三年级上册 第四单元 语文园地（37张 PPT）

《语文园地四》
三年级上册 第四单元 单元整理课


画蛇添足
三
五
成
群
脱
口
而
出

接二连三
风
雨
风
雨
同
舟

一
落
千
丈
东
张
西
望
东
西
堆
积
如
山
积
少
成
多
水
滴
石
穿
落
井
下
石
高
高
在
上
一
举
两
得
普
天
同
庆
词句段运用
下面的成语有什么特点？你还能说出类似的成语吗？
百发百中 四面八方 七上八下
百战百胜 四通八达 七嘴八舌
百依百顺 四平八稳 七手八脚
词句段运用
下面的成语有什么特点？你还能说出类似的成语吗？
百发百中 四面八方 七上八下
百战百胜 四通八达 七嘴八舌
百依百顺 四平八稳 七手八脚
数字
1.一个警察叔叔的枪法特别准，弹无虚发，我们说他是个（ ）的神枪手。
2.我们班连续几次竞赛都是全校第一名，真算得上是（ ）了。
3.他这次考了全班倒数第一名，在回家的路上，心里（ ），害怕极了。
词句段运用
百发百中
百战百胜
七上八下
词句段运用
5 10
1 9
5 6
10 9
3 2
3 4
一五一十
一言九鼎
五颜六色
十拿九稳
三心二意
丢三落四
词句段运用
读句子，说说你有什么发现。照样子写一写，注意标点符号的用法。
王老师语重心长地说：“世上无难事，只怕有心人。希望大家做个有心人。”
“世上无难事，只怕有心人。希望大家做个有心人。”王老师语重心长地说。
“世上无难事，只怕有心人。”王老师语重心长地说，“希望大家做个有心人。”
这三句话属于语言描写，三句话的提示语位置不同，根据其不同位置，标点符号的运用也不同。
王老师语重心长地说：“世上无难事，只怕有心人。希望大家做个有心人。”
提示语在前，要说的话在后：只要在说话人“说”的后面加上冒号，然后用引号将他说的话引起来就可以了。
词句段运用
词句段运用
提示语在后面，说的话在前面:要说的话用双引号引起来，“说话人说”的后面直接用句号。
“世上无难事，只怕有心人。希望大家做个有心人。”王老师语重心长地说。
词句段运用

提示语在中间：说话人的话仍然是用引号引起来，“说话人说”的后面要用逗号。
“世上无难事，只怕有心人。”王老师语重心长地说，“希望大家做个有心人。”
词句段运用

提示语在前，冒号引号紧相连；
提示语在中，后面画个小豆点；
提示语在后，后面画个小圆点。
给下列对话加上恰当的标点符号。
钟老师问 同学们 喜欢祖国的语言文字吗
喜欢 同学们齐声回答
真是祖国妈妈的好孩子 钟老师笑着说 我们
继续学习吧
词句段运用
：“
，
？”
“ ！”
。
“ 。”
，“
。”
日积月累
关于团结的俗语
日积月累
人心齐，泰山移。
解读：只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。
日积月累
二人同心，其利断金。
解读：利：锋利；断：砍断，折断。两个人同心合意，其锋利程度能把金属切开。这里用的是比喻。比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。
日积月累
三个臭皮匠，
顶个诸葛亮。
解读：三个才能平庸的人，若能同心协力集思广益，也能提出比诸葛亮还周到的计策。出自《三国演义》，比喻人多智慧多。
日积月累
一个篱笆三个桩，
一个好汉三个帮。
解读：一个人的能力是很单薄的，但是如果有大家的帮忙就能办得更好。所以我们要团结一致。
日积月累

日积月累

日积月累

日积月累

日积月累
我还知道关于团结的语句：
一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
日积月累
这四句俗语都表达了“团结就是力量”的主题，希望同学们在生活和学习中也能发挥这种精神，团结互助，互相友爱！
谢谢