(共53张PPT)
第二章
封建大一统时期—秦汉
（公元前221—公元220）
本章引言概述
1.起止时间
2.历史地位
3.世界地位
4.丝绸之路的影响
一、秦朝的统一
1、统一的历史条件
材料一：(商鞅)令民为什伍而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌者首同赏,匿奸者与降敌者同罚。民有二男以上不分异者倍其赋.有军功者各以率受上爵-----僇（努）力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者举以收为孥（奴隶）。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾----食行于期年（一年）-----于是太子犯法。卫鞅曰：“令之不行，自上犯之”-----行之十年，秦民大说（悦）。 ——《史记·卷68商君列传》
材料二：《商君列传》记载商鞅变法，“行之十年----道不拾遗，山无盗贼，家给人民。”又说，经过变法，“秦人富强”。《河渠书》记载秦修郑国渠，“渠就，用注填阏之水，溉泽卤之地四万余顷，收皆亩一钟。于是关中为沃野，无凶年，秦以富强，卒并诸侯。 ——《史记》
据课本内容及上述材料，分析秦国一统天下的原因。
一、秦朝的统一
1、统一的历史条件
①经济基础：社会经济发展，民族、地区之间联系加强；
②人心所向：各国人民厌战渴望统一；
③秦国实力最强：商鞅变法最彻底，秦国实力最强，最具备完成统一的实力与条件;
④个人作用：嬴政掌权后，顺应历史发展的趋势，施展雄才大略，广罗人才，谋略正确；
例：秦灭六国实现统一的根本原因是（ ）
A，商鞅变法比较彻底，秦在七国中实力最强。
B，秦在统一过程中采取了远交近攻的正确策略。
C，统一条件成熟，秦顺应了这一历史发展潮流。
D，秦王赢政的雄才大略和将领的英勇善战
2、秦王嬴政实现统一的措施及过程
一、秦朝的统一
⑴措施
搜罗任用外来人才；
部署统一全国的战略和策略；
⑵过程
灭六国；
平越族；
击匈奴；
秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。 —李白《古风》
秦王嬴政，即秦始皇，公元前246年至公元前210年在位。他是我国历史上杰出的地主阶级政治家.
请思考：
秦灭掉六国的顺序是怎样的？又具有什么样的性质？
性质：兼并战争逐步转化为封建统一战争
请思考:秦朝在平越的过程中,进行了一项重要的活动,是什么 起到的作用是什么 (请同学们阅读教材26页的小字部分)
请思考：
秦修筑长城有什么意义？（请同学们阅读教材26页的小字部分）
辽东
临洮
全长一万多华里
例:秦朝修建长城,在当时的积极意义是( )
A.创建了世界建筑史上的奇迹
B.显示了秦朝的先进与强大
C.保护了中原先进文化的发展
D.促进了统一的多民族国家的发展
3、秦朝的疆域
一、秦朝的统一
大海
长城
陇西
南海
陇西
南海
东海
长城
生活着2000多万人
咸阳
匈奴
越族
一、秦朝的统一
4、秦统一的历史意义
1）结束了分裂割据的局面；
2）有利于社会秩序的安定和生产的发展；
3）有利于统一的多民族国家的形成和发展；
（“一个结束两个有利于”）
例:秦朝统一有利于社会生产的发展.这种“有利”主要是指( )
A.推广了农业经验
B.创造了安定环境
C.减轻了人民负担
D.促进了各地交流
请思考：
通过秦统一的原因和意义的讲述，我们从中能得出什么认识？
认识：统一是主流，是人心所向，大势所趋
二、专制主义中央集权制度的建立
1、概念：
专制主义：君主总揽全国大权；
中央集权：针对地主分权，相对于分封制，地方权力集中中央；
2、目的：
巩固统治
3、社会根源（历史必然性）
⑴经济根源：
封建经济分散性，需要强有力的国家政权保证国统一；
⑵政治根源：
地主阶级需要借助强大的政权维护自己的经济利益及镇压人民反抗；
⑶思想根源：
法家思想；
4、演变：
形成于战国，秦朝确立，西汉巩固，隋唐完善，北宋加强，元朝有了新发展，明清强化并发展到顶峰.
5、措施：
⑴政治
①确立至高无上的皇权（此制沿用到清朝）
②建立从中央到地方的官制和行政机构（均由皇帝任免）
③颁布通行全国的秦律
天子正号曰皇帝，自称曰朕，臣民称之曰陛下。其言曰制、诏，史官记事曰上。车马衣服器械百物曰乘舆，所在曰行在。所居曰禁中，后曰省中。印曰玺，所至曰幸，所进曰御。
表者，不需头，上言“臣某言”，下言“臣某诚惶诚恐顿首顿首死罪死罪”，左方下附曰“某官臣某甲上”。
—蔡邕《独断》
秦朝政府组织系统简表
中央
皇帝
太尉
丞相
御史大夫
奉常
郎中令
卫尉
太仆
廷尉
典客
宗正
治栗内史
少府
（列卿）
郡尉
郡守
监御史
县尉
县令
县丞
有秩
三老
啬夫
游激
亭长
里正
郡
县
乡
亭
里
皇帝
中央政府
御史大夫
丞相
太尉
地方政府
郡（郡守）
县（县令）
郡县制
实质：处理两个关系，在中央内部皇权与相权的关系，中央与地方的关系。
特点：皇帝通过直接任免中央和地方官吏而掌握大权。 形成：地方绝对服从中央，中央绝对服从皇帝。
从中我们可以看出中央集权的实质、特点是什么？
例：秦朝建立的专制制度的特点是（ ）
A.中央分权
B.地主集权
C.强化相权
D.尊君抑臣
例：秦朝郡县制度适应封建集权政治的需要，最主要在于（ ）
A.郡县官吏必须对上一级负责
B.郡县是地方行政管理机构
C.郡县官吏与皇帝是君与臣关系
D.郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭
包括《盗律》《田律》《仓律》《徭律》《戍律》《传律》《中表律》等其中规定：“盗徙封”（私自移动田界），处以“耐”刑；征发徭役时，应役农民“不会”要用荆条或竹板打脊背五十下，逃亡加倍，服兵役期满归来无文卷证明罚戍边四个月；士伍偷盗一百一十钱者，判六年徒刑，盗采别人桑叶不满一钱者，判处劳役三十天。刑法有：赀、笞、迁、耐、劓、鋈、磔等
以上内容说明什么问题？
说明始皇的《秦律》的主要目的是维护封建土地所有制，防范和镇压农民的反抗，以保护巩固地主阶级政权
⑵经济
第一、实行土地私有制，按亩纳税；
第二、统一度量衡；
第三、统一货币
第四、统一车轨、驰道
请思考：
这几项涉及经济上的措施各起到的作用是什么？
第一、实行土地私有制，按亩纳税
有利于社会生产的组织，保证国家的财政收入，维护地主阶级的利益，从而巩固其统治；同时，也加重了人民的赋税、地租
第二、统一度量衡：以秦国为标准，
便利了经济交往和发展
第三，统一货币：以秦国圆形方孔钱作为统一货币，通行全国，便利了商品的交换和物资交流，有利于商品经济发展和国家统一；
第四，统一车轨、驰道：对交通运输业的发展有促进作用；
度
量
衡
统一度量衡
统一货币
圆形方孔钱
⑶文化
①书同文；
②焚书坑儒；
③以法为教，
以吏为师；
小篆
文字的演变：
甲骨文
金文
篆书
隶书
大篆
小篆
①书同文的历史意义；
文字的统一，有利于统一多民族国家的形成和文化的发展；
秦统一文字后，汉字的字形结构基本定型，影响深远。
例：秦始皇推行“书同文”的措施（ ）
A.适应了政治统一的需要
B.用隶书取代其他文字
C.导致秦朝实行焚书坑儒
D.成为后人批判秦始皇的原因
焚书：公元前213年，把秦国以外的历史书和民间收藏的诗书以及诸子百家书，通通烧毁，只有医药、卜噬和种植的书不烧。
坑儒：第二年，一些方士和儒生背后议论秦始皇贪权专断，滥用刑罚，秦始皇加以追查，最后活埋了460人。
目的：加强思想统治，巩固统一，加强中央集权
请思考：如何评价焚书坑儒？
一方面要肯定有利于巩固国家的统一(结束了战国以来百家争鸣的局面)；
另一方面要强调实行这种文化专制主义，毁灭大批文化典籍，极大地摧残了文化加速了秦的灭亡。
实质：封建社会的文化专制
6、作用：
⑴积极方面
①为维护封建统一提供了条件；
②有利于封建经济的发展；
③有利于中华民族的发展；(T28)
6、作用：
⑵消极方面
①加强了对人民的控制,使人民处境日趋恶劣;
②影响了政治,经济,文化等方面的自由活泼发展;
③还容易导致统治阶级内部争权夺利的斗争;(T28)
三、秦末农民战争
1、秦末农民战争爆发的原因
① 徭役繁重
② 刑法严酷
③ 赋税十分沉重
④ 土地兼并严重
2.经过：
①时间：公元前209年
②领导人：陈胜 吴广；刘邦 项羽
③口号：“伐无道，诛暴秦”
④政权：张楚
⑤结果：使秦朝灭亡（公元前207年）
3.历史意义第2课 《大一统与秦朝中央集权制度的确立》导学案
课程标准 考点分解
知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代集权制度的形成和影响。21世纪教育网 掌握秦朝中央集权制度的形成（三要素：皇帝制度的确立，中央政府的三公九卿制，地方上推行郡县制。）（重点）21世纪教育网 秦朝创建中央集权制度的作用和影响 （难点）
【预习与探究】
从群雄割据到大一统 （中央集权制度建立的背景）
春秋时期（_____年到____年），________强大，________制度的原则遭到破坏，周王室逐渐失去了_______________的地位。
2、战国时期（____年到____年），诸侯国之间竞争激烈，各国不得不进行变革， 秦国的_________变法实现了富国强兵。
3、_____________年，秦统一六国。
二、中央集权制度的建立
【预习思考】
秦朝中央集权制度的内容是什么？
皇帝制度的主要内容是什么？
秦朝中央官制是什么，其职权如何？体现了什么特征？
秦朝的地方管理制度是什么？与西周的分封制有什么不同？
皇帝制度
右图中的人物是谁？
结合教材P7第一段小字部分，谈谈“皇帝”的由来。
皇帝制度的主要内容有哪些？
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主要内容
A、首先表现为_______________。秦王嬴政改称“皇帝”自称_____并将国家的______________________________ 等大权总揽于一人之手。
B、另一表现是：__________________________________________
中央政府-------三公九卿制
你来做神探
据《史记》载：始皇曾外出巡游，见到丞相车骑多，认为不是好事。宫中有人将此事告诉丞相，丞相随 即减少车骑。始皇听说后大怒，遂将当时在场之人全部杀掉。21世纪教育网
请思考：1）你认为谁最有可能向丞相告密？
2）秦始皇为什么对丞相车骑多少如此在意？
3）这则故事反映出什么问题？
（1）三公：是指_________、___________和__________。左、右丞相为 “___________”，辅佐皇帝处理全国________；御史大夫是副丞相，掌管_________、_________，并负责___________；太尉协助皇帝管理___________。三方_______________，_______________。军国大权最终操纵在___________一人之手。
（2）九卿：三公之下，秦代中央政府还有很多重要官职，合称九卿。他们分管着国家和皇家的各种事务。
（3）关系：互不统属，彼此相互牵制，谁也不能独揽大权。国家大权掌握在皇帝一人手中。体现了皇权为中心的特征。
思维延伸：秦确立的丞相制度，到明朝时期被___________废除。从而解决了中央集权制度的一对基本矛盾，皇权得到空前的加强。那么中央集权制的另一对基本矛盾是什么？
（三）地方政府----郡县制
【探究】
阅读下列材料
（始皇二十六年）秦初并天下……丞相（王）绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议於群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有
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侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！……”
——《史记·秦始皇本纪》
（1）王绾、李斯对地方管理体制的主张各是什么？各自的理由是什么？
（2）秦始皇最终采纳了谁的主张？为什么？
（3）结合所学知识，说说你对分封制与郡县制的认识。
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内容： 秦始皇废除了西周以来的________，在地方推行________制。____是中央政府以下的一级统治机构，下设________、_____和____；每郡下设若干县，县置______、县丞和县尉。县以下有_________等基层机构，_________，里有里典。皇帝的命令，通过三公九卿，经由郡、县，再通过乡、里，可以直达百姓 .
作用：加强了中央对地方的管辖，有利于国家统一，巩固了封建统治。
（四）、选拔和考核官吏的制度：“____” “____”制。
（五）、法律制度：秦律十分细密、严苛，是加强皇权、巩固中央集权的工具。
（六）统一度量衡，书同文，车同轨等措施，巩固政权。
三、中央集权制度确立的影响：
1、彻底打破了传统的______________制，奠定了中国古代_____________制度的基础；
2、中央与地方官制的基本原则为历代王朝所继承，提高了______________，强化了_______________.
3、有利于大型工程和水利建设的兴修；有利于统一多民族国家的形成；
4、对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要影响。
【重难点突破】21世纪教育网
1、封建专制主义中央集权制度的概念
包括专制主义和中央集权两个概念，两者既有区别，又有联系。专制主义是指皇帝位终身制与皇位的 世袭制。即帝王一旦登基便终身为帝。皇帝个人专断独裁，集国家最高权利于一身，封建皇帝从决策到行使立法、行政、司法权，都具有独断性和随意性。
中央集权是指中央与地方的关系。是针对地方分权而言。其特点是地方政府在政治、经济、军事和文化上没有独立性，必须严格服从中央政府的命令受制于中央政府。
2、历史根源：a．经济根源：生产力发展，封建自然经济分散性，需要强大中央集权国家保护。
社会根源：战国以来，封建制逐渐形成。为巩固封建国家的统治，需要建立中央集权制度，同时长期的分裂割据，也需要中央集权来巩固统一。
思想根源：战国时期法家思想的代表人物韩非子，从理论上提出建立君主专制中央集权的封建国家的主张，形成了一套系统的中央集权理论，由于这种主张顺应了历史发展的潮流，在战国时期得到发展，被秦国所采纳，到秦朝开创了这一制度。也就是说君主专制中央集权制度的确立反映了经济基础与上层建筑的关键。
【巩固练习】
1、秦始皇建立的中央集权制与分封制相比，特点是（ ）
①确立皇权的至高无上 ②爵位世袭制
③确立中央和地方的行政机构 ④三公九卿和郡县长官直接由皇帝任免
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．秦始皇专制主义中央集权制度的核心是( )
A．规定皇权至高无上 B．中央设三公九卿21世纪教育网
C．地方推行郡县制度 D．颁布秦律，严刑峻法
3．假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了将大臣们的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么，这个政府高官应是( )
A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．郡守
4．“天下共苦，战斗不息，以有侯王，赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉 ”这表明论者的观点是（ ）
A．力主推行分封制 B．反对分封制 C．实行郡国并行制 D．推崇世袭制
5、右图是秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文：“甲兵之符，右在 ，左在阳陵。”发兵必须左、右半符验合方能生效。上文“右在”后空缺部分应是（ ）
A．皇帝 B．太尉 C．御史大夫 D．丞相
6、文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是指（ ）
A．分封制和郡县制 B．宗法制和郡县制
C．分封制和中央集权制 D．宗法制和中央集权制
7、秦朝李斯推行郡县制的主张被称为“千古创论”。郡县制（ ）21世纪教育网
A．始于秦朝的建立 B．终于汉初分封王国
C．有利于加强中央集权 D．便于扩大秦国版图
8、．关于郡县制度的评价，下列说法正确的有（ ）
①郡县制是分封制的继承和发展 ②废分封、立郡县是秦朝灭亡的主要原因
③郡县制代替分封制是历史的进步 ④废分封、立郡县有利于中央对地方的控制
A．①② B．③④ C．①②③ D．①④
9、．（2008年江苏历史1）“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是（ ）
A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．三省六部制
10、简述秦中央集权制度的主要内容及中央集权制确立的影响。
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【你来做神探】1、有可能是太仆，因为太仆负责宫廷车马，皇帝出游，他会一直跟在皇帝身边。
2、因为丞相乃文官之首，协助皇帝处理全国政务，位高权重。秦始皇之所以注意丞相的活动，是为了防止相权威胁皇权。也可能秦始皇认为丞相车骑多过于讲排场，易于形成奢华腐败之风。
3、在场者全杀掉反映了君主专制的残酷性，皇帝独尊、皇权至上，事无大小皇帝独裁，也反映了秦政严苛、残暴。
【探究】参考答案见教参【选择题参考答案】1--5 CABBA 6--9 ACBC
【你来做神探】1、有可能是太仆，因为太仆负责宫廷车马，皇帝出游，他会一直跟在皇帝身边。
2、因为丞相乃文官之首，协助皇帝处理全国政务，位高权重。秦始皇之所以注意丞相的活动，是为了防止相权威胁皇权。也可能秦始皇认为丞相车骑多过于讲排场，易于形成奢华腐败之风。
3、在场者全杀掉反映了君主专制的残酷性，皇帝独尊、皇权至上，事无大小皇帝独裁，也反映了秦政严苛、残暴。
【探究】参考答案见教参【选择题参考答案】1--5 CABBA 6--9 ACBC
【你来做神探】1、有可能是太仆，因为太仆负责宫廷车马，皇帝出游，他会一直跟在皇帝身边。
2、因为丞相乃文官之首，协助皇帝处理全国政务，位高权重。秦始皇之所以注意丞相的活动，是为了防止相权威胁皇权。也可能秦始皇认为丞相车骑多过于讲排场，易于形成奢华腐败之风。
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【你来做神探】1、有可能是太仆，因为太仆负责宫廷车马，皇帝出游，他会一直跟在皇帝身边。
2、因为丞相乃文官之首，协助皇帝处理全国政务，位高权重。秦始皇之所以注意丞相的活动，是为了防止相权威胁皇权。也可能秦始皇认为丞相车骑多过于讲排场，易于形成奢华腐败之风。
3、在场者全杀掉反映了君主专制的残酷性，皇帝独尊、皇权至上，事无大小皇帝独裁，也反映了秦政严苛、残暴。
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【你来做神探】1、有可能是太仆，因为太仆负责宫廷车马，皇帝出游，他会一直跟在皇帝身边。
2、因为丞相乃文官之首，协助皇帝处理全国政务，位高权重。秦始皇之所以注意丞相的活动，是为了防止相权威胁皇权。也可能秦始皇认为丞相车骑多过于讲排场，易于形成奢华腐败之风。
3、在场者全杀掉反映了君主专制的残酷性，皇帝独尊、皇权至上，事无大小皇帝独裁，也反映了秦政严苛、残暴。
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【你来做神探】1、有可能是太仆，因为太仆负责宫廷车马，皇帝出游，他会一直跟在皇帝身边。
2、因为丞相乃文官之首，协助皇帝处理全国政务，位高权重。秦始皇之所以注意丞相的活动，是为了防止相权威胁皇权。也可能秦始皇认为丞相车骑多过于讲排场，易于形成奢华腐败之风。
3、在场者全杀掉反映了君主专制的残酷性，皇帝独尊、皇权至上，事无大小皇帝独裁，也反映了秦政严苛、残暴。
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