第二单元 课题2 氧气同步讲义— 2021-2022学年人教版九年级化学上册

课题2
氧气
教学目标
1．认识氧气能与许多物质发生化学反应，氧气的化学性质比较活泼；
2．认识化合反应、氧化反应；
3．学会描述化学反应中的一些反应现象。
知识梳理
知识点一
氧气的物理性质
在通常状况下，氧气是无色、无味的气体，不易溶于水，在室温下，1
L水中只能溶解约30
mL氧气。在标准状况下，氧气的密度为1.429g·L－1，比空气略大。
知识点二
氧气的化学性质
1．氧气的化学性质
氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下，可以跟多种物质发生化学反应，同时放出热量，氧气具有氧化性，在化学反应中提供氧，是一种常用的氧化剂。
将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶内，木条能够复燃，说明氧气能支持燃烧。
注意：①氧气可以帮助可燃物燃烧（或支持燃烧），具有助燃性，与可燃性有本质区别。
②“剂”是一种发生某种变化的作用物质，如氧气具有氧化性，是常用的氧化剂，氧气可以提供氧从而把别的物质氧化的性质是氧气的氧化性，具有氧化性的物质可用作氧化剂。
2．几种物质在空气和氧气中燃烧的实验
物质（颜色、状态）
反应现象
化学反应化学方程式
注意事项
在空气中
在氧气中
木炭（灰黑色固体）
红热
比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量，生成一种无色、无味的气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊
碳+氧气二氧化碳
夹持木炭的坩埚钳应由上而下慢慢伸入瓶中
硫磺（淡黄色固体）
燃烧放热，发出微弱的淡蓝色火焰，生成一种无色、有刺激性气味的气体
燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种无色、有刺激性气味的气体
硫+氧气二氧化硫
硫的用量不要过多；实验应在通风橱中进行；实验前应在瓶底放少量水或碱溶液，用来吸收生成的二氧化硫气体，以减少空气污染
红磷（暗红色固体）
放出热量，生成大量白烟
发出白光，放出热量，生成大量白烟
红磷+氧气五氧化二磷
此反应生成的是五氧化二磷固体的小颗粒，现象应描述为白烟，而不是白雾（指小液滴）
铁（银白色固体）
灼烧至红热，离火后变冷，不燃烧
剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
铁+氧气四氧化三铁
细铁丝应绕成螺旋状，以增大铁丝与氧气的接触面积；在铁丝的末端系一根火柴以引燃铁丝；集气瓶底要预先留少量水或细沙，防止高温熔化物溅落到瓶底使瓶底受热不均而炸裂
3．燃烧实验中集气瓶内水的作用
（1）硫燃烧实验：吸收二氧化硫气体，防止生成的二氧化硫对空气造成污染，此时不能用细沙代替水。
（2）铁丝燃烧实验：防止高温熔融物四氧化三铁炸裂集气瓶底，此时可以用细沙代替水。
（3）红磷燃烧实验：吸收生成的五氧化二磷，同时可降低瓶内温度，此时不能用细沙代替水。
4．物质在氧气中燃烧的实验操作
木炭、硫、细铁丝等物质在氧气中燃烧时，为观察到明显的实验现象，且使实验安全、环保、顺利完成，需进行规范的操作：
木炭在氧气中燃烧时，将红热的木炭由上至下缓慢地伸入集气瓶中，不能快速伸入瓶底；
硫在氧气中燃烧时，生成的二氧化硫逸散到空
气中会造成空气污染，实验前应在集气瓶底放一定量的水吸收二氧化硫；
（3）细铁丝在氧气中燃烧时，放出大量热，生成物熔化后溅落。为防止集气瓶底炸裂，需预先在集气瓶底放少量水或铺一层细沙。且细铁丝需经打磨处理，并弯成螺旋状，下端缠一根火柴梗，待火柴梗快燃尽时伸入集气瓶中。
特别提醒
物质在氧气中燃烧时都会放出热量，瓶中的氧气因受热膨胀而部分逸出，因此实验时应缓慢伸入，使物质与氧气充分接触，能持续燃烧。
做细铁丝在氧气中燃烧实验时，火柴梗的作用是引燃铁丝，一定要缠紧，防止脱落。
5．描述实验现象时的用词区别
（1）注意“烟”与“雾”的区别
“烟”是固体小颗粒悬浮于空气中形成的现象，如红磷在氧气中燃烧产生的是“白烟”。
“雾”是小液滴悬浮于空气中形成的现象，如打开盛浓盐酸的瓶盖时看到的是“白雾”。
（2）光和火焰的区别
光：一般是沸点高的固体燃烧产生的，如铁丝燃烧、镁条燃烧、木炭燃烧等。
火焰：是沸点低的固体、气体或液体的蒸气燃烧产生的，如硫燃烧、酒精燃烧、蜡烛燃烧等。
（3）不能把结论当成现象来描述
实验现象是指感官能够感觉到的，如颜色、状态、气味、热量等，而结论是在分析现象的基础上得到的。描述实验现象时，对生成物的描述不能直接说出生成什么物质，只能说生成物的颜色、状态、气味或一些特殊的性质等。如铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体，不能说生成四氧化三铁固体等。
例题透析
例题1．（★）下列有关实验现象描述正确的是（　　）
A．红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾
B．硫在氧气中燃烧发出微弱淡蓝色的光
C．铁丝在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体
D．木炭在氧气中燃烧发出白光
例题2．（2020常州期中★）有关氧气的叙述正确的是（　　）
A．氧气化学性质活泼，通常能与所有物质反应
B．用带火星的木条是否复燃来检验氧气
C．鱼能在水中生存，因为氧气易溶于水
D．氧气能支持燃烧，所以氧气是一种高能燃料
变式1．（2020雄县中考一模★）下列有关氧气的说法正确的是（　　）
能供给呼吸
B．化学性质比较稳定
C．具有可燃性
D．氧气易溶于水
变式2．（2020广州市越秀区中考一模★）在氧气中燃绕，产生明亮蓝紫色火焰的是（　　）
硫
B．红磷
C．铁丝
D．氯气
变式3．（2020湖南湘潭★）下列物质在氧气中燃烧，有刺激性气味的气体生成的是（　　）
A．镁条
B．铁丝
C．白磷
D．硫
变式4．（★）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示，分别为硫、炭、铁在氧气中燃烧，关于这三个反应的叙述正确的是（
）
都放出热量
B．生成物都是固体
C．都产生蓝紫色火焰
D．都是非金属和氧气反应
知识点三
化合反应与氧化反应
1．化合反应与氧化反应的区别和联系
化合反应
氧化反应
定义
由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应
物质与氧发生的反应
特征
多变一，不一定有氧参加
一定有氧气参加
举例
木炭、硫等与氧气的反应。
木炭、硫、蜡烛等与氧气的反应。
联系
化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应。二者属于交叉关系。
注意：化合反应是化学反应基本类型之一，而氧化反应是从得氧、失氧的角度对化学反应的分类，不属于化学反应的基本类型。
【要点】
氧化反应是指物质跟氧发生的反应，其中的“氧”是指氧元素，既可以是氧气中的氧，也可以是含氧物质中的氧，所以说氧化反应不一定是物质与氧气发生的化学反应，但物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应。
剧烈氧化和缓慢氧化：都属于氧化反应，且都会放热，只是缓慢氧化反应进行得很慢，甚至不易被察觉。
物质在氧气中燃烧是比较剧烈的氧化反应，但并不是所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈和发光、放热。铁生锈、食物的腐烂、动植物的呼吸、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟等这些反应进行得很缓慢，甚至不容易被察觉，这种氧化反应叫做缓慢氧化。因此氧化反应中包含缓慢氧化。
例题透析
例题3．（★）已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是（
）
A．氧化汞汞+氧气
B．石灰石+盐酸氯化钙+二氧化碳+水
C．酒精+氧气水+二氧化碳
D．木炭+氧气二氧化碳
变式5．（★）已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是（　　）
A．甲烷+氧气→水+二氧化碳
B．水→氢气+氧气
C．酒精+氧气→水+二氧化碳
D．碳+氧气→二氧化碳
变式6．（★）下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（
）
动植物的呼吸
B．蔗糖的溶解
C．食物的腐烂
D．酒和醋的酿造
课堂练习
时间
15min
总分
26
得分率
一、氧气的性质与用途
1．（2020四川广安★）“新冠”重症患者需要使用呼吸机来为其提供氧气，下列关于氧气的描述错误的是（
）
A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体
B．氧气在低温、高压时能变为液体或固体
C．氧气极易溶于水
D．隔绝氧气能达到灭火的目的
2．（2020开封河大附中月考★）下列有关氧气的说法，
错误的是（
）
A．氧气能支持燃烧
B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁
C．在通常状况下，氧气的密度比空气的大
D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应
3．（★）下列关于氧气用途的叙述中，错误的是（
）
A．医疗上用纯氧进行急救
B．氧炔焰焊接或切割金属
C．液氧可用作火箭的燃料
D．液氧制成炸药，用来开山采矿
4．（★）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列描述正确的是（
）
A．氧气能支持燃烧，可用作燃料
B．缓慢氧化和燃烧都是物质与氧气发生的氧化反应
C．氧气跟其他物质的反应都有发光、放热现象
D．物质在纯氧中燃烧比在空气中燃烧更剧烈与氧气的浓度无关
（★）下列说法正确的是（
）
A．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
B．氧气的化学性质比较活泼，能与所有物质发生剧烈的化学反应
C．物质与氧气发生的反应一定既是氧化反应又是化合反应
D．氧气可用于炼钢
二、物质在氧气或空气中燃烧的现象
1．（2020云南★）某物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。该物质是（　　）
A．Fe
B．S
C．P
D．C
2．（★）下列关于实验现象的描述，正确的是（
）
A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成无色、无味的气体
B．红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白色烟雾
C．木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳气体
D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体
3．（2019宜昌★）如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（　　）
A．氧气含量越多硫燃烧越剧烈
B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C．瓶底的水可以吸收生成的有害气体
D．硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
4．（★）如图是硫和铁在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧，但是纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。下列说法正确的是（　　）
A．实验甲中观察到燃烧发出蓝紫色火焰，实验乙中观察到燃烧发出淡蓝色火焰
B．实验甲和实验乙中生成物相同，但是实验丙和实验丁的生成物不同
C．从四个实验中可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面积可以使反应更充分更剧烈
D．四个实验中水的主要作用是防止集气瓶炸裂
5．（★★）将装满氧气的集气瓶如图方式放置(固定装置略去)，并将燃着的木条伸到瓶底，发现木条复燃，且在甲瓶中燃烧比在乙瓶中剧烈。由此可说明氧气具有的性质是：
①
；
②
。
6．（★★）A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图。请填空：
（1）A图中水的作用是___________________________；
（2）B图中水的作用是___________________________；
（3）B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状?____________
。
7．（2020河南新乡四校联考★）氧气性质比较活泼，能支持燃烧。
(1)如何验证一瓶无色气体是氧气?
(2)铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么?
8．（★★）如图所示是铁丝、硫分别在氧气中燃烧的实验。请回答下列问题：
A
B
实验图中有一处明显错误，该错误是____________
，该错误操作可能会导致的不良后果是___________________________________。
实验时要给铁丝系上一根火柴，其作用是________
。
做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底放一定量水
的目的是__________________________________。
小明在做铁丝在氧气中燃烧实验时没有观察到火
星四射的现象，请你帮他分析一下原因：__________
_____________________。
三、化合反应与氧化反应
1．（2020南京★）下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（
）
A．动植物的呼吸
B．醋的酿造
C．食物的腐烂
D．水的蒸发
2．（★）下列说法正确的是（　　）
A．化合反应一定是氧化反应
B．有氧气参加的反应一定是化合反应
C．氧化反应肯定只有一种生成物
D．缓慢氧化肯定是氧化反应
3．（★）下列反应既是化合反应又是氧化反应的是（
）
A．甲烷+氧气水+二氧化碳
B．氧化钙+水氢氧化钙
C．氧化汞汞+氧气
D．氢气+氧气水
4．（★）在下列变化中，①动植物呼吸；②木炭燃烧；
③醋的酿造；④酒精的燃烧。其中属于缓慢氧化的是：______；属于剧烈氧化的是______。（填序号）
课堂总结
总结一、氧气的性质
1．氧气的物理性质
通常状况下，氧气是无色、无味的气体；密度比空气略大；不易溶于水；三态变化：常温无色气体降温加压变为淡蓝色的液体，继续降温，会变为雪花状淡蓝色的固体。工业上生产的氧气，一般加压储存在蓝色钢瓶中。
2．氧气的化学性质
氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能支持燃烧，具有助燃性，木炭、硫、磷、铁等物质能够在氧气中燃烧。
（1）氧气与碳的反应：木炭在氧气中燃烧比空气里剧烈，发出白光，并放出热量。生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳。文字表达式：碳+氧气二氧化碳。
（2）氧气与硫的反应：硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气里燃烧得更旺，发出明亮的蓝紫色火焰，并放出热量。生成的气体带有刺激性气味。文字表达式：硫+氧气二氧化硫。
（3）氧气与铁的反应：细铁丝在空气中持续加热发红，而在氧气中剧烈燃烧，火星四射，并放出大量的热，生成物是一种黑色固体。文字表达式：铁+氧气四氧化三铁。
（4）某些在空气里不能燃烧的物质却可以在氧气中燃烧的事实，说明氧气的化学性质较活泼；物质在空气中燃烧，实际上是与其中的氧气发生反应，由于空气中的氧气含量相对较少，因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。
（5）氧气的检验
在空气中带火星的木条不复燃。在氧气中带火星的木条复燃，剧烈燃烧。由以上比较可知，氧气的检验一般用带火星的木条，即能使带火星木条复燃的一定是氧气。
总结二、化合反应、氧化反应与缓慢氧化
1．由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫化
合反应；特点是多变一。
2．物质与氧发生的化学反应属于氧化反应，物质在氧气中燃烧是较剧烈的氧化反应，会发光、放热。在反应中提供氧的物质具有氧化性。
3．有些氧化反应进行得很慢，甚至不易察觉，这种氧化反应叫缓慢氧化。
4．化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化
合反应，两者没有必然联系。
5．剧烈氧化与缓慢氧化：
（1）共同点：都属于氧化反应且都放热；
（2）不同点：缓慢氧化反应速率很慢。剧烈氧化的反应
速率很快，往往伴有发光放热等现象；生成物也可能不同。
课后检测
时间
15min
总分
26
得分率
基础练习
1．（2020长春★）人类每时每刻都离不开空气，其中能供给呼吸的是（　　）
A．氮气
B．氧气
C．稀有气体
D．二氧化碳
2．（2020鄂州★）下列关于氧气的性质和用途的说法正确的是（　　）
A．氧气能助燃，可作燃料
B．红磷能在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
C．细铁丝在空气中可剧烈燃烧，火星四射
D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应
3．（★）下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（　　）
A．观察气体颜色
B．插入燃着的木条
C．闻气体的气味
D．倒入澄清石灰水
4．（★）小明同学用如图所示的方法做物质在氧气中燃烧的实验，你认为其中不合理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
5．（★）在一定条件下，下列反应都能发生，其中既属于化合反应又属于氧化反应的是（　　）
A．葡萄糖+氧气→水+二氧化碳
B．高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气
C．镁+氧气→氧化镁
D．氢气+氮气→氨气
6．（★）下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（　　）
A．钢铁生锈
B．酒和醋的酿造
C．蔗糖的溶解
D．动植物的呼吸
7．（★）化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是（　　）
A
B
C
D
化合反应
纯净物
物理变化
化学反应
氧化反应
混合物
化学变化
化合反应
8．（★）下列有关化合反应和氧化反应的说法中，正确的是（　　）
A．化合反应一定是氧化反应
B．有氧气参加的反应一定是化合反应
C．糖和水混合制成糖水是化合反应
D．有些化学反应既是化合反应又是氧化反应
9．（2020苏州★）下列有关氧气的说法中，不正确的是（　　）
A．氧气可供给呼吸
B．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水
C．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源
D．焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度
10．（★）下列关于氧化反应的说法恰当的是（　　）
A．氧化反应都能释放出热量
B．只有燃烧等剧烈的氧化才放热
C．氧化反应都属于化合反应
D．氧化反应都进行得很快
11．（2020营口★）下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（　　）
A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热
量，产生没有气味的气体
12．（★★）下图是氧气性质的实验操作图，请回答：
A、铁丝在氧气中燃烧
B、硫在氧气中燃烧
（1）图中实验操作错误的是_______（填“A”或“B”）。
（2）若更正实验后，重新实验操作，A瓶中观察到的现象是____________________________________。
（3）B瓶中放少量水的目的是_____________________。硫在氧气中燃烧的文字表达式为__________________
。
13．（★★）甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并完成下列问题：
所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是①___________________________________；
②___________________________________；
③___________________________________；
④_____________________________，(只答四点即可)。
（2）甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是_________。
（3）上述三个化学反应也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处_________________。
拔高拓展
（★★）如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，
关于该图说法正确的是（　　）
A．S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
2．（★★）在下列变化中A．氧化钙+水→氢氧化钙
B．水→氢气+氧气
C．磷+氧气→五氧化磷
D．石蜡+氧气→水+二氧化碳。属于化合反应的是
，属于氧化反应的是
，既属于氧化反应又属于化合反应的是
。
3．（★★）现有A、B、C、D四种物质：A是无色无味的气体，B在A中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内：
A是?
?；B是??
??
；
C是????
；D是???
。
答案
知识梳理
例题1．【答案】D
【解析】A．红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。
B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。
C．铁丝在空气中不能燃烧，故选项说法错误。
D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确。
例题2．【答案】B
【解析】A．氧气化学性质活泼，但是不能与所有物质反应，A选项叙述不正确；B．氧气助燃性，能使带火星的木条复燃，用带火星的木条是否复燃来检验氧气，B选项叙述正确；C．鱼能在水中生存，说明氧气中溶有氧气，不能说明氧气易溶于水，C选项叙述不正确；D．氧气能支持燃烧，所以氧气是一种助燃剂，不是燃料，D选项叙述不正确。故选B。
变式1．【答案】A
【解析】A．氧气具有氧化性，在人体组织里，葡萄糖等营养物质在酶的催化作用下和氧气发生缓慢氧化转变成二氧化碳和水，同时放出能量，故氧气能供给呼吸，选项A正确；
B．氧气的化学性质比较活泼，具有氧化性，选项B错误；
C．氧气能支持燃烧，但没有可燃性，选项C错误；
D．氧气不易溶于水，选项D错误。故选A。
变式2．【答案】A
【解析】A．硫在氧气中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰，放出大量的热，产生一种具有刺激性气味的气体，符合题意；
B．红磷在氧气中燃烧，放出热量，产生大量白烟，不符合题意；
C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意；
D．氯气在氧气中不能燃烧，不符合题意。
故选A。
变式3．【答案】D
【解析】A．镁条在氧气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体，不符合题意；
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意；
C．白磷在氧气中燃烧，发出白光，产生大量白烟，不符合题意；
D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，符合题意。
故选D。
变式4．【答案】A
【解析】A．三个反应均为燃烧，故均有热量放出，选项正确；B．硫燃烧生成二氧化硫气体，炭燃烧生成二氧化碳气体，铁燃烧生成四氧化三铁固体，选项错误；C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，炭在氧气中燃烧发出白光，铁在氧气中燃烧火星四射，选项错误；D．硫和炭属于非金属，铁属于金属，选项错误。故本题选A。
例题3．【答案】D
【解析】化合反应是指两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”。A．氧
化汞汞+氧气，该反应不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，错误；B．石灰石+盐酸氯化钙+二氧化碳+水，该反应的生成物是三种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，错误；C．酒精+氧气水+二氧化碳，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，错误；D．木炭+氧气二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，正确。故选D。
变式5．【答案】D
【解析】A．该反应的反应物生成物均为两种，所以不属于化合反应，由于是甲烷与氧气发生了反应，属于氧化反应，故A不符合题意；B．该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，故B不符合题意；C．该反应的反应物生成物均为两种，所以不属于化合反应，由于是酒精与氧气发生了反应，属于氧化反应，故C不符合题意；D．该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故D符合题意。故选D。
变式6．【答案】B
【解析】A．呼吸是体内有机物在酶的作用下与氧气发生氧化反应的过程，则包含缓慢氧化，故A错误；B．蔗糖的溶解则不包含缓慢氧化，故正确；C．食物的腐烂是食物与氧气发生缓慢氧化的结果，则包含缓慢氧化，故错误；D．酿酒是粮食与氧气、水等发生缓慢氧化反应制成的，则包含缓慢氧化，故错误。故选B
课堂练习
一、氧气的性质与用途
1．【答案】C
【解析】A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体，说法正确，不符合题意；
B．在压强为101kPa时（即一个标准大气压），氧气在-183℃时变为蓝色液体，在-218℃时会变成淡蓝色雪花状的固体，说法正确，不符合题意；
C．氧气不易溶于水，符合题意；
D．燃烧的条件是：可燃物、空气（或氧气）、达到燃烧所需的着火点，故隔绝氧气可以达到灭火的目的，不符合题意。
故选C。
2．【答案】B
【解析】在通常状况下，氧气的密度比空气的大；其化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应，有助燃性，故A、C、D均正确；细铁丝在氧气中燃烧的生成物是四氧化三铁，不是氧化铁，故B错误。
3．【答案】C
【解析】A．氧气能供给呼吸，医疗上用纯氧进行急救，正确；B．氧气能支持燃烧，氧炔焰产生的高温可用于焊接或切割金属，正确；C．氧气能支持燃烧，液氧可用作火箭的助燃剂，错误；D．氧气能支持燃烧，液氧制成炸药，用来开山采矿，正确。故选C。
4．【答案】B
【解析】A．氧气能支持燃烧，不能燃烧，不可用作燃料，此选项错误；B．缓慢氧化和燃烧都是物质与氧气发生的氧化反应，此选项正确；C．氧气跟其他物质的反应不一定都有发光、放热现象，如缓慢氧化，此选项错误；D．反应物的浓度越大，反应越剧烈，物质在纯氧中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，这与氧气的浓度有关，此选项错误。故选B。
5．【答案】D
【解析】氧气浓度小时，不能使带火星的木条复燃；氧气的化学性质较活泼，在一定条件下能与很多物质发生反应；物质与氧气发生的反应一定是氧化反应，但不一定是化合反应，如蜡烛燃烧时生成二氧化碳和水，不是化合反应；氧气能支持燃烧，可用于炼钢、焊接等。
二、物质在氧气或空气中燃烧的现象
1．【答案】B
【解析】A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故A不正确；
B．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故B正确；
C．磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固
体，故C不正确；
D．碳在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故D不正确。
故选B。
2．【答案】D
【解析】硫在氧气中燃烧时产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体；红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，而不是烟雾；“木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳”属于实验结论，A、B、C均不正确；细铁丝在氧气中燃烧时火星四射，生成黑色固体，D正确。
3．【答案】D
【解析】A．氧气含量越多，硫燃烧越剧烈，故选项说正确。
B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故选项说法正确。
C．瓶底的水，可吸收生成的二氧化硫，可以吸收生成的有害气体，故选项说法正确。
D．硫在空气和氧气中燃烧的生成物均为二氧化硫，故选项说法错误。
故选：D。
4．【答案】C
【解析】A．实验甲中观察到燃烧发出淡蓝色火焰，实验乙中观察到燃烧发出蓝紫色火焰，故选项说法错误。
B．实验甲和实验乙中生成物相同，实验丙和实验丁的生成物也相同，故选项说法错误。
C．硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧，可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面积可以使反应更充分更剧烈，故选项说法正确。
D．甲乙实验中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气，丙丁中水的作用是防止集气瓶炸裂，故选项说法错误。
5．【答案】
氧气具有助燃性
氧气的密度比空气大
【解析】集气瓶口向上放置，且在甲瓶中燃烧得比在乙瓶中剧烈，说明氧气的密度比空气大；木条在氧气中能剧烈燃烧，说明氧气有助燃性。
【答案】（1）吸收生成的SO2，防止污染空气
（2）防止高温生成物溅落瓶底，使瓶底炸裂
（3）增大受热面积和增大与O2反应的接触面积
【解析】（1）S燃烧生成SO2，是种有刺激性气味的气体，会污染空气，A图中水的作用是：吸收生成的SO2，防止污染空气。
（2）铁燃烧放出大量的热量，产生黑色的高温固体，B图中水的作用是：防止高温生成物溅落瓶底，使瓶底炸裂。
（3）铁丝绕成螺旋状是增大受热面积和增大与O2反应的接触面积。
7．【答案】（1）将带火星的小木条伸入集气瓶中，若复燃，则为氧气。
（2）防止高温生成物溅落使集气瓶底受热不均而炸裂。
8．【答案】（1）图A中集气瓶底没有放少量水或铺一层细沙；集气瓶底炸裂；（2）引燃铁丝；
（3）吸收二氧化硫，防止污染空气；（4）铁丝表面有铁锈（或收集的氧气不纯等，合理即可）
【解析】（1）做铁丝在氧气中燃烧实验时，反应放出大量的热，生成的熔融物溅落下来易炸裂瓶底，因此实验前，在瓶底放少量水或铺一层细沙。（3）硫燃烧时生成的二氧化硫是空气污染物，在瓶底放少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空气。（4）做铁丝在氧气中燃烧实验时没有观察到火星四射现象，可从铁丝（要细且亮），氧气（纯度高），操作步骤（如火柴梗快燃尽时再放入集气瓶中）等角度去分析。
三、化合反应与氧化反应
1．【答案】D
【解析】A．动植物的呼吸是体内有机物在酶的作用下与氧发生氧化反应的过程，符合缓慢氧化的特点，选项错误；
B．酒和醋的酿造是植物籽粒中的糖与氧发生氧化反应的过程，符合缓慢氧化的特点，选项错误；
C．食物的腐烂是食物与氧气发生缓慢氧化的结果，则包含缓慢氧化，选项错误；
D．水的蒸发属于物理变化，不包含缓慢氧化，选项正确。
故选D。
2．【答案】D
【解析】A．化合反应强调的是反应物与生成物的情况，其特点是“多变一”，而氧化反应强调的是物质与氧的反应，两者无必然的联系，故错误；
B．有氧气参加的反应一定属于物质与氧的反应，所以一定是氧化反应，但没有说明反应物与生成物是否符合“多变一”的化合反应特征，所以不一定是化合反应，故错误；
C．氧化反应是物质与氧的反应没有涉及到生成物是一种的特点，故错误；
D．缓慢氧化属于氧化反应的一种形式，当然属于氧化反应，故正确；
故选D。
3．【答案】D
【解析】既是化合反应又是氧化反应的反应需满足：生成物只有一种，反应物有多种，其中一种是氧气。如D满足两个条件，符合题意。
【答案】①③；②④。
【解析】①动植物呼吸，是与空气中的氧气发生的不容易
察觉的缓慢氧化。
②木炭燃烧，属于剧烈的氧化反应。
③醋的酿造，是粮食与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化。
④酒精的燃烧，属于剧烈的氧化反应。
课后检测
基础练习
【答案】B
【解析】氧气的用途有：支持燃烧和供给呼吸，能供给呼吸的是氧气。
2．【答案】D
【解析】A．氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，不能作燃料，故选项说法错误。
B．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。
C．铁丝在空气中只能烧至红热，不会剧烈燃烧，火星四射，故选项说法错误。
D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质（非金属单质、金属单质、化合物等）发生化学反应，故选项说法正确。
3．【答案】B
【解析】A．氧气、空气和二氧化碳都是无色、无味的气体，故此法不可取；B．将燃着的木条伸入氧气瓶中燃烧更旺，伸入空气瓶中无明显变化，伸入二氧化碳瓶中燃着的木条熄灭，故合理；C．氧气、空气都是无色、无味的气体，故此法不可取；D．二氧化碳中倒入澄清石灰水能使石灰水变浑浊，而氧气和空气中倒入澄清石灰水都无明显现象，故不合理。故选B。
4．【答案】D
【解析】A．硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，为防止污染空气，可用水将二氧化硫吸收，选项正确；B．磷在氧气中燃烧时生成五氧化二磷固体，产生大量白烟，属于空气污染物，五氧化二磷能与水反应，可用水吸收，选项正确；C．碳和氧气点燃条件下生成二氧化碳，不会污染空气，集气瓶内不需要放水，选项正确；D．铁丝在氧气中燃烧，放出大量热，火星四射，生成黑色固体，为防止高温物体溅落使集气瓶底炸裂，常在集气瓶底放少量的水，选项错误。故选D。
5．【答案】C
【解析】化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应；氧化反应指物质与氧的反应。A．生成物不是一种物质，故不属于化合反应，错误；B．反应物是一种物质，生成物是三种物质，不符合化合反应的特点，错误；C．反应物有两种，生成物只有一种，属于化合反应，该反应是镁与氧气的反应，也属于氧化反应，正确；D．反应中没有氧的参与，不属于氧化反应，错误。故选C。
6．【答案】C
【解析】A．锈蚀是金属与氧气、水等发生缓慢氧化反应造成的，故A错误；B．在酒和醋的酿造过程中会放出热量，这是由于制酒和醋的原料发酵时发生了缓慢氧化而产生的，故B错误；C．蔗糖的溶解没有新物质生成，发生的是物理变化，而缓慢氧化属于化学变化，故C正确；D．动植物的呼吸是吸入氧气后使体内物质发生氧化分解的过程，包含着缓慢氧化的过程，故D错误。故选C。
7．【答案】A
【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应；物质与氧的反应叫氧化反应。A．化合反应不一定是氧化反应，氧化反应不一定是化合反应，二者属于交叉关系；B．纯净物和化合物属于并列关系；C．物理变化和化学变化属于并列关系；D．化合反应是化学反应中的一种反应类型，二者属于包含关系。
8．【答案】D
【解析】由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应是化合反应，如氧化钙和水反应生成氢氧化钙，与是否有氧气参加反应无关；有氧气参加的反应不一定是化合反应，例如，石蜡和氧气反应生成二氧化碳和水就不是化合反应；化合反应指的是化学变化，而糖和水混合制成糖水是物理变化，所以不是化合反应。如木炭和氧气反应生成二氧化碳既是化合反应又是氧化反应。
9．【答案】B
【解析】A．氧气可供给呼吸，故A说法正确；
B．鱼类能在水中生存，是由于溶于水中少量的氧气能供给呼吸，不能说明氧气的溶解性，故B说法不正确；
C．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源，故C说法正确；
D．焊接或切割金属时使用纯氧代替空气，使燃烧更充分，可以获得更高的温度，故D说法正确。
10．【答案】A
【解析】A．氧化反应都能释放出热量，故符合题意；
B．氧化反应都能释放出热量，和剧烈程度无关，故不符合题意；
C．氧化反应不一定都属于化合反应，例如：蜡烛燃烧的化学反应不属于化合反应，但属于氧化反应，故不符合题意；D．氧化反应不一定都进行得很快，例如：缓慢氧化就进行得慢，故不符合题意。故选A。
11．【答案】C
【解析】A．镁条在空气中燃烧，冒出大量的白烟，放出热量，生成白色粉末，故选项说法错误；
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成黑色固体，生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，故选项说法错误；
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，选项正确；
D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体，故选项说法错误；
12．【答案】（1）A
（2）剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体并放热
（3）吸收二氧化硫，防止污染空气
硫+氧气二氧化硫
【解析】（1）实验操作错误的是A，铁丝燃烧的实验中要在瓶底留少量的水或者铺一层细沙。（2）若更正实验后，重新实验操作，A瓶中观察到的现象是剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体并放热。（3）B瓶中放少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空气。硫在氧气中燃烧的文字表达式为：硫+氧气二氧化硫。
【答案】（1）都是化合反应
都与氧气反应
生成物都是氧化物
反应都放出大量的热
（2）液态
（3）硫与氧气反应的生成物是气体，另外两个反应的生成物是固体
【解析】（1）所发生的三个反应都是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；
由图可知三个反应的反应物都有氧气，都是与氧气反应；硫燃烧生成二氧化硫，磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，铝燃烧生成氧化铝。三种生成物都是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素，都是氧化物；硫在氧气中燃烧现象是：剧烈燃烧，放出大量热，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体；磷在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，放出大量热，产生大量白烟；铝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，发出明亮白光，生成白色固体；故反应都放出大量的热；
（2）硫在氧气中燃烧时是液态；
（3）硫与氧气反应的生成物是气体二氧化硫，另外两个反应的生成物是固体五氧化二磷、氧化铝。
拔高拓展
1．【答案】C
【解析】A．硫磺在氧气中燃烧产生气体不会产生白烟，说法错误；故不符合题意；B．氧气不具有可燃性，说法错误；故不符合题意；C．Fe在Ⅰ中生成四氧化三铁、Ⅱ中生成三氧化二铁，说法正确；故符合题意；D．两者都是放热的反应，说法错误，故不符合题意；故选C。
2．【答案】AC；CD；C
【解析】A．氧化钙+水→氢氧化钙，反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；但不是物质与氧气发生的化学反应，不属于氧化反应；B．水→氢气+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；C．磷+氧气→五氧化二磷，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；又是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；D．石蜡+氧气→水+二氧化碳，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应。故答案为：AC；CD；C。
3．【答案】氧气；铁；四氧化三铁；二氧化碳
【解析】根据题中的叙述“A是无色无味的气体，B在A中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体C”，可知A为氧气；B是铁丝，C为四氧化三铁；根据“D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊”可知D是二氧化碳。故答案为：氧气；铁；四氧化三铁；二氧化碳