部编版三年级上册语文试题 第八单元培优测试卷（Word版，含答案）

第八单元培优测试卷
时间：90分钟　满分：100分
第1部分 识字与写字(22分)
1. 读拼音写词语，注意书写规范。(6分)
2. 关于汉字书写，下列说法有误的一项是(　　)(2分)
A. “胸”字第六笔是横折钩。
B. “速”字共九笔。
C. “诚”这个字左窄右宽。
D. “眶”字第七笔是横。
3. 把下列每组词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。(4分)
(1)A. 司机(sī)　　　 B. 皆是(jiē)
C. 主持(chí) D. 调查(tiáo)(　　)
(2)A. 默默(mò) B. 眨眼(zhǎ)
C. 战斗(dòu) D. 血丝(xuě)(　　)
(3)A. 郊外(jiāo) B. 肯定(kěng)
C. 帘子(lián) D. 或者(huò)(　　)
(4)A. 撤离(cè) B. 普通(pǔ)
C. 眼眶(kuàng) D. 迅速(sù)(　　)
4. 下列加点字的读音与“落日”的“落”读音相同的一项是(　　)。
(2分)
A. 落枕 B. 角落
C. 丢三落四 D. 大大落落
5. 下列词语中字形没有错误的一项是(　　)。(2分)
A. 欢块　司机　角落 　 B. 文静　持久　热列
C. 严寒　纷红　可惜 　 D. 轮流　肯定　平息
6. 给下列句中加点的字选择正确的解释。(4分)
(1)群儿戏于庭(　　)
A. 庭院　　　　
B. 厅堂　　　　
C. 法庭
(2)众皆弃去(　　)
A. 忘记
B. 抛弃，放弃
C. 废，废除
7. 下列依次填入括号里的词语正确的一项是(　　)。(2分)
(1)龙一鸣(　　)两年被评为“三好学生”。
(2)早上，同学们(　　)从四面八方来到学校。
(3)老师喝了口水，(　　)给我们讲题。
A. 陆续　连续　继续　　 B. 连续　陆续　继续
C. 连续　陆续　继续　　 D. 陆续　继续　连续
第2部分 积累与运用(26分)
8. 补充下面的四字词语，完成练习。(10分)
(　　)闻(　　)睹　　 (　　)分(　　)秒
一(　　)一(　　) (　　)蹦(　　)跳
(　　)瞪(　　)呆 (　　)(　　)圆睁
(1)上面的词语中加点的字有一个共同点：含有________字旁，这样的字我知道还有：________、________、________。(2分)
(2)选词填空。(2分)
①生病的小狗康复后，又开始__________________________了。
②我们班的同学们个个__________________地学习，谁也不甘落后。
9. “战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？”与此句意思相同的一项是(　　)。(2分)
A. 战士们没有离开他们的阵地，我也能离开自己的阵地。
B. 战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。
C. 战士们离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。
D. 战士们离开他们的阵地，我也能离开自己的阵地。
10. 给下列句子排序。(5分)
(　　)开始，海的远处是一片雾。
(　　)一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出了万道金光。
(　　)老师带着我们在海滩上等候日出。
(　　)我们迎着初升的太阳欢呼起来。
(　　)接着，东方越来越亮，天边的云慢慢地红了，太阳露出了头。
11. 君君的学校组织“夏令营”活动，他准备去超市购买物品。妈妈建议他分类列出要买的物品，这样既方便又不会有遗漏。请你帮助他整理出一份购物清单吧。(5分)
①牛奶　 ②面包 　③香肠 　④帽子 ⑤毛巾 ⑥沐浴液 ⑦洗发水
⑧充电宝 ⑨拖鞋 ⑩牙膏
购物清单
12. 《荀子》中有一句话告诉我们，不同性质的语言会带给人不同的感受，鼓励我们要常说善良的、温暖的话，这句话是(　　)。
(2分)
A. 不迁怒，不贰过。
B. 与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
C. 爱人若爱其身。
D. 仁者爱人，有礼者敬人。
13. 如果你有问题想向同桌请教，下列表述恰当的一项是(　　)。
(2分)
A. 同桌正在忙，你对他说：“你能先告诉我这道题怎么做吗？你的事儿又不急！”
B. 你对同桌说：“快告诉我这道题怎么做！”
C. 同桌想了半天也没能帮助你解决问题，你对他说：“虽然问题没有解决，但依然要谢谢你帮我想办法。”
D. 同桌给你讲了半天，可你还是没听懂，你对他说：“我听了这么久，还不明白，真烦！”
第3部分 阅读与感悟(22分)
(一)故宫博物院游览须知(7分)
故宫博物院有四座城门，分别是午门、神武门、东华门、西华门。午门只作为参观入口，游客一律从午门进入故宫；神武门只作为参观出口，参观结束后可由神武门或东华门离开故宫。
开放须知：故宫博物院全年开放，除法定节假日外，故宫博物院全年实行周一全天闭馆的措施。开放时间分淡、旺季。
开始售票 停止售票 停止入馆 闭馆时间
旺季(每年4月1日至10月31日) 8∶30 16∶00 16∶10 17∶00
淡季(每年11月1日至次年3月31日) 8∶30 15∶30 15∶40 16∶30
　　注：以上时间规定均包含大门、珍宝馆和钟表馆。
游览建议：大致游览，2～3个小时；仔细参观，珍宝馆、钟表馆也看，大致5～6个小时。
14. 下列关于故宫博物院的说法正确的一项是(　　)(2分)
A. 东东认为，只要是周一都不可以参观故宫博物院。
B. 明明告诉梅梅，参观结束后可以从任意一座城门离开。
C. 丽丽告诉爷爷，淡季和旺季开始售票和闭馆时间都不同。
D. 红红记得淡季为每年11月1日至次年3月31日。
15. 小伟和小美约好在故宫博物院的参观入口处集合，然后一起进去参观，两个人集合的地点应为(　　)。(2分)
A. 午门　 B. 神武门　 C. 东华门　 D. 西华门
16. 六一儿童节那天，小伟和小美的学校下午放半天假，他们俩想大致游览一下故宫博物院。参考游览建议，你认为他们最晚应当什么时间进入故宫博物院？为什么？(3分)
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(二)______________(15分)
我们机关的大院里，花常开，树常绿。这都要归功于我们的花匠方爷爷。
阳春三月，花儿开了，有粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的迎春花、火红的杜鹃花……各种鲜花五彩缤纷，争奇斗艳。
深夏，娇艳的花儿谢了，树上绿叶成荫，鸣蝉在茂叶丛中长吟。人们都在大树的绿荫下乘凉，欣赏着蝉儿吟唱的催眠曲。
到了初秋，紫色的葡萄挂在架子上，使人嘴馋；大个的阳桃，惹人喜爱；圆溜溜的大石榴，鲜美多汁。
严冬，许多树枝还是青枝披绿，傲然屹立，迎北风，斗严寒。
我们院子里，一年四季都可以看到一个身影在绿叶花丛中，拔草、浇水、施肥、剪枝、捉虫……他，就是方爷爷 。方爷爷70多岁了，他的背稍驼，面色红润，留着一撮花白的胡子。
方爷爷退休后，自告奋勇地承担起我们大院的绿化工作。由于他植树养花的技艺高超，我们大院里的人都亲切地称他为“我们院子里的花匠”。
他不但爱护大院里的一草一木，还乐于助人。有一次，我家有一盆花“病”了，叶子逐渐发黄，像瘟疫一样蔓延，妈妈以为是缺肥，一个劲儿地往盆里加肥，结果越弄越糟。这盆花养了很多年，眼看着奄奄一息，大家都十分焦急。方爷爷闻讯赶来，他仔细地观察了一番，问：“你们施的是什么肥？”“鸡粪。” 他肯定地说：“给鸡粪烧坏了。”说完，他把花倒出来，把花盆洗干净，换了花土，说：“这回死不了了。”不久，花真的“复活”了。
我们大院里的绿化这么成功，同方爷爷的勤劳是分不开的。
17. 给这篇短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。(1分)
18. 短文第2至5自然段是按季节变换的顺序写的，其中表示季节的词语依次是：________、__________、__________、__________。
(2分)
19. 第2自然段写到的颜色有：________、________、____________、____________。这么多的颜色用文中的一个四字词语来形容就是__________。我还能写出这个词语的近义词：_________________________________________________。(6分)
20. 第8自然段具体写了一件什么事？请用一句话概括出来。(2分)
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21. 读了这篇短文，我知道了方爷爷是一个_____________________________________________________________________________________________________的人。(2分)
22. 通过阅读短文，你肯定学到了一些关于养花的知识，请简单说一说。(2分)
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第4部分 表达与交流(30分)
23. 快乐习作。(30分)
选择你最喜欢的一个游戏写一写，要写清楚你是怎么玩的，还要表达出玩游戏时快乐的心情。

第八单元培优测试卷
1. 放弃　鼓励　诚实　群众　掌声　跌倒
2. B
3. (1)D　(2)D　(3)B　(4)A
4. B　5. D
6. (1)A　(2)B
7. B
8. 耳目争夺摇晃欢乱目口怒目
(1)目　示例：眨　睁　瞅
(2)①欢蹦乱跳　②争分夺秒
9. B
10. 2　4　1　5　3
11. 食物：①②③　服饰：④⑨
洗漱用品：⑤⑥⑦⑩　电子产品：⑧
12. B　13. C　14. D　15. A　
16. 他们最晚应当在15：00进入故宫博物院。六一儿童节处于旺季，
17：00闭馆，而大致地游览至少需要两个小时，因此最晚应当
15：00购票进入。
17. 示例：大院里的花匠
18. 阳春三月　深夏　深秋　严冬
19. 粉红　雪白　金黄　火红　五彩缤纷
示例：五颜六色
20. 示例：方爷爷救活了“我们”家养活多年的被鸟粪烧坏了的一盆
花。
21. 勤劳、乐于助人、植树养花的技艺高超
22. 示例：养花时不能过多施肥，还要按时拔草、浇水、捉虫等。
23. 略