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五省名校新初一分班考试真题汇编
04
写作
一
作文。
突如其来的“新型冠状病毒”打乱了我们正常的生活，在这场没有硝烟的战争中，无数英雄挺身而出，疫情无情人有情，到处充满责任与感动，经历这次疫情，你一定有很多感触
……
请以“疫情防控”为话题，把疫情期间印象最深刻的一个人或一件事或一幕情景写具体。
要求：详略得当，运用多种方法表达真情实感，题目自拟，不少于400字。
注意：文中不出现真实校名、人名。
本题还要考查书写能力，记得认真书写，做到正确工整，力求美观。
二
作文。
命题作文：世上还有爸爸好
写作要求：①写成以写人记事为主的记叙文，至少运用三种以上的描写方法；②记叙中能运用恰当的议论和抒情；③有真情实感，不少于500字；④字迹工整清楚，不出现生活中真实的人名、校名。
纠错
三
作文。
半命题作文：我在????????????的引领下
写作要求：①写成以写人记事为主的记叙文，至少运用三种以上的描写方法；②记叙中能运用恰当的议论和抒情；③有真情实感，不少于500字；④字迹工整清楚，不出现生活中真实的人名、校名。
四
作文。
亲爱的同学，即将小学毕业的你，也许已经开始憧憬初中生活了吧。在中学，你将遇到新的老师与同学。
为了让他们尽早了解你，就请你给未来的班主任或同学写一封信，好好介绍你自己，并表达一下自己上初中后的愿望吧！
1.
题目自拟，注意书信的格式。不少于400字。
2.
文中不得出现真实的人名和校名。
五
按要求作文。
题目：一件????????????的往事
要求：①用“伤心”“恼火”“笑人”等词语把题目补充完整；②写成不少于500字的记叙文；③有真情实感；④文中不能出现真实的人名及校名。
六
按要求作文。
题目：我长大了
提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选择身边这样的一件事写一篇记叙文。字数不少于400字。
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精品试卷·第
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（共
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五省名校新初一分班考试真题汇编
04
写作
一
作文。
突如其来的“新型冠状病毒”打乱了我们正常的生活，在这场没有硝烟的战争中，无数英雄挺身而出，疫情无情人有情，到处充满责任与感动，经历这次疫情，你一定有很多感触
……
请以“疫情防控”为话题，把疫情期间印象最深刻的一个人或一件事或一幕情景写具体。
要求：详略得当，运用多种方法表达真情实感，题目自拟，不少于400字。
注意：文中不出现真实校名、人名。
本题还要考查书写能力，记得认真书写，做到正确工整，力求美观。
答案
范文
最美的逆行者
2020年，我度过了一个特殊的春节，因为全中国人民都要与病魔大战一场。全国各地涌现出了许许多多的热心人士，他们都来支援武汉，尽管武汉的疫情十分严重，但他们毫不畏惧，他们就是最美的逆行者！
我觉得最美的逆行者首先应该是“钟南山”，因为年迈的他已经84岁了，还有着年轻人的蓬勃与朝气。听妈妈说，在2003年时中国爆发了一场叫非典的疫情，当时他就是钟南山爷爷力挽狂澜，救了大家。这次他依然奋战在一线，带领大家去救人，可谓是最美逆行者的领头者。许多护士，医生、志愿者，放弃陪伴自己的家人，毅然担负起抗击疫情的重担，冲锋在一线最前沿，向他们致敬！
我的身边也有许多最美的逆行者，我所见到的有门房的保安和办事员叔叔。大年初八，我和爸爸要去超市买点疏菜和一些生活必需品，走到巷口时发现路口被红绳子封住了，旁边的工作人员告诉我们出门要办一个了出行卡。在门房处，保安人员给我们量了体温，准备填卡，可是正好办理出行卡的纸用完了，我想让保安人员通融一下，先出去买菜，再回来办卡。保安人员没有同意，他说：“这个事情很重要，为了你和大家的安全，请耐心等待我们的工作人员送出行卡过来。”那个保安人员，年纪不是很大，穿着黑色的棉服，面带微笑地站在岗位上。简陋的门房里，没有取暖的设施，也没有可供休息的地方，可这个保安却那么认真地守护在这里，让我不禁心生感动。大约过了三四分钟，一位叔叔过来给我们送出行卡，我抱怨道：“我们就是去买个菜，怎么就不能通融一下先出去，回来再补办出行卡呢？”办事员叔叔慈祥地笑着，告诉我们：“这可不是开玩笑的事，我们要对自己和他人的生命负责。”我和爸爸都被这两位工作人员负责任的态度给感动了，认真地办理了出行卡，并向他们表示感谢。
致敬最美逆行者！
解析
题目是话题作文。
1、审题。要想写好话题作文，首先要善于“化大为小”。话题作文的写作范围十分宽泛，如果仅把话题当做一个僵死的概念，视为“铁板一块，不可分割”的整体，笼而统之去做文章，势必内容空泛、文意散漫。所以，写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在有限的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。
2、选材。这次作文要围绕“疫情防控”来选材，可以选择疫情期间印象最深刻的一个人或一件事或一幕情景都可以，内容要写具体。例如选择写一个人和事的素材：①钟南山已经84岁了！在新型冠状病毒蔓延的当下，他建议公众“没什么特殊情况，不要去武汉”，但他却在第一时间乘坐高铁冲往武汉防疫第一线。武汉市金银潭医院院长张定宇隐瞒了身患渐冻症的病情，顾不上被新型冠状病毒感染的妻子，坚守在抗击疫情最前沿，托起信心与希望，他说，“我必须跑得更快，才能跑赢时间；我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。”
②“白衣天使”。疫情就是命令，他们来不及吃年夜饭，甚至来不及跟家人告别，以最快的速度奔赴疫区。出发前那气势恢宏的宣誓口号在空中久久回荡：“召之即来，来之能战，战之能胜”“不计报酬，不论生死”。他们说“我是教授，我有着丰富的临床经验；我是共产党员，我要冲锋在前”……那些不约而同在“请战书”上按下的红手印，义无反顾地在阻挡病毒的五指峰间“逆行”。
③我们村子里的村干部，把进村所有的路口都封得死死的，还都有人看管。村里的广播一而三，再而三地讲着“疫情严重，关爱生命，需要出门，口罩戴上，扎堆干活，坚决不行。为了生命，宅在家里，看看电视，玩玩手机，关注新闻，身体第一。”超市里的老板，带着几箱八宝粥和几箱面包，送给了在路口看管的工作人员，并说了句：“辛苦了。”
④我爸爸是一名国家移民局的警察。在这次疫情中，虽然不是冲锋在湖北第一线的医护工作者，但是他却一直为出入境口岸一线人员的防疫物资调拨工作辛苦忙碌着。俗话说得好：兵马未动，粮草先行。出入境口岸一线检查人员急缺防控物资，各单位面临物资紧缺难以采购的问题。为多措并举地打赢疫情防控阻击战，爸爸自从春节以来已经连续工作好多天了，沟通物资、调配协调……有时，爸爸几点回的家，我都不得而知……
3、写人必须从具体的事情之中写人，写事也必须通过人的活动来写事。人因事而鲜活，事因人而彰显。人事相因，互为依托。因此，要想写出人物的鲜明个性，就必须详略得当，运用多种方法表达方式，写出事情的曲折波澜，也必须把据好人物的思想性格。
踩分点
【题型】话题作文
【知识点】大作文
二
作文。
命题作文：世上还有爸爸好
写作要求：①写成以写人记事为主的记叙文，至少运用三种以上的描写方法；②记叙中能运用恰当的议论和抒情；③有真情实感，不少于500字；④字迹工整清楚，不出现生活中真实的人名、校名。
答案
世上还有爸爸好
我从小就失去了母亲，但在我的记忆中，母亲慈祥的脸上总是挂着笑容，让人感觉特温馨。而爸爸严厉的近乎无情，因此母亲去世后很长一段时间里，我感觉非常的孤独无助，觉得上天实在太不公平了。
母亲去世后，爸爸一个人挑着家庭的重担，每天都起早摸黑，那天清晨，爸爸一再叮嘱我“天冷了，多穿件衣服。”我嘴里答应着可并没有行动。晚上，劳累了一天的爸爸回来了，见躺在床上的我，来不及换洗就冲到我的床前急切地问我怎么呢，这时的我已无力回答了，爸爸伸出手放在我额头上，爸爸的手比以前粗糙许多了，直刺的我好痛。“你发烧了，得赶紧去医院。”爸爸拿起伞背着我就冲进了雨幕中，豆大的雨点打在雨伞上，发出“噼里啪啦”的声音，此刻的我只后悔早晨为什么不听爸爸的话多穿点衣服。一路上，爸爸没有责备我，只是不停地安慰我，很快我们就到了医院，我躺在了病床上，父亲那苍老的脸和关切的眼神进入了我的视线，我的心不禁微微颤抖……。
那也是一个寒冷的冬日，潮湿的空气中夹杂着雨丝，下课铃一响，我便冲出教室，因为我快要冻僵了，外面黑黝黝的一片，几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖，突然间，我发现了那伫立在寒风中的身影：如青松、如翠柏……他在人群中竭力地寻找着，任凭冷风掀起他的外衣，钻进他的裤管。原来是父亲见变天了，知道我怕黑，又像小时候一样来接我……。
不知什么时候，雨已经停了，月亮升得很高了，在月光的映衬下父亲那苍老的脸更加清晰：高高的颧骨，深陷的眼睛，干皱的皮肤……。忽然间，我感觉我以前的想法是多么的幼稚，原来世上还有爸爸好。
解析
该题考查命题作文的写作。写好命题作文，关键在于审好题目。这个题目不是很难，注意分析“爸爸好”即可。想一想，平时爸爸的好都体现在哪些方面？比如可以是爸爸工作态度很认真，这一点可以结合爸爸的职业来写，因为不同的职业需要不同的工作环境和工作方法，那么相应的工作态度的认真的形式也不太相同。这样写出来的作文也很容易出彩，不会和其他人雷同。也可以写爸爸善于教育孩子，可以根据生活中爸爸教育你的一些事情和语言，将其写进作文中，用来体现他的教育方法。也可以写爸爸待人友善，想一想他平时怎么和邻居相处、怎么和陌生人相处、怎么和保洁人员、服务人员等相处。据此总结出爸爸的好。还可以写爸爸是一个很耐心的人、是一个很爱学习的人、是一个生活习惯很好的人等，只要抓住典型事迹，有重点的描写，就能写出一篇很好的记叙文。写作的时候，注意详略得当，适当采用抒情和议论手法，提升文章格调。
踩分点
【题型】命题作文
【知识点】大作文
纠错
三
作文。
半命题作文：我在????????????的引领下
写作要求：①写成以写人记事为主的记叙文，至少运用三种以上的描写方法；②记叙中能运用恰当的议论和抒情；③有真情实感，不少于500字；④字迹工整清楚，不出现生活中真实的人名、校名。
答案
【范文】
我在母亲的引领下
生命是漫长人生的开始，当我们降临到这个世界上，开始领略春天那灼灼其华的桃花；夏天那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；秋天那犹傲霜枝的金菊；冬天独傲霜雪、犹有暗香的雪梅时，何曾想过这一切是谁给予给我们的？是母亲。母亲就是照亮我生命的璀璨红星。
幼儿时期，是母亲第一个为我打开通往华丽世界的大门。母亲牵着我的小手，带我体会白天太阳公公洒下的阳光的妩媚，夜晚月亮阿姨的温柔与珍珠般的皎洁；带我领略山的蜿蜒曲折、巍峨兀立，水的清澈无边、空灵明净；带我到乡村故乡，体会城市没有的清新透彻、和谐安详，给了我一个永生难忘的童年。那些景象已经定格在我的记忆中，成为最真、最纯的一页。
母亲带我诵读了大千世界的自然经典，让我初步感受到了成长——原来这么纯洁、美好！
渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足。这时，母亲带我悄悄地走进文人的心灵。小学生活是愉快而轻松的，在学习之余，母亲带我追寻“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；带我感受“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲；携我寻览“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友情。使读书成为我生活中不可缺少的“食粮”。
母亲带我诵读了文学世界的经典，使我在书中获得知识和快乐，并且领悟到很多道理，真正成长起来。
如今步入中学大门的我，学习的脚步愈加急促，对梦想渴望的心灵更加强烈。当我被困难绊倒前进的脚步时，母亲从不严厉的呵斥我，只是说：“不管成长道路上有多少挫折，你都要勇敢的走下去，只有挫折能让你真正的成长起来。”从此，在母亲的鼓励下我渐渐的变得坚强。当我与朋友发生矛盾时，母亲真诚的与我谈心，用心的教导我：“与人相处，宽容为贵。友好真诚宽容的对待每一个人，你会受益匪浅。”我恍然大悟，从此敞开自己的胸怀，学会了理解、包容。
母亲既是我的长辈，又是我无话不谈的知心朋友。是母亲，让我体验到单调的城市生活外那样纯朴的生活；让我的课外生活有书的陪伴而不再孤独寂寞；让我懂得真正的快乐原来不是名誉，不是金钱，而是拥有一颗淡泊而宽容的心；并且怀揣着自信、披着坚实的铠甲向理想进发。
母亲是一部经典名著，伟大而富含哲理；母亲是指引我前行的路灯，陪同我一路前进，永不懈怠；母亲是照亮我生命的人，让我原本平凡的生命绽放幸福的花朵。
解析
本题考查半命题作文的写作。写好的关键在于补充好题目。注意审读“引领”的意思是指引、带领你走向更好、更优秀，让你成长。因此，你可以补充那些让你变得更好的人、物或事。一方面，中国是历史悠久的文明古国，许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长。如孔子、孟子、张衡、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、施耐庵等伟人、名人的人格、学识、作品，对后人的教育意义是巨大的，许多后人正是在他们的引领下取得成绩、走向成功的。在你的三年初中学习生活中，你肯定也被这些伟人、名人感动过，激励过，以至不能忘怀。这些都可以引领你。另一方面，还可以是身边的人，如父母、好的老师、好朋友、偶像等。还可以是优秀的书籍、美好的故事等。注意，本文要求写成记人记事的记叙文，因此写作的时候优先推荐身边的人和事，这样写作可以更加具体生动。按照要求，适当地采用抒情和议论，可以提升文章格调。
踩分点
【题型】半命题作文
【知识点】「大作文」记叙文
【能力层级】表达应用
四
作文。
亲爱的同学，即将小学毕业的你，也许已经开始憧憬初中生活了吧。在中学，你将遇到新的老师与同学。
为了让他们尽早了解你，就请你给未来的班主任或同学写一封信，好好介绍你自己，并表达一下自己上初中后的愿望吧！
1.
题目自拟，注意书信的格式。不少于400字。
2.
文中不得出现真实的人名和校名。
答案
未来的班主任：
您好！
光阴似箭，日月如梭，我即将步入初中的殿堂，即将接受您的教导，即将成为您的学生。再过两个月，我将会面对人生的第一个十字路口，将做出人生的第一次重要抉择。我的心情忐忑不安，但的还是兴奋，兴奋见到新的学校，新的教室，新的老师，新的同学……
让我介绍一下自己——我叫×××，是一个活泼开朗的女孩，我喜欢绘画，运动，唱歌……但旅游才是我的最爱。旅游让我忘记一切烦恼，它带领着我走向了不一样的世界，陶冶了我的情操，让我明白了什么是真正的美！
如今，在这个全新的环境里，我有好多好多的希望:希望班级能团结一心，互帮互助；希望老师能“快乐教育，轻松教育”；希望老师多将班里的各种事情交给我们来做；希望得到老师的教导，成为老师得力的左膀右臂;也希望自己改掉缺点，使自己变得成熟懂事；希望能将自己的学习成绩不断提高，给自己不断设立新的目标；希望和同学和睦相处，成为知心朋友……
此刻，我们面临着更加严峻的考验，在新的旅途上，让我们共同努力成为最棒、最优秀的班级！我想这也一定是老师您的期望。
祝老师
事业有成，桃李满天下。
您未来的学生：×××
×××年××月××日
解析
这是一篇书信作文题目。写信时，因为本题中的写作对象是自己未来的班主任或同学，内容是向他们介绍你自己，并表达一下自己上初中后的愿望。目的是为了让老师或同学尽早了解你。所以学生在选材的时候，一定要写真实的事情，以便向老师或者同学介绍真实的自己，语言不易过于浮夸和空洞，以朴实简明的言语表达出自己内心最真实的情感即可。注意，因为本篇作文是写信，因此，一定要严格按照书信的格式：
(1)称呼。第一行顶格写，后面加冒号。
(2)正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。
(3)结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。
(4)署名。一般写在祝颂词下行的后半行。
(5)日期。写在署名下一行，靠右边写上写作的年月日。
踩分点
【题型】写信
【知识点】应用文写作
五
按要求作文。
题目：一件????????????的往事
要求：①用“伤心”“恼火”“笑人”等词语把题目补充完整；②写成不少于500字的记叙文；③有真情实感；④文中不能出现真实的人名及校名。
答案
一件伤心的往事
想起以前一件令我伤心欲绝的事……这件事在我脑海中永远忘不了。
记得那是发生在我10岁的那一年……
那天中午刚放学回来，一到家门，就听见有吵架和打破东西的声音。进去一看，居然是爸爸和妈妈在吵架。一向感情很好的爸爸和妈妈怎么会吵架的呢？我惊恐的躲在一旁。只见妈妈不断流着眼泪，不断在哭。看的我好心疼。而爸爸则愤怒的拿起衣服往外走。走到门边，才发现我一直在站着。“爸爸。”我看着爸爸说。爸爸看了我一眼，然后又看了看泪痕满面的妈妈。一句话也不说。直接走了。我走到妈妈的旁边说：“妈妈，爸爸，他怎么了？”妈妈流着泪，摸着我的头发说：“婷婷，你爸爸不要我们了……”接着眼泪更不停的落下。我说：“怎么会呢？爸爸怎么会不要婷婷和妈妈呢……”妈妈把我抱在怀里说：“你还小……你不懂……”
第二天，外婆就来我家了，我一看到外婆，外婆就看着我摇摇头，自言自语的说：“这么小的孩子，真可怜……”不知道为什么，感觉很害怕。于是在妈妈和外婆不注意下，在房间偷偷拨通了爸爸的电话。过了一会，电话就通了：“喂？”耳筒传来爸爸的声音。“爸爸”“原来是婷婷……”“爸爸。你什么时候回来？妈妈说你不要婷婷了……”“傻孩子，爸爸怎么会不要你呢？婷婷听话，爸爸明天接你过来好吗？”“好……我明天等你……”
第二天，我在门口站了一天。却仍然不见爸爸的到来。后来听外婆说，爸爸跟一个女人走了，永远不会再回来。我不信。但我仍然未见爸爸来接我。
那是我最后一次见我爸爸。
解析
考查半命题作文的写作能力。补充好题目是关键。材料已经给了几个提示，也可以补充其他可以和“往事”进行搭配的词语。但要注意的是，搭配的词语其实就是这篇你要写作的文章的主旨。比如“伤心”，那么就必须在文章中写清楚为什么伤心，为什么过了这么久还让你一直记在心里。如果是“快乐”，也要写清楚快乐的人和事，写清楚经过，写清楚原因。只有这样，文章才是言之有物。还要注意的是“往事”，说明是过去发生的事情。因此，可以在文章中运用一些时间提示语来表明它的确是“往事”，如“忘不掉”、“曾经”、“我忽然想起”、“那年
”、“小时候”、“以前”等。最后，在运用适当的抒情和议论，提升文章格调，凸显文章主旨。
踩分点
标注
【题型】半命题作文
【知识点】「大作文」记叙文
按要求作文。
题目：我长大了
提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选择身边这样的一件事写一篇记叙文。字数不少于400字。
答案
我长大了
我长大了，我现在懂事了，能明辨是非了，还有责任心了……。
记得我还是10岁的时候，我过完生日了，大家都说我长大了。我便对妈妈说：“妈妈，我长大了。”可妈妈说：“我还不是长大，你还是个孩子，只是年龄和身高、体重有了变化而已。”我听了，感觉有些失望：我什么时候才是长大呢？
那是一个阴沉沉的傍晚，我匆匆走在回家的路上，一个人迎面向我快步走来，结果，我躲让不及，把他的东西给碰掉了。我连忙帮他把东西捡起来，还和他说了对不起。他只是微微一笑说了声没关系，我们俩个人就各自走了。回到了家，我的心里还是阴沉沉的，我先写了一会儿作业。过了一会儿，妈妈就回来了。她先去烧饭了，我就继续写着作业。该吃饭了，妈妈叫我出来吃饭。
吃饭的时候，我低着头快速地扒着饭，妈妈问我学习上的事，我也只是随口“嗯嗯”答应几声。我吃完饭，又一声不吭地回到了我自己的房间里。过了一会儿，妈妈来看了我，我只是在写作业。妈妈问我是不是生病了？为什么在吃饭的时候一直一声不吭，问问题回答也是心不在焉。我便说了：今天我碰掉别人的东西并把它们捡起来，还和别人说了对不起，前前后后，一五一十地全部说了出来。我很担心妈妈会骂我走路总是那么不小心，因为她早就提醒过我。
结果，妈妈一脸微笑地对我说：“孩子，你长大了！你懂得什么叫有责任心。”听了妈妈这一翻话后，我很开心。因为我长大了。
解析
这是一篇命题作文，明确习作要求是写好作文的关键。本题要求以“我长大了”为题，写一篇记叙文。“长大”通常指年龄的增长，这里还意味着的心理上的成熟，指懂得的道理越来越多，也更加懂事了。写作时，应该写最近发生的事，以表现“长大了”的主题，并重点表现自己的进步，也可以选取“我”成长过程中的前后两桩事做对比，以突出“我长大了”这一主题。思路示例：开头可以先写自己对“长大”的理解，并抒发自己渴盼长大的心情；然后写一件或几件事例表明自己真正长大了；结尾可以写一写自己“长大”后的感受。注意结合自己的生活经历，能够写出自己的真情实感。
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