2021---2022学年人教版八年级上册生物 5.1.2线形动物和环节动物 课时训练 （无答案）

第二节　线形动物和环节动物
知识点1　线形动物
1.举例所包含的动物:　
　等。?
2.代表动物——蛔虫:
(1)生活环境:寄生在人的　
　里。?
(2)外形:呈　
　形,前端有　
　,后端有　
　。?
(3)体表:包裹着一层密不透水的　
　,起　
　作用。?
(4)消化:消化管的结构简单,肠仅由　
　层细胞组成,可消化小肠中的食糜。?
(5)生殖:生殖器官　
　,生殖能力　
　。?
(6)运动:没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地　
　。?
3.线形动物的主要特征:身体细长,呈　
　形;体表有　
　;有　
　有　
　。?
4.与人类生活的关系:
(1)有些线形动物会寄生在动植物体内,导致动植物患病。例如,蛔虫病就是因为人在饮食过程中,蛔虫的
　
　从口进入人体内。因此,预防蛔虫病,首先必须　
　;其次,要　
　。?
(2)有些线形动物是自由生活的,例如　
　,它是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。?
知识点2　环节动物
5.举例所包含的动物:　
　等。?
6.代表动物——蚯蚓:
(1)外形:呈　
　形,由许多相似的环形　
　构成。身体的前部有一个像环一样的结构,称为　
　。?
(2)运动:靠体壁发达的　
　与　
配合完成运动。?
(3)消化:肠壁有发达的　
,肠可以蠕动。蚯蚓在土壤中钻来钻去,以土壤中的　
　为食。?
(4)呼吸:蚯蚓体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布　
　,氧气可溶于体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的　
　也经体壁的毛细血管由体表排出。?
7.环节动物的主要特征:身体呈　
　形,由许多彼此相似的　
　组成;靠　
　辅助运动。?
8.与人类生活的关系:
(1)　
　是鱼、虾、蟹的食饵。?
(2)从蛭的唾液中提取的　
　,可生产抗血栓药物。?
(3)蚯蚓可以　
　土壤,提高　
　,它的身体是优良的　
　饲料。?
课时训练
知识点1　线形动物
1.蛔虫在人的胃中不怕胃酸是因为(
)
A.体表有角质层
B.能很快逃离
C.有口有肛门
D.体表能分泌酸性黏液
2.儿童最容易感染蛔虫病的原因是(
)
A.没有养成良好的卫生习惯,喜欢吃生冷食物
B.喜欢伏地玩耍,喜欢吮吸手指
C.抵抗能力差
D.上述三项都是
知识点2　环节动物
3.蚯蚓、沙蚕、水蛭三种动物的共同特征是(
)
A.都有呼吸器官
B.都是由许多相似的环状体节构成
C.都是以有机物为食
D.都是昼伏夜出
4.沙蚕生活在海洋中,身体由许多相似的体节组成,体节两侧均有突起,突起上有刚毛,这些突起称为疣足,可用于(
)
A.防御敌害
B.爬行和游泳
C.捕杀小动物
D.协助呼吸
5.许多国家成立了蚯蚓养殖场,并把蚯蚓场称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是(
)
A.能在湿润土壤的深层生活
B.身体柔软,能在垃圾中钻洞
C.身体分节,运动灵活自如
D.能分解枯叶、朽根等中的有机物
1.蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是(
)
A.有口无肛门
B.有小肠和大肠
C.有口有肛门
D.有肛门无口
2.下列动物中能自由生活的一组是(
)
A.珊瑚虫、丝虫
B.水螅、华枝睾吸虫
C.蛔虫、线虫
D.涡虫、秀丽隐杆线虫
3.小明的叔叔周末准备去河边钓鱼,小明帮叔叔挖蚯蚓做鱼饵,应该选择的环境是(
)
A.干燥,疏松的土壤
B.潮湿,疏松且富含无机物的土壤
C.潮湿,疏松且富含有机物的土壤
D.潮湿,疏松且植物稀少的土壤
4.下列动物中,属于线形动物的是(
)
①涡虫　②水螅　③钩虫　④蚯蚓　⑤小麦线虫　⑥丝虫　⑦水蛭　⑧沙蚕
A.①②④
B.②⑤⑥
C.④⑦⑧
D.③⑤⑥
5.夏季的雨后,常会见到地面上有一些蚯蚓,这是因为(
)
A.蚯蚓爬出地面呼吸
B.蚯蚓爬出地面饮水
C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D.土壤里温度太高
6.下列可以作为区分环节动物和线形动物依据的是(
)
A.身体是否分节
B.是否有口
C.身体是否呈辐射对称
D.是否有肛门
7.在观察蚯蚓时,要使用的仪器是(
)
A.显微镜
B.放大镜
C.照相机
D.望远镜
8.能正常生活的蚯蚓,其体壁和腹面的状况应为(
)
A.湿润、光滑
B.湿润、粗糙
C.干燥、光滑
D.干燥、粗糙
9.蚯蚓对人类有许多益处,下列各项叙述与蚯蚓无关的是(
)
A.提高土壤肥力
B.处理有机废物
C.捕食害虫
D.疏松土壤
10.下列有关几种动物身体的叙述,正确的是(
)
A.水螅身体前端有口,口周围有触手
B.涡虫前端有一对眼点,能观察周围环境
C.蛔虫前端有口,后端有肛门
D.蛭的身体前端有一环带
11.下列关于线形动物的叙述,错误的是(
)
A.蛔虫身体细长如线,呈圆柱形;消化管虽结构简单,但有口有肛门,肠仅由一层细胞组成
B.有些自由生活,有些营寄生生活
C.秀丽隐杆线虫长约1毫米,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物
D.早晚刷牙洗脸等卫生习惯可预防蛔虫病
12.小明观察蚯蚓实验结束后,忘记把蚯蚓放回土壤中,将其留在干燥环境,不久蚯蚓死了,蚯蚓死亡的原因是(
)
A.饥饿而死
B.干渴而死
C.窒息而死
D.见光而死
13.在用手触摸蚯蚓的过程中,我们可根据颜色和刚毛的多少,来判断蚯蚓的背面和腹面。下列结论正确的是(
)
A.背面颜色深,刚毛多
B.腹面颜色浅,刚毛多
C.背面颜色浅,刚毛多
D.腹面颜色深,刚毛少
14.判断蚯蚓前端和后端的方法是(
)
A.有环带的一端是前端,无环带的一端是后端
B.有环带的一端是后端,无环带的一端是前端
C.有头的一端是前端,无头的一端是后端
D.有眼的一端是前端,无眼的一端是后端
15.与寄生生活相适应,蛔虫最发达的器官是(
)
A.感觉器官
B.运动器官
C.消化器官
D.生殖器官
16.蛔虫病感染的方式是(
)
A.通过呼吸道感染
B.通过口腔感染
C.通过蚊虫叮咬感染
D.通过皮肤感染
17.某校生物兴趣小组设计了两个实验来探究蚯蚓。
Ⅰ.实验一:探究环境因素对蚯蚓生活的影响。
取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签,在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,乙瓶中放入经烘干的同一地方的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。根据实验一,回答下列问题:
(1)　
　瓶中的蚯蚓蠕动能力逐渐减弱,一段时间后就不蠕动了。?
(2)这一实验说明环境中的哪一因素影响蚯蚓的生活?　
　。?
(3)蚯蚓的呼吸依靠　
　来完成。?
(4)本实验中设置甲瓶的作用是　
　。?
Ⅱ.实验二:探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得更快。
将一条蚯蚓放在光滑的物体表面上,另一条同样大小的蚯蚓放在粗糙的物体表面上,观察蚯蚓的运动情况,重复几次,并进行记录。
(5)请你指出实验二中的不足之处:　
　。?
(6)优化实验操作后,得出的结论是　
　。?
18.请观察蛔虫外形及结构示意图,回答问题:
(1)仔细观察图1,图中
　(填字母)是雄虫,判断理由是雄虫比雌虫略　
　。?
(2)图2中[②]是　
,仅由　
　组成。?
(3)图2中能产生生殖细胞的是　
　(填序号)。?
(4)雌雄蛔虫在人的　
　内进行交配,雌蛔虫产下大量的虫卵,它们随着人的　
　排出体外。?
(5)蛔虫没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地　
　。?
19.如图为蚯蚓的外形图,请观察并回答问题:
(1)图中[2]是　
　,[
]是蚯蚓的前端。?
(2)蚯蚓的身体由许多
　构成,其身体分节的意义是　
　。?
(3)用手触摸蚯蚓的体壁感觉粗糙,是因为体表有　
　,其具有辅助　
　的作用。空气中的氧气首先溶解在　
　中,然后渗进　
　,再进入　
　中,由循环系统运输到全身各处。?
第二节　线形动物和环节动物
知识点1　线形动物
1.举例所包含的动物:　蛔虫、蛲虫、线虫　等。?
2.代表动物——蛔虫:
(1)生活环境:寄生在人的　小肠　里。?
(2)外形:呈　圆柱　形,前端有　口　,后端有　肛门　。?
(3)体表:包裹着一层密不透水的　角质层　,起　保护　作用。?
(4)消化:消化管的结构简单,肠仅由　一　层细胞组成,可消化小肠中的食糜。?
(5)生殖:生殖器官　发达　,生殖能力　强　。?
(6)运动:没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地　蠕动　。?
3.线形动物的主要特征:身体细长,呈　圆柱　形;体表有　角质层　;有　口　有　肛门　。?
4.与人类生活的关系:
(1)有些线形动物会寄生在动植物体内,导致动植物患病。例如,蛔虫病就是因为人在饮食过程中,蛔虫的　虫卵　从口进入人体内。因此,预防蛔虫病,首先必须　注意个人饮食卫生　;其次,要　管理好粪便　。?
(2)有些线形动物是自由生活的,例如　秀丽隐杆线虫　,它是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。?
知识点2　环节动物
5.举例所包含的动物:　蚯蚓、沙蚕、蛭　等。?
6.代表动物——蚯蚓:
(1)外形:呈　长圆筒　形,由许多相似的环形　体节　构成。身体的前部有一个像环一样的结构,称为　环带　。?
(2)运动:靠体壁发达的　肌肉　与　刚毛　配合完成运动。?
(3)消化:肠壁有发达的　肌肉　,肠可以蠕动。蚯蚓在土壤中钻来钻去,以土壤中的　有机物　为食。?
(4)呼吸:蚯蚓体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布　毛细血管　,氧气可溶于体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的　二氧化碳　也经体壁的毛细血管由体表排出。?
7.环节动物的主要特征:身体呈　圆筒　形,由许多彼此相似的　体节　组成;靠　刚毛或疣足　辅助运动。?
8.与人类生活的关系:
(1)　沙蚕　是鱼、虾、蟹的食饵。?
(2)从蛭的唾液中提取的　蛭素　,可生产抗血栓药物。?
(3)蚯蚓可以　疏松　土壤,提高　土壤肥力　,它的身体是优良的　蛋白质　饲料。?
课时训练
知识点1　线形动物
1.蛔虫在人的胃中不怕胃酸是因为(
A
)
A.体表有角质层
B.能很快逃离
C.有口有肛门
D.体表能分泌酸性黏液
2.儿童最容易感染蛔虫病的原因是(
D
)
A.没有养成良好的卫生习惯,喜欢吃生冷食物
B.喜欢伏地玩耍,喜欢吮吸手指
C.抵抗能力差
D.上述三项都是
知识点2　环节动物
3.蚯蚓、沙蚕、水蛭三种动物的共同特征是(
B
)
A.都有呼吸器官
B.都是由许多相似的环状体节构成
C.都是以有机物为食
D.都是昼伏夜出
4.沙蚕生活在海洋中,身体由许多相似的体节组成,体节两侧均有突起,突起上有刚毛,这些突起称为疣足,可用于(
B
)
A.防御敌害
B.爬行和游泳
C.捕杀小动物
D.协助呼吸
5.许多国家成立了蚯蚓养殖场,并把蚯蚓场称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是(
D
)
A.能在湿润土壤的深层生活
B.身体柔软,能在垃圾中钻洞
C.身体分节,运动灵活自如
D.能分解枯叶、朽根等中的有机物
1.蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是(
C
)
A.有口无肛门
B.有小肠和大肠
C.有口有肛门
D.有肛门无口
2.下列动物中能自由生活的一组是(
D
)
A.珊瑚虫、丝虫
B.水螅、华枝睾吸虫
C.蛔虫、线虫
D.涡虫、秀丽隐杆线虫
3.小明的叔叔周末准备去河边钓鱼,小明帮叔叔挖蚯蚓做鱼饵,应该选择的环境是(
C
)
A.干燥,疏松的土壤
B.潮湿,疏松且富含无机物的土壤
C.潮湿,疏松且富含有机物的土壤
D.潮湿,疏松且植物稀少的土壤
4.下列动物中,属于线形动物的是(
D
)
①涡虫　②水螅　③钩虫　④蚯蚓　⑤小麦线虫　⑥丝虫　⑦水蛭　⑧沙蚕
A.①②④
B.②⑤⑥
C.④⑦⑧
D.③⑤⑥
5.夏季的雨后,常会见到地面上有一些蚯蚓,这是因为(
A
)
A.蚯蚓爬出地面呼吸
B.蚯蚓爬出地面饮水
C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D.土壤里温度太高
6.下列可以作为区分环节动物和线形动物依据的是(
A
)
A.身体是否分节
B.是否有口
C.身体是否呈辐射对称
D.是否有肛门
7.在观察蚯蚓时,要使用的仪器是(
B
)
A.显微镜
B.放大镜
C.照相机
D.望远镜
8.能正常生活的蚯蚓,其体壁和腹面的状况应为(
B
)
A.湿润、光滑
B.湿润、粗糙
C.干燥、光滑
D.干燥、粗糙
9.蚯蚓对人类有许多益处,下列各项叙述与蚯蚓无关的是(
C
)
A.提高土壤肥力
B.处理有机废物
C.捕食害虫
D.疏松土壤
10.下列有关几种动物身体的叙述,正确的是(
C
)
A.水螅身体前端有口,口周围有触手
B.涡虫前端有一对眼点,能观察周围环境
C.蛔虫前端有口,后端有肛门
D.蛭的身体前端有一环带
11.下列关于线形动物的叙述,错误的是(
D
)
A.蛔虫身体细长如线,呈圆柱形;消化管虽结构简单,但有口有肛门,肠仅由一层细胞组成
B.有些自由生活,有些营寄生生活
C.秀丽隐杆线虫长约1毫米,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物
D.早晚刷牙洗脸等卫生习惯可预防蛔虫病
12.小明观察蚯蚓实验结束后,忘记把蚯蚓放回土壤中,将其留在干燥环境,不久蚯蚓死了,蚯蚓死亡的原因是(
C
)
A.饥饿而死
B.干渴而死
C.窒息而死
D.见光而死
13.在用手触摸蚯蚓的过程中,我们可根据颜色和刚毛的多少,来判断蚯蚓的背面和腹面。下列结论正确的是(
B
)
A.背面颜色深,刚毛多
B.腹面颜色浅,刚毛多
C.背面颜色浅,刚毛多
D.腹面颜色深,刚毛少
14.判断蚯蚓前端和后端的方法是(
A
)
A.有环带的一端是前端,无环带的一端是后端
B.有环带的一端是后端,无环带的一端是前端
C.有头的一端是前端,无头的一端是后端
D.有眼的一端是前端,无眼的一端是后端
15.与寄生生活相适应,蛔虫最发达的器官是(
D
)
A.感觉器官
B.运动器官
C.消化器官
D.生殖器官
16.蛔虫病感染的方式是(
B
)
A.通过呼吸道感染
B.通过口腔感染
C.通过蚊虫叮咬感染
D.通过皮肤感染
17.某校生物兴趣小组设计了两个实验来探究蚯蚓。
Ⅰ.实验一:探究环境因素对蚯蚓生活的影响。
取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签,在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,乙瓶中放入经烘干的同一地方的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。根据实验一,回答下列问题:
(1)　乙　瓶中的蚯蚓蠕动能力逐渐减弱,一段时间后就不蠕动了。?
(2)这一实验说明环境中的哪一因素影响蚯蚓的生活?　土壤的湿度　。?
(3)蚯蚓的呼吸依靠　湿润的体壁　来完成。?
(4)本实验中设置甲瓶的作用是　对照　。?
Ⅱ.实验二:探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得更快。
将一条蚯蚓放在光滑的物体表面上,另一条同样大小的蚯蚓放在粗糙的物体表面上,观察蚯蚓的运动情况,重复几次,并进行记录。
(5)请你指出实验二中的不足之处:　蚯蚓的数量太少　。?
(6)优化实验操作后,得出的结论是　蚯蚓在粗糙的物体表面爬得更快　。?
18.请观察蛔虫外形及结构示意图,回答问题:
(1)仔细观察图1,图中　B　(填字母)是雄虫,判断理由是雄虫比雌虫略　短　。?
(2)图2中[②]是　肠　,仅由　一层细胞　组成。?
(3)图2中能产生生殖细胞的是　③　(填序号)。?
(4)雌雄蛔虫在人的　小肠　内进行交配,雌蛔虫产下大量的虫卵,它们随着人的　粪便　排出体外。?
(5)蛔虫没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地　蠕动　。?
19.如图为蚯蚓的外形图,请观察并回答问题:
(1)图中[2]是　环带　,[3]是蚯蚓的前端。?
(2)蚯蚓的身体由许多　体节　构成,其身体分节的意义是　增强运动的灵活性　。?
(3)用手触摸蚯蚓的体壁感觉粗糙,是因为体表有　刚毛　,其具有辅助　运动　的作用。空气中的氧气首先溶解在　体表的黏液　中,然后渗进　体壁　,再进入　毛细血管　中,由循环系统运输到全身各处。?