中小学教育资源及组卷应用平台
牛津深圳版小学英语一年级上册
Module
1
Getting
to
know
you
Unit
2
My
classmates
Let’s
act
教学设计（P8）
课题
Unit
2
My
classmates
Let’s
act
单元
第二单元
学科
英语
年级
一年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
2、能够两人一组，尝试表演故事内容。
二、语言知识
1、能够了解英语中“借东西”的语言形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
2、能够两人一组，尝试表演故事内容。
难点
1、能够两人一组，尝试表演课文内容，巩固课文P8的内容。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
know
教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。
学生看课件，了解本节课的学习任务。
了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。科，ieorning!
/
Good
afternoon!
Task
1：Let’s
chant
教师播放课件，呈现任务要求和课本P9的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣。
学生看视频，唱歌谣。
在歌谣中复习词汇。
Task
2：Review
the
words
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。
学生看图片，说单词。
复习单词：book,
pencil,
ruler,
rubber。
Task
3：Review
the
sentences
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说句子。
学生看图片，说句子。
复习句型：
Give
me
a
____,
please.
Task
4：Look
and
fill
教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，使用句型，补充四个对话。
学生看图片，使用句型，补充四个对话。
复习句型：
Give
me
a
____,
please.
Here
you
are.
Thank
you.
Task
5：Look,
read
and
answer
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生观察图片，朗读句子，正确回复。
学生观察图片，朗读句子，正确回复。
能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task
6：Watch
and
repeat
教师播放课件，呈现任务要求和课本P8
Let’s
act
的视频，点击播放视频，逐句点击暂停，要求学生看视频，注意听发音，跟读句子。
学生看视频，注意听发音，跟读句子。
跟读句子，锻炼听与说的能力。
Task
7：Let’s
read
教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P8
Let’s
act的句子，要求学生打开课本P8，全班同学共同朗读课文内容。
学生打开课本P8，全班同学共同朗读课文内容。
认读句子，锻炼认读能力。
Task
8：Let’s
act
教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P8的句子，要求学生看课件，两人一组，互换角色，尝试表演课文内容。
学生看课件，两人一组，互换角色，尝试表演课文内容。
能够两人一组，尝试表演故事内容。
Task
9：Read
and
choose
教师播放课件，呈现任务要求和三道情境选择题，要求学生朗读题目，选择正确的答案。
学生朗读题目，选择正确的答案。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
2
My
classmates
Let’s
act
P8
--
Give
me
a
_____,
please.
--
Here
you
are.
--
Here
you
are.
--
Thank
you.
--
How
nice!
21世纪教育网
www.21cnjy.com精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
牛津深圳版小学英语一年级上册
Module
1
Getting
to
know
you
Unit
2
My
classmates
Let’s
act习题
一、看图，读句子，根据情境判断对错，用“√”或“×”表示。
Give
me
a
ruler,
please.
Goodbye!
Give
me
a
rubber,
please.
（
）
（
）
（
）
二、读句子，选答语，填字母编号。
（
）1．Good
afternoon!
A．Here
you
are.
（
）2．Give
me
a
ruler,
please.
B．Thank
you.
（
）3．How
nice!
C．Good
afternoon!
三、读句子，翻译中文，填字母编号。
（
）1．Good
afternoon.
A．真好看。
（
）2．Here
you
are.
B．谢谢。
（
）3．Thank
you.
C．下午好。
（
）4．How
nice.
D．给你。
四、情境选择。
（
）1．如果你想说“下午好。”，你应该说：_________________________
A．Good
afternoon!
B．Good
morning!
（
）2．如果你想说“真好看！”，你应该说：_________________________
A．How
nice!
B．Thank
you!
（
）3．如果你想向对方表示感谢，你应该说：_________________________
A．Here
you
are.
B．Thank
you.
（
）4．如果你想把东西给人家，你应该说：___________________________
A．How
nice.
B．Here
you
are.
参考答案：
1、
看图，读句子，根据情境判断对错，用“√”或“×”表示。
√×√
2、
读句子，选答语，填字母编号。
1-3．C
A
B
3、
读句子，翻译中文，填字母编号。
1-4．C
D
B
A
4、
情境选择。
1-4．A
A
B
B
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共19张PPT)
Module
1
Getting
to
know
you
牛津深圳版
一年级上
Let’s
act
Unit
2
My
classmates
Let’s
know
1、能够在情境中进一步巩固上一节课学过的3个句型。
2、我们需要学会句型“How
nice!”
3、能够两人一组，尝试表演故事内容。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task
1：Let’s
chant
看视频，唱歌谣。
Task
2：Review
the
words
看图片，说单词。
ruler
pencil
rubber
book
Task
3：Review
the
sentences
看图片，说句子。
Give
me
a
ruler,
please.
Give
me
a
rubber,
please.
Task
3：Review
the
sentences
看图片，说句子。
Give
me
a
pencil,
please.
Give
me
a
book,
please.
Task
4：Look
and
fill
看图片，使用句型，补充四个对话。
--
Give
me
a
______,
please.
--
Here
you
are.
--
Thank
you.
Task
5：Look,
read
and
answer
观察图片，朗读句子，正确回复。
Good
afternoon,
Alice.
Task
5：Look,
read
and
answer
观察图片，朗读句子，正确回复。
Here
you
are.
Thank
you.
Task
5：Look,
read
and
answer
观察图片，朗读句子，正确回复。
Give
me
a
ruler,
please.
Thank
you.
Task
5：Look,
read
and
answer
观察图片，朗读句子，正确回复。
How
nice!
真好看！
Thank
you.
Task
6：Watch
and
repeat
看视频，跟读句子。
Task
7：Let’s
read
打开课本P8，全班同学共同朗读句子。
--
Good
afternoon,
Kitty.
--
Good
afternoon,
Alice.
--
Give
me
a
rubber,
please.
--
Here
you
are.
--
Thank
you.
--
Give
me
a
ruler,
please.
--
Here
you
are.
--
Thank
you.
Task
8：Let’s
act
两人一组，互换角色，尝试表演课文内容。
--
Good
afternoon,
Kitty.
--
Good
afternoon,
Alice.
--
Give
me
a
_________,
please.
--
Here
you
are.
--
Thank
you.
--
Give
me
a
_________,
please.
--
Here
you
are.
--
Thank
you.
Task
9：Read
and
choose
1.你想说“请给我一块橡皮。”
，你应该说：
_______
A.
Give
me
a
ruler,
please.
B.
Give
me
a
rubber,
please.
2.
下午遇到同学，你应该说：
_______
A.
Good
afternoon.
B.
Good
morning.
3.
你想说“真好看！”，你应该说：
_______
A.
How
nice!
B.
Thank
you!
A
B
A
朗读题目，选择正确答案。
1、听录音，跟读课本P8的内容；
2、全英背诵课本P8的内容给组长听；
3、中英背诵课本P8的内容给组长听；
4、两人一组，尝试表演课本P8
Let’s
act
的内容；
5、预习课本P11，跟读五遍。
Homework
Thank
you!
Goodbye!
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
