《邓稼先》

(共11张PPT)
杨振宁
本文是一篇回忆性散文，又是一篇典范的人物传记。
人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。
邓稼先和杨振宁有着长达半个世纪的深厚友谊
预习展示——正音识字
热泪盈眶 可歌可泣
鞠躬尽瘁 彷 徨
殷红 鲜红
殷切 鲜为人知
(kuàng)
(qì)
(cuì)
(páng huáng)
(yān)
(yīn)
(xiān)
(xiǎn)
可歌可泣 鲜为人知 妇孺皆知
鞠躬尽瘁 死而后已 当之无愧
家喻户晓 截然不同 锋芒毕露
知人之明 层出不穷 马革裹尸
预习展示——成语积累
质疑探究
——速读课文，说感知性的话
请快速地朗读课文，说说课文结构上的特点 。
全文采用“横式结构法”，
巧立主题式的小标题，
运用“板块”并列的结构。
质疑探究
——速读课文，说感知性的话
速读课文，勾画出你认为的２-３个关键词语。
我发现 这个词重要（好、关键），因为 。
质疑探究
——品读人物，说理解性的话
读文句“ ”，
我眼中的邓稼先是一个 的人。
质疑探究
——析读美点，说赏析性的话
我发现了文中语言的 美，如“ ”一句，美在 。
请同学们用发现的眼光去美读课文，边读边揣摩文章的语言，体验文章的美点。
一课一得
——悟读全文，说感受性的话
同学们，你读了本文一定有许多心灵的震撼、人生的感悟和生命的启迪。我们应该为什么活着？我们要做什么样的人？请用一句话谈谈学习本文后，你的感想？
君视名利如粪土，
许身国威壮河山。
——张爱萍将军
鞠躬尽瘁，死而后已