6.2化石燃料的利用
学案
学习目标：
1、知道化石燃料（煤、石油、天然气）是不可再生资源；
2、了解化石燃料对环境的影响，学会合理选择化石燃料；
3、了解化石燃料的综合利用，培养学生的资源意识。
复习巩固：
1、如何促进可燃物的燃烧？
2、怎样才能发生爆炸？
3、写出碳的完全燃烧与不完全燃烧的化学方程式？
4、写出C2H2完全燃烧的化学方程式?
自主学习一：
联系日常生活：你知道的燃料有哪些？
2、阅读课本p125完成下列问题
（1）当今三大化石燃料是
、
、
，它们都是
。
（2）煤、石油、天然气的主要成分都是
化合物，这类物质在空气（氧气）中燃烧时，碳原子和氢原子分别与
原子结合，生成
和
，同时会以
和
的形式释放出能量。
3、课本p126图片，完成下列问题
（1）石油分馏是什么变化？
（2）石油分馏的主要产品有哪些？
（3）从石油中得到的液化石油气的主要成分是丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）、丙烯（C3H6）、丁烯（C4H8）等写出它们完全燃烧的化学方程式。
问题讨论一：
你认为化石燃料燃烧时，会产生哪些生成物？这些物质如果直接排放到空气中会造成怎样的后果？
不同的燃料，成分不尽相同，性质也存在差异，我们在选择燃料时，应该考虑哪些因素呢？
3、为什么烧烤时用木炭，而不用表中的其它燃料？
4、选择满足下列用途的燃料，并说明理由？
冬季住宅供暖
城市居民做饭
练习一：1、分别写出氢气、酒精燃烧的化学方程式，如果用氢气、酒精作为燃料，请分析有何利与弊？
自主学习二：课本p128-130完成问题：
（1）化学家和化学工程师们开创了辉煌的石油化学工业，他们改变石油中分子，使
断裂为
，再将
按需要组合成
分子，从而把石油转化成
、
、
、药物和染料等。所以人们把石油称为“
”。
（2）大分子变成小分子是
变化。
（3）煤的综合应用主要是煤的三化，即
、
、
。煤的气化可以得到
、
、
等，为
变化。
小组归纳：你知道的新能源有哪些？
本节课的收获：
课堂检测
1、下列燃料不属于化石燃料的是（ ）
A．煤
B．石油
C．天然气
D．氢气
2、下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是(
)
A．都是可再生能源
B．在地球上的蕴藏量都是有限的
C．都属于混合物
D．完全燃烧时都有二氧化碳生成
3、石油是三大化石燃料之一，从中可炼制出多种燃料。下列燃料不是从石油中分离出来的是(
)。
A．煤油
B．柴油
C．酒精
D．汽油
4、下列观点你不赞成的是（
）
A.
煤为人类提供能源的同时，也埋下了祸根
B.
氢气让人欢喜让人忧
C.
煤气化能提高市民的生活质量，同时也潜伏着无形杀手
D.
煤、石油、天然气等资源虽然取之不尽，但也应注意节约使用
5、下列变化属于物理变化的是（
）
A.石油裂解
B.煤的液化
C
.石油的分馏
D.煤的气化
6、随着“西气东输”工作的开展，在许多城市的公交车和出租车上印有“CNG”标志，代表它们是以天然气代替汽油为燃料的汽车。试回答：
（1）“西气东输”所输送的气体主要成分是指
______
（2）天然气主要成分燃烧的化学方程式:
___________________________________;
（3）推行这项改革的重要意义:
_____________________
答案部分
自主学习一：
1、联系日常生活：你知道的燃料有哪些？
木材、树叶、草、麦秸、煤炭、液化气、天然气、煤气、酒精、汽油等
2、阅读课本p125完成下列问题
（1）当今三大化石燃料是煤
、
石油
、
天然气
，它们都是
混合物
。
（2）煤、石油、天然气的主要成分都是
碳氢
化合物，这类物质在空气（氧气）中燃烧时，碳原子和氢原子分别与
氧
原子结合，生成
CO2
和
H2O
，同时会以
光和
热
的形式释放出能量。
3、课本p126图片，完成下列问题
（1）石油分馏是什么变化？
石油气、汽油、煤油、柴油等主要是利用它们沸点的不同，从石油中分离出来，故是物理变化。
（2）石油分馏的主要产品有哪些？
石油气、汽油、煤油、柴油、润滑油、重油、沥青等
（3）从石油中得到的液化石油气的主要成分是丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）、丙烯（C3H6）、丁烯（C4H8）等写出它们完全燃烧的化学方程式。
问题讨论一：
1、你认为化石燃料燃烧时，会产生哪些生成物？这些物质如果直接排放到空气中会造成怎样的后果？
①化石燃料中除含有碳、氢元素外还含有硫、氮等元素，燃烧时这些元素会转化为SO2及氮的氧化物造成环境污染。
②含碳的燃料不充分燃烧会生成CO，也会污染空气。
③燃料燃烧产生的烟尘也会污染环境
2、不同的燃料，成分不尽相同，性质也存在差异，我们在选择燃料时，应该考虑哪些因素呢？
多少烟、多少灰烬、点燃的难易、有无毒性气体产生、热值多少、能否稳定燃烧、来源难易、价格高低、使用是否安全、储存和运输等
3、为什么烧烤时用木炭，而不用表中的其它燃料？
因为木炭比较干净燃烧时烟尘少，携带方便，不产生异味，燃烧时安全不会发生爆炸等。
4、选择满足下列用途的燃料，并说明理由？
（1）冬季住宅供暖
煤，住宅供暖需要的燃料多，使用安全，方便运输，煤的价格低，使用较安全，汽车、火车、轮船都可以运输，特别我市产煤较多。
（2）城市居民做饭
天然气，燃烧时不产生烟尘，无灰烬不污染环境，价格适中，易点燃等
练习一：1、分别写出氢气、酒精燃烧的化学方程式，如果用氢气、酒精作为燃料，请分析有何利与弊？
氢气和酒精均为清洁能源，热值高，易点燃，氢气不会污染环境。但氢气和酒精的成本价格较高，易发生爆炸储存和运输都不安全，而且开发成本都较大。
自主学习二：课本p128-130完成问题：
1、化学家和化学工程师们开创了辉煌的石油化学工业，他们改变石油中分子，使大分子断裂为小分子，再将小分子按需要组合成
大
分子，从而把石油转化成
合成塑料
、
合成橡胶
、
合成纤维
、药物和染料等。所以人们把石油称为“工业的血液
”。
2、大分子变成小分子是
化学
变化。
3、煤的综合应用主要是煤的三化，即气化
、液化、焦化
。煤的气化可以得到
CO
、
H2
、
CH4
等，为化学变化。
小组归纳：你知道的新能源有哪些？
风能、太阳能、核能、潮汐能、地热能等。
本节课的收获：
课堂检测
1、下列燃料不属于化石燃料的是（ ）
A．煤
B．石油
C．天然气
D．氢气
2、下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是(
)
A．都是可再生能源
B．在地球上的蕴藏量都是有限的
C．都属于混合物
D．完全燃烧时都有二氧化碳生成
3、石油是三大化石燃料之一，从中可炼制出多种燃料。下列燃料不是从石油中分离出来的是(
)。
A．煤油
B．柴油
C．酒精
D．汽油
4、下列观点你不赞成的是（
）
A.
煤为人类提供能源的同时，也埋下了祸根
B.
氢气让人欢喜让人忧
C.
煤气化能提高市民的生活质量，同时也潜伏着无形杀手
D.
煤、石油、天然气等资源虽然取之不尽，但也应注意节约使用
5、下列变化属于物理变化的是（
）
A.石油裂解
B.煤的液化
C
.石油的分馏
D.煤的气化
6、随着“西气东输”工作的开展，在许多城市的公交车和出租车上印有“CNG”标志，代表它们是以天然气代替汽油为燃料的汽车。试回答：
（1）“西气东输”所输送的气体主要成分是指
______
（2）天然气主要成分燃烧的化学方程式:
___________________________________;
（3）推行这项改革的重要意义:
_____________________
（1）天然气、（2）
（3）
减少空气污染，提高城市空气质量6.2化石燃料的利用
教案
教学目标：
1、知道化石燃料（煤、石油、天然气）是不可再生资源；
2、了解化石燃料对环境的影响，学会合理选择化石燃料；
3、了解化石燃料的综合利用，培养学生的资源意识。
重难点：
煤和石油综合利用、对环境的影响。
板书设计：
6.2化石燃料的利用
教学过程：
教师活动
学生活动
复习导入：1、如何促进可燃物的燃烧？
2、怎样才能发生爆炸？
表述：“火”的使用是人类文明的开始，生活中作为燃料的物质有哪些？
一、化石燃料的燃烧
提问1：知道目前全世界使用最广泛也是最主要的作为燃料的物质是哪些吗？为什么把它们称作化石燃料？
引导1：自主学习完成问题
1、当今三大化石燃料是煤
、
石油
、
天然气
，它们都是
混合物
。
2、煤、石油、天然气的主要成分都是
碳氢
化合物，这类物质在空气（氧气）中燃烧时，碳原子和氢原子分别与
氧
原子结合，生成
CO2
和
H2O
，同时会以
光和
热
的形式释放出能量。
问题2：你知道在日常生活我们常用的汽油、柴油、沥青从哪得到的吗？
3、石油分馏是什么变化？
4、从石油中得到的液化石油气的主要成分是
丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）、丙烯（C3H6）、丁烯（C4H8）等写出它们完全燃烧的化学方程式。
问题3：你认为化石燃料燃烧时，会产生哪些生成物？这些物质如果直接排放到空气中会造成怎样的后果？
引导2：从质量守恒定律及燃烧的条件上引导学生分析可能的生成物
表述：不同的燃料，成分不尽相同，性质也存在差异，我们在选择燃料时，应该考虑哪些因素呢？
指导分析：课本p127
《活动天地6-5》
从表中对比，找出木炭与其它燃料相比的优点，结合燃料的实际应用来回答。
2、冬季住宅供暖，需考虑然料的价格，安全性，当地的资源情况，贮存和运输是否方便等。城市居民做饭用燃料要从燃烧时产生的烟尘少，剩下的灰烬少，安全不易爆炸，易点燃，方便运输或贮存，价格等。
引导归纳：选择燃料时一般考虑哪些因素？
从价格、来源；从环保、安全；从热值；从点燃的难易；从实际用途等方面归纳
指导练习：
从燃料选择的需考虑因素多个方面分析利与弊。（氢气和酒精均为清洁能源，热值高，易点燃，但氢气和酒精的成本价格较高，易发生爆炸储存和运输都不安全，而且开发成本都较大。）
二、化石燃料的综合利用
过渡：你知道生产塑料、纤维等原料从哪里得到的吗？
随着化学科学的发展，人们认识到化石燃料不仅是优质的能量来源，还是宝贵的化工资源。
引导学生完成问题：大分子变成小分子，分子本身改变，是化学变化；合成塑料、合成橡胶、合成纤维是三大化工合成材料；煤的三化从反应条件及产物分析，应为化学变化。
表述：化石燃料是不可再生的宝贵资源，储量有限，且燃烧是易产生污染物。科学家们正在可再生的替代能源，你知道哪些新能源？
小结：归纳本节课内容
小组内互答
联系日常生活：你知道的燃料有哪些？（木材、树叶、草、麦秸、煤炭、液化气、天然气、煤气、酒精、汽油等）
自主学习1：课本p125完成下列问题
1、当今三大化石燃料是
、
、
，它们都是
。
2、煤、石油、天然气的主要成分都是
化合物，这类物质在空气（氧气）中燃烧时，碳原子和氢原子分别与
原子结合，生成
和
，同时会以
和
的形式释放出能量。
自主学习2：课本p126图片，完成下列问题
石油分馏是什么变化？
石油气、汽油、煤油、柴油等主要是利用它们沸点的不同，从石油中分离出来，故是物理变化。
4、从石油中得到的液化石油气的主要成分是
丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）、丙烯（C3H6）、丁烯（C4H8）等写出它们完全燃烧的化学方程式。
小组讨论：化石燃料的燃烧可能对环境造成的影响有哪些？
成果展示：①化石燃料中除含有碳、氢元素外还含有硫、氮等元素，燃烧时这些元素会转化为SO2及氮的氧化物造成环境污染。
②含碳的燃料不充分燃烧会生成CO，也会污染空气。
③燃料燃烧产生的烟尘也会污染环境
自主探究1、完成课本p127
《活动天地6-5》
成果展示：1、为什么烧烤时用木炭，而不用表中的其它燃料？
因为木炭比较干净燃烧时烟尘少，携带方便，不产生异味，燃烧时安全不会发生爆炸等。
2、选择满足下列用途的燃料，并说明理由？
冬季住宅供暖
煤，住宅供暖需要的燃料多，使用安全，方便运输，煤的价格低，使用较安全，汽车、火车、轮船都可以运输，特别我市产煤较多。
城市居民做饭
天然气，燃烧时不产生烟尘，无灰烬不污染环境，价格适中，易点燃等
小组讨论归纳：选择燃料时一般考虑因素
多少烟、多少灰烬、点燃的难易、有无毒性气体产生、热值多少、能否稳定燃烧、来源难易、价格高低、使用是否安全、储存和运输等
练习：分别写出氢气、酒精燃烧的化学方程式，如果用氢气、酒精作为燃料，请分析有何利与弊？
自主学习：课本p128-130
完成问题：1、化学家和化学工程师们开创了辉煌的石油化学工业，他们改变石油中分子，使大分子断裂为小分子，再将小分子按需要组合成
大
分子，从而把石油转化成
合成塑料
、
合成橡胶
、
合成纤维
、药物和染料等。所以人们把石油称为“工业的血液
”。
大分子变成小分子是
化学
变化。
煤的综合应用主要是煤的三化，即气化
、
液化、焦化
。煤的气化可以得到
CO
、
H2
、
CH4
等，为化学变化。
小组归纳：你知道的新能源有哪些？
展示：风能、太阳能、核能、潮汐能、地热能等。
谈本节课的收获与反思
课堂检测
1、下列燃料不属于化石燃料的是（ ）
A．煤
B．石油
C．天然气
D．氢气
2、下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是(
)
A．都是可再生能源
B．在地球上的蕴藏量都是有限的
C．都属于混合物
D．完全燃烧时都有二氧化碳生成
3、石油是三大化石燃料之一，从中可炼制出多种燃料。下列燃料不是从石油中分离出来的是(
)。
A．煤油
B．柴油
C．酒精
D．汽油
4、下列观点你不赞成的是（
）
A.
煤为人类提供能源的同时，也埋下了祸根
B.
氢气让人欢喜让人忧
C.
煤气化能提高市民的生活质量，同时也潜伏着无形杀手
D.
煤、石油、天然气等资源虽然取之不尽，但也应注意节约使用
5、下列变化属于物理变化的是（
）
A.石油裂解
B.煤的液化
C
.石油的分馏
D.煤的气化
6、随着“西气东输”工作的开展，在许多城市的公交车和出租车上印有“CNG”标志，代表它们是以天然气代替汽油为燃料的汽车。试回答：
（1）“西气东输”所输送的气体主要成分是指
______
（2）天然气主要成分燃烧的化学方程式:
___________________________________;
（3）推行这项改革的重要意义:
_____________________
答案：1、D
2、A
3、C
4、D
5、C
6、天然气、
减少空气污染，提高城市空气质量(共16张PPT)
6.2化石燃料的利用
1、知道化石燃料（煤、石油、天然气）是不可再生资源。
2、了解化石燃料对环境的影响，学会合理选择化石燃料。
3、了解化石燃料的综合利用，培养学生的资源意识。
1、如何促进可燃物的燃烧？
2、怎样才能发生爆炸？
3、写出碳的完全燃烧与不完全燃烧的化学方程式？
4、写出C2H2完全燃烧的化学方程式?
课本p125完成下列问题
1、当今三大化石燃料是
、
、
，它们都是
。
2、煤、石油、天然气的主要成分都是
化合物，这类物质在空气（氧气）中燃烧时，碳原子和氢原子分别与
原子结合，生成
和
，同时会以
和
的形式释放出能量。
煤
石油
天然气
混合物
碳氢
氧
CO2
H2O
光
热
为什么我们把煤、石油、天然气称为化石燃料呢？
煤、石油、天然气能被称为化石燃料是因为它们的形成经历了一个漫长的过程，这个过程经历了上亿年。
煤、石油、天然气是世界上最重要的三种化石燃料。
1、石油分馏是可得到哪些产品？
课本p126图片，完成下列问题
2、石油分馏是化学变化吗？为什么？
3、从石油中得到的液化石油气的主要成分是
丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）、丙烯（C3H6）、丁烯（C4H8）等写出它们完全燃烧的化学方程式。
4、燃烧管道煤气的灶具如需改烧天然气，
则灶具的改造办法是进空气管的直径应________。
当今世界，人类利用的能量（如热能、电能等）主要来自于化石燃料的燃烧。
你认为化石燃料燃烧时，会产生哪些生成物？这些物质如果直接排放到空气中会造成怎样的后果？
①化石燃料中除含有碳、氢元素外还含有硫、氮等元素，燃烧时这些元素会转化为SO2及氮的氧化物造成环境污染。
②含碳的燃料不充分燃烧会生成CO，也会污染空气。
③燃料燃烧产生的烟尘也会污染环境
完成课本p127
《活动天地6-5》
1、为什么烧烤时用木炭，而不用表中的其它燃料？
因为木炭比较干净燃烧时烟尘少，携带方便，不产生异味，燃烧时安全不会发生爆炸等。
2、选择满足下列用途的燃料，并说明理由？
（1）冬季住宅供暖
煤，住宅供暖需要的燃料多，使用安全，方便运输，煤的价格低，使用较安全，汽车、火车、轮船都可以运输，特别我市产煤较多。
（2）城市居民做饭
天然气，燃烧时不产生烟尘，无灰烬不污染环境，价格适中，易点燃等
小组讨论归纳：选择燃料时一般考虑因素
分别写出氢气、酒精燃烧的化学方程式，如果用氢气、酒精作为燃料，请分析有何利与弊？
氢气和酒精均为清洁能源，热值高，易点燃，但氢气和酒精的成本价格较高，易发生爆炸储存和运输都不安全，而且开发成本都较大。
课本p128-130完成问题：
1、化学家和化学工程师们开创了辉煌的石油化学工业，他们改变石油中分子，使断裂
为
，再将
按需要组合成
分子，从而把石油转化成
、
、
、药物和染料等。所以人们把石油称为“
”。
大分子
小分子
小分子
大
合成塑料
合成橡胶
合成纤维
工业的血液
2、大分子变成小分子是
变化。3、煤的综合应用主要是煤的三化，即
、
、
。
煤的气化可以得到
、
、
等，为
变化。
化学
气化
液化
焦化
CO
H2
CH4
化学
化石燃料是不可再生的宝贵资源，储量有限，且燃烧是易产生污染物。科学家们正在可再生的替代能源，你知道哪些新能源？
风能、水能、太阳能、核能、潮汐能、地热能等。
因此我们要节约使用化石燃料，同时又要加强化石燃料的综合利用，积极开发新能源。
1、下列观点你不赞成的是（
）
A.
煤为人类提供能源的同时，也埋下了祸根
B.
氢气让人欢喜让人忧
C.
煤气化能提高市民的生活质量，同时也潜伏着无形杀手
D.
煤、石油、天然气等资源虽然取之不尽，但也应注意节约使用
2、下列变化属于物理变化的是（
）
A.石油裂解
B.煤的液化
C
.石油的分馏
D.煤的气化
3、随着“西气东输”工作的开展，在许多城市的公交车和出租车上印有“CNG”标志，代表它们是以天然气代替汽油为燃料的汽车。试回答：
（1）“西气东输”所输送的气体主要成分是指
______
（2）天然气主要成分燃烧的化学方程式:
。
化石燃料
燃料选择
不可再生
种
类
环境污染
煤
石油
天然气
三化
分馏
