四年级下册数学课件 3.1 三位数乘两位数的笔算 苏教版（共12张PPT）

(共12张PPT)
三位数乘两位数的笔算
教
学
目
标
1.使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。
2.使学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会，感受数学知识和方法的内在联系。
3.学生在自主探索，合作交流中体验成功的愉悦，进一步树立学习数学的自信心，发展对数学的积极情感。
23?20=
42x30=
42x29≈
23x19≈
23x21≈
42x31≈
460
1260
口算
400
800
400
1200
一、激活经验，引入新课
1
2
8
X
6
————
2
8
X
1
6
————
7
6
8
1
6
8
2
8
—————
4
4
8
笔算下面各题
说说计算的过程
1
2
8
X
6
2
8
X
1
6
=768
=448
月星小区有16幢楼，平均每幢
楼住128户．月星小区一共
住了多少户？
128×16
1
2
8
??????????????????
×
??1
6????
?????????????????
7
6
8
??????????????????
1
2
8??????
???????????????
2
0
4
8
=2048
(户)
1.根据所求的问题列出算式，
估算结果
2.尝试用竖式解答
3.完成书本27页的竖式计算
和答句书写完整
答:月星小区一共住了2048户.
二、
主
动
探
究，
获
得
方
法
128×16
1
2
8
??????????????????
×
??1
6????
?????????????????
7
6
8
??????????????????
1
2
8??????
???????????????
2
0
4
8
=2048
(户)
小组交流
1.用两位数十位上的数字乘三位数
所得的积的末位写在哪里？
2.你是怎样想到这样做的？
3.小结三位数乘两位数的笔算方法
128×6=768
128×10=1280
总结:
1.用两位数的个位和十位上
的数依次分别去乘三位数;
2.用两位数哪一位上的数去乘,
乘得的数的末位就和那一位对齐;
3.把两次乘得的积相加。
练一练
2
1
3
X
3
2
————
3
7
5
X
2
4
————
3
0
9
X
2
6
————
2
4
8
X
4
5
————
4
2
6
6
3
9
—————
6
8
1
6
1
5
0
0
7
5
0
—————
9
0
0
0
1
8
5
4
6
1
8
——————
8
0
3
4
1
2
4
0
9
9
2
——————
1
1
1
6
0
三、练习巩固，形成技能
练一练
3
X
7+4=
7
X
5+6=
6
X
3+2=
6
X
6+4=
3
X
9+5=
4
X
8+3=
口算
25
40
32
41
20
35
下面的计算对吗？把不对的改正。
订正：
订正：
1
6
3
6
2
4
8
3
7
6
4
4
8
0
7
6
×
3
6
3
1
2
1
1
3
1
2
1
4
8
4
×
1
2
1
1
3
1
2
1
1
5
7
3
×
3
6
3
3
6
2
4
6
0
4
2
6
1
2
8
4
9
0
4
×
3
6
2
4
2
6
1
2
0
8
1
5
7
0
4
×
6
0
4
1
7
3
6
3
7
7
4
4
9
1
7
6
×
2
4
8
订正：
数
位
错
漏
0
错
进
位
错
大众粮油批发部一天销售大米和面粉的情况如下表。你能算一算、填一填吗？
每袋质量
千克
数量
袋
售出总质量
千克
大米
25
106
（
）
面粉
15
243
（
）
数量关系：每袋质量X售出袋数=售出总质量
2650
3645
四、总结收获，完成作业
1.总结交流。
提问：这节课你学会了什么？三位数乘两位数的算法
和以前哪些计算方法上是相通的？
能说说三位数乘两位数的笔算法则吗？
你还有哪些收获？
2.完成作业。
完成练习五第3题。