弯弯的月亮
教案
一、导入
萨克斯吹奏《回家》音乐片段循环播放
师：同学们听到的这段音乐，能说一说是在表达一种怎样的情绪吗？
有谁能说出曲名呢？
有人说“家是一道港湾，家乡是一枚胎记，不管走到哪里都无法割舍这份深深的故乡之情。”
我记还得诗人席慕蓉写过这样一首感人的诗歌......
今天的音乐课我们就来学唱一首带有思想情绪的歌曲《弯弯的月亮》。
2、自主探索，发现美
1.
聆听歌曲《弯弯的月亮》
思考：
2.
简介演唱者刘欢(图片)及词曲作者李海鹰（图片）
（1）、看歌谱听录音，学生小声哼唱。
（2）、分句教唱。
师：通过学唱，大家对这首歌曲大致上已经掌握了它的旋律。我们一起来回想一下这首歌曲都描述了什么场景。来分析一下第一段到哪里呢？
3、示范点拨，实践操作
升华美、创造美
1、学生朗读第一段歌词
这段意境优美的歌词，让人不断地期待，像一幅徐徐打开的画卷，令人回味无穷。
下面一段承接着对故乡和童年的回忆转向直接抒发自己的情感，从淡淡的忧伤到深深的忧患。“我的心充满惆怅”，是因为“弯弯的月亮”没有变，而
“今天的村庄”人们为了生活背井离乡外出打工。因此，“我”
进一步感到
“故乡的月亮”是“忧伤”的，而“我”面对故乡的现状也同样是充满了感叹和忧伤，因此这种情感“穿透了我的胸膛”。
在座的同学们，大多数没有离开过自己的家乡，或许会对家乡的依恋不是那么的强烈。但是请同学们好好想一想我们身边的人，为了生活的更加宽裕些，有的学生的父母远离家乡。可是他们是不是时时刻刻在想着家，和家里的人呢?
所以同学们，为了父母能少一些挂念，我们应该怎么样？
是不是我们在生活学习上要更加自觉自律呢？）
我们经过听唱歌曲，分析旋律歌词，那么这首歌曲的段落现在应该十分的明了了吧，大家说说这首歌曲可以分几段呢？
ABA
4、展示与评价，分享美
欣
赏《故乡的云》
（1）.播放人声合唱团《故乡的云》mp3
（提示：注意体会歌曲表现的意境和听辩有几个声部？）
师：同学们能分辨出不是一个声部，很不错。那我这里还有一首独唱音频，大家想听听吗？
（2）
播放费翔演唱的《故乡的云》
（3）欣赏了人声演唱的与费翔演唱的《故乡的云》，有谁愿意把自己聆听的感受说说，与大家分享吗？
提示：你能否从歌曲的节奏和旋律方面来分析下这首歌曲。
旋律委婉深情，节奏舒缓，把对大自然的描绘与主人公的思乡之情紧紧联系在一起，抒发了海外游子思念祖辈生息繁衍之地的深情。
课堂小结
家乡是养育我们的地方，无论我们走到何方，思乡的旋律将永远萦绕在我们的身旁。同学们，让我们努力学习，等学成归来的一天，回到我们的家乡，来共同为家乡添砖加瓦，奉献自己的力量！让家乡的月夜上空永远挂着一轮圆圆的明月吧！(共9张PPT)
弯弯的月亮
自主探索，发现美
聆听歌曲《弯弯的月亮》
思考：
1).歌曲分为几段？
三部分
2).请学生讨论回答歌曲的音乐情绪及所表达的思想情感。
表达了幽幽的思乡情和对童年的追忆。
刘欢，1963年8月26日生于天津，集作词作曲、编曲、制作、演唱和音乐教育于一身的音乐人
，对外经济贸易大学音乐教授。刘欢是中国内地第一批能用电脑作曲、编曲和制作的音乐人之一。1989年，李海鹰为都市民谣《弯弯的月亮》
作词作曲。在一些歌手试唱不成功后，他请来刘欢演唱
。4月，《弯弯的月亮》发行，风靡中国，歌曲的优美曲调和丰富的内涵表达人们的思乡之情、依恋之情，它也被认为是中国流行音乐界从港台翻唱、西北风等等热度流行过后走向沉静和内敛时期的代表作品。
1990年，刘欢凭借《丁香雨》
、《黑船》
等作品，获得《中国青年报》主办的“全国十大青年作曲家”创作和演唱双奖
。北京亚运会。刘欢与韦唯共同演唱了作曲家徐沛东的《亚洲雄风》
李海鹰，1954年生于广州。他从小喜欢音乐，很早就显露出音乐才华。1970年，他才16
岁就进入广州粤剧团，当上了小提琴手兼创作员。5年以后，他成为中国海军南海舰队政治部文工团的小提琴手兼创作员。1982
年底到1997年3月，他在广东音乐曲艺团当创作员。从1997年4月起，他担任了广东电视台的音乐总监。
著作多个作品：《我不想说》、《弯弯的月亮》、《牧野情歌》、《七子之歌》等。
示范点拨，实践操作
升华美、创造美
有感情地朗读歌词
遥远的夜空，
有一个弯弯的月亮
弯弯的月亮下面，
是那弯弯的小桥
小桥的旁边，
有一条弯弯的小船
弯弯的小船悠悠，
是那童年的阿娇
阿娇摇着船，
唱着那古老的歌谣
歌声随风飘，
飘到我的脸上
脸上淌着泪，
像那条弯弯的河水
弯弯的河水流啊，
流进我的心上
我的心充满惆怅，
不为那弯弯的月亮
只为那今天的村庄，
还唱着过去的歌谣
啊，
故乡的月亮
你那弯弯的忧伤，
穿透了我的胸膛
遥远的夜空，
有一个弯弯的月亮
弯弯的月亮下面，
是那弯弯的小桥
小桥的旁边，
有一条弯弯的小船
弯弯的小船悠悠，
是那童年的阿娇
A
B
A
展示与评价，分享美
欣
赏《故乡的云》
注意体会歌曲表现的意境，听辩有几个声部？
谈谈你的感受？
旋律委婉深情，节奏舒缓，把对大自然的描绘与主人公的思乡之情紧紧联系在一起，抒发了海外游子思念祖辈生息繁衍之地的深情。
