(共12张PPT)
赛马三月街
读准下列字的音:
马的士 赚钱 拌上 耸立 唢呐
露一手 掀搅 煽动 直奔 大锣
鞭子 捂着 抛掷 誓不从命 翻腾
zuàn
bàn
sǒng
lòu
xiānjiǎo
bèn
luó
biān
wǔ
shì
téng
齐读第一部分,思考:
1.指名读第一部分。思考:“三月街”热闹吗?从哪里可以看出来?我最喜欢的项目是什么?
2.练习用“又是……又是……还……”造句。
3.我是怎么说动阿爸答应我参加少年组的比赛的?从我的央求到找阿妈来帮忙,可以看出我是怎样的一个人?
朗读课文5、6段,思考:赛马前作者描写了赛马场上的哪些场面?找出相应的句子。
(1)耍龙队舞着青龙、黄龙、金龙,上下翻腾,左扑右跳,抢夺龙珠,把地上的阳光掀搅得青一道黄一道。
(2)几匹红马黑马,不知是赛前热身呢,还是故意在大庭广众下招摇,跑过来跑过去渲染着赛场的气氛。
这些场面描写是为后文赛马渲染一种热闹、欢乐、活泼的气氛,引起读者期待的心理。
1.读第8自然段,学生思考:本段主要写了几个方面的内容?
2.本段中哪些语句是从整体上描写赛马的场面?哪些语句是描写我在赛马过程中的表现?
3.用“忽而……忽而……忽而……”造句。
4.我在赛马场上遇到意外时,我当时是怎么对待的?从中可以看出作者具有什么品质?