浙教版科学七上第二章第2节 细胞同步练习（优生加练）
一、单选题
1．（2020七上·杭州期中）如果在载玻片上写一个字如图甲所示，怎样才能使显微镜下观察的图像变成图乙（ ）
A．将载玻片顺时针转动90° B．将载玻片逆时针转动90°
C．将载玻片向左上角移动 D．将载玻片向右下角移动
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】1、显微镜中所成的像是倒像，倒像主要是指像与物的关系是上下相反，左右互换。在显微镜中物体的转动方向与物体的转动方向是一致的，所以此题只需要将甲图的像先进行确定，然后变到乙，或将乙的实物样子判断出后，甲转动到乙对应的实物。
【解答】根据显微镜中所成的像为倒像，可判断出甲图对应的像为，要将此像变动到乙像的位置，可以逆时针转90°或顺时针转动270°。所以B选项正确，A、C、D错误。
故选B
2．（华师大版初中科学七年级上学期 4.2制作临时装片并观察（第2课时））如图所示为小明在用“10×”目镜和“15×”物镜时观察到的物像，为了进一步观察细胞内的结构，他将物镜换成了“45×”。在不动载玻片的情况下，他将会看到的细胞有（ ）
A．3个 B．5个 C．6个 D．54个
【答案】B
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】物体放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积；显微镜的放大倍数越大，所观察到的细胞体积越大，数目越少；反之显微镜放大倍数越小，所观察到的细胞体积越小，数目越多。
【解答】小明在用“10×”目镜和“15×”物镜时观察到的物像放大倍数为150倍，他将物镜换成了“45×” 后，放大倍数为450倍，是原来的三倍，所以能够观察到的范围应为原来的三分之一，原来能看到的视野直径是9个细胞，现在只能看到其三分之一，即3个细胞，位于视野中央，直径是3个细胞的范围中就有5个细胞。
故答案为：B
3．（华师大版初中科学七年级上学期 4.2显微镜的结构与使用（第1课时））使用显微镜观察蝉的翅膀。采用不同的物镜和目镜组合观察，出现图甲和图乙两个视野。下列相关叙述正确的是（ ）
A．如果目镜一样，物镜甲比物镜乙短
B．如果物镜一样，目镜甲比目镜乙短
C．图甲视野比图乙视野亮度大
D．图甲视野比图乙视野可观察到的细胞数量多
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】通过观察图像可知：甲视野比乙视野放大倍数大，细胞体积大，细胞数量少，视野暗。
【解答】A、物镜越长，放大倍数越大，如果目镜一样，物镜甲比物镜乙长，A不符合题意；
B、目镜越短，放大倍数越大，如果物镜一样，目镜甲比目镜乙短，B符合题意；
C、显微镜放大倍数越大，视野亮度越暗，所以图甲视野比图乙视野亮度小，C不符合题意；
D、显微镜的放大倍数越大，视野越小，看到的细胞数目越少，所以图甲视野比图乙视野可观察到的细胞数量少，D不符合题意。
故答案为：B
4．（华师大版初中科学七年级上学期 第4章 专题突破——显微镜的结构与使用、制作临时装片）图一至图四是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图判断，错误的是（ ）
A．图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b
B．图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境
C．若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤d操作不当
D．若该同学在显微镜视野中看到图四甲，要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向右上方移动，再转动转换器，选择高倍物镜
【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】本题主要考查制作“人体口腔上皮细胞”临时装片的步骤与注意事项。
【解答】A、1、滴是指在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水。2、刮是指用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮几下。3、涂是指把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹。4、盖是指盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡。5、染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧。6、用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部，故图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b，A不符合题意；
B、 图二中③细胞膜将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境，B不符合题意；
C、若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤d操作不当，即盖玻片操作不当导致出现气泡，C不符合题意；
D、显微镜视野内看到的物像是倒像：不仅上下相反而且左右颠倒；如果将载玻片朝左下方移动，实际上是将成像的实物向左下方移动，则物像会向右上方移动，故若该同学在显微镜视野中看到图四甲，要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向左下方移动，D符合题意。
故答案为：D
5．（2020·瑞安模拟）如图所示为显微镜下的番茄果肉细胞，要将Ⅰ转换成Ⅱ，可能要进行下面5个操作步骤：①调节粗准焦螺旋；②调节细准焦螺旋；③调节光圈；④转动物镜转换器；⑤移动装片。下列说法错误的是（ ）
A．无需进行①操作 B．③应该把小光圈调为大光圈
C．④应该把低倍镜换为高倍镜 D．⑤应该把装片向左移动
【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】此题考查的是用临时装片观察植物细胞的实际操作能力的题。
【解答】首先分析题干中给出的图示，I图所示四个番茄细胞，而II图所示四个番茄细胞中其中右上角那个放大的细胞．可以判断，是在使用显微镜观察装片时，由低倍镜换用高倍镜观察的结果．但由于四个番茄细胞中，右上角的番茄细胞并没有在视野中央，而II图却在视野中央，故在换用高倍镜前需要将要观察的右上角的细胞移到视野中央，因此需要将装片向右上角移动，这样物像移入视野中央；然后转动转换器换用高倍物镜；由于换上高倍物镜后，视野变窄，所以视野光线会变暗，因此需要换用较大的光圈或使用反光镜的凹面镜，使视野光线变亮；换上高倍镜的视野内的细胞会变得模糊，所以不用调节①粗准焦螺旋，只调节细准焦螺旋，使物像变得更加清晰即可。
故答案为：D
6．（2018七上·三门期中）红微藻是一类藻类植物，如图为显微镜下观察到的微藻。若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是（ ）
①转动物镜转换器 ②向右移动装片 ③向左移动装片 ④调节细准焦螺旋
A．①②④ B．①③④ C．②①④ D．③①④
【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】本题主要探究运用显微镜观察的植物的操作步骤和方法。
【解答】 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。因此物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央，也就是步骤 ③向左移动装片，第二步为转动物镜转换器观察红微藻，之后调节细准焦螺旋可以使物像更清晰。所以正确的步骤为： ③①④
故答案为：D
7．（2018七上·浦江期中）某同学制作洋葱表皮临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是（ ）
①滴清水 ②盖上盖玻片 ③放洋葱表皮 ④滴红墨水
A．①→②→③→④ B．①→③→②→④
C．②→①→③→④ D．②→③→①→④
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】制作洋葱表皮临时装片的实验步骤简单归为：“擦”、“滴”、“撕”、“展”、“盖”。
【解答】制作洋葱表皮临时装片的实验操作正确顺序是这样的，第一步为“擦”：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；第二步为“滴”：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；第三步为“撕”：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；第四步为“展”：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；第五步为“盖“：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；第六步为“染”：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
因此图中操作正确是顺序是：①滴清水，③放洋葱表皮，②盖上盖玻片，④滴红墨水．
故答案为：B
8．（2018七上·浦江期中）如图所示，某学生在测一个视野中看到发了一行细胞。此时显微镜头的读数是10×和10×，如果将镜头换成10×和40×，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（ ）
A．1个 B．2个 C．4个 D．32个
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。
【解答】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，目镜不变，物镜由“10×”换为“40×”，显微镜的放大倍数扩大了4倍；显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少．倍数扩大了4倍，因此视野中看到的细胞数目是原来的1/4，因此在视野中可以看到的细胞数一般是2个。
故答案为：B
9．（2018七上·浦江期中）右图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要的观察对象，如果要由左视野变为右视野，下列操作过程中，正确的顺序是（ ）
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤向左下方移动玻片 ⑥向右上方移动玻片
A．①③④⑤ B．⑤④③② C．⑥④③② D．⑤④③①
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】使用显微镜应该先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物体移至视野的中央，再换高倍镜观察，这样操作的原因是直接使用高倍观察不容易直接找到物体，由于低倍观察到的区域比高倍观察到的区域更大，更容易发现物体所处的区域，之后通过低倍观察可以快速的找到所需要的观察，然后进一步放大倍数，进行高倍观察。
【解答】如果要由左视野变为右视野，正确的顺序是：因为我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．要是我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．在图中左视野物像位于视野中央偏左下方，因此第一步为 ⑤向左下方移动玻片。因为直接使用高倍观察不容易直接找到物体，在使用显微镜时，低倍观察到的区域比高倍观察到的区域更大，更容易发现物体所处的区域，这样通过低倍观察可以快速的找到所需要的观察，然后进一步放大倍数，进行高倍观察， 所以第二步为④转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜，第三步为③调节光圈 ，因为把低倍物镜换成高倍物镜，视野会变暗，观察到的细胞体积变大，但数量减少。最后一步为 ①转动粗准焦螺旋，直到物像清晰．因此正确的操作步骤是： ⑤④③②
故答案为：B
10．（2017七上·柯桥期中）下图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为( )
①位于液泡的上方 ②位于液泡的下方 ③逆时针 ④顺时针
A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜中看到的物体的像是倒像，左右相反、上下对调。要知道细胞中叶绿体的实际位置和移动方向的方法有两种，一、可通过画左右对称图形和上下对称图形得到实际细胞的位置；二、可通过将画有细胞像的纸旋转180 所看到的即是实际的物体的位置。
【解答】显微镜中所成的像是倒像。根据分析中提供的方法可通过将画有细胞像的纸旋转180 ，能发现细胞中叶绿体的位置位于液泡的上方，移动的方向不变仍是逆时针的，所以①③正确，D选项正确。
故选D
11．（2017七上·越城期中）如图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为（ ）
A．位于液泡的上方 逆时针 B．位于液泡的上方 顺时针
C．位于液泡的下方 逆时针 D．位于液泡的下方 顺时针
【答案】A
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜所成的像的特点是放大倒立的像，左右、上下都相反，简便方法可以将画有图形的纸到过来看。
【解答】显微镜成倒立的像，倒立是指左右、上下都相反，视野中的叶绿体位于液泡的下方，细胞质环流方向为逆时针，实际叶绿体应在液泡的上方；细胞质环流的方向仍是逆时针的。A选项正确。
故答案为：A
12．（2018七上·泰顺月考）使用光学显微镜观察标本时，不同的目镜和物镜组合所观察到的效果不同．若要使视野最亮、观察到的细胞数目最多，应选择下列哪组镜头（ ）
A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）物镜是安装在转换器上的，有螺纹；目镜安放在镜筒上，没有螺纹．因此①②是目镜，③④是物镜．
（2）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多．
【解答】要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小，即最小目镜和物镜组合．物镜倍数越小，镜头越短，则图中的④放大倍数最小；目镜倍数越低，镜头越长，则图中的①放大倍数最小．故①和④组合才能使视野中观察到的细胞数目最多．
故答案为：B
13．在显微镜中与调节光线强弱有关的结构是（ ）
A．通光孔 B．目镜 C．粗准焦螺旋 D．反光镜
【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【解答】本题考查显微镜的使用。显微镜的反光镜有两面，一面是平面镜，另一面是凹光镜。在光线强时使用平面镜，在光线弱时，使用凹面镜。
【分析】解答本题的关键在于掌握反光镜的使用。
14．在操作显微镜时，要使镜筒升降的幅度最大，应该调节（ ）
A．光圈 B．粗准焦螺旋 C．细准焦螺旋 D．物镜
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【解答】在操作显微镜时，能使镜筒上升与下降的是准焦螺旋。准焦螺旋分为两种，一种是细准焦螺旋；另一种是粗准焦螺旋。粗准焦螺旋上升的幅度是最大的。
【分析】解答本题的关键在于掌握粗准焦螺旋的功能：能使镜筒大幅度的上升和下降。
15．使用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用的光圈和反光镜依次是（ ）
A．较大的光圈、平面镜 B．较大的光圈、凹面镜
C．较小的光圈、平面镜 D．较小的光圈、凹面镜
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【解答】在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用的较小的光圈和平面镜。因为小光圈能使进入视野的光线更少；通过平面镜反射的光线题凹面镜更少。所以本题应该选C。
【分析】解答本题的关键在于弄清光圈与平面镜的功能及使用方式。
16．用显微镜观察洋葱表皮细胞装片，先用低倍镜观察，再换用高倍镜，若不调整准焦螺旋，此时视野的清晰度和亮度变化是（ ）
A．模糊、变暗 B．模糊、变亮 C．清晰、变亮 D．清晰、变暗
【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【解答】本题考查显微镜的使用。先用低倍镜再转换高倍镜的时，焦点产生微小变化，需要使用细准焦螺旋进行微调焦，不然视野会模糊；同时，因为放大倍数的增加，进入视野的光线变少，所以会导致变暗。因此本题应该选A。
【分析】解答本题的方法在于掌握显微镜的成像原理。
17．在载玻片上面画一个“↗”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图像是（ ）
A．↘ B．↖ C．↙ D．→
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【解答】考查本题的关键在于掌握显微镜的成像特点。显微镜的成像特点是：上下颠倒，左右相反。因此，本题应该选C。
【分析】在解答此类题目时，可将试卷旋转180°，所看到的图像便是显微镜下所能看到的结构。
18．下列显微镜的结构中，可调节光线强弱的是（ ）
A．遮光器和载物台 B．遮光器和反光镜
C．反光镜和通光孔 D．反光镜和载物台
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【解答】遮光器上有光圈，通过控制光圈的大小能调节光线的强弱。小光圈穿过的光线弱；大光圈通过的光线强。反光镜有两面，一面是平面镜，另一面的凹面镜。平面镜反射的光线弱；凹面镜放射的光线强。因此本题选择B。
【分析】解答本题的关键在于掌握显微镜上两个调节光线强度的结构：遮光器和反光镜。
19．小明在载玻片上用细圆珠笔写了个字母“b”，然后放在显微镜下进行观察，那么它看到的图形应该是（ ）
A．b B．p C．q D．d
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【解答】本题考查的是显微镜的成像特点。在显微镜视野中所看到的物像是倒立的，物像和实际物体是左右相反，上下颠倒。
【分析】在解答这一类题目是，可以将试卷选择180°后，所看的是图片变的显微镜中的物像。
20．关于显微镜的操作方法中，正确的是（ ）
A．观察物象时一般用右眼，左眼闭合
B．光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光
C．先用高倍镜寻找物象，再用低倍镜观察
D．为将物象从右上方移到视野的中央，装片应向左下方移动
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【解答】本题考查显微镜的使用。在观察物像时，一般是使用左眼观察，右眼睁开或闭合；光线较暗使使用大光圈并用凹面镜对光，可以增加进入视野的光线，提高亮度；在观察时候，应该使用低倍镜，再使用高倍镜；显微镜的成像特点是“上下颠倒，左右相反”，观察到物像在右上方，而实际上物体是在左下方，因此应该外右下方移动装片才能将物像移到中央。因此本题选B。
【分析】解答本题的关键在于熟练掌握显微镜的使用方法及成像特点。
二、填空题
21．（2020七上·新昌月考）为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察图1、2、3，回答问题：
（1）若在显微镜下看到如图1甲所示的物像，可能是图1乙所示的哪个步骤的操作不规范引起的 。
（2）改进操作后，在显微镜下看到了图2甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图2乙所示的物像，则主要操作步骤是 。
①将玻片向右上方移动使a移至视野中央 ②将玻片向左下方移动使a移至视野中央
③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 ④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰 ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰
A．①→③→⑤ C. ③→①→⑤
B．②→④→⑤ D. ②→③→⑥
（3）图3表示二种细胞结构的异同，两个圆的重合区域B为相同点。则图中C包含哪些细胞结构 。（填序号）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡
【答案】（1）C
（2）A
（3）①⑤
【知识点】细胞的结构；显微镜的使用
【解析】【分析】（1）洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确制作顺序是：②把载玻片、盖玻片擦干净；①在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持细胞的正常形态；④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平，目的是没有重叠，便于观察；③盖好盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡；⑤在盖玻片一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引碘液。
（2）制作人口腔上皮细胞临时装片的制作方法步骤，为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”。
【解答】（1）盖盖玻片的正确操作方法为：用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可防止气泡产生，此步操作不规范若是操作不当，容易出现如图甲所示的物像。
（2）由于在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，因此当移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，图中的物像位于视野中央偏右上方，那么①应将玻片向右上方移动使a移至视野中央；然后③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；之后是⑤调节细准焦螺旋至物像清晰，故其主要操作步骤是①→③→⑤，A符合题意。
（3）洋葱表皮细胞属于植物细胞，它与人的口腔上皮细胞相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；不同点：洋葱表皮细胞有细胞壁、液泡，而口腔上皮细胞没有，因此C包括①⑤。
故答案为：（1）C（2）A（3）①⑤
22．（2020七上·温岭期中）显微镜是初中生物科学实验中常用的仪器，请回答下列有关显微镜的操作问题：
（1）在显微镜下观察到的物像是倒像．若在显微镜下观察到某植物细胞质的流动方向是逆时针方向（如图），则其实际流动方向是 ．
（2）在显微镜下把视野中的物像“E”从图甲转为图乙所示的状况，其中正确的操作顺序是：_ A 将低倍物镜转换为高倍物镜．B 将玻片往左下方向移动到合适位置.（填“AB”或者“BA”）
（3）当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度？ 、 （要求写出两种方法）
【答案】（1）逆时针
（2）BA
（3）把小光圈变成大光圈；把反光镜从平面镜换成凹面镜
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。
（2）使用显微镜观察时，观察材料的处理，材料薄而透明，厚薄均匀。
【解答】（1）显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反，因此，显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质流动方向是逆时针方向转动，旋转180度后还是逆时针方向，因此细胞质的实际流动方向是逆时针．
（2）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．在甲图中物像位于视野中央偏左下方，要想把它移到视野中央，应该向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动移到视野中央．从图甲到图乙，图象变大，所以应从低倍镜换成高倍镜，那么在显微镜下把视野中的物像“E”从图甲转为图乙所示的状况，其中正确的操作顺序是：BA。
（3）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，如果在较弱的光线条件下，为提高显微镜视野内亮度，故可以把小光圈变成大光圈，把反光镜从平面镜换成凹面镜。
故答案为：（1）逆时针（2）BA（3）把小光圈变成大光圈；把反光镜从平面镜换成凹面镜
23．（2020七上·温岭期中） 2015年2月，科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。
（1）图中可能是“绿叶海天牛”细胞的是图 ； （填“A”或“B”）
（2）“绿叶海天牛”摄取藻类后自身也能进行光合作用原因是细胞内有了[ ]；（填图中序号）
（3）在健康的细胞中， 可以控制细胞与外界环境的物质交换。（填“结构名称”）。
【答案】（1）A
（2）5
（3）细胞膜
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】（1）动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。
（2）线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，即动物细胞中没有叶绿体。
【解答】（1） “绿叶海天牛”细胞属于动物细胞，A图属于动物细胞。
（2）“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用， 能进行光合作用原因是细胞内有了 [5] ，即叶绿体。
（3）细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，所以是整个细胞的控制中心。
故答案为：（1）A（2）5（3）细胞膜
24．（2020七上·温岭期中）如图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图，请回答下列问题。
（1）图D和图G所滴的液体分别是 和 。
（2）图E的操作成45度慢慢放下的目的是 。
（3）用字母表示正确的实验操作顺序 。
（4）显微镜的镜臂不能向后倾斜的原因是 。
【答案】（1）清水；稀碘液
（2）防止出现气泡
（3）BDCAEGF
（4）防止临时装片中的液体流出影响观察
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸，
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜，
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开，
“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，
“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
【解答】（1）图G染色步骤中所滴的液体是碘液，图D制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片在载玻片中央滴的是清水。
（2）图E的操作成45度慢慢放下的目的是防止出现气泡。
（3）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸，
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜，
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开，
“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，
“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。因此用字母表示正确的实验操作顺序： BDCAEGF。
（4）因为临时装片与永久封片的主要区别就是临时装片通过水封形成装片，而永久封片使用树脂封片，不论显微镜怎么向后倾斜，永久封片都不会有水的溢出；但是制作的临时装片，由于制作时滴水、染色等过程会有很多的水，如果倾斜显微镜，水就会顺着溢出来，污染载物台或者试验台，影响观察。
故答案为：（1）清水；稀碘液（2）防止出现气泡（3）BDCAEGF（4）防止临时装片中的液体流出影响观察
25．（2020七上·新昌月考）显微镜是科学实验室中常用的仪器，关于显微镜的使用，请回答以下问题：
（1）若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，观察同一标本4次，分别得到如图所示的四幅图.则A，B，C，D中视野最暗的是
（2）通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向为 （选填“顺时针”或“逆时针"）.
（3）细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。右图为动、植物细胞结构模式图，根据图回答下列问题：
①图 表示青蛙的细胞结构，理由是 ，其中标号① （填细胞结构名称）的主要功能
是
②能进行光合作用的是图 的细胞。
③决定生物性状的遗传信息主要存在于[ ] （填标号及结构名称）结构中。
【答案】（1）C
（2）顺时针
（3）乙；该细胞没有细胞壁；细胞壁；保护和支持作；甲；③；细胞核
【知识点】细胞的结构；显微镜的使用
【解析】【分析】动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构，所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡，细胞核中含有遗传信息，细胞壁具有保护和支持作用。
【解答】（1）由低倍镜换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些．换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰．放大的倍数越大，透光量越少，视野就越暗，C符合题意。
（2）显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线 显微镜成倒像，旋转180度后得到的像是，是逆时针，故通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向为顺时针 。
（3）①图乙表示青蛙的细胞结构，理由是该细胞没有细胞壁 ，其中标号①细胞壁的主要功能是保护和支持作用，②能进行光合作用的是图甲的细胞。③决定生物性状的遗传信息主要存在于[③] 细胞核结构中。
故答案为：（1）C（2）顺时针（3）乙；该细胞没有细胞壁；细胞壁；保护和支持作用；甲；③；细胞核
26．（2020七上·西湖期中）观察如图细胞的结构，回答下列问题，把编号填在方括号内，把名称或细胞结构填在横线上。
（1）在观察人体口腔上皮细胞实验中，应先在载玻片上滴一滴 ；制好临时装片， 在显微镜下观察，甲、乙两图中，可能是口腔上皮细胞的是 （填“甲”或“乙”）。
（2）对细胞起支持和保护作用的是[ ] 。
（3）[ ] 内进行光合作用。
（4）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[ ] 内含有糖分。
【答案】（1）生理盐水；甲
（2）⑥；细胞壁
（3）⑤；叶绿体
（4）④；液泡
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】甲图为动物细胞，乙图为植物细胞，①细胞膜，②细胞核，③细胞质，④液泡，⑤叶绿体，⑥细胞壁。
【解答】（1）在观察人体口腔上皮细胞实验中，应先在载玻片上滴一滴生理盐水；制好临时装片， 在显微镜下观察，甲、乙两图中，可能是口腔上皮细胞的是甲。
（2）对细胞起支持和保护作用的是[⑥] 细胞壁。
（3）[⑤] 叶绿体内进行光合作用。
（4）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[④]液泡，液泡中含有大量的糖分。
故答案为：（1）生理盐水；甲（2）⑥；细胞壁（3）⑤；叶绿体（4）④；液泡
27．（2020七上·杭州期中）(一)下面是小明同学观察植物叶表皮实验的部分环节。
【观察叶表皮】在正确完成了对光、放片两个步骤后，寻找表皮细胞时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到表皮细胞。接下来他应该进行的操作是 。
A.前后转动细准焦螺旋，继续寻找
B.转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找
C.左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找
D.眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降至最低点
（二）下面是小金同学制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验请回答下列问题。
⑴制作口腔上皮细胞临时装片时，最开始应在载玻片上滴加 ，其作用是 。
⑵用低倍显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，所见视野如下图甲所示。紧接着的操作是 。
⑶图乙中，制作口腔上皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是 。
【答案】D；生理盐水；保持细胞原有形态；向右上方移动玻片；cadb
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）对光完成以后，观察玻片标本的正确操作顺序为将载玻片放在载物台上，正对通光孔，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片为止；用左眼朝目镜内注视，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升；看到物像时，再轻微来回转动细准焦螺旋，直到物像清晰为止。
（2）人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：①在载玻片上滴一滴生理盐水→②漱口→③用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→④盖盖玻片→⑤染色
【解答】（一）在正确完成了对光、放片两个步骤后，寻找表皮细胞时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到表皮细胞。接下来他应该进行的操作是眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降至最低点，D符合题意。
（二）（1）图乙中，制作口腔上皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是生理盐水，其作用是保持细胞原有形态。
（2）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，图中物像位于视野中央偏右上方，要想把它移到视野中央，则应该向相反的方向（右上方）移动玻片标本。
人体口腔上皮细胞临时装片制作过程：
准备材料：生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。
方法步骤：1.用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
2.在载玻片的中央滴一滴生理盐水
3.用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下
4.把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下
5.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的盖在水滴上，避免出现气泡
6.在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部，因此图乙中，制作口腔上皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是cadb。
故答案为：（一）D（二）生理盐水；保持细胞原有形态；向右上方移动玻片；cadb
28．（2020七上·台州月考）根据下列表述回答有关问题：
（1）显微镜目镜上刻有5×，物镜上刻有15×，此物体的放大倍数为 。制作临时装片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，然后再轻轻放下，这样操作的目的是 。在观察物像时发现视野较亮，可调节 和 使视野变暗。
（2）调距时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应进行的操作是 ；
A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像
B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像
C．眼睛注视物镜，向前转动粗准焦螺旋，使物镜靠近载破片
（3）如图在显微镜下要把视野中的物象从图B转为图D所示的情况，其操作顺序为
①将玻片向右方移动使细胞移至视野中央②将玻片向左方移动使细胞移至视野中央
③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰 ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰
A．①→③→⑤ B．②→④→⑤ C．③→①→⑤ D．②→③→⑤
（4）观察时，从低倍镜转换为高倍镜后看到了清晰的物像D，在此之前他看到的物像依次是 .
（5）在显微镜下观察的是物体的 像（选填“正立”或“倒立”），若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向为逆时针方向，则其实际的流动方向应为
（6）为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察下图，回答问题：下图是制作临时装片的几个步骤，它们的先后顺序应是（ ）
A．①②③④ B．③②④① C．④②①③ D．③④②①
（7）制作洋葱表皮临时装片时，下面步骤正确的是（ ）
A．用餐巾纸擦拭载玻片
B．将洋葱块直接放置在显微镜下观察
C．将盖玻片的一边先接触液滴，再缓缓盖上
D．染色时掀开盖玻片，滴入染液
（8）如图中的A-D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时，出现在视野中的物像．其中最可能是因为在制作玻片时涂抹不当而形成的像是（ ）
A． B．
C． D．
（9）洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞有哪些共同结构？ 。（填序号）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡
【答案】（1）75；防止气泡产生；遮光器；反光镜或大光圈
（2）C
（3）D
（4）BCA
（5）倒立；逆时针
（6）D
（7）C
（8）D
（9）②③④
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较暗时使用大光圈、凹面镜，当外界光线较强时使用小光圈、平面镜。显微镜成倒立的像，上下左右都倒，是旋转180度后得到的像。
【解答】（1）显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数， 显微镜目镜上刻有5×，物镜上刻有15×，因此物体的放大倍数为75倍， 制作临时装片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，然后再轻轻放下，这样操作的目的是防止气泡产生。在观察物像时发现视野较亮，可调节反光镜和大光圈使视野变暗。
（2）调距时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像， 若没有找到物像， 眼睛注视物镜，向前转动粗准焦螺旋，使物镜靠近载破片，C符合题意。
（3）据图可知，D图清晰且放大，因此首先移动玻片移至视野中央，可将装片向左移动，然后转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜，此时视野可能变暗，需调节光圈，最后再转动细准焦螺旋使物象清晰即可，其操作顺序为②→③→⑤，D符合题意。
（4）观察时，从低倍镜转换为高倍镜后看到了清晰的物像D，可知图的物像在左边因此需要将它移到视野中央，再放大物像，物像放大之后视野变得模糊，需要将它变得更加清晰，因此调节细准焦螺旋，因此在此之前他看到的物像依次是BCA。
（5）在显微镜下观察的是物体的倒立的像，若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向为逆时针方向，若显微镜视野中观察到的细胞质流动的方向为逆时针方向，旋转180度后还是逆时针方向，因此细胞质的实际流动方向是逆时针。
（6）对照“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”，制作临时装片的步骤一般是擦拭载盖玻片、在载玻片中央滴清水、撕取实验材料、将实验材料置于水滴中展开、盖盖玻片、染色，因此它们的先后顺序应是③④②①，D符合题意。
（7） A、要用纱布擦拭载玻片和载玻片，不能用餐巾纸，否则会在载玻片上留有纸纤维而影响观察，错误。
B、观察的材料必须是薄而透明的，洋葱块不透明，不能放在显微镜下直接观察，错误。
C、盖盖玻片时，要用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后再缓缓放下。这样可以避免盖玻片下面产生气泡而影响观察，正确。
D、染色时，不能掀起盖玻片滴加染液，否则会使标本移动或产生气泡而影响观察，错误。
故答案为：C。
（8） A、视野中的物像显示的是2个口腔上皮细胞，另外还有许多杂质，造成此现象的原因可能是没有擦净载、盖玻片，或者碘液中含有杂质所导致，A不符合题意；
B、视野中的物像示5个人的口腔上皮细胞，效果挺好，B不符合题意；
C、视野中的物像中，有许多非常规则的圆形且边缘较粗的气泡，气泡的产生是盖盖玻片不当造成的，C不符合题意；
D、视野中的物像显示的是许多重叠的口腔上皮细胞，这是由于在实验操作中没有涂抹所采集的口腔上皮细胞所致，D符合题意。
（9） 人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比较，人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，洋葱表皮细胞还具有细胞壁、液泡等结构， ②③④符合题意。
故答案为：（1）75；防止气泡产生；遮光器；反光镜或大光圈（2）C（3）D（4）BCA （5）倒立；逆时针（6）D（7）C（8）D（9）②③④
29．（华师大版初中科学七年级上学期 第4章 专题突破——显微镜的结构与使用、制作临时装片）写出各序号表示的显微镜结构并完成后面三个问题。
（1）
[①] ；[②] ；[③] ；[⑤] ；[⑥] ；[⑦] ；[⑧]
（2）显微镜的结构中起放大作用的是 和 。(填序号)
（3）能使②快速升降的是 。(填序号)
（4）光线较弱时，可选用⑥的 。
【答案】（1）目镜；镜筒；物镜；压片夹；反光镜；粗准焦螺旋；细准焦螺旋
（2）①；③
（3）⑦
（4）凹面镜
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】本题主要考查显微镜的结构和作用。
【解答】（1）[①]目镜；[②]镜筒；[③]物镜；[⑤]压片夹；[⑥]反光镜；[⑦]粗准焦螺旋；[⑧]细准焦螺旋。
（2）显微镜的结构中起放大作用的是①目镜，③物镜。
（3）粗准焦螺旋升降镜筒的范围大，即图中的结构⑦粗准焦螺旋。
（4）显微镜中调节光线的结构是光圈和反光镜，使用显微镜进行观察时，如果实验室的光线较暗，为了增加视野内的亮度，应采取的正确方法是选用较大的光圈和凹面镜。
故答案为：（1）目镜；镜筒；物镜；压片夹；反光镜；粗准焦螺旋；细准焦螺旋 （2）①；③（3）⑦（4）凹面镜
30．（华师大版初中科学七年级上学期 第4章 专题突破——显微镜的结构与使用、制作临时装片）下列图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题：
（1）图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是 。
（2）图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是 。
（3）图甲中，①、②、③三个操作步骤的正确排列顺序应该是 (填序号)。
（4）图乙中，出现a的原因是图甲中的 (填序号)步骤操作不当引起的。
（5）图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，装片应向 移动。
【答案】（1）生理盐水；保持细胞的正常形态和结构
（2）碘液(或稀碘液)；使细胞染色
（3）①③②
（4）③
（5）右下方
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】 1、制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
③取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；
④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；
⑥吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
2、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
【解答】（1）图甲中，①步骤为滴水，往载玻片上滴加的液体是生理盐水，其目的是保持细胞的正常形态和结构。
（2）图甲中，②步骤为染，往载玻片上滴加的液体是碘液（或稀碘液），其目的是使细胞染色。
（3）制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染→吸．图甲中，①滴、②染、③盖，所以正确顺序为：①③②。
（4）图乙中出现气泡，可能是图甲中③盖盖玻片操作不当造成的；盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。
（5）在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏右下方的物像移动正中央的话，玻片标本应往右下方移动。
故答案为：（1）生理盐水 （2）碘液；使细胞染色（3）①③②（4）③（5）右下方
三、解答题
31．（2020八下·吴兴期末）将质量均为5克的新鲜萝卜条（形状大小相同）6块，分别放入装有等量清水和不同质量分数盐水的6支试管中。30分钟后取出，用吸水纸吸干表面的水，用天平称其质量，数据如表：
浓度 清水 0.5%盐水 1%盐水 2%盐水 5%盐水 10%盐水
萝卜条质量（克） 7.0 6.3 5.1 4.3 3.8 3.5
（1）该实验中使用不同浓度盐水和清水相当于控制土壤溶液浓度不同，请问该实验中的萝卜细胞，控制物质进出的是细胞结构中的 。
（2）分析表中数据信息可知，细胞液浓度最接近 。
（3）请简要解释图乙细胞形态变化是什么原因导致的？
【答案】（1）细胞膜
（2）1%
（3）当外界溶液浓度高于细胞液浓度时，细胞失水。
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】细胞的失水还是吸水要比较土壤溶液的浓度与根毛细胞的细胞液浓度的大小关系，当土壤溶液的浓度大于根毛细胞的细胞液浓度时细胞失水；当土壤溶液的浓度小于根毛细胞的细胞液浓度时细胞会吸水。
【解答】（1）该实验中使用不同浓度盐水和清水相当于控制土壤溶液浓度不同，请问该实验中的萝卜细胞，控制物质进出的是细胞结构中的细胞膜。
（2）细胞的失水还是吸水要比较土壤溶液的浓度与根毛细胞的细胞液浓度的大小关系，失水会导致萝卜变轻，吸水会变重，所以 质量越小的为细胞液浓度最接近的浓度。
（3）图乙细胞形态变化的原因是当外界溶液浓度高于细胞液浓度时，细胞失水。
故答窒为：（1）细胞膜（2）0.5%（3）当外界溶液浓度高于细胞液浓度时，细胞失水
32．（2019八下·黄岩期末）选择大小和生长情况相同的A、B两株豌豆幼苗，分别植在相同的培养液中，在相同的生长条件下测量各自一天内的吸水量(实验1)。然后再将它们分别放置在与实验1同样的培养液中，同时在B株的培养液中添加一定量食盐，A株不变，一天后再测量它们各自吸水量(实验2)。两个实验的结果如图所示，请回答下列问题：
（1）如图2是水分在植物体内的运输途径，据图回答，当水分由细胞a流向细胞b时，细胞a的细胞液浓度 细胞b的细胞液浓度(填“大于”“等于”或“小于”。)
（2）B株植物的根吸水量减少的主要原因是 。
【答案】（1）小于
（2）培养液浓度与细胞液的浓度差减小，导致植物吸水量降低。
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】植物细胞能够吸水和失水是因为细胞液之间存在浓度差，根据扩散原理，水分会从浓度低的地方向浓度高的地方扩散，a细胞液浓度﹤b细胞液浓度，那么a细胞液内的水会进入到b细胞液。
【解答】（1）如图2是水分在植物体内的运输途径，据图回答，当水分由细胞a流向细胞b时，细胞a的细胞液浓度小于细胞b的细胞液浓度。
（2）B株植物的根吸水量减少的主要原因是培养液浓度与细胞液的浓度差减小，导致植物吸水量降低。
故答案为：（1）小于（2）培养液浓度与细胞液的浓度差减小，导致植物吸水量降低
33．下图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）植物细胞示意图是 图，你的判断依据是该细胞有 。（任写一项）
（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是 ，⑥的名称是 。
（3）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是（ ）
A．经常喝牛奶 B．细胞的分裂和生长
C．参加体育锻炼 D．父母的养育
【答案】（1）甲图；具有细胞壁
（2）细胞核；细胞质
（3）B
【知识点】细胞的结构
【解析】【解答】本题考查动、植物细胞的区别。甲图具细胞壁、液泡、叶绿体，为植物细胞，乙图为动物细胞；细胞膜、细胞质、细胞核为动植物细胞都具有的结构；人的生长发育有赖于细胞的分裂和生长。
【分析】解答本题的关键在于掌握动植物细胞的区别。
四、实验探究题
34．（2020七上·温岭期中）根据“观察人的口腔上皮细胞”实验，回答下列问题：
（1）如果你是老师，在准备本实验的材料用具时，不需要准备图1中的 （填标号），还需要添加的材料用具有 (至少写出三个)。
（2）下面是孙悟的操作过程：取一洁净的载玻片，在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水。用自来水把口漱干净，取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下，再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下，然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答：孙悟操作过程中有几处错误，请指出并改正（至少找出两处错误）： 。
（3）图2是孙悟同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图，你指出图中存在的错误或不妥之处 .
【答案】（1）③；①消毒牙签②亚甲基蓝溶液③生理盐水
（2）自来水漱口改为凉开水漱口，牙签涂一些改为涂抹均匀，没有盖盖玻片直接观察改为盖上盖玻片并染色后观察。（三点答对任意两点即可）
（3）口腔上皮细胞没有液泡
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】本题主要考查显微镜观察人体口腔上皮细胞的实验知识。
【解答】（1）用显微镜观察“人的口腔上皮细胞”的实验步骤可概括为：①擦，用纱布擦载玻片、盖玻片②滴，用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水、③刮，用消毒的牙签在口腔上膛上刮几下、④涂在载玻片上涂匀、⑤盖，用镊子盖上盖玻片、⑥染色．所以，观察“人的口腔上皮细胞”时准备本实验的材料用具时，不需要准备图中的③。
（2）孙悟操作过程中有几处错误，请指出并改正（至少找出两处错误）：自来水漱口改为凉开水漱口，牙签涂一些改为涂抹均匀，没有盖盖玻片直接观察改为盖上盖玻片并染色后观察。
（3）植物细胞有液泡，但是口腔上皮细胞没有液泡。
故答案为：（1）③；①消毒牙签②亚甲基蓝溶液③生理盐水 （2）自来水漱口改为凉开水漱口，牙签涂一些改为涂抹均匀，没有盖盖玻片直接观察改为盖上盖玻片并染色后观察（3）口腔上皮细胞没有液泡
35．（2020七上·新昌月考）如图是小明用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及观察到的细胞，请据图回答问题：
（1）甲图中显微镜的物像倍数放大了 倍。
（2）制作植物表皮细胞临时装片，不需要选用乙图中的 试剂。
（3）丙图是观察到的口腔上皮细胞视野，若需要将细胞图象调至视野的中央，需将玻片标本向 移动。
【答案】（1）200
（2）生理盐水
（3）右上方
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、观察三大步。显微镜视野里成的物像是倒像，显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
【解答】（1）显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，当显微镜的目镜为5×、物镜为40×时，显微镜的放大倍数是200倍，
（2）制作植物表皮细胞临时装片，不需要选用乙图中的生理盐水试剂。
（3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的，物像位于视野中央偏右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，物像才向左下方移动，才能移到视野中央。
故答案为：（1）200倍（2）生理盐水（3）右上方
36．（2020七上·西湖期中）我们已经学会洋葱表皮细胞临时装片的制作和显微镜的使用，下面请你完成以
下实验：
（1）制作细胞临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如图1所示，其中正确的是 。
（2）制作细胞临时装片时，要在盖玻片一边滴红墨水，在另一边用吸水纸吸水。红墨水的主要作用是 ，以便观察。
（3）制作洋葱表皮装片一般有四个步骤：①在载玻片上滴一滴清水；②取一小块洋葱表皮；③盖上盖玻片；④将表皮放入水滴中展平。正确的操作顺序是 。
（4）如图2是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从①图转为 ②图，下列操作步骤正确的排序是________。
A．①②③④ B．①②④③ C．④③①② D．③④②①
（5）在一架光学显微镜的镜头盒里有4个镜头（如图3所示）若要使视野中看到的细胞数量最少应选用哪一组镜头__________。
A．甲和丙 B．乙和丁 C．乙和丙 D．甲和丁
【答案】（1）A
（2）对细胞进行染色
（3）①②④③
（4）D
（5）D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）①目镜：直插式，长度和放大倍数成反比，即目镜越长，放大倍数越小。
②物镜：螺旋式，长度和放大倍数成正比，即物镜越长，放大倍数越大。
（2）正常情况下，当高倍物镜转正之后，在视野中央即可看到模糊的物像，只要沿逆时针方向略微调到细准焦螺旋，即可获得清晰的物像。在换上高倍物镜观察时，视野变小、变暗，要重新调节视野亮度，可通过升高聚光器或利用凹面反光镜来增大。
【解答】（1）在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察，其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡，故选A．
（2）若是不滴红墨水，无法观察清楚，故需要滴红墨水。
（3）制作洋葱表皮装片的正确操作顺序为：①在载玻片上滴一滴清水→②取一小块洋葱表皮→④将表皮放入水滴中展平→③盖上盖玻片。
（4）要把视野中的物像从①图转为 ②图 ，即先移动装片，将装片往左移，物像会到视野中央，之后换上高倍镜，即转动转换器，由于此时光线变暗，而且比较模糊，因此需要调节光圈和细准焦螺旋才看得清楚，因此正确步骤为：③④②①，D符合题意。
（5）目镜越短，放大倍数越大，物镜越长，放大倍数越大，即看到的细胞数目越多，若需要看到细胞数量最少因此应选择短目镜和长物镜，即甲和丁组合。
故答案为：（1）A（2）对细胞进行染色（3）①②④③（4）D（5）D
37．（华师大版初中科学七年级上学期第4章 生物体的结构层次 单元试卷）小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请你一起完成以下问题：
（1）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生 。
（2）小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。如图是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是 (填序号)。
（3）小科在光源充足的实验室内用光学显微镜观察装片时，突然停电导致视野偏暗，应采取的措施是 。(写出一种即可)
【答案】（1）气泡
（2）③①②④
（3）选用大光圈(或使用凹面镜)
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】本题主要考查如何使用显徹镜的方法，以及使用显微镜应注意的事项。
【解答】（1）制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果。
（2）显微镜第一步是要调节亮度也就是③，第二步先要把载玻片和盖玻片全擦干净，然后要在载玻片的中央滴一滴清水， 在撕取洋葱表皮的实验材料，而后从洋葱撕取的实验材料放在载玻片的中间展平后盖上盖玻片，在盖玻片的一侧滴加碘液也就是①，第三步低倍镜对准通光孔，使用粗准焦螺旋进行调节，眼睛要观察不要让物镜镜头损坏玻片也就是②，左目注视目镜观察视野变化，又要调节粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上移，直到视野清晰为止也就是④。
（3）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。如果在光线条件较差实验室里使用显微镜，应该使视野变亮，故用大光圈、凹面镜调节。
故答案为：（1）气泡（2）③①②④ （3）选用大光圈(或使用凹面镜)
38．（华师大版初中科学七年级上学期第4章 生物体的结构层次 单元试卷）下列是利用显微镜进行观察的部分实验，请依题意回答问题。
（1）在观察人体口腔上皮细胞时，出现了图一中甲的情况，要将视野中细胞的位置由甲调整成乙，应向 方移动装片。
（2）通过图二的观察我们知道洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的口腔上皮细胞多了液泡和 结构。
（3）某生物兴趣小组同学在探究“酒精对水蚤心率是否有影响？”时，他们利用显微镜观察了不同体积分数的酒精中水蚤在10秒内心脏跳动的次数，每组实验都重复做3次，取平均值，并将得到的数据列表如下：
实验组别 A组 B组 C组 D组 E组
酒精体积分数 清水 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精
心率平均值(次/10秒) 33 24 21 17 0
请根据上表的内容回答下列问题：
a.每组实验都重复做3次，取平均值，这样做的目的是为了减少 ，使实验结果更准确。
b.分析表中数据，你得出的结论是：酒精对水蚤的心率 影响。
【答案】（1）下
（2）细胞壁
（3）实验误差；有
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
（2）动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。
（3）在设计探究式，常用到对照实验的设计，要注意惟一变量即所要探究的条件．还要注意实验结果的可靠性，避免偶然性，减少实验误差
【解答】（1）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的，所以在观察人体口腔上皮细胞时，出现了图一中甲的情况，要将视野中细胞的位置由甲调整成乙，应向下方移动装片。
（2）洋葱属于植物，植物细胞和人体细胞最大的区别是植物有叶绿体、液泡、细胞壁。
（3）若实验只做一次容易产生误差，有可能其他因素导致产生偶然现象不一定能反映真实情况．多实验几次，然后取平均值，可以减少误差。根据实验数据发现随着酒精体积分数的增加，水蚤心率平均值逐渐下降直到停止。
故答案为：（1）下（2）细胞壁（3）实验误差；有
39．（华师大版初中科学七年级上学期 4.2制作临时装片并观察（第2课时））在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学在视野中看到的物像分别如图所示。其中三位同学观察效果不好都是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你给操作不规范的三位同学提出改进建议，使他们获得最好的观察效果。
（1）对 同学，你的建议是 。
（2）对 同学，你的建议是 。
（3）对 同学，你的建议是 。
【答案】（1）甲；盖盖玻片时使盖玻片一边先接触载玻片上的液滴，然后慢慢放平
（2）丙；在漱净的口腔内侧壁刮取材料
（3）丁；材料在载玻片的生理盐水中应涂抹均匀
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】观察图像可知，甲：图中出现气泡，乙：细胞分布均匀，有利于观察，丙：有食物残渣，丁：细胞有许多重叠，图像不清晰。
【解答】(1)甲：图中出现气泡，影响观察，效果不好。建议在盖盖玻片时，要用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后再轻轻放下，避免出现气泡。
(2)丙：图中有食物残渣，影响观察。建议在取口腔上皮细胞前，要用凉开水把口漱干净，去掉食物残渣，以免影响实验效果， 在漱净的口腔内侧壁刮取材料。
(3)丁：图中细胞分布不均匀，有很多重叠，图像不清晰，效果不好。建议材料在载玻片的生理盐水中应涂抹均匀。
故答案为：(1)甲；盖盖玻片时使盖玻片一边先接触载玻片上的液滴，然后慢慢放平 ；(2)丁； 材料在载玻片的生理盐水中应涂抹均匀
40．（2020·江干模拟）小明在“植物失水的实验”后，进行了一系列拓展实验，发现有些植物细胞因失水，细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离；当吸水后细胞又恢复成原来的状态。请教老师后，得知：具有活性的植物细胞在一定条件下可发生这种“分离”和“复原”的现象。兴趣小组为进一步研究，设计并开展了以下实验，请回答：
操作步骤 25%的蔗糖溶液 25%的葡萄糖溶液 25%的氯化钠溶液 25%的硝酸钾溶液
制作临时装片 制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的临时装片
观察质壁“分离” 现象，记录质壁“分离”的起止时间 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复几次
60秒 65秒 25秒 57秒
观察复原现象 在载玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复几次
能 能 不能 能
（1）该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与 的关系；
（2）通过实验可知，引起细胞发生“分离”现象时间最短的溶液是 ；
（3）上述实验中，有一组细胞不能复原，其原因是 ；
（4）该实验可得出的结论有 。
A．四种溶液引起洋葱鳞片叶外表皮细胞失水速度不同
B．四种溶液都能引起紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生“分离”现象
C．清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞复原
【答案】（1）溶液种类
（2）25%的氯化钠溶液
（3）洋葱鳞片叶外表皮细胞失活
（4）A；B
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】科学探究的一般过程，科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在科学探究的过程中我们通常还要设计对照实验，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验．这一种条件就是唯一实验变量。一般地说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组，设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
【解答】（1）该实验的变量是不同的溶液种类，所以该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与溶液种类的关系。
（2）通过实验数据可知，在该实验中引起细胞发生"分离"现象时间最短的溶液是25%的氯化钠溶液，时间仅为25秒。
（3）在上述实验中25%的氯化钠溶液组的细胞分离后不能复原，其原因是洋葱鱗片叶表皮细胞活性，只有具有活性的 植物细胞在一定条件下可发生质壁分离复原现象。
（4）A.四种溶液引起洋葱鱗片叶外表皮细胞发生质壁分离时间不同，因此四种溶液引起洋葱鱗片叶外表皮细胞失水速度不同，A符合题意。
B. 从表格中信息可以看出四种溶液都能引起紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞发生‘'分离"现象，正确。
C. 清水能使25%的蔗糖溶液、25%的葡萄糖溶液、25%的硝酸钾溶液引发的质壁分离的洋葱鱗片叶表皮细胞复原，而25%的氯化钠溶液引发的则不能，错误。
故该实验可以得出的结论有：AB。
故答案为：（1）溶液种类（2） 25%的氯化钠溶液 （3） 洋葱鳞片叶外表皮细胞失活 （4）AB
1 / 1浙教版科学七上第二章第2节 细胞同步练习（优生加练）
一、单选题
1．（2020七上·杭州期中）如果在载玻片上写一个字如图甲所示，怎样才能使显微镜下观察的图像变成图乙（ ）
A．将载玻片顺时针转动90° B．将载玻片逆时针转动90°
C．将载玻片向左上角移动 D．将载玻片向右下角移动
2．（华师大版初中科学七年级上学期 4.2制作临时装片并观察（第2课时））如图所示为小明在用“10×”目镜和“15×”物镜时观察到的物像，为了进一步观察细胞内的结构，他将物镜换成了“45×”。在不动载玻片的情况下，他将会看到的细胞有（ ）
A．3个 B．5个 C．6个 D．54个
3．（华师大版初中科学七年级上学期 4.2显微镜的结构与使用（第1课时））使用显微镜观察蝉的翅膀。采用不同的物镜和目镜组合观察，出现图甲和图乙两个视野。下列相关叙述正确的是（ ）
A．如果目镜一样，物镜甲比物镜乙短
B．如果物镜一样，目镜甲比目镜乙短
C．图甲视野比图乙视野亮度大
D．图甲视野比图乙视野可观察到的细胞数量多
4．（华师大版初中科学七年级上学期 第4章 专题突破——显微镜的结构与使用、制作临时装片）图一至图四是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图判断，错误的是（ ）
A．图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b
B．图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境
C．若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤d操作不当
D．若该同学在显微镜视野中看到图四甲，要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向右上方移动，再转动转换器，选择高倍物镜
5．（2020·瑞安模拟）如图所示为显微镜下的番茄果肉细胞，要将Ⅰ转换成Ⅱ，可能要进行下面5个操作步骤：①调节粗准焦螺旋；②调节细准焦螺旋；③调节光圈；④转动物镜转换器；⑤移动装片。下列说法错误的是（ ）
A．无需进行①操作 B．③应该把小光圈调为大光圈
C．④应该把低倍镜换为高倍镜 D．⑤应该把装片向左移动
6．（2018七上·三门期中）红微藻是一类藻类植物，如图为显微镜下观察到的微藻。若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是（ ）
①转动物镜转换器 ②向右移动装片 ③向左移动装片 ④调节细准焦螺旋
A．①②④ B．①③④ C．②①④ D．③①④
7．（2018七上·浦江期中）某同学制作洋葱表皮临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是（ ）
①滴清水 ②盖上盖玻片 ③放洋葱表皮 ④滴红墨水
A．①→②→③→④ B．①→③→②→④
C．②→①→③→④ D．②→③→①→④
8．（2018七上·浦江期中）如图所示，某学生在测一个视野中看到发了一行细胞。此时显微镜头的读数是10×和10×，如果将镜头换成10×和40×，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（ ）
A．1个 B．2个 C．4个 D．32个
9．（2018七上·浦江期中）右图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要的观察对象，如果要由左视野变为右视野，下列操作过程中，正确的顺序是（ ）
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤向左下方移动玻片 ⑥向右上方移动玻片
A．①③④⑤ B．⑤④③② C．⑥④③② D．⑤④③①
10．（2017七上·柯桥期中）下图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为( )
①位于液泡的上方 ②位于液泡的下方 ③逆时针 ④顺时针
A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
11．（2017七上·越城期中）如图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为（ ）
A．位于液泡的上方 逆时针 B．位于液泡的上方 顺时针
C．位于液泡的下方 逆时针 D．位于液泡的下方 顺时针
12．（2018七上·泰顺月考）使用光学显微镜观察标本时，不同的目镜和物镜组合所观察到的效果不同．若要使视野最亮、观察到的细胞数目最多，应选择下列哪组镜头（ ）
A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④
13．在显微镜中与调节光线强弱有关的结构是（ ）
A．通光孔 B．目镜 C．粗准焦螺旋 D．反光镜
14．在操作显微镜时，要使镜筒升降的幅度最大，应该调节（ ）
A．光圈 B．粗准焦螺旋 C．细准焦螺旋 D．物镜
15．使用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用的光圈和反光镜依次是（ ）
A．较大的光圈、平面镜 B．较大的光圈、凹面镜
C．较小的光圈、平面镜 D．较小的光圈、凹面镜
16．用显微镜观察洋葱表皮细胞装片，先用低倍镜观察，再换用高倍镜，若不调整准焦螺旋，此时视野的清晰度和亮度变化是（ ）
A．模糊、变暗 B．模糊、变亮 C．清晰、变亮 D．清晰、变暗
17．在载玻片上面画一个“↗”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图像是（ ）
A．↘ B．↖ C．↙ D．→
18．下列显微镜的结构中，可调节光线强弱的是（ ）
A．遮光器和载物台 B．遮光器和反光镜
C．反光镜和通光孔 D．反光镜和载物台
19．小明在载玻片上用细圆珠笔写了个字母“b”，然后放在显微镜下进行观察，那么它看到的图形应该是（ ）
A．b B．p C．q D．d
20．关于显微镜的操作方法中，正确的是（ ）
A．观察物象时一般用右眼，左眼闭合
B．光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光
C．先用高倍镜寻找物象，再用低倍镜观察
D．为将物象从右上方移到视野的中央，装片应向左下方移动
二、填空题
21．（2020七上·新昌月考）为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察图1、2、3，回答问题：
（1）若在显微镜下看到如图1甲所示的物像，可能是图1乙所示的哪个步骤的操作不规范引起的 。
（2）改进操作后，在显微镜下看到了图2甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图2乙所示的物像，则主要操作步骤是 。
①将玻片向右上方移动使a移至视野中央 ②将玻片向左下方移动使a移至视野中央
③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 ④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰 ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰
A．①→③→⑤ C. ③→①→⑤
B．②→④→⑤ D. ②→③→⑥
（3）图3表示二种细胞结构的异同，两个圆的重合区域B为相同点。则图中C包含哪些细胞结构 。（填序号）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡
22．（2020七上·温岭期中）显微镜是初中生物科学实验中常用的仪器，请回答下列有关显微镜的操作问题：
（1）在显微镜下观察到的物像是倒像．若在显微镜下观察到某植物细胞质的流动方向是逆时针方向（如图），则其实际流动方向是 ．
（2）在显微镜下把视野中的物像“E”从图甲转为图乙所示的状况，其中正确的操作顺序是：_ A 将低倍物镜转换为高倍物镜．B 将玻片往左下方向移动到合适位置.（填“AB”或者“BA”）
（3）当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度？ 、 （要求写出两种方法）
23．（2020七上·温岭期中） 2015年2月，科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。
（1）图中可能是“绿叶海天牛”细胞的是图 ； （填“A”或“B”）
（2）“绿叶海天牛”摄取藻类后自身也能进行光合作用原因是细胞内有了[ ]；（填图中序号）
（3）在健康的细胞中， 可以控制细胞与外界环境的物质交换。（填“结构名称”）。
24．（2020七上·温岭期中）如图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图，请回答下列问题。
（1）图D和图G所滴的液体分别是 和 。
（2）图E的操作成45度慢慢放下的目的是 。
（3）用字母表示正确的实验操作顺序 。
（4）显微镜的镜臂不能向后倾斜的原因是 。
25．（2020七上·新昌月考）显微镜是科学实验室中常用的仪器，关于显微镜的使用，请回答以下问题：
（1）若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，观察同一标本4次，分别得到如图所示的四幅图.则A，B，C，D中视野最暗的是
（2）通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向为 （选填“顺时针”或“逆时针"）.
（3）细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。右图为动、植物细胞结构模式图，根据图回答下列问题：
①图 表示青蛙的细胞结构，理由是 ，其中标号① （填细胞结构名称）的主要功能
是
②能进行光合作用的是图 的细胞。
③决定生物性状的遗传信息主要存在于[ ] （填标号及结构名称）结构中。
26．（2020七上·西湖期中）观察如图细胞的结构，回答下列问题，把编号填在方括号内，把名称或细胞结构填在横线上。
（1）在观察人体口腔上皮细胞实验中，应先在载玻片上滴一滴 ；制好临时装片， 在显微镜下观察，甲、乙两图中，可能是口腔上皮细胞的是 （填“甲”或“乙”）。
（2）对细胞起支持和保护作用的是[ ] 。
（3）[ ] 内进行光合作用。
（4）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[ ] 内含有糖分。
27．（2020七上·杭州期中）(一)下面是小明同学观察植物叶表皮实验的部分环节。
【观察叶表皮】在正确完成了对光、放片两个步骤后，寻找表皮细胞时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到表皮细胞。接下来他应该进行的操作是 。
A.前后转动细准焦螺旋，继续寻找
B.转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找
C.左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找
D.眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降至最低点
（二）下面是小金同学制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验请回答下列问题。
⑴制作口腔上皮细胞临时装片时，最开始应在载玻片上滴加 ，其作用是 。
⑵用低倍显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，所见视野如下图甲所示。紧接着的操作是 。
⑶图乙中，制作口腔上皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是 。
28．（2020七上·台州月考）根据下列表述回答有关问题：
（1）显微镜目镜上刻有5×，物镜上刻有15×，此物体的放大倍数为 。制作临时装片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，然后再轻轻放下，这样操作的目的是 。在观察物像时发现视野较亮，可调节 和 使视野变暗。
（2）调距时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应进行的操作是 ；
A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像
B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像
C．眼睛注视物镜，向前转动粗准焦螺旋，使物镜靠近载破片
（3）如图在显微镜下要把视野中的物象从图B转为图D所示的情况，其操作顺序为
①将玻片向右方移动使细胞移至视野中央②将玻片向左方移动使细胞移至视野中央
③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰 ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰
A．①→③→⑤ B．②→④→⑤ C．③→①→⑤ D．②→③→⑤
（4）观察时，从低倍镜转换为高倍镜后看到了清晰的物像D，在此之前他看到的物像依次是 .
（5）在显微镜下观察的是物体的 像（选填“正立”或“倒立”），若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向为逆时针方向，则其实际的流动方向应为
（6）为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察下图，回答问题：下图是制作临时装片的几个步骤，它们的先后顺序应是（ ）
A．①②③④ B．③②④① C．④②①③ D．③④②①
（7）制作洋葱表皮临时装片时，下面步骤正确的是（ ）
A．用餐巾纸擦拭载玻片
B．将洋葱块直接放置在显微镜下观察
C．将盖玻片的一边先接触液滴，再缓缓盖上
D．染色时掀开盖玻片，滴入染液
（8）如图中的A-D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时，出现在视野中的物像．其中最可能是因为在制作玻片时涂抹不当而形成的像是（ ）
A． B．
C． D．
（9）洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞有哪些共同结构？ 。（填序号）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡
29．（华师大版初中科学七年级上学期 第4章 专题突破——显微镜的结构与使用、制作临时装片）写出各序号表示的显微镜结构并完成后面三个问题。
（1）
[①] ；[②] ；[③] ；[⑤] ；[⑥] ；[⑦] ；[⑧]
（2）显微镜的结构中起放大作用的是 和 。(填序号)
（3）能使②快速升降的是 。(填序号)
（4）光线较弱时，可选用⑥的 。
30．（华师大版初中科学七年级上学期 第4章 专题突破——显微镜的结构与使用、制作临时装片）下列图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题：
（1）图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是 。
（2）图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是 。
（3）图甲中，①、②、③三个操作步骤的正确排列顺序应该是 (填序号)。
（4）图乙中，出现a的原因是图甲中的 (填序号)步骤操作不当引起的。
（5）图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，装片应向 移动。
三、解答题
31．（2020八下·吴兴期末）将质量均为5克的新鲜萝卜条（形状大小相同）6块，分别放入装有等量清水和不同质量分数盐水的6支试管中。30分钟后取出，用吸水纸吸干表面的水，用天平称其质量，数据如表：
浓度 清水 0.5%盐水 1%盐水 2%盐水 5%盐水 10%盐水
萝卜条质量（克） 7.0 6.3 5.1 4.3 3.8 3.5
（1）该实验中使用不同浓度盐水和清水相当于控制土壤溶液浓度不同，请问该实验中的萝卜细胞，控制物质进出的是细胞结构中的 。
（2）分析表中数据信息可知，细胞液浓度最接近 。
（3）请简要解释图乙细胞形态变化是什么原因导致的？
32．（2019八下·黄岩期末）选择大小和生长情况相同的A、B两株豌豆幼苗，分别植在相同的培养液中，在相同的生长条件下测量各自一天内的吸水量(实验1)。然后再将它们分别放置在与实验1同样的培养液中，同时在B株的培养液中添加一定量食盐，A株不变，一天后再测量它们各自吸水量(实验2)。两个实验的结果如图所示，请回答下列问题：
（1）如图2是水分在植物体内的运输途径，据图回答，当水分由细胞a流向细胞b时，细胞a的细胞液浓度 细胞b的细胞液浓度(填“大于”“等于”或“小于”。)
（2）B株植物的根吸水量减少的主要原因是 。
33．下图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）植物细胞示意图是 图，你的判断依据是该细胞有 。（任写一项）
（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是 ，⑥的名称是 。
（3）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是（ ）
A．经常喝牛奶 B．细胞的分裂和生长
C．参加体育锻炼 D．父母的养育
四、实验探究题
34．（2020七上·温岭期中）根据“观察人的口腔上皮细胞”实验，回答下列问题：
（1）如果你是老师，在准备本实验的材料用具时，不需要准备图1中的 （填标号），还需要添加的材料用具有 (至少写出三个)。
（2）下面是孙悟的操作过程：取一洁净的载玻片，在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水。用自来水把口漱干净，取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下，再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下，然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答：孙悟操作过程中有几处错误，请指出并改正（至少找出两处错误）： 。
（3）图2是孙悟同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图，你指出图中存在的错误或不妥之处 .
35．（2020七上·新昌月考）如图是小明用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及观察到的细胞，请据图回答问题：
（1）甲图中显微镜的物像倍数放大了 倍。
（2）制作植物表皮细胞临时装片，不需要选用乙图中的 试剂。
（3）丙图是观察到的口腔上皮细胞视野，若需要将细胞图象调至视野的中央，需将玻片标本向 移动。
36．（2020七上·西湖期中）我们已经学会洋葱表皮细胞临时装片的制作和显微镜的使用，下面请你完成以
下实验：
（1）制作细胞临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如图1所示，其中正确的是 。
（2）制作细胞临时装片时，要在盖玻片一边滴红墨水，在另一边用吸水纸吸水。红墨水的主要作用是 ，以便观察。
（3）制作洋葱表皮装片一般有四个步骤：①在载玻片上滴一滴清水；②取一小块洋葱表皮；③盖上盖玻片；④将表皮放入水滴中展平。正确的操作顺序是 。
（4）如图2是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从①图转为 ②图，下列操作步骤正确的排序是________。
A．①②③④ B．①②④③ C．④③①② D．③④②①
（5）在一架光学显微镜的镜头盒里有4个镜头（如图3所示）若要使视野中看到的细胞数量最少应选用哪一组镜头__________。
A．甲和丙 B．乙和丁 C．乙和丙 D．甲和丁
37．（华师大版初中科学七年级上学期第4章 生物体的结构层次 单元试卷）小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请你一起完成以下问题：
（1）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生 。
（2）小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。如图是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是 (填序号)。
（3）小科在光源充足的实验室内用光学显微镜观察装片时，突然停电导致视野偏暗，应采取的措施是 。(写出一种即可)
38．（华师大版初中科学七年级上学期第4章 生物体的结构层次 单元试卷）下列是利用显微镜进行观察的部分实验，请依题意回答问题。
（1）在观察人体口腔上皮细胞时，出现了图一中甲的情况，要将视野中细胞的位置由甲调整成乙，应向 方移动装片。
（2）通过图二的观察我们知道洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的口腔上皮细胞多了液泡和 结构。
（3）某生物兴趣小组同学在探究“酒精对水蚤心率是否有影响？”时，他们利用显微镜观察了不同体积分数的酒精中水蚤在10秒内心脏跳动的次数，每组实验都重复做3次，取平均值，并将得到的数据列表如下：
实验组别 A组 B组 C组 D组 E组
酒精体积分数 清水 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精
心率平均值(次/10秒) 33 24 21 17 0
请根据上表的内容回答下列问题：
a.每组实验都重复做3次，取平均值，这样做的目的是为了减少 ，使实验结果更准确。
b.分析表中数据，你得出的结论是：酒精对水蚤的心率 影响。
39．（华师大版初中科学七年级上学期 4.2制作临时装片并观察（第2课时））在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学在视野中看到的物像分别如图所示。其中三位同学观察效果不好都是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你给操作不规范的三位同学提出改进建议，使他们获得最好的观察效果。
（1）对 同学，你的建议是 。
（2）对 同学，你的建议是 。
（3）对 同学，你的建议是 。
40．（2020·江干模拟）小明在“植物失水的实验”后，进行了一系列拓展实验，发现有些植物细胞因失水，细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离；当吸水后细胞又恢复成原来的状态。请教老师后，得知：具有活性的植物细胞在一定条件下可发生这种“分离”和“复原”的现象。兴趣小组为进一步研究，设计并开展了以下实验，请回答：
操作步骤 25%的蔗糖溶液 25%的葡萄糖溶液 25%的氯化钠溶液 25%的硝酸钾溶液
制作临时装片 制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的临时装片
观察质壁“分离” 现象，记录质壁“分离”的起止时间 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复几次
60秒 65秒 25秒 57秒
观察复原现象 在载玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复几次
能 能 不能 能
（1）该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与 的关系；
（2）通过实验可知，引起细胞发生“分离”现象时间最短的溶液是 ；
（3）上述实验中，有一组细胞不能复原，其原因是 ；
（4）该实验可得出的结论有 。
A．四种溶液引起洋葱鳞片叶外表皮细胞失水速度不同
B．四种溶液都能引起紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生“分离”现象
C．清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞复原
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】1、显微镜中所成的像是倒像，倒像主要是指像与物的关系是上下相反，左右互换。在显微镜中物体的转动方向与物体的转动方向是一致的，所以此题只需要将甲图的像先进行确定，然后变到乙，或将乙的实物样子判断出后，甲转动到乙对应的实物。
【解答】根据显微镜中所成的像为倒像，可判断出甲图对应的像为，要将此像变动到乙像的位置，可以逆时针转90°或顺时针转动270°。所以B选项正确，A、C、D错误。
故选B
2．【答案】B
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】物体放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积；显微镜的放大倍数越大，所观察到的细胞体积越大，数目越少；反之显微镜放大倍数越小，所观察到的细胞体积越小，数目越多。
【解答】小明在用“10×”目镜和“15×”物镜时观察到的物像放大倍数为150倍，他将物镜换成了“45×” 后，放大倍数为450倍，是原来的三倍，所以能够观察到的范围应为原来的三分之一，原来能看到的视野直径是9个细胞，现在只能看到其三分之一，即3个细胞，位于视野中央，直径是3个细胞的范围中就有5个细胞。
故答案为：B
3．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】通过观察图像可知：甲视野比乙视野放大倍数大，细胞体积大，细胞数量少，视野暗。
【解答】A、物镜越长，放大倍数越大，如果目镜一样，物镜甲比物镜乙长，A不符合题意；
B、目镜越短，放大倍数越大，如果物镜一样，目镜甲比目镜乙短，B符合题意；
C、显微镜放大倍数越大，视野亮度越暗，所以图甲视野比图乙视野亮度小，C不符合题意；
D、显微镜的放大倍数越大，视野越小，看到的细胞数目越少，所以图甲视野比图乙视野可观察到的细胞数量少，D不符合题意。
故答案为：B
4．【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】本题主要考查制作“人体口腔上皮细胞”临时装片的步骤与注意事项。
【解答】A、1、滴是指在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水。2、刮是指用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮几下。3、涂是指把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹。4、盖是指盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡。5、染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧。6、用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部，故图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b，A不符合题意；
B、 图二中③细胞膜将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境，B不符合题意；
C、若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤d操作不当，即盖玻片操作不当导致出现气泡，C不符合题意；
D、显微镜视野内看到的物像是倒像：不仅上下相反而且左右颠倒；如果将载玻片朝左下方移动，实际上是将成像的实物向左下方移动，则物像会向右上方移动，故若该同学在显微镜视野中看到图四甲，要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向左下方移动，D符合题意。
故答案为：D
5．【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】此题考查的是用临时装片观察植物细胞的实际操作能力的题。
【解答】首先分析题干中给出的图示，I图所示四个番茄细胞，而II图所示四个番茄细胞中其中右上角那个放大的细胞．可以判断，是在使用显微镜观察装片时，由低倍镜换用高倍镜观察的结果．但由于四个番茄细胞中，右上角的番茄细胞并没有在视野中央，而II图却在视野中央，故在换用高倍镜前需要将要观察的右上角的细胞移到视野中央，因此需要将装片向右上角移动，这样物像移入视野中央；然后转动转换器换用高倍物镜；由于换上高倍物镜后，视野变窄，所以视野光线会变暗，因此需要换用较大的光圈或使用反光镜的凹面镜，使视野光线变亮；换上高倍镜的视野内的细胞会变得模糊，所以不用调节①粗准焦螺旋，只调节细准焦螺旋，使物像变得更加清晰即可。
故答案为：D
6．【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】本题主要探究运用显微镜观察的植物的操作步骤和方法。
【解答】 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。因此物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央，也就是步骤 ③向左移动装片，第二步为转动物镜转换器观察红微藻，之后调节细准焦螺旋可以使物像更清晰。所以正确的步骤为： ③①④
故答案为：D
7．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】制作洋葱表皮临时装片的实验步骤简单归为：“擦”、“滴”、“撕”、“展”、“盖”。
【解答】制作洋葱表皮临时装片的实验操作正确顺序是这样的，第一步为“擦”：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；第二步为“滴”：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；第三步为“撕”：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；第四步为“展”：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；第五步为“盖“：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；第六步为“染”：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
因此图中操作正确是顺序是：①滴清水，③放洋葱表皮，②盖上盖玻片，④滴红墨水．
故答案为：B
8．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。
【解答】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，目镜不变，物镜由“10×”换为“40×”，显微镜的放大倍数扩大了4倍；显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少．倍数扩大了4倍，因此视野中看到的细胞数目是原来的1/4，因此在视野中可以看到的细胞数一般是2个。
故答案为：B
9．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】使用显微镜应该先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物体移至视野的中央，再换高倍镜观察，这样操作的原因是直接使用高倍观察不容易直接找到物体，由于低倍观察到的区域比高倍观察到的区域更大，更容易发现物体所处的区域，之后通过低倍观察可以快速的找到所需要的观察，然后进一步放大倍数，进行高倍观察。
【解答】如果要由左视野变为右视野，正确的顺序是：因为我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．要是我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．在图中左视野物像位于视野中央偏左下方，因此第一步为 ⑤向左下方移动玻片。因为直接使用高倍观察不容易直接找到物体，在使用显微镜时，低倍观察到的区域比高倍观察到的区域更大，更容易发现物体所处的区域，这样通过低倍观察可以快速的找到所需要的观察，然后进一步放大倍数，进行高倍观察， 所以第二步为④转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜，第三步为③调节光圈 ，因为把低倍物镜换成高倍物镜，视野会变暗，观察到的细胞体积变大，但数量减少。最后一步为 ①转动粗准焦螺旋，直到物像清晰．因此正确的操作步骤是： ⑤④③②
故答案为：B
10．【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜中看到的物体的像是倒像，左右相反、上下对调。要知道细胞中叶绿体的实际位置和移动方向的方法有两种，一、可通过画左右对称图形和上下对称图形得到实际细胞的位置；二、可通过将画有细胞像的纸旋转180 所看到的即是实际的物体的位置。
【解答】显微镜中所成的像是倒像。根据分析中提供的方法可通过将画有细胞像的纸旋转180 ，能发现细胞中叶绿体的位置位于液泡的上方，移动的方向不变仍是逆时针的，所以①③正确，D选项正确。
故选D
11．【答案】A
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜所成的像的特点是放大倒立的像，左右、上下都相反，简便方法可以将画有图形的纸到过来看。
【解答】显微镜成倒立的像，倒立是指左右、上下都相反，视野中的叶绿体位于液泡的下方，细胞质环流方向为逆时针，实际叶绿体应在液泡的上方；细胞质环流的方向仍是逆时针的。A选项正确。
故答案为：A
12．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）物镜是安装在转换器上的，有螺纹；目镜安放在镜筒上，没有螺纹．因此①②是目镜，③④是物镜．
（2）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多．
【解答】要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小，即最小目镜和物镜组合．物镜倍数越小，镜头越短，则图中的④放大倍数最小；目镜倍数越低，镜头越长，则图中的①放大倍数最小．故①和④组合才能使视野中观察到的细胞数目最多．
故答案为：B
13．【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【解答】本题考查显微镜的使用。显微镜的反光镜有两面，一面是平面镜，另一面是凹光镜。在光线强时使用平面镜，在光线弱时，使用凹面镜。
【分析】解答本题的关键在于掌握反光镜的使用。
14．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【解答】在操作显微镜时，能使镜筒上升与下降的是准焦螺旋。准焦螺旋分为两种，一种是细准焦螺旋；另一种是粗准焦螺旋。粗准焦螺旋上升的幅度是最大的。
【分析】解答本题的关键在于掌握粗准焦螺旋的功能：能使镜筒大幅度的上升和下降。
15．【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【解答】在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用的较小的光圈和平面镜。因为小光圈能使进入视野的光线更少；通过平面镜反射的光线题凹面镜更少。所以本题应该选C。
【分析】解答本题的关键在于弄清光圈与平面镜的功能及使用方式。
16．【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【解答】本题考查显微镜的使用。先用低倍镜再转换高倍镜的时，焦点产生微小变化，需要使用细准焦螺旋进行微调焦，不然视野会模糊；同时，因为放大倍数的增加，进入视野的光线变少，所以会导致变暗。因此本题应该选A。
【分析】解答本题的方法在于掌握显微镜的成像原理。
17．【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【解答】考查本题的关键在于掌握显微镜的成像特点。显微镜的成像特点是：上下颠倒，左右相反。因此，本题应该选C。
【分析】在解答此类题目时，可将试卷旋转180°，所看到的图像便是显微镜下所能看到的结构。
18．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【解答】遮光器上有光圈，通过控制光圈的大小能调节光线的强弱。小光圈穿过的光线弱；大光圈通过的光线强。反光镜有两面，一面是平面镜，另一面的凹面镜。平面镜反射的光线弱；凹面镜放射的光线强。因此本题选择B。
【分析】解答本题的关键在于掌握显微镜上两个调节光线强度的结构：遮光器和反光镜。
19．【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【解答】本题考查的是显微镜的成像特点。在显微镜视野中所看到的物像是倒立的，物像和实际物体是左右相反，上下颠倒。
【分析】在解答这一类题目是，可以将试卷选择180°后，所看的是图片变的显微镜中的物像。
20．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【解答】本题考查显微镜的使用。在观察物像时，一般是使用左眼观察，右眼睁开或闭合；光线较暗使使用大光圈并用凹面镜对光，可以增加进入视野的光线，提高亮度；在观察时候，应该使用低倍镜，再使用高倍镜；显微镜的成像特点是“上下颠倒，左右相反”，观察到物像在右上方，而实际上物体是在左下方，因此应该外右下方移动装片才能将物像移到中央。因此本题选B。
【分析】解答本题的关键在于熟练掌握显微镜的使用方法及成像特点。
21．【答案】（1）C
（2）A
（3）①⑤
【知识点】细胞的结构；显微镜的使用
【解析】【分析】（1）洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确制作顺序是：②把载玻片、盖玻片擦干净；①在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持细胞的正常形态；④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平，目的是没有重叠，便于观察；③盖好盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡；⑤在盖玻片一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引碘液。
（2）制作人口腔上皮细胞临时装片的制作方法步骤，为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”。
【解答】（1）盖盖玻片的正确操作方法为：用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可防止气泡产生，此步操作不规范若是操作不当，容易出现如图甲所示的物像。
（2）由于在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，因此当移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，图中的物像位于视野中央偏右上方，那么①应将玻片向右上方移动使a移至视野中央；然后③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；之后是⑤调节细准焦螺旋至物像清晰，故其主要操作步骤是①→③→⑤，A符合题意。
（3）洋葱表皮细胞属于植物细胞，它与人的口腔上皮细胞相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；不同点：洋葱表皮细胞有细胞壁、液泡，而口腔上皮细胞没有，因此C包括①⑤。
故答案为：（1）C（2）A（3）①⑤
22．【答案】（1）逆时针
（2）BA
（3）把小光圈变成大光圈；把反光镜从平面镜换成凹面镜
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。
（2）使用显微镜观察时，观察材料的处理，材料薄而透明，厚薄均匀。
【解答】（1）显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反，因此，显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质流动方向是逆时针方向转动，旋转180度后还是逆时针方向，因此细胞质的实际流动方向是逆时针．
（2）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．在甲图中物像位于视野中央偏左下方，要想把它移到视野中央，应该向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动移到视野中央．从图甲到图乙，图象变大，所以应从低倍镜换成高倍镜，那么在显微镜下把视野中的物像“E”从图甲转为图乙所示的状况，其中正确的操作顺序是：BA。
（3）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，如果在较弱的光线条件下，为提高显微镜视野内亮度，故可以把小光圈变成大光圈，把反光镜从平面镜换成凹面镜。
故答案为：（1）逆时针（2）BA（3）把小光圈变成大光圈；把反光镜从平面镜换成凹面镜
23．【答案】（1）A
（2）5
（3）细胞膜
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】（1）动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。
（2）线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，即动物细胞中没有叶绿体。
【解答】（1） “绿叶海天牛”细胞属于动物细胞，A图属于动物细胞。
（2）“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用， 能进行光合作用原因是细胞内有了 [5] ，即叶绿体。
（3）细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，所以是整个细胞的控制中心。
故答案为：（1）A（2）5（3）细胞膜
24．【答案】（1）清水；稀碘液
（2）防止出现气泡
（3）BDCAEGF
（4）防止临时装片中的液体流出影响观察
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸，
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜，
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开，
“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，
“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
【解答】（1）图G染色步骤中所滴的液体是碘液，图D制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片在载玻片中央滴的是清水。
（2）图E的操作成45度慢慢放下的目的是防止出现气泡。
（3）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸，
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜，
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开，
“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，
“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。因此用字母表示正确的实验操作顺序： BDCAEGF。
（4）因为临时装片与永久封片的主要区别就是临时装片通过水封形成装片，而永久封片使用树脂封片，不论显微镜怎么向后倾斜，永久封片都不会有水的溢出；但是制作的临时装片，由于制作时滴水、染色等过程会有很多的水，如果倾斜显微镜，水就会顺着溢出来，污染载物台或者试验台，影响观察。
故答案为：（1）清水；稀碘液（2）防止出现气泡（3）BDCAEGF（4）防止临时装片中的液体流出影响观察
25．【答案】（1）C
（2）顺时针
（3）乙；该细胞没有细胞壁；细胞壁；保护和支持作；甲；③；细胞核
【知识点】细胞的结构；显微镜的使用
【解析】【分析】动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构，所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡，细胞核中含有遗传信息，细胞壁具有保护和支持作用。
【解答】（1）由低倍镜换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些．换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰．放大的倍数越大，透光量越少，视野就越暗，C符合题意。
（2）显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线 显微镜成倒像，旋转180度后得到的像是，是逆时针，故通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向为顺时针 。
（3）①图乙表示青蛙的细胞结构，理由是该细胞没有细胞壁 ，其中标号①细胞壁的主要功能是保护和支持作用，②能进行光合作用的是图甲的细胞。③决定生物性状的遗传信息主要存在于[③] 细胞核结构中。
故答案为：（1）C（2）顺时针（3）乙；该细胞没有细胞壁；细胞壁；保护和支持作用；甲；③；细胞核
26．【答案】（1）生理盐水；甲
（2）⑥；细胞壁
（3）⑤；叶绿体
（4）④；液泡
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】甲图为动物细胞，乙图为植物细胞，①细胞膜，②细胞核，③细胞质，④液泡，⑤叶绿体，⑥细胞壁。
【解答】（1）在观察人体口腔上皮细胞实验中，应先在载玻片上滴一滴生理盐水；制好临时装片， 在显微镜下观察，甲、乙两图中，可能是口腔上皮细胞的是甲。
（2）对细胞起支持和保护作用的是[⑥] 细胞壁。
（3）[⑤] 叶绿体内进行光合作用。
（4）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[④]液泡，液泡中含有大量的糖分。
故答案为：（1）生理盐水；甲（2）⑥；细胞壁（3）⑤；叶绿体（4）④；液泡
27．【答案】D；生理盐水；保持细胞原有形态；向右上方移动玻片；cadb
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）对光完成以后，观察玻片标本的正确操作顺序为将载玻片放在载物台上，正对通光孔，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片为止；用左眼朝目镜内注视，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升；看到物像时，再轻微来回转动细准焦螺旋，直到物像清晰为止。
（2）人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：①在载玻片上滴一滴生理盐水→②漱口→③用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→④盖盖玻片→⑤染色
【解答】（一）在正确完成了对光、放片两个步骤后，寻找表皮细胞时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到表皮细胞。接下来他应该进行的操作是眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降至最低点，D符合题意。
（二）（1）图乙中，制作口腔上皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是生理盐水，其作用是保持细胞原有形态。
（2）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，图中物像位于视野中央偏右上方，要想把它移到视野中央，则应该向相反的方向（右上方）移动玻片标本。
人体口腔上皮细胞临时装片制作过程：
准备材料：生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。
方法步骤：1.用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
2.在载玻片的中央滴一滴生理盐水
3.用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下
4.把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下
5.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的盖在水滴上，避免出现气泡
6.在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部，因此图乙中，制作口腔上皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是cadb。
故答案为：（一）D（二）生理盐水；保持细胞原有形态；向右上方移动玻片；cadb
28．【答案】（1）75；防止气泡产生；遮光器；反光镜或大光圈
（2）C
（3）D
（4）BCA
（5）倒立；逆时针
（6）D
（7）C
（8）D
（9）②③④
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较暗时使用大光圈、凹面镜，当外界光线较强时使用小光圈、平面镜。显微镜成倒立的像，上下左右都倒，是旋转180度后得到的像。
【解答】（1）显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数， 显微镜目镜上刻有5×，物镜上刻有15×，因此物体的放大倍数为75倍， 制作临时装片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，然后再轻轻放下，这样操作的目的是防止气泡产生。在观察物像时发现视野较亮，可调节反光镜和大光圈使视野变暗。
（2）调距时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像， 若没有找到物像， 眼睛注视物镜，向前转动粗准焦螺旋，使物镜靠近载破片，C符合题意。
（3）据图可知，D图清晰且放大，因此首先移动玻片移至视野中央，可将装片向左移动，然后转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜，此时视野可能变暗，需调节光圈，最后再转动细准焦螺旋使物象清晰即可，其操作顺序为②→③→⑤，D符合题意。
（4）观察时，从低倍镜转换为高倍镜后看到了清晰的物像D，可知图的物像在左边因此需要将它移到视野中央，再放大物像，物像放大之后视野变得模糊，需要将它变得更加清晰，因此调节细准焦螺旋，因此在此之前他看到的物像依次是BCA。
（5）在显微镜下观察的是物体的倒立的像，若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向为逆时针方向，若显微镜视野中观察到的细胞质流动的方向为逆时针方向，旋转180度后还是逆时针方向，因此细胞质的实际流动方向是逆时针。
（6）对照“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”，制作临时装片的步骤一般是擦拭载盖玻片、在载玻片中央滴清水、撕取实验材料、将实验材料置于水滴中展开、盖盖玻片、染色，因此它们的先后顺序应是③④②①，D符合题意。
（7） A、要用纱布擦拭载玻片和载玻片，不能用餐巾纸，否则会在载玻片上留有纸纤维而影响观察，错误。
B、观察的材料必须是薄而透明的，洋葱块不透明，不能放在显微镜下直接观察，错误。
C、盖盖玻片时，要用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后再缓缓放下。这样可以避免盖玻片下面产生气泡而影响观察，正确。
D、染色时，不能掀起盖玻片滴加染液，否则会使标本移动或产生气泡而影响观察，错误。
故答案为：C。
（8） A、视野中的物像显示的是2个口腔上皮细胞，另外还有许多杂质，造成此现象的原因可能是没有擦净载、盖玻片，或者碘液中含有杂质所导致，A不符合题意；
B、视野中的物像示5个人的口腔上皮细胞，效果挺好，B不符合题意；
C、视野中的物像中，有许多非常规则的圆形且边缘较粗的气泡，气泡的产生是盖盖玻片不当造成的，C不符合题意；
D、视野中的物像显示的是许多重叠的口腔上皮细胞，这是由于在实验操作中没有涂抹所采集的口腔上皮细胞所致，D符合题意。
（9） 人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比较，人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，洋葱表皮细胞还具有细胞壁、液泡等结构， ②③④符合题意。
故答案为：（1）75；防止气泡产生；遮光器；反光镜或大光圈（2）C（3）D（4）BCA （5）倒立；逆时针（6）D（7）C（8）D（9）②③④
29．【答案】（1）目镜；镜筒；物镜；压片夹；反光镜；粗准焦螺旋；细准焦螺旋
（2）①；③
（3）⑦
（4）凹面镜
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】本题主要考查显微镜的结构和作用。
【解答】（1）[①]目镜；[②]镜筒；[③]物镜；[⑤]压片夹；[⑥]反光镜；[⑦]粗准焦螺旋；[⑧]细准焦螺旋。
（2）显微镜的结构中起放大作用的是①目镜，③物镜。
（3）粗准焦螺旋升降镜筒的范围大，即图中的结构⑦粗准焦螺旋。
（4）显微镜中调节光线的结构是光圈和反光镜，使用显微镜进行观察时，如果实验室的光线较暗，为了增加视野内的亮度，应采取的正确方法是选用较大的光圈和凹面镜。
故答案为：（1）目镜；镜筒；物镜；压片夹；反光镜；粗准焦螺旋；细准焦螺旋 （2）①；③（3）⑦（4）凹面镜
30．【答案】（1）生理盐水；保持细胞的正常形态和结构
（2）碘液(或稀碘液)；使细胞染色
（3）①③②
（4）③
（5）右下方
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】 1、制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
③取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；
④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；
⑥吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
2、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
【解答】（1）图甲中，①步骤为滴水，往载玻片上滴加的液体是生理盐水，其目的是保持细胞的正常形态和结构。
（2）图甲中，②步骤为染，往载玻片上滴加的液体是碘液（或稀碘液），其目的是使细胞染色。
（3）制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染→吸．图甲中，①滴、②染、③盖，所以正确顺序为：①③②。
（4）图乙中出现气泡，可能是图甲中③盖盖玻片操作不当造成的；盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。
（5）在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏右下方的物像移动正中央的话，玻片标本应往右下方移动。
故答案为：（1）生理盐水 （2）碘液；使细胞染色（3）①③②（4）③（5）右下方
31．【答案】（1）细胞膜
（2）1%
（3）当外界溶液浓度高于细胞液浓度时，细胞失水。
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】细胞的失水还是吸水要比较土壤溶液的浓度与根毛细胞的细胞液浓度的大小关系，当土壤溶液的浓度大于根毛细胞的细胞液浓度时细胞失水；当土壤溶液的浓度小于根毛细胞的细胞液浓度时细胞会吸水。
【解答】（1）该实验中使用不同浓度盐水和清水相当于控制土壤溶液浓度不同，请问该实验中的萝卜细胞，控制物质进出的是细胞结构中的细胞膜。
（2）细胞的失水还是吸水要比较土壤溶液的浓度与根毛细胞的细胞液浓度的大小关系，失水会导致萝卜变轻，吸水会变重，所以 质量越小的为细胞液浓度最接近的浓度。
（3）图乙细胞形态变化的原因是当外界溶液浓度高于细胞液浓度时，细胞失水。
故答窒为：（1）细胞膜（2）0.5%（3）当外界溶液浓度高于细胞液浓度时，细胞失水
32．【答案】（1）小于
（2）培养液浓度与细胞液的浓度差减小，导致植物吸水量降低。
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】植物细胞能够吸水和失水是因为细胞液之间存在浓度差，根据扩散原理，水分会从浓度低的地方向浓度高的地方扩散，a细胞液浓度﹤b细胞液浓度，那么a细胞液内的水会进入到b细胞液。
【解答】（1）如图2是水分在植物体内的运输途径，据图回答，当水分由细胞a流向细胞b时，细胞a的细胞液浓度小于细胞b的细胞液浓度。
（2）B株植物的根吸水量减少的主要原因是培养液浓度与细胞液的浓度差减小，导致植物吸水量降低。
故答案为：（1）小于（2）培养液浓度与细胞液的浓度差减小，导致植物吸水量降低
33．【答案】（1）甲图；具有细胞壁
（2）细胞核；细胞质
（3）B
【知识点】细胞的结构
【解析】【解答】本题考查动、植物细胞的区别。甲图具细胞壁、液泡、叶绿体，为植物细胞，乙图为动物细胞；细胞膜、细胞质、细胞核为动植物细胞都具有的结构；人的生长发育有赖于细胞的分裂和生长。
【分析】解答本题的关键在于掌握动植物细胞的区别。
34．【答案】（1）③；①消毒牙签②亚甲基蓝溶液③生理盐水
（2）自来水漱口改为凉开水漱口，牙签涂一些改为涂抹均匀，没有盖盖玻片直接观察改为盖上盖玻片并染色后观察。（三点答对任意两点即可）
（3）口腔上皮细胞没有液泡
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】本题主要考查显微镜观察人体口腔上皮细胞的实验知识。
【解答】（1）用显微镜观察“人的口腔上皮细胞”的实验步骤可概括为：①擦，用纱布擦载玻片、盖玻片②滴，用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水、③刮，用消毒的牙签在口腔上膛上刮几下、④涂在载玻片上涂匀、⑤盖，用镊子盖上盖玻片、⑥染色．所以，观察“人的口腔上皮细胞”时准备本实验的材料用具时，不需要准备图中的③。
（2）孙悟操作过程中有几处错误，请指出并改正（至少找出两处错误）：自来水漱口改为凉开水漱口，牙签涂一些改为涂抹均匀，没有盖盖玻片直接观察改为盖上盖玻片并染色后观察。
（3）植物细胞有液泡，但是口腔上皮细胞没有液泡。
故答案为：（1）③；①消毒牙签②亚甲基蓝溶液③生理盐水 （2）自来水漱口改为凉开水漱口，牙签涂一些改为涂抹均匀，没有盖盖玻片直接观察改为盖上盖玻片并染色后观察（3）口腔上皮细胞没有液泡
35．【答案】（1）200
（2）生理盐水
（3）右上方
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、观察三大步。显微镜视野里成的物像是倒像，显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
【解答】（1）显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，当显微镜的目镜为5×、物镜为40×时，显微镜的放大倍数是200倍，
（2）制作植物表皮细胞临时装片，不需要选用乙图中的生理盐水试剂。
（3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的，物像位于视野中央偏右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，物像才向左下方移动，才能移到视野中央。
故答案为：（1）200倍（2）生理盐水（3）右上方
36．【答案】（1）A
（2）对细胞进行染色
（3）①②④③
（4）D
（5）D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）①目镜：直插式，长度和放大倍数成反比，即目镜越长，放大倍数越小。
②物镜：螺旋式，长度和放大倍数成正比，即物镜越长，放大倍数越大。
（2）正常情况下，当高倍物镜转正之后，在视野中央即可看到模糊的物像，只要沿逆时针方向略微调到细准焦螺旋，即可获得清晰的物像。在换上高倍物镜观察时，视野变小、变暗，要重新调节视野亮度，可通过升高聚光器或利用凹面反光镜来增大。
【解答】（1）在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察，其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡，故选A．
（2）若是不滴红墨水，无法观察清楚，故需要滴红墨水。
（3）制作洋葱表皮装片的正确操作顺序为：①在载玻片上滴一滴清水→②取一小块洋葱表皮→④将表皮放入水滴中展平→③盖上盖玻片。
（4）要把视野中的物像从①图转为 ②图 ，即先移动装片，将装片往左移，物像会到视野中央，之后换上高倍镜，即转动转换器，由于此时光线变暗，而且比较模糊，因此需要调节光圈和细准焦螺旋才看得清楚，因此正确步骤为：③④②①，D符合题意。
（5）目镜越短，放大倍数越大，物镜越长，放大倍数越大，即看到的细胞数目越多，若需要看到细胞数量最少因此应选择短目镜和长物镜，即甲和丁组合。
故答案为：（1）A（2）对细胞进行染色（3）①②④③（4）D（5）D
37．【答案】（1）气泡
（2）③①②④
（3）选用大光圈(或使用凹面镜)
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】本题主要考查如何使用显徹镜的方法，以及使用显微镜应注意的事项。
【解答】（1）制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果。
（2）显微镜第一步是要调节亮度也就是③，第二步先要把载玻片和盖玻片全擦干净，然后要在载玻片的中央滴一滴清水， 在撕取洋葱表皮的实验材料，而后从洋葱撕取的实验材料放在载玻片的中间展平后盖上盖玻片，在盖玻片的一侧滴加碘液也就是①，第三步低倍镜对准通光孔，使用粗准焦螺旋进行调节，眼睛要观察不要让物镜镜头损坏玻片也就是②，左目注视目镜观察视野变化，又要调节粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上移，直到视野清晰为止也就是④。
（3）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。如果在光线条件较差实验室里使用显微镜，应该使视野变亮，故用大光圈、凹面镜调节。
故答案为：（1）气泡（2）③①②④ （3）选用大光圈(或使用凹面镜)
38．【答案】（1）下
（2）细胞壁
（3）实验误差；有
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
（2）动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。
（3）在设计探究式，常用到对照实验的设计，要注意惟一变量即所要探究的条件．还要注意实验结果的可靠性，避免偶然性，减少实验误差
【解答】（1）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的，所以在观察人体口腔上皮细胞时，出现了图一中甲的情况，要将视野中细胞的位置由甲调整成乙，应向下方移动装片。
（2）洋葱属于植物，植物细胞和人体细胞最大的区别是植物有叶绿体、液泡、细胞壁。
（3）若实验只做一次容易产生误差，有可能其他因素导致产生偶然现象不一定能反映真实情况．多实验几次，然后取平均值，可以减少误差。根据实验数据发现随着酒精体积分数的增加，水蚤心率平均值逐渐下降直到停止。
故答案为：（1）下（2）细胞壁（3）实验误差；有
39．【答案】（1）甲；盖盖玻片时使盖玻片一边先接触载玻片上的液滴，然后慢慢放平
（2）丙；在漱净的口腔内侧壁刮取材料
（3）丁；材料在载玻片的生理盐水中应涂抹均匀
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】观察图像可知，甲：图中出现气泡，乙：细胞分布均匀，有利于观察，丙：有食物残渣，丁：细胞有许多重叠，图像不清晰。
【解答】(1)甲：图中出现气泡，影响观察，效果不好。建议在盖盖玻片时，要用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后再轻轻放下，避免出现气泡。
(2)丙：图中有食物残渣，影响观察。建议在取口腔上皮细胞前，要用凉开水把口漱干净，去掉食物残渣，以免影响实验效果， 在漱净的口腔内侧壁刮取材料。
(3)丁：图中细胞分布不均匀，有很多重叠，图像不清晰，效果不好。建议材料在载玻片的生理盐水中应涂抹均匀。
故答案为：(1)甲；盖盖玻片时使盖玻片一边先接触载玻片上的液滴，然后慢慢放平 ；(2)丁； 材料在载玻片的生理盐水中应涂抹均匀
40．【答案】（1）溶液种类
（2）25%的氯化钠溶液
（3）洋葱鳞片叶外表皮细胞失活
（4）A；B
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】科学探究的一般过程，科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在科学探究的过程中我们通常还要设计对照实验，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验．这一种条件就是唯一实验变量。一般地说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组，设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
【解答】（1）该实验的变量是不同的溶液种类，所以该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与溶液种类的关系。
（2）通过实验数据可知，在该实验中引起细胞发生"分离"现象时间最短的溶液是25%的氯化钠溶液，时间仅为25秒。
（3）在上述实验中25%的氯化钠溶液组的细胞分离后不能复原，其原因是洋葱鱗片叶表皮细胞活性，只有具有活性的 植物细胞在一定条件下可发生质壁分离复原现象。
（4）A.四种溶液引起洋葱鱗片叶外表皮细胞发生质壁分离时间不同，因此四种溶液引起洋葱鱗片叶外表皮细胞失水速度不同，A符合题意。
B. 从表格中信息可以看出四种溶液都能引起紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞发生‘'分离"现象，正确。
C. 清水能使25%的蔗糖溶液、25%的葡萄糖溶液、25%的硝酸钾溶液引发的质壁分离的洋葱鱗片叶表皮细胞复原，而25%的氯化钠溶液引发的则不能，错误。
故该实验可以得出的结论有：AB。
故答案为：（1）溶液种类（2） 25%的氯化钠溶液 （3） 洋葱鳞片叶外表皮细胞失活 （4）AB
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