第9课 秦统一中国 课堂训练(含解析)

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名称 第9课 秦统一中国 课堂训练(含解析)
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文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-07-19 21:58:41

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文档简介

2021年秋人教版初中七年级历史培优训练卷.
班级 姓名
第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国

一、选择题
1.战国时期,为秦国强大、统一六国奠定了基础的是(   )
A.管仲改革 B.吴起变法
C.商鞅变法 D.孝文帝改革
2.制作年代标尺是学习历史的有效方法之一,下面是一位同学在复习中国古代史时制作的年代标尺,其中秦统一六国的时间应该是(   )
3.(2021山东滨州滨城期中)“六合之内,皇帝之土。西涉流沙,南尽北户。东有东海,北过大夏。人迹所至,无不臣者。”这是秦始皇于公元前219年东巡所作琅琊石刻中的一段文字。这段文字表达的信息是(  )
A.统一度量衡 B.统一车轨
C.统一文字 D.统一六国
4.秦朝确立了“天下之事无小大,皆决于上”的规制。 这反映出秦朝政治的本质是(   )
A.皇权专制 B.任免官吏
C.思想控制 D.言即法律
5.在十八届中央纪委六次全会上,习近平指出:“健全国家监察组织架构,形成全面覆盖国家机关及其公务员的国家监察体系。”秦朝时,负责监察事务的是(   )
A. 丞相 B. 刺史 C. 御史大夫 D. 太尉
6. 《三国志》称秦始皇“罢侯置守,设官分职,不与古同”。这是指秦朝实行?(  )
A.禅让制  B.王位世袭制
C.分封制  D.郡县制 
7.(2021江苏扬州梅岭中学期中)如图是镇原县博物馆收藏的秦代“铜诏版”,刻有秦始皇二十六年统一度量衡的诏书,使用了当时规定的通用文字。请问这一通用文字是(  )
A.小篆 B.楷书 C.行书 D.草书
8. 我国幅员辽阔,是一个统一的多民族国家,各民族都有自己的方言,但各民族之间的文化交流从未间断,形成了中华民族优秀的文化,这得益于(  )
A.秦朝疆域辽阔 B.秦朝统一货币
C.秦朝统一文字 D.秦朝统一度量衡
9.(2021安徽蚌埠期末)如图是中国银行徽标,设计图案外圆内方。该造型与下列哪种古币外形相似(  )
A.刀形币 B.蚁鼻钱 C.铲形币 D.半两钱
10.(2021宁夏固原隆德期末)秦王朝修筑了举世闻名的万里长城,其主要目的是进一步有效防御北方哪个少数民族的袭扰(  )
A.蒙古 B.犬戎 C.羌 D.匈奴
11.课本剧是学生喜闻乐见的学习方式,但不应背离学科的严谨性。 下面是某班同学编演的秦朝历史剧的相关信息,其中符合史实的是(    )
A.一位商人携带五铢钱前往南海郡做生意
B.读书人可以进私学并阅读列国史记
C.各地官员均用大篆体写告示
D.农民缴税时用相同容量的“斗”
二、非选择题
12.(2021内蒙古乌兰浩特期末)阅读材料,完成下列要求。
材料一
(1)观察上图,指出图例栏内A、B处图例的含义。
(2)依图指出秦灭六国过程的特点。
材料二 这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男……尤其是儒家学者更是大惑不解,而且不久就大起恐慌,这简直就是打碎他们的饭碗了。
(3)材料二描述的是中国古代哪个朝代的状况?结合所学知识,指出该朝代的政治结构。
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一 “秦王扫六合,虎视何雄哉;挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
(1)材料一中,李白盛赞的“秦王”是谁? “扫六合”的完成有什么意义?
材料二 尽管秦国仅仅延续了15年,但秦始皇确立的统治模式却一直延续下去。秦始皇是中国2000多年中国集权封建帝制的主要设计者,影响之深广,为任何其他帝王所难以相比。
(2)秦始皇确立的“统治模式”是指哪种政治制度?
材料三

(3)根据材料三,说说秦朝为巩固统一在经济、文化方面分别采取了什么措施?
材料四
(4)材料四图片所示的防御工事被称为什么?请写出此工事的起止点?
答案解析
一、选择题
1.答案 C 商鞅变法发生在战国时期的秦国,使秦国国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础,故选C。
2.答案 A 公元前221 年秦灭六国,实现统一。 对应年代尺可知,答案为A项。
3.答案 D 根据材料“六合之内,皇帝之土……人迹所至,无不臣者”并结合所学可知,这段文字表达的信息是统一六国。
4.答案 A 解答本题需注意题干中引号内容的含义:天下的事情无论大小,都要由皇帝一人进行决断,这反映出秦朝政治的本质是皇权专制。
5.答案 C 依据所学可知,秦统一后建立了一整套中央集权的制度。最高统治者称皇帝,皇帝总揽全国一切军政大权;皇帝之下设立丞相、太尉和御史大夫,分别掌管行政、军事和监察事务。秦朝时,负责监察事务的是御史大夫。C项符合题意,故此题选C。
6.答案 D 秦始皇时,在地方上,进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制,故选D。
7.答案 A 依据图片并结合所学可知,秦朝把小篆作为全国通用的文字,图中的文字是小篆。故选A。
8.答案 C 秦朝建立后,秦始皇统一文字,把小篆作为通用文字颁行全国。这一措施使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。故选C。
9.答案 D 联系所学可知,秦始皇统一货币,以圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通,中国银行徽标的造型与半两钱的外形相似,故D项正确。
10.答案 D 根据所学可知,秦朝建立后,为了安定北部边疆,维护国家统一,针对匈奴的不断袭扰,秦始皇采取了一系列的措施,包括大举反击匈奴、戍边屯田、修筑长城。所以修筑长城是为了抵御匈奴的进攻。
11.答案 D 秦朝使用的货币为圆形方孔半两钱,A项错误;秦始皇下令销毁列国史记,B项错误;秦朝使用的文字为小篆,C项错误;秦朝统一了度量衡,D项正确,故选择D项。
二、非选择题
12.答案 (1)A:秦灭六国路线;B:秦灭六国顺序。
(2)由近及远(自西向东);各个击破。
(3)秦朝。结构:皇帝是最高统治者;中央政权机构由丞相、太尉、御史大夫统领;在地方上推行郡县制,郡下设县,郡的行政长官称郡守,县的长官称县令或县长。
解析 (1)由图例可知,图中的箭头指向各诸侯国,代表秦灭六国路线;图中的数字标在各诸侯国旁边,代表秦灭六国顺序,即先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐。
(2)由图中的箭头指向和数字序号看,秦灭六国的特点是由近及远(自西向东);各个击破。(3)据题干材料信息可知,材料反映了否定分封制、压制儒学等,据此联系所学可以判断该朝代为秦朝。秦实现统一后,用郡县制代替分封制,开创了中国古代新的地方管理制度,对后世影响深远;在思想领域焚书坑儒。秦王朝建立了一整套专制主义中央集权制度,国家的最高统治者称皇帝,国家一切大事,都由皇帝一人裁决;在中央皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫;在地方推行郡县制,郡下设县,郡的行政长官称郡守,县的长官称县令或县长。
13.答案 (1)嬴政;结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝。
(2)中央集权制度。
(3)统一货币;统一文字。
(4)万里长城;西起临洮;东到辽东。
解析 (1)根据材料一中的“扫六合”等信息并联系所学可知,该诗赞颂的是“秦王”嬴政灭六国,统一全国的功绩。秦统一全国的历史意义结合所学回答即可。
(2)根据关键信息“秦始皇是中国2000多年中国集权封建帝制的主要设计者”可知,这一政治制度是中央集权制度。
(3)根据材料三图片可知,秦朝为巩固统一在经济方面统一货币,文化方面统一文字。
(4)材料四图片所示的防御工事被称为万里长城。万里长城西起临洮,东到辽东。