2020年秋部编版七年级语文上册16、猫 同步检测测试题-（Word版含答案）

猫
——2020年秋部编版七年级上册
时间：60分钟
满分：60分
积累与运用。(28分)
1、给下列画横线的字注音或根据拼音写汉字。(10分)
逗乐（
）
一缕（
）
倚靠（
）妄想（
）
消耗（
）
忧郁（
）
懒惰（
）
怂恿（
）
安详（
）
乞丐（
）预警（
）
怅然（
）
蜷伏（
）
叮嘱（
）
惩戒（
）
悲楚（
）
断语（
）冤枉（
）
虐待（
）
芙蓉鸟（
）畏罪潜逃（
）
2、下列各组词语中画横线的字注音完全正确的一项是(
)(2
分)
A.蜷伏(quán)红绫(léng)诅咒(zǔ)捕捉(bǔ)
B.忧郁(yù)叮嘱(shǔ)虐待(nuè)屋脊(jǐ)
C.一缕(
lǚ)污涩(sè)消耗(hào)怅然(chàng)
D.咕噜(gū)怂恿(cóng)懒惰(duò)廊前(láng)
3、下列词语中画横线的字每组读音都相同的一项是(
)(2
分)
A.荷花/重荷
较量/不自量力
肖像/惟妙惟肖
B.逞能/惩戒
黄晕/头晕目眩
滑稽/遍稽群籍
C.分歧/祈祷
烦闷/闷闷不乐
薄暮/日薄西山
D.伫立/贮蓄
记载/风雪载途
疮痍/跟踉跄跄
4、下列词语书写完全正确的一项是(
)(2
分)
A.幻想
料俏
见异思迁
混为一谈
B.殉职
废墟
畏罪潜逃
拈轻怕重
C.安详
琢磨
神彩奕奕
咄咄逼人
D.坍塌
慷概
大相径庭
截然不同
5、依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是(
)(2
分)
(1)一场足球赛下来,运动员
了大量体力。
(2)在店员的
下,冲动的他购买了超出预算的电子产品。
(3)知道所误杀的是珍稀动物后,他们并没有
，而是选择了自首。
A.消耗
鼓励
落荒而逃
B.消耗
怂恿
畏罪潜逃
C.消费
鼓励
畏罪潜逃
D.消费
怂恿
落荒而逃
6、下列句子中,没有使用修辞手法的一项是(
)(2
分)
A.花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。
B.它只是毫无生意地、懒惰地、郁闷地躺着
C.雨后的天空出现一道彩虹,像是架起了一座美丽的天桥。
D.饭后的娱乐,是看它在爬树,隐身在阳光隐约里的绿叶中,好像在等待着要捕捉什么似的。
7.下列对病句的修改，不正确的一项是(
)(2
分)
A.在学习过程中,我们要努力改正并随时发现自己的缺点。(将“努力”与“随时”调换位置)
B.这件事的具体详情,我以后再告诉你。(删除“具体")
C.在日常工作中,党员干部应该充分发挥先锋模范传统。(将“传统”改为“作用")
D.经过共同努力,使我们出色地完成了任务。(删掉“使”)
8、下列对语段中画横线的词语的分析,不正确的一项是茶(
)(3
分)
“父母无私的爱的养育，经历苦难之后的成长，不断地学习先辈所积累下来的智慧，这些都是最好的礼物。就像诺贝尔文学奖获得者切斯瓦夫·米沃什在诗歌《礼物》当中所写的：“如此幸福的一天。/雾一早就散了，我在花园里干活。/蜂鸟停在恐冬花上。/这世上没有一件东西我想占有。”这是诗人馈赠给自己心灵的一份礼物。
A.文段中加点词语“成长”“智慧”同“干活”的词性一样，都是动词。
B.文段中“幸福”一词从感彩上说属于褒义词。
C.“一件”一词中的“一”为数词，“件”为量词，二者结合起来使用表示数量。
D.文段中“馈赠”一词的近义词是“赠送",
"馈"读音与“愧”相同。
9、下列对本文表达的主题思想概括正确的一项是(
)(3
分)
A.表现了“我”莽撞急躁的性格特征。
B.表现了弱者悲惨的生活和对自己命运的抗争。
C.表达了希望社会都能保护、关爱小动物的美好愿望。
D.表达了知识分子的自省意识和悲天悯人的宽厚情怀。
二、现代文阅读。（32分）
（一）阅读下文,完成9-12题。(16
分)
我第一次看到猫在哀伤时也会流泪
阎连科
①最初不知哪天，家门口出现了一只猫，因为它饥饿的叫声，换去了一把狗粮的关切。从此，那只猫就在每天饥饿时，来到我家院里，跳到我家窗台上，“喵喵”地叫着，向你示弱示衰，不由你不把狗粮拿去慰问它。
②但是，一个问题就从这只灰猫的得意忘形和对天机的不能守口如瓶开始了。它一定在自己吃饱肚子后，因为忘形的傲慢，在某个地方以自己四仰八叉的姿势，躺在阳光之下，显摆自己美食鼓胀的肚子，而引来了更多的无家可归的猫。或者，它曾经拍着自己的肚子，向那些饥饿的猫们吹牛道:“走！我带你们去。”从此，我家院里就不再是一只流浪猫，而是迅速增多到了五六只。
③从动物商店买回的猫粮，原来一袋可以对付两个月，现在最多半个月。而且那些没有吃饱肚子的猫，还会在我的腿上撒娇地叫着，用嘴、头和脖子反复地蹭，直到你满足了它的愿望。
④每年的十一月，寒冷到来时，这里的居民就大多如迁徙鸟一样从园里搬走了。搬回到了他们城里烧着暖气的家，只有少数几户人家在这园里烧着黑煤土暖坚守着。
⑤我家也要搬回到北五环外的家属区。我的行动计划是，在这年冬天要保证每周一次到这园里来喂猫。每周的周六和周日，那些猫们等着我的到达，像饥饿的孩子等着母亲带着饭食的归来。每次到那儿，它们饥饿的叫声，如雨点一样砸在我身上，让我的心里有一种不安和内疚。
⑥可是，那年元月的第三个周末下雪了。一尺厚的大雪把所有的公路都封了。那个周末我没有办法去喂那些猫。四天后公路通车了，四环路上也没有结冰了，我匆匆地开着车，带着猫粮赶到园里的家，八只猫只还有四只在那等着我。这次我把那些猫粮仍旧都倒在窗台上，可给猫去换水时，我发现原来的半盆水结成了死冰凌。那发灰的白色冰面上，有猫在极度口渴时，有舌头在冰上舔出的浅浅的圆凹痕。　　　
⑦第二年四月春暖花开时，我一家人又返回园子里。我首先想到的是那些猫。可在那园里找了半天，也没有见到猫们在哪儿。失望中，准备锁门出去买菜时，却看见穿过寒冬的死亡隧道走来的老黄猫，出现在了我家门口儿。它骨瘦如柴，连叫声都小得几乎让人听不到，每走一步因为体弱多病，后腿趔趄①着想要倒下去。而那伤愁的叫声中，它发黄哀伤的目光，望着我们又要离开的身影。我清晰地看到它的眼圈下流出了浑浊的泪。
⑧这是我第一次见到猫在哀伤时，也会如牛如狗样有泪流出来。就是在它的哀鸣和眼泪中，我决定一是先带老黄猫到宠物医院看看病；二是下一年的冬天，我将同它们一起守在寒冷里，同它们一道穿过地狱般寒冷的隧道，去迎接那新一个春天温暖明亮的光。
（注）①趔趄：身体歪斜，脚步不稳。
第②段中加点的“一个问题”具体指代什么？请简要说明。（4分）
结构上，第④段在文中起到了什么作用？（4分）
根据提示，体会下列句子的表达效果。（4分）
（1）每次到那儿，它们饥饿的叫声，如雨点一样砸在我身上，让我的心里有一种不安和内疚。（从修辞运用的角度）
它骨瘦如柴，连叫声都小得几乎让人听不到，每走一步因为体弱多病，后腿趔趄着想要倒下去。（从描写方法的角度）
结合选文第⑧段和链接材料的内容，分析两位作者对待动物的共同态度。（4分）
我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！——
郑振铎《猫》
（二）阅读下文,完成14-17题。(16
分)
流浪猫小旗
①我叫它小旗。因为每次遇到它，它的尾巴总是竖得高高的，像一支威风的旗杆。小旗是我认识的最逍遥的流浪猫。是的，我认识它，就像一个朋友。跟那些惧怕人的流浪猫不一样，小旗不怕人，但也不亲人，总是保持着一种礼貌和矜持。所以，跟小旗的交往就变得没那么多负担。
②从我喂养流浪猫的经验来看，但凡与一只猫有了约定，一旦对猫投之以粮，猫便对你付之以依赖。这种约定，往往依靠人复杂的情感来巩固:怜悯、责任，甚至母性的满足等等，是一种强弱关系的维持。猫凝视你，在你脚边喵喵叫，怯生生地用脑门擦着你的裤腿……这些动作都被你解读出了乞怜的信号。强者于是对弱者就有了牵挂和惦记，这种牵挂和惦记很多时候就会变成一种负担。
③但小旗不会。我与小旗没有约定，全凭邂逅。它几乎不会在某个固定的地方等我，毫无预感地，就能看到它竖着尾巴从远处走来。等我喉咙里发出一声喵，它一秒都不会耽误，报之以一句长长的喵。就像朋友相见，彼此招呼:“嗨，过得好吗？”“还不错，你也好吗？”这种邂逅，轻松愉悦。如果恰逢我包里备有猫粮，蹲下身去，分给它一点，它便积极地凑过来吃，吃得不快也不慢。我如果故意逗它，朝它喵几声，它也会边吞咽边发出一种含混的叫声，权当回应。要是没吃的，也不见它有多失望。喵几声，人走了，它在原地站得直直的，尾巴在脚边盘好，眼睁睁目送。好像彼此知道，明天还能见到，明天的明天还能见到，不必纠缠。
④小旗的地盘似乎比别的流浪猫要大许多，或者说，它根本就没有地盘。遇到哪个垃圾桶有刚放的厨余，趁便扒拉两口，有猫闻香而来，它也不恋战，舌头往嘴巴鼻子舔一圈，踏着猫步从容离去，谦和又不失尊严。我会在不同的场所见到小旗。在泳池边，它呆呆地看着水里扑腾嬉闹的孩童；在快递寄存柜顶，它好奇地细嗅着柜子缝隙里包裹的远方气息；在凉亭里，它懂事地蹲在一个坐着轮椅抽烟的老奶奶身边；而更多的时候，我看到它在走路，草丛边，车库口，绿化道上……独自一猫，倒并不东张西望地觅食，仿佛若有所思，那支旗杆一样竖起来的尾巴，骄傲、坚定、抖擞。研究动物的专家普遍认为，猫竖起尾巴的时候，表达的是一种满足、安全、得意，就像一个人在做出一个胜利的手势。邂逅这个样子的它，我心里由衷地欢快，心情亦跟它一样满足、放松，不带一丝强者对弱者所生出的怜悯和同情。如同人与人的平等相处，人与动物也不例外，没有什么强与弱，施与受，这样的关系才真正和谐持久。
⑤我惦记过很多只流浪猫。但我几乎没有惦记过小旗。它是那么独立和强大，丝毫不给人担忧的机会。在雨过天晴或者春暖花开的时候不用刻意去找，就能看到一只橘色的斑纹猫，尾巴竖得笔挺，一声长喵回答你的招呼看，我很好，糟糕的鬼天气终于过去了。然后，它会停在一棵桃树下，仔仔细细地舔毛。它不胖，毛发也因为缺乏营养而显得暗淡，但是却很干净，鼻子粉红，脖子一圈白毛就像男人讲究的白色衣领，洁白、硬朗，流露出不肯懈怠的努力。
⑥是啊，有什么好担心的呢？倘若到最后，小旗真要走上一条通往另一个世界的道路，它恐怕也会挑一个晴朗的好天气出发的，这是它应得到的礼遇。
文章第②段写“我”养流浪猫的经验，其作用是
（4分）
15.阅读第③段，用简洁的语言概括“我”与小旗相处的几个片段。（4分）
（1）我们的相遇没有约定，全凭邂逅；
（2）_____________________________________
（3）_____________________________________
16.第④段画线句运用了_________和_________的修辞手法，其表达作用是
（4分）
17.第⑥段加点词语“礼遇”在词典中的解释是“敬重而有礼貌的待遇”，作者为什么说小旗应得到礼遇？请联系文本具体语句来回答。（4分）
?
答案：
一、1、dòu
lǚ
yǐ
wànɡ
hào
yù
duò
sǒnɡ
yǒnɡ
xiánɡ
ɡài
yù
jǐnɡ
chànɡ
quán
dīnɡ
zhǔ
chénɡ
chǔ
duàn
yǔ
yuān
nuè
fú
rónɡ
qián
2-6
CBABD
7-9
AAD
二（一）
10.“我”家院里就不再是一只流浪猫,而是迅速增多到了五六只(或:它引来了更多的无家可归的猫)。
【解析】本题考查理解文章重要词句的能力。“一个问题”在第@段段首,根据后面句子"它曾经拍着自己的肚子,向那些饥饿的猫们吹牛道：‘走!
我带你们去。’从此,我家院里就不再是一只流浪猫,而是迅速增多到了五六只”可知,“一个问题"就是"我家院里就不再是一只流浪猫,而是迅速增多到了五六只”。
11.结构上,第④段为下文写“我”在寒冬搬离此地而不能正常来喂猫做了铺垫。
【解析】本题考查分析段落作用的能力。第④段交代了寒冬到来,园子里大多数居民都会搬回城里过冬,这意味着“我”也会如此，而“我”搬离这里之后就不能及时喂猫了。所以这段内容为写“我”在寒冬不能正常来喂猫做铺垫。
12.
(1)运用比喻的修辞手法,“如雨点一样”突出了猫们叫声的密集,表达了“我”因为让猫挨饿而内疚不安的心理。
【解析】本题考查赏析重点句子的能力。“它们饥饿的叫声,如雨点一样砸在我身上”运用了比喻的修辞手法,把猫的叫声比作雨点,声音密集,敲打着"我"的内心,突出“我”的不安。
(2)运用外貌、动作描写，生动形象地描写了老黄猫的悲惨处境,表达了“我”对猫的心疼、怜惜和愧疚。
【解析]本题考查赏析重点句子的能力。"骨瘦如柴"属于外貌描写,“后腿翘想着想要倒下去"属于动作描写,老黄猫外表的枯瘦、动作的迟缓都突出了它的处境是非常悲惨的,面对这样的老黄猫,"我"内心充满了疼惜和愧疚。
13.本文第⑥段,“我”在猫的哀鸣和眼泪中,做出带猫去看病和来年陪猫过冬的决定;《猫》一文中“我”为自己对猫造成的伤害深刻内省,无比痛悔。两篇文章的作者都视猫为平等的生命，都体现了对动物的关爱与尊重。
【解析】本题考查比较阅读的能力。文章末尾“我"看到老黄猫悲惨的状况时心中充满心疼和愧疚，突出了作者对动物的关爱。链接材料出自本课课文《猫),表现了作者的心痛、后悔、自责,同本文一样,作者对动物同样是尊重并关爱的。
（二）
14、将其他流浪猫对人依赖、乞怜的姿态与小旗的礼貌和矜持进行对比，突出小旗的与众不同。
【解析】本题考查分析段落作用的能力。第②段写“我"养流浪猫的经验是：流浪猫被人喂养后,一般会付之以依赖。正是其他流浪猫的依赖和乞怜，反衬了小旗的礼貌和矜持,这样运用对比手法,突出了小旗的与众不同。副有所得
方法段落的作用类题解答技巧
(1)解题思路:①内容上,概括本段的段意,联系全文的主旨和情感进行分析;@结构上,首段的作用一般是统领全篇、引出下文等,中间段的作用一般是承上启下、做铺垫等,结尾段的作用一般是呼应前文、总结全文、深化主题、引发读者思考等。
(2)答题模式:结构作用+内容作用(表现了…,抒发了……的感情)。
15.【示例】(2)“我”和小旗会像朋友相见,彼此打招呼。(3)“我”喂它猫粮,它便积极地凑过来吃。(或:“我"没有猫粮时,它只目送“我”离去,绝不纠缠。)(答出两条即可)
【解析】本题考查梳理概括文章内容的能力。第③段先写“我”与小旗没有约定，全凭邂逅;接着写“我”与小旗像朋友相见,轻松愉悦;然后写“我"给小旗喂食,它会回应;最后写“我”没带吃的,小旗也不失望,并目送"我”离开。据此梳理概括。
16.比喻
拟人
把小旗的尾巴比喻为旗杆,并赋予小旗人的情态,生动形象地写出小旗骄傲、坚定、自信、满足的样子，充分表达了“我”对小旗的赞赏、认可和喜爱。
【解析】本题考查赏析语句的能力。画线句把竖起来的尾巴比作旗杆，运用了比喻的修辞手法,“骄傲、坚定、抖擞”赋予小旗人的情态,运用了拟人的修辞手法,充分表达了“我”对小旗的赞赏、认可和喜爱。
17.因为小旗是一只独立而强大的猫,它既不与其他流浪猫争地盘，也不对人摇尾乞怜；而且它可以与人像朋友一样平等相处,这样的它理应赢得“礼遇”。
【解析]本题考查理解重点词语含义的能力。依据文中“小旗不怕人,但也不亲人,总是保持着一种礼貌和矜持“它根本就没有地盘""它是那么独立和强大,丝毫不给人担忧的机会”等句子可知,小旗是独立而强大的,不与其他的猫争地盘,且懂得与人平等相处，这些品质让“我”心生敬意，所以觉得小旗应该得到“礼遇”。