13 胡萝卜先生的长胡子 教案

中小学教育资源及组卷应用平台
《胡萝卜先生的长胡子》教学设计
一、教学目标：
1.读好“萝、卜”等生字字音，了解“愁”的字义。
2.继续学习预测的一些基本方法。
3.尝试预测和续编故事，初步感受边读边预测的好处和乐趣，并对预测的故事产生继续阅读的兴趣。
二、教学重难点：
重点：预测故事的内容，感受边读边预测的好处和乐趣。
难点：展开想象，尝试续编故事。
3、教学过程
（1）回顾预测，导入新课（2分）
前面我们学习了《总也倒不了的老屋》，通过学习我们知道了预测的方法，一般来说，我们可以根据什么来帮助预测课文内容？（题目、插图、文章内容）21cnjy.com
（二）初识人物，读准轻声（2分）
今天，我给大家带来了一位新朋友，瞧，他 ( http: / / www.21cnjy.com )是谁？“胡萝卜先生”（板贴人物）。在课前板书好了课题上标示“萝卜”。“萝卜”两个字是本节课需要掌握的生字，“卜”是轻声，要读得轻而短，跟着老师读两遍。课题中还有轻声词吗？（先生、胡子），齐读课题。如果要读出胡子的长，该怎样读？再来读课题。21·cn·jy·com
（三）运用预测，解读课文（2分+3分+4分+3分+6）
1.读完了课文题目，想一想，一根长胡子（黑板上画出来），会发生怎样的故事呢？（学生预测）
2.刚才，我们根据课文题目进行 ( http: / / www.21cnjy.com )了精彩的预测，像这样一边读一边猜，故事就更有趣了。看，故事马上就要开始了，听老师读故事，边听边想，接下来，会发生什么？
胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
胡萝卜先生的心情是怎样的？发愁是什么意思？明白
的同学做个表情。胡萝卜先生为什么发愁？如果不刮会发生什么？（学生预测）。
3.故事的发展是这样吗？谁来读故事第二自然段？其余的同学边听边想，接下来发生了什么？
有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮 ( http: / / www.21cnjy.com )了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！21教育网
读到“匆匆忙忙”的时候，你猜到了什么？为什 ( http: / / www.21cnjy.com )么没发现？同学们读到“胡子沾到了甜甜的果酱”的时候，预测到了什么？为什么这么想？同学们吃过营养品吗？吃过什么？www.21-cn-jy.com
于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这个胡子就在一点儿一点儿地变长。只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。2·1·c·n·j·y
正如我们预测的，沾到了甜甜果酱的胡子越长 ( http: / / www.21cnjy.com )越长，从哪里看出，我们齐读故事第三自然段，然后回答;胡萝卜先生漏刮的胡子变长了吗？如何得知？长了多长？
4.同学们能抓住文中的关键词句 ( http: / / www.21cnjy.com )进行有理有据地预测，我很佩服。现在请大家打开书，默读第4—7自然段。读到感兴趣的地方，可以停下来想一想，接下来会发生什么样的事情？【来源：21·世纪·教育·网】
5.读完课文，我们就来说说自己的预测，并仔细听别人的汇报，同一处的预测，有不同想法的，可以补充。
我们可以这样说：我在故事的很多地方作了预测。当读到（ ）时，我就猜到（ ）。
板书：小男孩 风筝线 鸟太太 晾衣绳
（四）续编故事，全班分享（3分+8分）
1.细心的同学可能已经发现，课文最后用的是什么标点符号？你认为省略了什么？你能仿照小男孩的故事，把鸟太太的故事讲完整吗？21世纪教育网版权所有
2.鸟太太的故事结束了，胡萝卜先生的故事结 ( http: / / www.21cnjy.com )束了吗？还会发生什么故事？我们四人一小组，在组内把自己预测的故事分享给同伴听，推选你们最喜欢的故事在全班分享。
（五）挖掘内心，升华情感（4分）
胡萝卜先生的一根长胡子引发 ( http: / / www.21cnjy.com )了这么多有趣的故事，胡萝卜先生自己知道吗？从哪里看出？谁来当胡萝卜先生夸夸自己的长胡子？胡萝卜先生是那么喜欢自己的胡子，当他发现自己心爱的胡子被别人用掉的时候，他会生气吗？为什么？（帮助别人也能让自己快乐）21·世纪*教育网
（六）联系生活，运用预测（3分）
这节课，我们重温了预测方法，续编的 ( http: / / www.21cnjy.com )长胡子的故事，预测在生活中也是非常有用的（出示课件），你最喜欢哪一本？猜猜里面可能写了些什么？（学生预测）。同学们猜得对不对，爱读书的你就去阅读吧！www-2-1-cnjy-com
同学们，这节课我们跟着胡萝卜先生的长胡子做了一次非常有意思的预测之旅。平时在阅读中，用上猜测和推想，会让我们的阅读充满乐趣。2-1-c-n-j-y
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)