府公报一九一九年五月七日第一一六九号
帝国主义列强(日本):在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰,胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。这进一步激起了中国人民的反日怒潮。
二、五四运动的扩大
北洋军阀政府出动军警,逮捕在街头讲演的北京大学学生
北洋军阀政府:出动军警镇压,逮捕示威的学生。
扩大
时间:
主力:
地点:
形式:
北京
上海
6月5日
工人群众
学生罢课、商人罢市、工人罢工
结 果
1.北洋军阀释放被捕的学生
2.罢免曹汝霖等人的职务
3.中国代表拒绝在对德和约上签字
北京高师学生欢迎“五四”被捕同学出狱
五四运动的直接目标得到实现
三、五四运动的历史意义
1.性质:
2.意义:
①推动了中国社会进步;
②促进了马克思主义在中国的传播;
③促进了马克思主义同中国工人运动的结合;
④为中国共产党成立做了思想上干部上的准备;
⑤是中国旧民主主义革命走向新民主主义的转折点。
彻底的反帝反封建的爱国运动
领导阶级
指导思想
奋斗目标
旧民主主义革命
新民主主义革命
资产阶级      
三民主义      
建立资产阶级共和国 
五四运动是中国新民主主义革命的开端
比较不同:
无产阶级
马克思主义
建立无产阶级专政的国家
誓死力争还我青岛
思考
材料体现出的五四精神是什么?
中国的土地可以征服而不可以断送!
中国的人民可以杀戮而不可以低头!
——五四传单
中国近代史的起止时间和重要标志事件
鸦片战争
1840年
五四运动
1919年
新中国成立
1949年
资产阶级领导
旧民主主义革命时期
无产阶级领导
新民主主义革命时期
半殖民地半封建社会的形成和瓦解过程
1.革命口号具有时代的特征。下列革命口号中出现在五四运动时期的是( )
A.“驱除鞑虏,恢复中华”
B.“外争主权,内除国贼”
C.“星星之火,可以燎原”
D.“打倒老蒋,解放全国”
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2.习近平在纪念五四运动100周年大会讲话中指出:五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了准备,为新的革命斗争登上历史舞台创造了条件。“新的革命斗争”是指( )
A.旧民主主义革命 B.人民解放战争
C.新民主主义革命 D.社会主义改造
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3.郑超麟在其回忆录中说:“中华民国八年……中国的集体意识,可以说,是在这一年觉醒的。”材料中“中国的集体意识”指( )
A.长征精神 B.红船精神
C.五四精神 D.铁人精神
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4.“五四运动不仅有青年学生的参与,广大工人、商人、教师、市民都积极主动地参与其中,相互呼应,取得了运动的初步胜利。”材料表明五四运动取得初步胜利的原因在于( )
A. 社会各界形成斗争合力 B. 采取武装斗争的方式
C. 中国共产党的正确领导 D. 中国人民开始觉醒了
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学生、工人、商人、教师、市民