2102年高考理综生物猜题(11)
1、某植物正常受粉形成幼果后,用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果,可能出现的是( )
A、种子明显增多 B、形成无子果实
C、部分果实脱落 D、果实生长不受影响
2、植物种群密度的调查常用样方法,图示中黑点表示统计的个体,下列各图中有关取样的方法统计有误的是( )
3、下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的是( )
A、在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性
B、在体细胞中一般成对存在,分别来自父母双方
C、减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致
D、果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段
4、若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是( )
A、图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的图像
B、图1转图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗调节器
C、图3是根尖经过解离、漂洗、染色、压片后,在高倍镜下所观察到的图像
D、持续观察图3中的一个处于间期的细胞,可见它从间期进入分裂期的全过程
5、下图是物种形成的模式图。物种A因为地理障碍分隔为两个种群A1和A2,经过漫长的进化,A2分别形成新物种B、C,A1形成新物种E。A2种群的部分群体越过障碍外迁与E同域分布,向D方向进化。下列有关叙述正确的是( )
①C和D存在地理隔离,则一定存在生殖隔离
②B和C无地理隔离,却存在生殖隔离
③C可能是A2的染色体多倍变异的结果
④A1和A2基因频率相同,E和D是相同物种
A、①② B、③④ C、②③ D、①②④
6、在狐群中,有一伴性的复等位基因系列,包括BA:灰红色,B:野生型呈蓝色,b:巧克力色,它们之间的显性是完全的,次序是BA>B>b。基因型BAb的狐的皮毛呈灰红色,可是有时在它们的皮毛上也会出现巧克力色的斑点,下列有关分析不正确的是( )
A、某些细胞中染色体区段缺失可能是导致灰红色皮毛中出现巧克力斑点的原因
B、某些细胞中基因隐性突变可能是导致灰红色皮毛中出现巧克力斑点的原因
C、狐群中,控制体色的基因型有6种,表现型有3种
D、选择巧克力色的雌狐和蓝色的雄狐进行交配实验,可验证控制皮毛颜色的基因位于性染色体上
7、图一表示植物细胞亚显微结构,图二表示动物细胞某种活动情况。据图作答。
⑴图一细胞内完成能量转换的结构有 (填标号和名称):该细胞在离体条件下脱分化后,增殖过程中会消失的结构有 (填标号和名称)。
⑵研究图二细胞所示生命活动过程,一般采用的研究方法是 。
⑶若图二细胞表示动物胰脏内的细胞,⑥可能为 。
⑷若是油脂腺细胞,参与油脂合成分泌过程的细胞结构和参与图二所示物质的合成和分泌活动的细胞结构相比,不同的是 。
8、下图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成图。请分析回答:
⑴图中A和a称为 , ①和③叫做 。
⑵该生物测交,后代有_________种表现型,其中与该生物不同的类型有_______种。
⑶该生物自交,后代有__________种基因型,__________种表现型。其中不同于亲本的类型中,杂合体占新类型的比例为 。
⑷该生物与aaBB个体相交,后代表现型有__________种,比例为 。后代中与亲本相同的基因型个体占________。
⑸若该细胞产生了一个aB的精子细胞,请在右边的圆圈内绘出发生减数第一次分裂后期的细胞图,注明染色体和其上的基因组成情况。
⑹已知①上双链DNA分子中,其4种碱基数的百分比是:G与C之和占全部碱基的54%,其中一条称为a链的碱基中,22%是A,28%是C,那么与a链对应的b链中,A占该链全部碱基的比例及C占该链全部碱基的比例分别是___________、____________。
9、某小组学生观察到某大麦田中长有一些狗尾草,还有食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物活动,决定探究农田生态系统中各种生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。
⑴假如该大麦田的承包者由于某种原因完全终止了对大麦田的各种管理活动,那么一段时间后,该农田生态系统中占优势地位的生物将是 。
⑵该农田中,各种生物种群的集合,称为 。请依据调查情况,在方框内表示该农田中可能形成的食物网。
⑶若某一种食草昆虫的食物中,大麦和狗尾草之比是4∶1,则该昆虫增加1克体重,至少需要消耗大麦 克。
10、生物体的长大是靠细胞数量增多和细胞体积增大来实现的。
(一)细胞不能无限增大,某同学在“细胞大小与物质运输的关系”的实验中,用含酚酞的琼脂块代表细胞,探究细胞的表面积与体积之比与物质运输效率的关系。
Ⅰ、方法步骤:⑴用小刀将含酚酞的琼脂块切成三块同样大小边长为3cm的立方体,编号1、2、3。
⑵将以上三块琼脂块样品,浸入0、1%、0、2%、0、3%的NaOH溶液中,处理10分钟。
⑶浸泡期间不要用勺子翻动琼脂块和挖动其表面。
⑷戴上手套,取出琼脂块样品,吸干浮液后,分别将每一样品切成两半,观察切面,测量每一切面上NaOH扩散深度,记录结果并分析。
请找出上述实验方法步骤中错误之处 。
Ⅱ、分析结果:某同学通过实验计算出样品相关数据如下表:
琼脂块样品 表面积(cm2) 体积(cm3) 比值(表面积:体积)
1号 54 27 2:1
2号 24 8 3:1
3号 6 1 6:1
⑴三个样品中NaOH的扩散深度如何?
⑵NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而 。由此可反映出细胞大小与物质运输的关系是 。
(二)根据细胞有丝分裂的实验回答问题
⑴当细胞开始分裂时,会发生规律性的变化,在动物细胞有丝分裂中期,若从一极观察可见染色体的排列情况是图中的 。
⑵为了让洋葱根尖的细胞彼此分散开,便于观察,实验中采取的操作有 。
11、[生物技术实践]葡萄酒、葡萄汁是日常生活中常用的一类饮料。在呈酸性的果汁发酵液中,红葡萄皮的色素也会进入发酵液中,且有酸碱指示剂的作用。据某些医学研究机构调查表明,适量饮用红葡萄酒、葡萄汁,对人体有着非同小可的意义。随着人们物质文化生活水平的提高,国内红葡萄酒、葡萄汁的产、销量均逐年增长。请根据有关材料回答下列问题:
⑴在葡萄酒的自然发酵过程中,菌种的来源主要是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。为提高果酒的品质,可以直接在果汁中加入人工培养的纯净酵母菌。要筛选得到纯净的酵母菌种,通常使用的培养基按功能来分称为 ,如在培养基中加入 可从细菌和酵母菌的混合液中分离酵母菌。
⑵在微生物的实验室培养中常要进行消毒和灭菌的工作,常用的消毒方法有:
。灭菌指 。
⑶为提高果汁的出汁率及使果汁变得澄清,在果汁生产中常用到 。
⑷为提高果酒的品质及节约生产成本,厂家已尝试使用固定化细胞技术。酵母细胞的固定多采用 。请列出用干酵母和海藻酸钠制备固定化酵母细胞的步骤:①酵母细胞的活化,② ,③ ,④ ,⑤ 。
2102年高考理综生物猜题(11)
1 C 2D 3D 4C 5C 6C
答案:29、(8分)(1)1线粒体、3细胞质基质、6叶绿体(基粒和基质)(2分,少写1项扣1分)
4核仁:、5核膜、8液泡(2分,少写l项扣1分)
(2)放射性同位素标记法(1分)
(3)胰液(消化酶)或胰岛素或胰高血糖素(2分)
(4)合成和分泌油脂不需要核糖体参与(1分)。
30、(14分,除注明外,每空1分))、答案(1) 等位基因 非同源染色体
(2)4 3 (3) 9 , 4 , 4/7
(4) 2 , 1:1 , 50% 。
(5) 如右图(2分)(6) 24% 26% 。
31(9分)、 (1)狗尾草(1分) (2)生物群落(1分)
如图(2分)
(3)4 (1分)
(4)②把长势相同的大麦幼苗随机平均分为A、B两组,每组各20株。(1分)
③A组B组各加等量、适量的完全培养液,B组加适量培养过狗尾草的完全培养液培养,A组加等量清水培养,实验容器、空气、光照等外界条件符合要求。(注意等量、培养条件适宜且相同)(1分)
④一段时间后,观察A、B两组大麦的生长情况。(1分)
B组大麦幼苗比A组大麦苗长势差(或B组大麦生长状况不良)(1分)
32(8分)、Ⅰ边长分别为3cm、2cm、1cm的立方体(1分);都浸入0、1%的NaOH溶液中(1分);浸泡期间要用勺子不断翻动琼脂块(1分)
Ⅱ(1)深度相同(1分)
(2)减小(1分) 细胞越大,物质运输的效率越低(1分)
(二)(1)D(1分)
(2)解离、用镊子把根尖弄碎、压片 (1分)
37、(1)选择培养基 青霉素(抗生素)
(2)①煮沸消毒法、②巴氏消毒法、③紫外线消毒、④化学药剂消毒(至少答3种)(2分,答对2种得1分,答对3种得2分)。 使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物,包括芽孢和孢子。
(3)果胶酶
(4)包埋法 ②配制(物质的量浓度为0、05mol/L的)CaCl2溶液, ③配制海藻酸钠溶液, ④海藻酸钠溶液与酵母细胞混合, ⑤固定化酵母细胞(4分)
(5)(4分)①步骤1:取适量a品牌红葡萄酒平均加入2只小烧杯中作为第一组,另取等量b品牌红葡萄酒平均加入2只小烧杯中作为第二组,做好标签;
②步骤2:每组两只烧杯中分别加入等量的小苏打、白醋,观察颜色变化;
③结论:加小苏打出现颜色变化的是a品牌;
④原理:a品牌红葡萄酒中,含有红葡萄皮的色素,有酸碱指示剂的作用,[加小苏打(碱性)会变颜色(黑色)]
38、答案:(15分)
(1)能够识别某种特定的脱氧核苷酸序列,并在特定的位点切割(2分)
(2) 显微注射技术(2分), 动物细胞培养(2分) 早期胚胎培养技术(2分) 胚胎移植 (2分)
(3)农杆菌转化法(2分)、让害虫吞食转基因棉花的叶子,观察害虫的存活情况,以确定其是否具有抗虫性状(2分)
(4)纤维素(1分)