(共19张PPT)
作者围绕着梅花讲了哪些事情?从这些事里你看出外公有什么爱好、是个什么样的人?
自读课文,思考:
外公爱梅花和爱祖国之间有什么联系呢?找到外公赞美梅花的段落,读一读,想想:你觉得“梅花魂”的“魂”到底是什么呢?
课文中写到的古诗词让你有什么感受?为什么外公会哭?
把课文开头与结尾的两段连起来读一读,说说它们的好。
回顾全文,完成下列填空:
这篇文章围绕( )发生的三件事,表现了一位身在( )的华侨对祖国的( )之情,同时也突出了作者( ),立志做有( )、有( )、有( )的( )的思想感情,教育我们,无论在什( )中,都要牢记( )。
梅花
异国
深深眷恋
热爱祖国
品格
灵魂
骨气
中国人
困境
祖国
河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切烙上中国印 长江长城
黄山黄河
在我心中重千斤 无论何时 无论何地
心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算身在它乡也改变不了我的中国心
我的中国心
通过这堂课的学习,
你有什么收获?
匀)愿两国人民欢咖常化十周车,我国发行了
两国人民各自喜
无赖似穷秋。烟流水
花轻似梦,无边丝雨
帘
有清香。我国
的历史
发不像燃数“物学
聊,即下叶嘱书4
王维(公元701-761年),唐代诗人
《九月九日忆山东兄弟》一诗全文:
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
《山中送别》一诗全文:
山中相送罢,日暮掩柴扉
春草明年绿,王孙归不归