第二单元古代欧洲文明复习课件（21张PPT）

第二单元 古代欧洲文明
单元复习
学习目标
1、知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用；
2、知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩张；
3、以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典文化的成就。
古埃及
古代两河流域
古印度
古中国
古罗马
古希腊
大河文明
海洋文明
东西方文明产生的原因及认识
东方文明和西方文明的类型分别是大河文明和海洋文明。其文明的起源和地理环境有着密切的关系，这也导致了两大文明在经济和政治上呈现出不同的特点。大河文明，经济上以农业为主，政治上是奴隶制专制统治；海洋文明，经济上以商业为主，政治上是奴隶制民主政治。由此可知，古代文明具有多元化、差导性的特点，它们都是人类共同的财富，都应该被理解和尊重。
一、希腊城邦和亚历山大帝国
1、希腊城邦
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}发源地
进入城邦
出现时间
国家特点
典型城邦
城邦居民
鼎盛时期
爱琴海地区（备注：属于海洋文明）
公元前8世纪
小国寡民
雅典和斯巴达 （备注：，雅典崇尚文化；斯巴达崇尚武力）
分为（公民）和（非公民）；成年男性公民参与政治和占有土地的权利。
非公民：包括外邦人和奴隶
公元前5世纪，伯里克利执政时期，奴隶主民主政治发展到高峰
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
雅典民主政治
民主表现
利
弊
不是真正的民主
①扩大公民权利，公职人员抽签产生，公民都有参政机会
②代表各地的10个主席团轮流主持城邦事务，召集公民大会。主席团和主席也是抽签产生。
③公民大会是最高权力机构，具有立法和司法多种职能。
④为保证贫穷公民参政议政，还建立津贴制度
公民参政机会均等，激发了公民自由开拓精神，推动了雅典繁荣发展
抽签轮番而治不能保证公民大会决策公正无私，权力会滥用和误用。
占人口绝大多数的（外邦人、奴隶、妇女）没有任何政治权利
2、亚历山大帝国东征
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}兴起
国王
东征时间
经过
版图
评价
公元前4世纪，希腊北部马其顿王国崛起，然后控制希腊
亚历山大大帝
公元前334-公元前324年
进攻波斯帝国--占领埃及--再到两河流域灭波斯--占领印度河流域--定都巴比伦
地跨欧、亚、非三洲
①具有侵略性，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界无数财富
②促进了东西方文化大交汇，加强了东西方之间经济联系和贸易往来
二、罗马城邦和罗马帝国
1、罗马城邦
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}建立时间
建立地点
2、罗马共和国
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}时间
民主制度
法治制度
公元前1000年
意大利半岛中部台伯河畔
决策权-----掌握在300名贵族组成的元老院手中
公元前509年
最高权力机关-----公民大会
平民参政------设立2名平民选出的保民官，可否决对平民不利的决议
公元前450年颁布《十二铜表法》，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
行政权-----由2名权力相等的执政官主持日常政务
2、罗马共和国
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}扩张
统治危机
3、罗马帝国
公元前3世纪成为“意大利半岛霸主”
公元前2世纪成为“地中海地区霸主”
公元前73年，斯巴达克起义加速了共和国的衰落
公元前49年，凯撒夺权实行独裁。后被谋杀，内战又起
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}建立时间
建立者
强盛时期
帝国分裂
灭亡
公元前27年
屋大维
2世纪进入黄金时期，版图地跨欧、亚、非三洲，地中海成为“内湖”
4世纪末，帝国分为“西罗马帝国”和“东罗马帝国”
476年日耳曼人灭掉西罗马帝国，标志西欧奴隶社会结束。也标志着西欧封建社会开始。
三、希腊罗马古典文化
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}希腊文学
神话
史诗
希腊雕塑
神像
雕塑
建筑
希腊
特点
代表
罗马
特点
代表
特点是“神人同形同性”
代表作《荷马史诗》。价值：是了解早期希腊社会的主要文献
“宙斯像”是古代世界七大奇迹之一
《掷铁饼者》
希腊建筑主要体现在神庙上，神庙四周廊柱环绕
雅典的“帕特农神庙”
吸收了希腊建筑特点，有创新，如石拱门、穹顶，坚固结实华丽雄伟
大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑、万神庙
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
希腊哲学
罗马法学
成就
意义
如何理解：罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律
公历
起源
改进
推广
德谟克利特
苏格拉底
亚里士多德
提出“原子论”，认为宇宙万物由微小的原子组成
求得知识最好的办法是由系统的问和答，人应该认识自己
被誉为“百科全书式学者”他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等学科。名言：吾爱吾师，吾更爱真理
《十二铜表法》
是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
第一次的武力是指：罗马通过武力扩张建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，
第二次的宗教是指：在罗马境内产生的基督教传遍世界；
第三次的法律是指：罗马法维系帝国统治，对近代资本主义国家立法和司法产生了深远影响
埃及人的《太阳历》
凯撒命人依据《太阳历》编制“儒略历”
4世纪，罗马皇帝将儒略历作为基督教历法，成为今天公历的基础
古代文明交流的方式有哪些？请各举两例。
暴力冲突
和平交往
暴力冲突：亚历山大东征、罗马帝国的扩张
和平交往：郑和下西洋、马可·波罗来华
专项归纳一 古代东西方文明的差异
东方文明
西方文明
文明
代表
发源地
经济
成就
对外
交往
特点
古代埃及、古巴比伦王国、古代印度、古代中国
古代希腊、罗马
大河流域
海洋
发达的农业
繁荣的工商业
金字塔、种姓制度、《汉谟拉比法典》、甲骨文
雅典的奴隶制民主政治
很少
海外贸易和殖民扩张
政治上实行中央集权、君主专制统治；经济上以农耕为主
政治上实行奴隶制民主政治；经济上工商业发达
专项归纳二 公元前5世纪到公元2世纪古代世界的主要战争
战争名称
时间
结果
影响
亚历山大东征
公元前334年
建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。但是帝国昙花一现。
罗马帝国的扩张
从公元前27年屋大维任罗马帝国皇帝开始
到2世纪时疆域达到最大规模，帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为其“内湖”。
战争反映了在古代世界充满着强国与弱国，以及不同文明间的矛盾与碰撞。这个过程伴随着侵略、奴役和压迫，但是在客观上也促进了不同文明的交流与融合。
专项归纳三 亚欧古代两部法律
法律名称
实质
和
内容
地
位
《汉谟拉比法典》
《十二铜表法》
保护奴隶主利益；分为三个等级：有公民权的自由民、无公民权的自由民、奴隶
维护奴隶主利益；
涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容。
迄今已知世界上第一部较完整的成文法典。
是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。也是罗马法发展过程中的一个里程碑。
巩固练习
D
1、欧洲人把古希腊和古罗马称作“古典时代”。古罗马与古希腊相比，在政治制度上最大贡献在
A、建立了当时世界上最民主的政体
B、创立了“轮番而治”的民主动作方式
C、实现了君主制到共和制的转变
D、制定了一系列法律制度
C
2、公元前4世纪，亚历山大东征，他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市，各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了
A、希腊文化的优越性 B、希腊文化的东方化
C、文化交流的双向性 D、东方文化的希腊化
3、历史学家迈尔斯教授认为，犹太人的宗教、希腊人的法术、罗马人的法律，是现代文明里三种最真实、最强有力的因素。从这个意义上讲，这座台伯河畔的城市依旧统治着世界。这里“依旧统治着世界”体现在
A、拜占庭帝国传承希腊文化
B、基督教成为罗马帝国国教
C、罗马法奠定欧洲民法基础
D、罗马帝国版图地跨三大洲
C
B
4、表格所示内容体现了古代希腊城邦的特点是
A、等级森严　　 B、小国寡民
C、自给自足 D、军事独裁
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}城邦
面积（平方千米）
人口（万）
雅典
2500
约30
斯巴达
8400
约40
5、历史示意图可以帮助我们更好地理解历史。某同学所作的以下示意图，反映了
A、雅典民主政治的内容 B、罗马元老院的产生过程
C、希腊城邦的同盟体制 D、罗马帝国政权运行机制
A
6、（1）材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同？并说明造成这种不同的主要因素。
古代雅典的舰船和古希腊城邦分布图
（2）综上所述，并结合所学知识，指出世界古代文明呈现出的主要特征。
面对不同文明，我们应该持怎样的态度？
① 大河文明，以农业为主
② 海洋文明，工商业发达
主要因素：地理位置环境
多元化，又具有相对独立性；
尊重不同地区的文明，持和平交流的态度
材料一
材料二