2021年暑假作业四年级上册语文第二课《走月亮》（含答案）

2021年暑假作业
四年级下册
第二课《走月亮》
1．读拼音，写词语。
táo
xǐ
zhuāng
jià
pú
tao
dào
tián
fēng
sú
é
luǎn
shí
kēng
kēng
wā
2．选词填空。
温柔
柔和
柔软
（1）月光（
）地洒满了江面。
（2）妈妈用（
）的双手，轻轻地抚摸着孩子的脸庞。
（3）浓密而又（
）的鬈发直垂到她的肩上。
3．按要求写句子。
（1）看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。（选择句子中运用的其中一种修辞手法写一个句子）
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（2）这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）
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4．你一定还记得中秋之夜的赏月情景吧？请你仿照课文的写法，把赏月的情景写下来，注意写出你的所见所想。
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阅读理解
月光下的探访
李汉荣
今夜风轻露白，月明星稀，宇宙清澈，月光下的南山显得（格外
额外）端庄妩媚。斜坡上若有白瀑流泻，那是月辉在茂密青草上汇聚摇曳，安静，又似乎有声有色，斜斜着涌动不已，其实却一动未动，这是层出不穷的天上雪啊！
我爬上斜坡，来到南山顶，那是一片平地，青草、野花、荆棘、石头都被月色整理成一派柔和，蝈蝈弹奏着我熟悉的那种单弦吉他。我还听见不知名的虫子的唧唧夜话，说的是生存的焦虑、饥饿的体验、死亡的恐惧，还是月光下的快乐旅行？我真想向它们问候，看看它们的衣食住行，既然有了这相遇的缘分，我应该对它们提供一点力所能及的帮助，它们那么小，那么（软弱
脆弱），在这庞大不可测的宇宙里生存是多么冒险，是多么不容易啊。慈祥的土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子的。这么一想，我心里的牵挂和怜悯就释然了。
如果人真有来生，我希望我来生只是一只阳雀鸟或知更鸟，几粒草籽、几滴露水就是一顿好午餐，然后用大量时间飞翔和歌唱。飞累了，天黑了，我就回到我树上的窝-我简单的卧室兼书房-因为在夜深的时候，我也要读书，读这神秘的寂静和仁慈的月光。
（选自《李汉荣散文选集》，
1．在文中的括号内选择正确的词语并画横线。
2．文章的第2段让你想到了怎样的画面？
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3．一次月夜探访，竟让作者产生了来生做一只鸟的奇特想法，说说作者产生这种奇想的原因。
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★我用了
（时间）完成本次阅读练习。
课外阅读
阅读俄罗斯作家普里什文的《大自然的日历》，边读边思考作者是怎么写出自己对大自然的敬畏和热爱的。
2021年暑假作业
四年级下册
第二课《走月亮》
答案
读拼音，写词语。
táo
xǐ
zhuāng
jià
pú
tao
dào
tián
fēng
sú
é
luǎn
shí
kēng
kēng
wā
wā
2．选词填空。
温柔
柔和
柔软
（1）月光（
柔和
）地洒满了江面。
（2）妈妈用（温柔
）的双手，轻轻地抚摸着孩子的脸庞。
（3）浓密而又（柔软
）的鬈发直垂到她的肩上。
3．按要求写句子。
（1）看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。（选择句子中运用的其中一种修辞手法写一个句子）
听，鸟儿睡醒了，放开嗓子清脆地歌唱着，歌声动听，就像打开了一个八音盒。
（2）这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）
这就是我们家的地。
4．你一定还记得中秋之夜的赏月情景吧？请你仿照课文的写法，把赏月的情景写下来，注意写出你的所见所想。
月亮斜挂在天空，笑盈盈的。天空中稀稀拉拉几颗星星，那微弱的光忽闪忽闪，只配在月亮的下面作一个普通人。那月亮好像在说：“哼哼，想和我比，天空唯我独尊！”皎洁的月光泻在树上，把树披上了银纱，轻薄飘逸。
阅读理解
月光下的探访
李汉荣
今夜风轻露白，月明星稀，宇宙清澈，月光下的南山显得（格外
额外）端庄妩媚。斜坡上若有白瀑流泻，那是月辉在茂密青草上汇聚摇曳，安静，又似乎有声有色，斜斜着涌动不已，其实却一动未动，这是层出不穷的天上雪啊！
我爬上斜坡，来到南山顶，那是一片平地，青草、野花、荆棘、石头都被月色整理成一派柔和，蝈蝈弹奏着我熟悉的那种单弦吉他。我还听见不知名的虫子的唧唧夜话，说的是生存的焦虑、饥饿的体验、死亡的恐惧，还是月光下的快乐旅行？我真想向它们问候，看看它们的衣食住行，既然有了这相遇的缘分，我应该对它们提供一点力所能及的帮助，它们那么小，那么（软弱
脆弱），在这庞大不可测的宇宙里生存是多么冒险，是多么不容易啊。慈祥的土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子的。这么一想，我心里的牵挂和怜悯就释然了。
如果人真有来生，我希望我来生只是一只阳雀鸟或知更鸟，几粒草籽、几滴露水就是一顿好午餐，然后用大量时间飞翔和歌唱。飞累了，天黑了，我就回到我树上的窝-我简单的卧室兼书房-因为在夜深的时候，我也要读书，读这神秘的寂静和仁慈的月光。
（选自《李汉荣散文选集》，
在文中的括号内选择正确的词语并画横线。
格外
脆弱
2．文章的第2段让你想到了怎样的画面？
我在南山顶，远望被月光笼罩下的平地，青草、野花、荆棘、石头一派柔和，蝈蝈鸣叫。
一次月夜探访，竟让作者产生了来生做一只鸟的奇特想法，说说作者产生这种奇想的原因。
作者感受到了自然界弱小生灵的伟大。或者：作者感受到自然世
界的美妙，神奇。（回答作者想远离尘世和名利，寻找自由飞翔的空
间也可）
★我用了
（时间）完成本次阅读练习。
课外阅读
阅读俄罗斯作家普里什文的《大自然的日历》，边读边思考作者是怎么写出自己对大自然的敬畏和热爱的。
淘
洗
葡
萄
庄
稼
淘
洗
稻
田
风
俗
鹅
卵
石
坑
坑
洼
洼