第九章《不等式与不等式组》复习与小结

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名称 第九章《不等式与不等式组》复习与小结
格式 zip
文件大小 45.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2012-05-17 16:05:12

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第九章《不等式与不等式组》复习与小结
一、知识梳理:
注意:一般由两个一元一次不等式组成的不等式组有四种基本类型,它们的解
集、数轴表示如下表:(约定a一元一次不等式组 解集 图示 口诀
x>b 同大取大
xa无解 大大小小找不到(无解)
二、典例解析:
例1. 若不等式组的正整数解只有2,求的整数值.
解:解得
又∵原不等式组只有正整数解2.
由图5-1,应有.
∴∴
例2.若方程组的解x,y满足2A.7答案:A 点拨: 由(1)+(2)得x+y=.
因为2例3.一筐橘子分给若干个儿童,如果每人分4个,则剩下9个;如果每人分6个,则最后一个儿童分得的橘子数少于3个,问共有几个儿童,分了多少个橘子?
设有x个儿童,则橘子有4x+9个.
解:方法1:设共有x个儿童,则共有(4x+9)个橘子,
依题意,得0≤4x+9-6(x-1)<3
解这个不等式组,得6因为x为整数,所以x取7.所以4x+9=4×7+9=37.
答:共有7个儿童,分了37个橘子.
方法2:设法不变,依题意,得4< 6x-(4x+9)<6
方法3:分类讨论
设共有x个儿童,有y个橘子
①当最后一个儿童分1个时,得
②当最后一个儿童分2个时,得
解①得 解②得(不合题意舍去)
答:共有7个儿童,分了37个橘子.方法3是枚举法,当情况比较多时,枚举法难以实现。
三、反馈练习
1. 已知:a<b,下列四个不等式中错误的是 ( )
A.4a<4b B.a+4<b+4 C.4-a<4-b D.a-b<0
2. 已知:m=2x-5,n=-2x+7,如果m<n,则x的取值范围是 ( )
A.x>3 B.x<3 C.x>-3 D.x<-3
3. 如果两个不等式的解集相同,那么这两个不等式叫做同解不等式.下列两个不等式是同解不等式的是 ( )
A.4x<48与x>12 B.3x-9≤0与x≥3
C.2x-7<6x与4x>-7 D.x>3与x<-2
4. 设x为整数,且满足不等式-2x+3<4x-1和3x―2<―x+3,则x等于 ( )
A.0 B.1 C.2 D.3
5. 关于x的方程3x-2a=6的解是非负数,那么a满足的条件是 ( )
A.a>-3 B.a≥3 C.a≤-3 D.a≥-3
6. 用120根火柴,首尾相接围成三条边互不相等的三角形,已知最大边的长是最小边的长的3倍,则最小边用了 ( )
A.20根火柴 B.18或19根火柴 C.19根火柴 D.19或20根火柴
7. 某种毛巾原零售价每条6元,凡一次性购买两条以上(含两条),商家推出两种优惠销售办法,第一种:“两条按原价,其余按七折优惠”;第二种:“全部按原价的八折优惠”,若想在购买相同数量的情况下,要使第一种办法比第二种办法得到的优惠多,最少要购买毛巾 ( )
A.4条 B.5条 C.6条 D.7条
8. 3x与9的差是非负数,用不等式表示为 .
9. 关于x的不等式(a+2)x>3的解集为x<,则a的取值范围是 .
10.若代数式+1的值不小于-1的值,则x的取值范围是 .
11.已知关于x的不等式组的解集为0<x<2,那么a-b的值等于 .
12.某种服装进价80元,售价120元,但销量较小.为了促销,商场决定打折销售,若保证利润率不低于20%,那么至多可打 折.
13.解下列不等式,并把解集表示在数轴上.
(1); (2)≤.
14.解下列不等式组:
(1) (2)(求整数解)
15.若关于x,y的二元一次方程组的解都是正数,求m的取值范围.
16.乘某城市的一种出租汽车起步价是10元(即行驶路程4千米以内都需付10元车费),达到或超过4千米,每增加1千米加价1.8元(不足1千米部分按1千米计费).现在某人乘这种出租车从甲地到乙地,支付车费22.6元,问从甲地到乙地的路程大约是多少千米?
17.胜利电器商店计划购进一批同种型号的挂式空调和电风扇,若购进8台空调和20台电风扇,需资金17 400元,若购进10台空调和30台电风扇,需资金22 500元.
(1)求挂式空调和电风扇每台的采购价各是多少元;
(2)该经营业主计划进这两种电器共70台,而可用于购买这两种电器的资金不超过30 000元,根据市场调研,销售一台这样的空调可获利200元,销售一台这样的电风扇可获利30元.该经营业主希望当这两种电器销售完时,所获得的利润不少于3 500元.试问该经营业主有哪几种进货方案?哪种方案获利最大?最大利润是多少?
实际问题
(包含不等关系)
数学问题
(一元一次方程式或
一元一次方程式组)
解不等式(组)
数学问题的解
(一元一次不等式(组)的解集)
实际问题的答案
数学思想方法:类比思想)
(类比解一元一次方程的方法,
解一元一次不等式(组))
检验
设未知数、列不等式
图5-1