（北师大版）四年级数学下册PPT课件 分数除法

(共15张PPT)
复述回顾
1、写出下列各题的数量关系式，判断谁是单位“1”的量
（1）故事书的3/5是150本。
（2）书的价钱是钢笔价钱的2/5。
（3）汽车速度是火车速度的1/2。
2、复习题：
写出数量关系式，找出已知量和未知量。 操场上有27人参加活动，跳绳的是操场
上参加活动总人数的2/9，跳绳的有多少人？ （1）谁是单位“1”的量 单位“1”是已知还是未知？ （2）写出等量关系式。 （3）找出题中的已知条件和未知条件 （4）根据题意列式。
学习目标
1、 能用方程解决简单的有关分数的实际问题，初步体会方程式解决实际问题的重要模型。
2、在解方程的过程中，巩固分数除法的计算方法。
设问导读
阅读课本第29页的内容，回答下列问题 1、从情景图中你能获得哪些数学信息？ 2、讨论：
（1）谁是单位“1”的量？是已知还是未知？ （2）根据那句话得到的信息？ （3）你能列出等量关系式吗？
3、你们有什么办法用以前的知识解答这道题？
参加活动总人数×2/9= 跳绳的人数 （未知） （已知）
跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动
？人
6人
操场上的总人数× =跳绳的人数
跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动
答:操场上有27人参加活动。
跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动
？人
4人
踢足球的人数× =打篮球的人数
操场上打篮球的有4人,打篮球的人数是踢足球人数的 ,踢足球的有多少人
9人
人
答:有3人踢毽子.
踢毽子的人数是踢足球人数的 ,踢毽子的有多少人
某月双休日共有9天,是这个月总天数的 ,这个月有多少天
9天
天
月总天数× =双休日天数
自我检测
1、 完成课本第29页试一试1、2
2、一件衣服打六折后的价钱是72元，这件衣服的原价是多少元？
巩固练习
1、根据算式，补充条件。
（1）我们班有男生16人，（ ）女生有多少人？ 算式：16×3/4
2 （2）我们班有女生12（ ），男生有多少人？算式：12÷3/4
3、我们班有女生12人，占男生人数的3/4，全班一共有多少人？
修一段公路，已修了300米， ， ？
3
—
5
300米
？米