第一章 问题研究 如何看待农民工现象 课件

《如何看待农民工现象》
人教版高中地理必修第二册 第一章
农村
城市
就业机会多
医疗服务与社会福利相对理想
教育资源丰富
现代建筑居住舒适
生活不便
公共基础设施不足
自然灾害
收入低
农民工
温故知新：人口迁移的影响因素
新课讲授：如何看待农民工现象
一.了解农民工
一砖一瓦
建设城市森林
快马加鞭
让你吃上热气
腾腾的饭菜
新课讲授：如何看待农民工现象
一.了解农民工
一.了解农民工
（1）基本内涵
农民工，即进城务工人员是指本县（市）境内，户籍地在乡村，进入城区从事非农产业劳动6个月及以上，常住地在城区，以非农业收入为主要收入的劳动者；或外县（市）进入本县（市）城区从事非农产业劳动6个月及以上，常住地在城区，以非农业收入为主要收入的劳动者。进城务工人员的主体是乡村籍工人（乡籍工）。
思考：从定义中能看出农民工群体的哪些特点？
新课讲授：如何看待农民工现象
新课讲授：如何看待农民工现象
二.农民工的基本生活现状
二.农民工的基本生活现状
表1 2011-2018分行业农民工月均收入
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}年份
制造业
建筑业
批发和
零售业
交通运输、仓储和
邮政业
住宿和
餐饮业
服务业
2011
1920
2382
2485
1807
1826
2012
2130
2654
2735
2100
2058
2013
2537
2965
2432
3133
2366
2297
2014
2832
3292
2554
3301
2566
2532
2015
2970
3508
2716
3553
2723
2686
2016
3233
3687
2839
3775
2872
2851
2017
3444
3918
3048
4048
3019
3022
2018
3732
4209
3263
4345
3148
3202
新课讲授：如何看待农民工现象
表2 农民工调查基本情况
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}基本
情况
取值
2006年
2010年
2014年
全部
制造业
全部
制造业
全部
制造业
年龄
均值
29.58
26.09
30.90
28.87
36.2
34.35
性别比
男：女
128：83
94：61
118：83
104：84
117：82
107：25
受教育程度（%）
小学及以下
22.17
17.03
15.94
13.87
20.63
20.50
初中
50.43
54.78
43.29
60.06
50.92
48.13
高中
14.96
12.91
17.08
15.54
16.31
16.75
中专、技校、职高
9.77
12.65
12.64
14.10
9.28
11.39
大专及以上
2.67
2.62
11.05
10.30
2.88
10.3
新课讲授：如何看待农民工现象
二.农民工的基本生活现状
表3 从事制造业的农民工与城镇单位就业人员工资比较
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}年份
城镇单位就业人员
农民工
农民工占城镇单位就业人员工资比例
月平均工资
年增（%）
月平均工资
年增（%）
2011
3483
1920
55.12
2012
3897
11.89
2130
10.94
54.66
2013
4290
10.08
2537
19.11
59.14
2014
4697
9.47
2832
11.63
60.29
2015
5169
10.06
2970
4.87
57.46
2016
5631
8.93
3233
8.86
57.41
2017
6193
9.99
3444
6.53
55.61
2018
6868
10.89
3732
8.36
54.34
年均
10.19
9.96
56.75
新课讲授：如何看待农民工现象
二.农民工的基本生活现状
活动探究：调查农民工基本生活现状
一、活动要求
1.以了解农民工生活现状为主题，分组设计问卷，完成社会调查
2.问卷的设计要有主题和目的，较为全面的调查农民工生活现状。
二.总结农民工生活现状
户籍制度不完善
活动探究：调查农民工基本生活现状
活动探究：调查农民工基本生活现状
二.总结农民工生活现状
生活水平低下
拖欠农民工工资
子女入学难
活动探究：调查农民工基本生活现状
二.总结农民工生活现状
新课讲授：如何看待农民工现象
三.农民工迁入城市带来的影响
提问：疫情中滞留武汉的农民工为这座城市提供了怎样的帮助？发挥了怎样的作用？
三.农民工迁入城市带来的影响
新课讲授：如何看待农民工现象
课本P21 资料卡：
据国务院新闻办公室介绍，农民工已成为中国产业工人的主体，全国农民工总量为2.88亿人，其中外出农民工1.73亿人(2018年)。目前， 我国建筑业、煤矿采掘业、纺织服装业和城市传统服务业的从业人员多数来自农村劳动力的转移。可以说，农民工为城镇创造了财富，为改革开放增添了活力，为我国的经济发展作出了重大贡献。
在春节期间，大量的农民工回家过年了，一些工厂招不到工人，只得减产甚至停业。大城市居民的生活也面临很多困难:家政服务人员、环卫人员、保安人员少了，一些餐馆都歇业了。现在，我国的许多工业和城市已经离不开农民工了。
新课讲授：如何看待农民工现象
三.农民工迁入城市带来的影响
学以致用：为解决农民工问题献言献策
四.为解决农民工问题献言献策
浙江南部青田县总面积2493km2，有“九山半水半分田”之称。常住人口约33.65万，是中国著名的侨乡。
“饭稻羹鱼”
能否延续？
学以致用：为解决农民工问题献言献策
改革开放后，年轻人纷纷外出打工挣钱，30多万人的青田走出去20多万。
学以致用：为解决农民工问题献言献策
叶灵勇（1984出生于青田方山乡，北京科技大学毕业后回家乡创业）
发现有市场无产品、有产品无品牌、有品牌无监管
考察、借鉴国内土特产开发经验，并联合北京创意公司
“创办公司+基地养殖+网络营销”，产品品牌化、规模化、市场化
田鱼文化主题庄园
多家公司老总、丽水市政协委员、市十大优秀青年
学以致用：为解决农民工问题献言献策
将田鱼文化推向世界
金岳品（欧洲中餐馆老板，2008年回乡创业）
2008年回乡探亲，发现文化特色
进海洋大学学习创新孵化技术、2010年组织农户成立专业合作社
稻鱼获国家绿色食品认证，2012年开始微盈利
开拓欧洲市场，40欧元/条
“亚洲模范农民”称号、全国人大代表
学以致用：为解决农民工问题献言献策
当地农民武丽珍开办渔家乐
2006年获政府支持开“鱼家乐”
销售田鱼、田鱼干、农家酒等土特产品
如今年收入近百万元、盖洋楼、开汽车
学以致用：为解决农民工问题献言献策
青岛市保障农民工工资支付
学以致用：为解决农民工问题献言献策
四.为解决农民工问题献言献策
宜宾市选拔优秀农民工担任干部
学以致用：为解决农民工问题献言献策
四.为解决农民工问题献言献策
四川泸州为农民工返乡创业提供帮助
学以致用：为解决农民工问题献言献策
四.为解决农民工问题献言献策
政府决策者
用人单位
农民工
·深化户籍改革制度
·实施居住证制度
·大力发展城市，吸纳
更多农民工
·控制农民工进城数量
·加强员工技能培训
·提高员工福利待遇
·弘扬企业文化，提高
农民工归属感
·壮大企业自身实力，
提供更多就业岗位
·提高自身技能
·主动融入城市
学以致用：为解决农民工问题献言献策
四.为解决农民工问题献言献策
课堂总结：如何看待农民工现象
发现问题：
认识农民工及其基本现状
分析问题：
归纳农民工的作用和难题
解决问题：
探讨解决农民工难题的途径
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