冀美版八上美 3书籍装帧设计 教案

教学设计《书籍装帧设计》
课题：《书籍装帧设计》
课型：设计.应用
教材分析：本课是冀教版八年级（上）第三课，属于造型.应用领域。书籍装帧设计是指书籍的整体设计。书籍是人类传承科学知识文化艺术的载体，是人类不断获取知识的精神食粮，书不仅传达着丰富的知识和信息，精美的书籍装帧还以其艺术的表现手法传递着书籍丰富的思想内涵，给人以艺术的享受。现代社会，书籍装帧作为一种文化商品的包装，与其他商品包装相比，同样是提供视觉信息，都要以自身独特的个性和强烈的视觉形象吸引引发消费者。
封面设计，是书籍装帧的的而一个重要组成部分，起着保护书籍，宣传书籍，吸引读者，指导消费等重要作用，封面设计的内容包括封面、封底和书脊三个部分的设计。是依据一定的内容要求，在一定的开本内，运用点、线、面、色彩、肌理等造型手段，组织视觉语汇，达到视觉传达的目的。课本从书籍装帧的角度出发，卡率大多数学生进行装帧设计的难度，因此，本课要求在了解书籍装帧艺术的基础上，设计一个新颖独特的封面。
教学目标：1、了解书籍装帧的基础知识，认识书籍装帧的作用和意义。
2、 学习封面设计的一般方法和步骤，尝试进行封面设计。
教学重点：封面设计的设计方法。
教学难点：运用恰当的图形、色彩等绘画的语言完成封面设计。
教学过程：
ppt图片（书店）导入新课
提问：
1、当你走进书店,图书馆买书,借书.最先吸引你的是什么样的书呢?为什么?
我们目光常常被一些装帧精美，设计新颖的书所吸引。
2、 封面的作用？（学生尝试回答）
（1）保护书的内容。
（2）显示书的内容。
（3）美观，吸引读者。
二、出示本节课课题，书籍装帧设计
1、什么是书籍装帧？
内容包括了书籍的开本,装帧形式,封面,腰封,字体,版面,色彩,插图以及纸张材料,印刷装订工艺等各个环节的整体设计,叫做装帧设计。
因此，封面设计不等同于书籍装帧设计，只是书籍装帧设计中重要的一部分。
2、书籍的组成：（课件图片演示）
3、中国古代书籍的主要装帧形式。
书籍装帧的发展与演变：
简册与缣帛、卷轴装、经折装、 旋风装、蝴蝶装等。
3、书籍的种类：
一般可分：文学艺术、科学技术、社会科学三大类。
按年龄可分：成人读物、儿童读物。
三、作为装帧设计的重要部分的封面设计
1、封面的构成（ppt课件演示《民间皮影戏》）
封面设计包括封面、封底和书脊三部分，设计内容包括：文字、色彩和图案三大类。
2、封面设计的步骤：
（1）了解书的内容,确定设计的侧重点.
（2）草稿 ：构图，确定图案和文字的位置
（3）定稿：完成细节
（4）着色：色彩设起着很重要的作用。相同的元素、构图，不同的色彩搭配会产生不同的视觉效果
Ppt演示封面设计的制作过程
四、学生作业（教师巡视指导）
作业：为《小熊的故事》设计封面（32开本）书籍内容简介见大屏幕。
设计要求:文字和图形相结合，突出儿童读物的特点。
本节课完成设铅笔稿。
五、作业讲评及下节课要求（下节课带水粉颜料和绘画工具）
1、选择优秀的设计稿进行讲评，肯定其优点和创意进行鼓励。
2、指出设计中普遍存在为问题加以纠正。