2102年高考理综生物猜题（13）
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2102年高考理综生物猜题（13）
1、下列关于实验的叙述不正确的是（ ）
A、粗提取DNA时，可以通过控制NaCl溶液的浓度使DNA 溶解或析出
B、提取光合色素时，加入少量CaCO3是为防止研磨过程中叶绿素被破坏
C、将植物细胞置于较高浓度溶液中，在显微镜下能观察到质壁分离现象
D、将双缩脲试剂加入新鲜的西瓜汁中，经热水浴后西瓜汁溶液呈现紫色
2、下列对图中有关生物学意义描述正确的是 （ ）
A、图1中如果横坐标表示氧气浓度，则纵坐标能表示人成熟红细胞中钾离子的吸收量
B、图2中ab段和bc段都能代表一个细胞周期，因为所用时间相同
C、 图3中曲线A点时人的胰岛A细胞分泌增强，胰岛B细胞分泌随后增强
D、图4中B点时害虫种群抗药性个体所占百分比小于A点时的百分比
3、下列有关生命活动调节的叙述，错误的是（ ）
A、免疫系统通过防卫、监控和清除功能实现它在维持稳态中的作用
B、水平放置的幼苗，其根的向重力性体现了生长素作用的两重性
C、下丘脑和垂体共同调节甲状腺激素的分泌
D、人和高等动物神经调节的结构基础是反射
4、为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化,其相关结构如图1，几种结构中最早检测到放射性的时间表如图2，下列叙述中错误的是（ ）
细胞结构 附有核糖体的内质网 高尔基体 靠近细胞膜的囊泡
时间／min 3 17 117
图2
A、从图2可知，图l中首先可观察到3H标记的细胞器是③
B、能在图1中的④上观察到3H标记，表明可能有分泌蛋白合成
C、靠近细胞膜的囊泡观察到3H标记，表明该囊泡是由高尔基体形成的
D、细胞膜上能观察到3H标记，表明蛋白质可分泌到细胞外
5、甲、乙、丙、丁四个烧杯，分别加入100mL体积分数为3%的过氧化氢溶液，分别将它们的pH调节到3、5、7、9，取等量新鲜萝卜的提取液分别加到四个烧杯中，都有气体产生；将加入四个烧杯中提取液的量减半，重复上述实验，在30℃和相同的时间内，分别测量两次实验中过氧化氢的含量变化，结果如下图。下列判断正确的是（ ）
A、这曲线B是第一次实验的结果
B、这两次实验的差异是由pH值不同造成的
C、曲线A和B反映出提取液的量不同，过氧化氢酶的最适pH不同
D、用点燃的卫生香检验气体产生情况时，pH为7的一组中更容易熄灭
6、关于胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和分泌的描述，正确的是（ ）
A、内质网在该过程中起着重要的交通枢纽作用
B、分泌蛋白的合成、加工和运输过程都需要消耗能量
C、核糖体合成的多肽链形成一定的空间结构是在高尔基体
D、内质网膜、高尔基体膜和细胞膜在此过程中的含量变化分别是减少、增多、增多
7、（12分）在充满N2与CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株该某植物，CO2充足。得到系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图。
①第5～７h呼吸作用加快的主要原因是 ；第9-10h光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是 。
②第10h时不再产生ATP的细胞器是图1中的[ ] ；若此环境因素维持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时 成为ATP合成的唯一场所。
③该植物积累有机物速率最快的时刻是第 ｈ时，积累有机物总量最多的时刻在第 ｈ之间。
④在光合速率和呼吸速率交点时，叶绿体中ATP的转移方向是 。
8、(10分)伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病，症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等。伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入消化道，传染力很强。
⑴伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入人体后，其菌体可作为 刺激人体产生抗体，属于特异性免疫中的 免疫。同时T细胞所产生的某些
，可增强巨噬细胞的吞噬、溶菌功能。
⑵发烧是由于致热原 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的作用刺激 的体温调节中枢，使体温调定点上移而引起的调节性体温升高。当体温、pH等不在适宜范围内时可造成细胞代谢紊乱。由此可见， 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
9、某植物红花和白化这对相对性状同时受多对等位基因控制（如A、a；B、b；C、c……），这些基因位于非同源染色体上。当个体的基因型中每对等位基因都至少有一个显性基因时（即A＿B＿C＿……）才开红花，否则开白花。现有品系1、品系2、品系3三个不同的纯种白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合、后代表现型及其比例如下：
实验1：品系1×品系2，F1全为白花；
实验2：品系1×品系3，F1全为红花；
实验3：品系2×品系3，F1全为白花；
实验4：F1红花×品系1，后代表现为1红：3白；
实验5：F1红花×品系2，后代表现为1红：7白；
实验6：F1红花×品系3，后代表现为1红：1白；
结合上述杂交实验结果，请回答：
⑴根据上述实验可推知，花色性状至少由 对等位基因控制。其判断主要理由是： 。
⑵根据以上分析，这三个纯种品系的基因型分别为：
品系1 ，品系2 ，品系3 。
⑶用实验2中的F1红花与实验3中的F1白花杂交，后代中红花比例为 。
⑷已知花色由花青素（一种小分子的物质）存在情况决定，根据以上实验并结合所学知识，说明性状与基因间的关系为：
① ；
② 。
10、（7分）圆明园遗址公园是距北京市中心最近的、较为完善的湿地生态景观。这里生存着多种多样的沉水植物（多种水草）、挺水植物（荷、菖蒲、芦苇等）和陆生植物。还生活着以蝗虫为主的多种昆虫。水中有螺、沼虾、鱼类。此外还有蛙、蛇、鹭、野鸭以及野化的家猫等动物。
回答以下问题：
⑴圆明园遗址公园中的沉水植物生长于水域的中央区域，挺水植物生长于近岸的浅水，喜湿的植物生长于岸边，早生植物分布于离岸较远处，形成了群落的 结构。
⑵对运动类群进行解剖分析时，发现各类动物的消化道内容物如下表（√表示有此类残骸）
动物类群 消化道内容物
植物 昆虫 螺 沼虾 鱼类 蛙 蛇 鸟类
蝗虫 √
螺 √
沼虾 √
鱼类 √ √ √
蛙 √
蛇 √ √ √
鸟类 √ √ √
野化的家猫 √ √ √ √ √
①上表中所含内容，与完整的生态系统相比缺乏的成分有 。
②圆明园遗址公园中处于第二营养级的生物有 ，鱼类与螺之间的种间关系为 。
③若用大量的杀虫剂杀除蝗虫等“害虫”，不利于生态系统营养的稳定。
⑶近年来，圆明园遗址公园为了改善水系景观，有计划的清除多种野生植物，扩大荷花等几种观赏植物的种植面积，此举对圆明园湿地生态系统的影响是 。
⑷圆明园是北京地区金线偶褶蛙的唯一产区，为探察这一物种在该区的 。对其进行了取样研究，第一次捕获120只，测量并作标记后释放，两周后，再次捕获的100只中有15只带有标记，此环境中大约有金线侧褶蛙 只。
11、[生物——选择I：生物技术实践]（15分）
下图为菊花的组织培养过程，请回答：
外植体 → 愈伤组织 → 丛芽 → 生根 → 移栽
⑴外植体的选择直接关系到实验的成功与否，菊花组织培养中一般选择 植株茎上部新萌生的侧枝。理由是 。
⑵上述途径中无论是脱分化形成愈伤组织，还是再分化出丛芽或根与培养基中添加植物激素有关，如生长素和细胞分裂素就是这种关键性的植物激素。在生长素存在的情况下，细胞分裂素的作用呈现加强的趋势。这体现了多种激素 调节，两者的浓度、
和 也影响植物细胞的发育方向。
⑶在培养过程中为了检验制备的培养基是否合格，采取的措施是 ，如果 ，说明培养及制备成功，否则需要重新制备。
⑷外植体除了通过诱导出愈伤组织发育成植株外，还可以通过诱导产生 阶段发育成植株。
2102年高考理综生物猜题答案
7、① 氧气浓度升高 光照强度减弱 ②[6]叶绿体 细胞质基质 ③2 8～10 ④ 由类囊体到叶绿体基质
8、（1）抗原 体液免疫 淋巴因子 （2）下丘脑 内环境
10、（1）水平结构 （2）①分解者和非生物物质与能量 ②蝗虫、螺、沼虾、鱼类 竞争与捕食 （3）破坏了物种多样性 （4）种群密度（种群数量） 800
0
（g/L）
血糖浓度
时间
A
1.0
0
A
B
C
害虫
数
施用同一农药次数
0
a b c d
细胞分裂
图1 图2 图3 图4
CO2
(μmol/L)
1、下列关于实验的叙述不正确的是（ ）
A、粗提取DNA时，可以通过控制NaCl溶液的浓度使DNA 溶解或析出
B、提取光合色素时，加入少量CaCO3是为防止研磨过程中叶绿素被破坏
C、将植物细胞置于较高浓度溶液中，在显微镜下能观察到质壁分离现象
D、将双缩脲试剂加入新鲜的西瓜汁中，经热水浴后西瓜汁溶液呈现紫色
2、下列对图中有关生物学意义描述正确的是 （ ）
A、图1中如果横坐标表示氧气浓度，则纵坐标能表示人成熟红细胞中钾离子的吸收量
B、图2中ab段和bc段都能代表一个细胞周期，因为所用时间相同
C、 图3中曲线A点时人的胰岛A细胞分泌增强，胰岛B细胞分泌随后增强
D、图4中B点时害虫种群抗药性个体所占百分比小于A点时的百分比
3、下列有关生命活动调节的叙述，错误的是（ ）
A、免疫系统通过防卫、监控和清除功能实现它在维持稳态中的作用
B、水平放置的幼苗，其根的向重力性体现了生长素作用的两重性
C、下丘脑和垂体共同调节甲状腺激素的分泌
D、人和高等动物神经调节的结构基础是反射
4、为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化,其相关结构如图1，几种结构中最早检测到放射性的时间表如图2，下列叙述中错误的是（ ）
细胞结构 附有核糖体的内质网 高尔基体 靠近细胞膜的囊泡
时间／min 3 17 117
图2
A、从图2可知，图l中首先可观察到3H标记的细胞器是③
B、能在图1中的④上观察到3H标记，表明可能有分泌蛋白合成
C、靠近细胞膜的囊泡观察到3H标记，表明该囊泡是由高尔基体形成的
D、细胞膜上能观察到3H标记，表明蛋白质可分泌到细胞外
5、甲、乙、丙、丁四个烧杯，分别加入100mL体积分数为3%的过氧化氢溶液，分别将它们的pH调节到3、5、7、9，取等量新鲜萝卜的提取液分别加到四个烧杯中，都有气体产生；将加入四个烧杯中提取液的量减半，重复上述实验，在30℃和相同的时间内，分别测量两次实验中过氧化氢的含量变化，结果如下图。下列判断正确的是（ ）
A、这曲线B是第一次实验的结果
B、这两次实验的差异是由pH值不同造成的
C、曲线A和B反映出提取液的量不同，过氧化氢酶的最适pH不同
D、用点燃的卫生香检验气体产生情况时，pH为7的一组中更容易熄灭
6、关于胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和分泌的描述，正确的是（ ）
A、内质网在该过程中起着重要的交通枢纽作用
B、分泌蛋白的合成、加工和运输过程都需要消耗能量
C、核糖体合成的多肽链形成一定的空间结构是在高尔基体
D、内质网膜、高尔基体膜和细胞膜在此过程中的含量变化分别是减少、增多、增多
7、（12分）在充满N2与CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株该某植物，CO2充足。得到系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图。
①第5～７h呼吸作用加快的主要原因是 ；第9-10h光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是 。
②第10h时不再产生ATP的细胞器是图1中的[ ] ；若此环境因素维持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时 成为ATP合成的唯一场所。
③该植物积累有机物速率最快的时刻是第 ｈ时，积累有机物总量最多的时刻在第 ｈ之间。
④在光合速率和呼吸速率交点时，叶绿体中ATP的转移方向是 。
8、(10分)伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病，症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等。伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入消化道，传染力很强。
⑴伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入人体后，其菌体可作为 刺激人体产生抗体，属于特异性免疫中的 免疫。同时T细胞所产生的某些
，可增强巨噬细胞的吞噬、溶菌功能。
⑵发烧是由于致热原 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的作用刺激 的体温调节中枢，使体温调定点上移而引起的调节性体温升高。当体温、pH等不在适宜范围内时可造成细胞代谢紊乱。由此可见， 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
9、某植物红花和白化这对相对性状同时受多对等位基因控制（如A、a；B、b；C、c……），这些基因位于非同源染色体上。当个体的基因型中每对等位基因都至少有一个显性基因时（即A＿B＿C＿……）才开红花，否则开白花。现有品系1、品系2、品系3三个不同的纯种白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合、后代表现型及其比例如下：
实验1：品系1×品系2，F1全为白花；
实验2：品系1×品系3，F1全为红花；
实验3：品系2×品系3，F1全为白花；
实验4：F1红花×品系1，后代表现为1红：3白；
实验5：F1红花×品系2，后代表现为1红：7白；
实验6：F1红花×品系3，后代表现为1红：1白；
结合上述杂交实验结果，请回答：
⑴根据上述实验可推知，花色性状至少由 对等位基因控制。其判断主要理由是： 。
⑵根据以上分析，这三个纯种品系的基因型分别为：
品系1 ，品系2 ，品系3 。
⑶用实验2中的F1红花与实验3中的F1白花杂交，后代中红花比例为 。
⑷已知花色由花青素（一种小分子的物质）存在情况决定，根据以上实验并结合所学知识，说明性状与基因间的关系为：
① ；
② 。
10、（7分）圆明园遗址公园是距北京市中心最近的、较为完善的湿地生态景观。这里生存着多种多样的沉水植物（多种水草）、挺水植物（荷、菖蒲、芦苇等）和陆生植物。还生活着以蝗虫为主的多种昆虫。水中有螺、沼虾、鱼类。此外还有蛙、蛇、鹭、野鸭以及野化的家猫等动物。
回答以下问题：
⑴圆明园遗址公园中的沉水植物生长于水域的中央区域，挺水植物生长于近岸的浅水，喜湿的植物生长于岸边，早生植物分布于离岸较远处，形成了群落的 结构。
⑵对运动类群进行解剖分析时，发现各类动物的消化道内容物如下表（√表示有此类残骸）
动物类群 消化道内容物
植物 昆虫 螺 沼虾 鱼类 蛙 蛇 鸟类
蝗虫 √
螺 √
沼虾 √
鱼类 √ √ √
蛙 √
蛇 √ √ √
鸟类 √ √ √
野化的家猫 √ √ √ √ √
①上表中所含内容，与完整的生态系统相比缺乏的成分有 。
②圆明园遗址公园中处于第二营养级的生物有 ，鱼类与螺之间的种间关系为 。
③若用大量的杀虫剂杀除蝗虫等“害虫”，不利于生态系统营养的稳定。
⑶近年来，圆明园遗址公园为了改善水系景观，有计划的清除多种野生植物，扩大荷花等几种观赏植物的种植面积，此举对圆明园湿地生态系统的影响是 。
⑷圆明园是北京地区金线偶褶蛙的唯一产区，为探察这一物种在该区的 。对其进行了取样研究，第一次捕获120只，测量并作标记后释放，两周后，再次捕获的100只中有15只带有标记，此环境中大约有金线侧褶蛙 只。
11、[生物——选择I：生物技术实践]（15分）
下图为菊花的组织培养过程，请回答：
外植体 → 愈伤组织 → 丛芽 → 生根 → 移栽
⑴外植体的选择直接关系到实验的成功与否，菊花组织培养中一般选择 植株茎上部新萌生的侧枝。理由是 。
⑵上述途径中无论是脱分化形成愈伤组织，还是再分化出丛芽或根与培养基中添加植物激素有关，如生长素和细胞分裂素就是这种关键性的植物激素。在生长素存在的情况下，细胞分裂素的作用呈现加强的趋势。这体现了多种激素 调节，两者的浓度、
和 也影响植物细胞的发育方向。
⑶在培养过程中为了检验制备的培养基是否合格，采取的措施是 ，如果 ，说明培养及制备成功，否则需要重新制备。
⑷外植体除了通过诱导出愈伤组织发育成植株外，还可以通过诱导产生 阶段发育成植株。
2102年高考理综生物猜题答案
7、① 氧气浓度升高 光照强度减弱 ②[6]叶绿体 细胞质基质 ③2 8～10 ④ 由类囊体到叶绿体基质
8、（1）抗原 体液免疫 淋巴因子 （2）下丘脑 内环境
10、（1）水平结构 （2）①分解者和非生物物质与能量 ②蝗虫、螺、沼虾、鱼类 竞争与捕食 （3）破坏了物种多样性 （4）种群密度（种群数量） 800
0
（g/L）
血糖浓度
时间
A
1.0
0
A
B
C
害虫
数
施用同一农药次数
0
a b c d
细胞分裂
图1 图2 图3 图4
CO2
(μmol/L)
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