四年级下册数学课件-3.1 三位数乘两位数整理和复习苏教版（16张ppt）

(共16张PPT)
三位数乘两位数整理和复习
创设情景
本单元学习了哪些内容？
选择自己喜欢的方式进行
例题
三位数乘两位数
口算乘法
笔算乘法
两位数乘一位数（积在100以）
几百几十的数乘一位数
因数中间、末尾没有0的
因数中间、末尾有0的
三位数乘
两位数
速度、时间和路程之间的关系
（速度×时间=路程）
积的变化规律
口算出下列各题，再说说你的计算方法：
18×4=
12×5=
13×3=
25×4=
可以先把两位数看作几十加几，再分别用几十乘一位数和几乘一位数，最后把两次乘得的结果相加。
130×5=
230×3=
125×8=
320×3=
可以先分别用几百乘一位数和几十乘一位数，最后把两次乘得的结果相加。或者按照两位数乘以一位数的方法，算出结果后在末尾添上0.
口算乘法
填空
89
×
7可以看做:
（
）
×
7+
（
）
×
7=
（
）
340
×
9可以看做:
（
）
×
9+
（
）
×
9=
（
）
80
9
623
300
40
3060
列竖式计算下列各题，看谁算得又快又好：
263×82
813×35
先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐；然后把两次乘得的积相加。
506×15
与0相乘后，再加上进位数，写在相应的数位上。
270×36
先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添写几个0.
笔算乘法
速度×时间=路程
一架飞机以每小时800千米的速度向终点飞去，它的速度可以写作：（
）
速度表示：
“千米/时”表示：
“米/分”表示：
速度时间和路程
每小时行驶的路程
800千米/时
每小时行驶···千米。
每分钟行驶···米。
客车经过路牌后，2小时到达杭州，它的速度是多少？
小汽车的速度是65千米/时，5小时后，它能到达上海吗？
货车的速度是45千米/时，10小时后距南京还有多少千米？如果再经过3小时必须赶到南京，它的速度至少是多少？
距杭州
120千米
距上海
300千米
距南京
600千米
看图计算
在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几。
根据算式58×26=1508，直接写出下列各题的结果
580×26=
58×260=
5800×26=
5800×260=
58×2600=
580×260=
15080
150800
1508000
15080
150800
150800
1.两个因数相乘，一个因数缩小为原来的一半，另一个
因数不变，积（
）
2.两个因数相乘，一个因数扩大为原来的2倍，要使积不
变，另一个因数应（
）
缩小为原来的一半
缩小为原来的一半
在乘法算式中，一个因数乘（或除以）几，另一个因数除以（或乘）几，积不变。
积的变化规律
3.下面长方形绿地的宽要增加到32米，长不变，扩大后的绿地面积是多少？
480平方米
8米
4.爸爸打算买6千克苹果和6千克橘子，应付多少钱？
5元
2千克
10元
3千克
解决问题
达标题
3.看谁算得又对又快。
（1）根据75×40=3000，直接写出下面各题的积。
150×40=
75×200=
25×40=
4.走进生活，解决问题：
（1）打字员小芳每分钟大约打75个字，她打一篇文
稿刚好用了40分钟，这篇文稿大约有多少字？
（2）张大伯把一车蔬菜送到菜市场，去时的速度40
千米/时，用了3小时送到，返回时只用
了2小时，返回时的速度是多少？
认真学习！
再见！