部编语文三年级上册第二单元A卷
学校 班级 姓名 等级
知识乐园
一、看拼音写词语。(10)
sàn bù zhǔn bèi jiāojuǎn bāi nòng qín zhèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )岭 ( )惊
二、给多音字组词。(6)
shènɡ( ) jiǎ( ) huànɡ( )
盛 假 晃
chéng( ) jià( ) huǎng( )
三、比一比,再组词。(8)
诚( ) 纪( ) 准( ) 密( )
城( ) 记( ) 推( ) 蜜( )
惜( ) 郊( ) 低( ) 脯( )
借( ) 邻( ) 底( ) 铺( )
四、在括号里填上适当的词语。(12)
一( )照相机 一( )杂志社 一( )石头
( )地歌唱 ( )地问 ( )的酷暑
( )人喜爱 自( )自语 严严( )
( )来覆去 欢( )乱跳 ( )鸡起舞
五、选词填空。(4)
仰望 眺望 欢乐 欢快
1.列宁( )这三只( )的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
居然 果然
2.第二天,列宁来到白桦树下,( )又看到那只欢蹦乱跳的灰雀。
忽然 突然
3.高尔基侧过脸,对着他微笑。( )小男孩往地上一坐,哭了起来。
六、把下面的句子补充完整。(7)
1.聪明在于学习, 。
2. ,只要肯攀登。
3.这么大的石头从天上掉下来,力量 。它应该 ,可它 。
4. 是________进步的阶梯。
七、选择恰当的词语填空。(5)
经常 往常
1.高尔基( )坐在窗子旁边工作。
2.小明跟( )一样,一写完作业就帮妈妈做家务。
陆续 继续 连续
1.科学家们已经( )工作了两天两夜。
2.这些花在二十四小时内( )开放。
3.在这次比赛中我国女排取得了优异成绩,希望她们能( )努力。
八、照样子写句子。(9)
1.例如:“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
意思不变改为: 男孩肯定地说:“一定会飞回来!”
“我不会让老师失望的。”小明子自信地说。
意思不变改为:
2.例如:黄莺唱歌。
扩句为:一只黄莺在枝头欢快地唱歌。
小鱼游来游去。
扩句为:______________________________
3.大石头把他的身影遮得严严实实的。
改为被字句
开卷有益
(一)
这块突兀的大石头到底是怎么来的?为什么它的四周都是平整的土地,没有一块石头呢?这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到了英国学习了地质学,才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
1.用“||”把这段话分为两层。(2)
2.写出下列词语的近义词。(3)
平整( ) 四周( ) 推动( )
3.造句(2)
推动——
甚至——
4.“这块大石头”指什么?李四光什么时候才明白这块大石头的来历?
说明了什么?(3)
(二)童第周
童第周刚进中学时,考试成绩是倒数第一名,学习非常吃力。他英文不行,上课往往听不懂,老师提问,他也回答不上来。几何也使他伤透脑筋。怎么办呢?“快船迟开先进港,笨鸟先飞早入林”,他决心挤出一切时间来拼命学习。每天晚上自修课后,他总要夹个书包到路灯底下去读书,深夜才回宿舍休息。清早,天还没亮,他又离开宿舍到野外去背诵英文了。不久,几何老师发现了童第周的秘密。一天晚上,他访友很晚归来,猛然间发现童第周还在看书。”几何老师被(感动 感激)了。他想,童第周这样(勤奋 发奋)的学生,总有一天会进步的。期末考试刚刚结束,老师用红笔给他写了大大的“100”。他成了班里正数第一的好学生。“天才出于勤奋。”童第周后来成为(杰出 有名)的生物学家,正是他几十年如一日辛勤奋斗的结果。
1.用“ ”标出括号内恰当的词语。(3)
2.“天才出于勤奋”是一句名言,你能再写两句吗?(2)
3.文中画横线的句子你是怎么理解的?(4)
笔下生花
我们每个人的身边都有许多熟悉的人,在他们的身上都可以找到许多值得我们去写的事情,请你以“熟阿悉的一个人”为题写一篇作文。(20)
智慧加油站
本次测验我可以获得
如果你对自己的表现很满意,可以写一句鼓励自己的话;如果你觉得自己还有需要巩固和提高的地方,可以把它写在下面,也可以把自己今后努力的目标写下来。
11430078740
部编语文三年级上册第二单元B卷
学校 班级 姓名 等级
知识乐园
一、看拼音,写汉字(10)
jiāo juǎn yǔn kēng yí shì
( ) ( )石 沙( ) ( )迹 解( )
xiōng pú gōng yù
( ) 鞠( ) 流( )
二、我发现带点字都是多音字,我能用它的不同读音组词。(6)
长(长大) 当( ) 卷( ) 假( )
长(长短) 当( ) 卷( ) 假( )
三、我能把下面的句子补充完整。(6)
绚丽( ) 满载( ) 一( )( )经
引人( )( ) 自( )自( ) 惹人( )( )
四、照样子,写出三个叠词。(6)
整整齐齐
孤零零
五、在括号里添上适当的词。(8)
( )的石头 ( )的树叶
( )地说 ( )地走
脸涨得( ) 花种得( )
研究( ) 仰望( )
六、选择适当的字组成词语。(8)
城 诚
真( ) ( )恳 ( )实 山( )
峰 蜂
山( ) ( )蜜 ( )蝶 高( )
七、选择恰当的词语填空。(4)
诚实 诚恳
1.我们要做一个( )的孩子。
2.他待人( ),大家都爱和他交朋友。
已经 曾经
3.我很熟悉这条路,因为我( )走过。
4.我( )去过老师的办公室了。
八、我会修改病句。(6)
1.写字的时候,我们要做整齐。
2.我有新的一条红领巾。
3.今天,爸爸大概一定要回来看我。
九、给下列句子加上标点符号。(4)
1.高尔基赶紧站起来 小男孩已经提着照相机跑出去了 高尔基走到窗口大声喊道 孩子 回来 我给你胶卷 我这儿有很多胶卷
2.我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆岭笑了笑 说 那你就留下来吧
开卷有益
认真阅读下面的短文,完成后面的练习。(22)
李四光是我国著名的地质学家。
小时候,他喜欢和伙伴一起玩捉迷藏(cáng zàng)的游戏。每次他都爱藏(zàng cáng)在一块石头的后面。这块巨石孤零零的立在草地上。一听到小伙伴的脚步声,他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实的,小伙伴围得转(zhuǎn zhuàn)来转去,也找不到他。时间长了,他对大石头发生了兴趣 :这么大的一块石头,是从哪儿来的呢?
1.给文中加点的字选择正确的读音,用“√”画出
2.我会填
一( )地质学家 一( )石头 一( )游戏
3.照样子写一写
严严实实:_______、_______转来转去 :_______、_______
(二)棉花
棉花,顾名思义是一种花。可是,在五彩缤纷的百花园里,却没有它的席位。她不美吗?不是。棉花虽然没有牡丹那样雍荣华贵,也没有水仙那样亭亭玉立;既不像玫瑰那样绚丽多彩,更不像海棠那样婀娜多姿。但她的美,却另有所在。
她坚强:乍暖还寒的春天,她破土发芽;赤日炎炎的酷暑,她现蕾开花;秋风瑟瑟的深秋,她吐出了如银似雪的棉絮。她经历了寒凉酷热的季节,风雨雷电的时候,旱涝病虫等灾难,可她坚强地在逆境中成长,从来没有垂头丧气,始终是昂首向上。
她团结:她的纤维虽然细小,可总是手拉手,膀靠膀,抱成一团。人们用她纺成线、织成布、做成衣物,便再不是一根根微不足道的细毛毛,而是能经得起相当大的拉力、磨力、折力的团结整体。
她纯净:洁白的心灵,容不得半点污垢。
她无私:自己饱受大自然风霜之苦,奉献给人们的却是温暖和安慰……
棉花,她不是花,可她比花还美。她的美不在于外形,而在于内涵,心灵的美,纯朴的美,持久的美……
我敬仰棉花,愿棉花之美传遍人间,充满天下。
1.请用“~~”画出一句排比句,用“〈 〉”画出一句拟人句;再用“( )”画出一句比喻句,它是用 比喻 。
2.文中第3~6自然段按 的顺序记叙的,棉花的美指的是 。
3.选择正确的答案填空(只填序号)。
①“我敬仰棉花,愿棉花之美传遍人间,充满天下。”这句话的含义是( )
A.“我”希望人间都知道棉花的美,天下到处都种上棉花。
B.“我”希望人间都知道棉花的美,人人都做棉花那样具有心灵美、纯朴美、持久美的人。
C.“我”敬仰棉花,“我”愿尽自己的力量去宣传棉花的美,达到家喻户晓,人人皆知。
②这篇课文的中心是( )
A.赞美棉花坚强、团结、纯净、无私的崇高品格。
B.向读者介绍有关棉花的知识。
C.借棉花表达作者愿人人做心灵美、纯朴美、持久美的人的美好愿望。
笔下生花
写一位你从书上或电影、电视中看到的关于科学家童年的故事。题目自拟,要求故事内容具体,语句通顺。(20)
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本次测验我可以获得
如果你对自己的表现很满意,可以写一句鼓励自己的话;如果你觉得自己还有需要巩固和提高的地方,可以把它写在下面,也可以把自己今后努力的目标写下来。
1143000
第二单元A卷
知识乐园
散步 准备 胶卷 摆弄 秦岭 震惊
盛开 盛饭 假山 假日 摇晃 晃眼
架 家 块 欢快 奇怪 炎热 惹 言 实实 翻 蹦 闻
1、仰望 欢快 2、果然 3、突然
1、天才在于积累。 2、世上无难事。 3、一定非常大,把草地砸一个很深很深的大坑,4、书籍,人类
1、经常 2、往常 1、连续 2、陆续 3、继续
1、小明自信地说:“我不会让老师失望的。”
2、一条小鱼在池塘里欢快地游来游去。
3、他的身影被大石头遮得严严实实的。
开卷有益
(一)2、完整 周围 移动
(二)3、如果个人没有很好的天赋,就要靠多付出劳动才能出的成功。
第二单元B卷
知识乐园
胶卷 陨 坑 遗 释 胸脯 躬 域
多彩 而归 本正 注目 言 语 喜爱
诚 诚 诚 城, 峰 蜂 蜂 峰
1、诚实 诚恳 2、曾经 已经
1、把“做”改成“坐” 2、我有一条新的红领巾。
“大概” “一定”只留一个。
九、1、,,:“,,,。” 2、“,。”,:“。”
开卷有益
(一)2、位 块 场
(二)1、雪 棉絮 2、空间 坚强 团结 纯净 无私 心灵美 纯朴美 持久美 3、B C