吉林省长春市二道区重点高中2020-2021学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案

长春市二道区重点高中2020-2021学年高一下学期期末考试
语文试卷
答题时间：120分钟 满分：150 分
一、现代文阅读（21分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成各题。
中华传统文化是文化自信底气之根。我们的祖先为我们留下了丰富的文化遗产，包括物质文化和非物质文化。中华传统文化在发展的早期，各种思想学派精彩纷呈，多角度地体现中华智慧的全面性和丰富性。中国历史上思想学派众多，各有持论，各有辉煌，虽有差异，但不是彼此隔绝。《易传》云：“圣人有以见天下之动，而观其会通。”“天下同归而殊途，一致而百虑。”和而不同，海纳百川，中华传统文化是由各派思想从各种角度切入的关于宇宙人生、治国理政、立德树人相异相成的大智慧，取之不竭，常用常新。
以儒学为主导的中国传统文化的本质是人文文化，它最关注的是现世而非来世，是人间而非天堂——它是人的文化，而非神的文化。中国历来不是政教合一、皇权与神权共治的国家。传统中国的治国理政、立德教民，是依据思想家的教导和智慧，而非神谕或上天启示。在中国，战国时期诸子百家和历代思想家的学说主要是现实的智慧，而无关来世。范仲淹的“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”和张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”体现的都是这种世俗精神、人世情怀。
中华传统文化的现实关怀，并非没有超越性和神圣性。中华传统文化把为国家为民族而勇于牺牲作为最高价值，其自身就包含超越性，即超越个人的利益，心中有“大我”而不是“小我”；具有神圣性，因为它怀有崇高的理想和信仰，杀身成仁，舍生取义，以身殉道，以身殉国，而不是临难图苟免，贪生怕死。中华民族没有发生过宗教战争，也没有宗教殉教者，没有对宗教战争杀戮者的赞美，有的则是对为国牺牲者的歌颂。屈原的《九歌·国殇》就是对战死沙场的勇士们的歌颂，“旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先”“带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩”。习近平总书记说过，“中国人独特而悠久的精神世界，让中国人具有很强的民族自信心，也培育了以爱国主义为核心的民族精神”。
中华文化是极具生命力和创造性的文化，一部中华文化史，同时是一部中华文化思想创造史。各个时代都有各自做出突出贡献的思想家和传世经典文本。至于楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说，都是代表自己时代性的文化珍品。中华文化的创造性和时代性特征，中华文化的生命力，是我们文化自信的底气。我们的文化博大精深，历经5000年发展从未中断，全赖这种创造力。尤其处在发展迅速、风云变幻、竞争激烈的当代世界，一个国家仅仅拥有丰富的文化遗产而无创造性，不能创造出与时代相符合的当代文化，不会拥有足以自信的文化底气。文化遗产是历史，它代表先人的创造和智慧。一个民族的文化不仅要源远，还要流长；不仅要根深，还要叶茂；不仅要有传统性，还要有现代性。因为传统文化遗产能够保存，能够发挥它泽被子孙后世的作用，不能只依靠祖先的荫应，而应该是后世子孙的继承、发展和创造。
（摘编自陈先达《论文化自信的底气》，《光明日报》2017年09月11日15版）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 文化自信的底气源于中华优秀传统文化，例如已经消失的物质文化和非物质文化。
B. 因为中华传统文化在早期产生了多种思想学派，所以具有全面性和丰富性的特点。
C. 在中国历史上，众多的思想学派虽然坚守自己的学说但没有陷入彼此隔绝的状态。
D. 《易传》所言“会通”“同归”，可以用来解释各派思想对共同问题的关注。
2. 下列说法，不符合原文意思的一项是（ ）
A. 《论语》中的“未知生，焉知死”反映了儒学人文文化的本质以及对现世的关注。
B. 儒学注重人间，可以称之为人的文化；而注重天堂的文化，则可归结为神的文化。
C. 在中国，人们不讲来世，因而追求的主要是现实的智慧，不会出现政教合一的现象。
D. 范仲淹与张载的名言流露出“现实的智慧而无关来世”的世俗精神和人世情怀。
3. 根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（ ）
A. 在国家和民族的存亡之际，一个人甘愿为国家为民族而勇于牺牲的做法，体现了中华传统文化具有神圣性的一面。
B. 《论语》说的“杀身成仁”和《孟子》说的“舍生取义”，论证了中华民族追求“小我”但更追求“大我”的精神。
C. 作者用《九歌·国殇》说明了中华传统文化在先秦时期已经具有了超越性，但因为没有宗教因素，就不具有神圣性。
D. 中华文化发展史蕴含着深刻启示，创造性使一个国家不断产生丰富的文化，当今时代必须创造符合自身的文化。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
街头随机问一句，王者荣耀是什么，想必多半人都知道这是一款多人在线战术竞技游戏（即MOBA）。游戏中，五路、三路或一路英雄在地图上施展技能、提升等级、互相厮杀，并以率先摧毁敌方基地的水晶塔为最终目标。时常看到在餐厅、电影院门前，三五个年轻人聚在一起低着头拨弄着手机，那十有八九是一起“开黑”（组队开始游戏）了，并且不时能听到“我一个技能一千血”之类的游戏台词。
根据2017年4月腾讯互动娱乐年度发布会上公布的数据，《王者荣耀》累计注册用户超过2亿，成为全球用户数最多的MOBA手游，根据腾讯方面的数据，其日活跃用户达5000万。
厦门海沦延奎小学六年级班主任谢美兰在班上做过一个小调查，发现全班41名同学里，有一半孩子在玩这款游戏。一些家长质疑说，大量中小学生沉迷于这款游戏；甚至有媒体报道称，该款游戏过半用户是中小学生。腾讯方面对“过半用户是中小学生”的质疑予以了否认。市场研究机构极光大数据发布的《王者荣耀研究报告》显示，14岁以下用户占305700；15﹣19岁的占2202000。
对于记者采访时提出的该游戏18岁以下用户数据信息，腾讯方面未予回复，并表示从未发布过此类官方数据。
（摘自《新华社：“王者荣耀”还是“王者农药”：健康游戏不止于防沉迷》）
材料二：
“荆轲就是女的!”谈及历史人物荆轲，在天津市蓟州区上小学三年级的王龙（化名）言之凿凿，言语间都快跟记者急眼了：王龙对荆轲的了解，基于手机游戏《王者荣耀》。《王者荣耀》作为即时对战类游戏，其中的游戏角色多为历史人物，如荆轲、诸葛亮、武则天等。在使用这些历史人物的同时，这款游戏还给这些历史人物设定了一些新的职位与身份。
在这款游戏中，英雄分为坦克、战士、法师、刺客、射手、辅助六类。不同的历史人物有不同的分类，游戏中可以查看各种英雄角色的介绍。比如，游戏中有名为“李白”的英雄角色，这个角色是这样定义的：李白，青莲剑仙，定位：刺客/战士，擅长：突进/收割。不仅仅是李白，许多历史人物都被重新赋予了新的定位，还有如诸葛亮、扁鹊变成了法师，虞姬、李元芳变成了射手。
《王者荣耀》中的英雄角色还有各种造型，如刘备的造型是使用枪支的“黑帮”教父，刘禅变成驾驶机器人的形象，黄忠扛起了大炮，高渐离拿起了吉他，马可波罗使用的则是双枪。其中最离谱的，则是将荆轲的角色设定为女性。这也是小学生王龙坚持认为“荆轲就是女的”的原因。
（来源《法制网》）
材料三：
一款游戏成为全民性、现象级，足见其魅力；又被称为“毒药”“农药”，可见其后果。最近，当《王者荣耀》在一波波圈粉，又一波波被质疑时，该如何解“游戏之毒”令人深思。
作为游戏，《王者荣耀》是成功的，而面向社会，它却不断在释放负能量。从数据看，累计注册用户超2亿，日活跃用户超8000余万，每7个中国人就有1人在玩，其中“00后”用户占比超过20000.在此可观的用户基础上，悲剧不断上演：13岁学生因玩游戏被父亲教训后跳楼，11岁女孩为买装备盗刷10余万元，17岁少年狂打40小时后诱发脑梗险些丧命……到底是游戏娱乐了大众，还是“陷害”了人生，恐怕在赚钱与伤人并生时，更值得警惕。
多数游戏是无罪的，依托市场营利也无可厚非，但不设限并产生了极端后果，就不能听之任之。这种负面影响如果以各种方式施加于未成年的孩子身上，就该尽早遏制。以《王者荣耀》为例，对孩子的不良影响无外乎两个方面：一是游戏内容架空和虚构历史，扭曲价值观和历史观；二是过度沉溺让孩子在精神与身体上被过度消耗。因此，既要在一定程度上满足用户的游戏需求，又要对孩子进行积极引导，研发并推出一款游戏只是起点，各个主体尽责有为则没有终点。
（摘自人民网：《王者荣耀》，是娱乐大众还是“陷害”人生）
材料四：
7月3日、4日，人民网针对腾讯旗下“王者荣耀”连续刊发2篇评论，指出“王者荣耀”的危害性并呼吁政府和游戏制作方加强监管。与此同时，7月4日，“王者荣耀”游戏制作人在腾讯公司官方微信公号刊出的访谈中表示，其实，游戏和其他娱乐方式一样，也能够成为正常生活的一部分，而不是会被社会垢病的洪水猛兽，精神鸦片。
7月4日，腾讯公司官方微信公号消息指出，腾讯将推出史上最严防沉迷措施，以《王者荣耀》为试点，率先实施健康游戏“三板斧”。首先上线的是限制12周岁以下玩家每天只玩一小时，后续还将实现晚上9点后禁止登录；绑定硬件设备一键禁玩；强化实名认证体系——这“三板斧”将逐步、持续推进。
（摘自搜狐网）
4. 下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A. 材料一使用了一系列数据来说明《王者荣耀》这款游戏所产生社会影响。
B. 材料二中小学生王龙坚持认为“荆轲就是女的”，从某种层面上折射出了这款游戏的危害之大。
C. 材料三的内容说明人民网对《王者荣耀》的态度是否定的，因为它导致了许多极端事件的发生。
D. 材料四中指出腾讯公司将推出史上最严防沉迷措施，率先实施健康游戏“三板斧”。
5. 下列对材料有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）
A. 《王者荣耀》已经成为全球用户数最多的MOBA手游，其日活跃用户达5000万，游戏主体是未成年人。
B. 《王者荣耀》作为即时对战类游戏，其中游戏角色都是历史人物，还给这些历史人物设定了一些新的职位与身份。
C. 《王者荣耀》对孩子的不良影响无外乎两个方面：一是游戏内容架空和虚构历史，扭曲价值观和历史观；二是过度沉溺让孩子在精神与身体上被过度消耗。
D. 游戏的研发者只要在一定程度上满足用户的游戏需求，又对孩子进行积极引导，就能从根本上解决由此所带来的负面影响。
6. 青少年沉迷网络游戏已是普遍现象，由此产生了一系列社会问题甚至悲剧。针对上述材料，你认为从哪些方面来防范才能将网络游戏对孩子的危害降到最低？
二、课内文言文（15分）
7.读下列句子，并选出正确的选项。
①所操之术多异故也
②市中游侠儿得佳者笼养之
③能以神卜
④故今具道所以，冀君实或见恕也
A：两个“之”字用法相同，两个“以”字用法也相同
B：两个“之”字用法相同，两个“以”字用法不同
C：两个“之”字用法不同，两个“以”字用法相同
D：两个“之”字用法不同，两个“以”字用法也不同
8.下列各句子词类活用与其他三项不同的一项是：
A：使之西面事秦
B：礼天下之奇才
C：成以其小，劣之
D：树灵鼍之鼓
9.下列各句中没有通假字的一项是：
A：闻妻言，如被冰雪
B：向使四君却客而不内
C：夫击瓮叩缶弹筝搏髀
D：所以饰后宫，充下陈，娱心意，说耳目者
10.下列各句子中句式与其他三项不同的一项是：
A：东得百里奚于宛
B：是以太山不让土壤
C：后秦击赵者再
D：如君实责我以在位久
11.下列各句中没有古今异义词的一项是：
A：然后得一夕安寝
B：可谓智力孤危
C：刺客不行，良将犹在
D：下而从六国破亡之故事
三、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）
阅读下面的文言文，完成10～14小题。
解缙，字大绅，吉水人。祖子元，为元安福州判官。兵乱，守义死。父开，太祖尝召见论元事，欲官之，辞去。缙幼颖敏，洪武二十一年举进士。授中书庶吉士。甚见爱重，常侍帝前。一日，帝在大庖西室，谕缙:“朕与尔义则君臣，恩犹父子，当知无不言。”缙即日上封事万言，书奏，帝称其才。已，复献《太平十策》，文多不录。成祖入京师，擢传读，命与黄淮、杨士奇、胡广、金幼孜、杨荣、胡俨并直文渊阁，预机务。内阁预机务自此始。
缙少登朝，才高，任事直前，表里洞达。引拔士类，有一善称之不容口。然好臧否，无顾忌，廷臣多害其宠。又以定储议，为汉王高煦所忌，遂致败。先是，储位未定，淇国公丘福言汉王有功，宜立。帝密问缙。缙称:“皇长子仁孝，天下归心。”
帝不应。缙又顿首曰:“好圣孙。”谓宣宗也。帝颔之。太子遂定。高煦由是深恨缙。会大发兵讨安南，缙谏。不听。卒平之，置郡县。而太子既立，又时时失帝意。高煦宠益隆，礼秩逾嫡。缙又谏曰:“是启争也，不可。”帝怒，谓其离间骨肉，恩礼浸衰。四年赐黄淮等五人二品纱罗衣，而不及缙。久之，福等议稍稍传达外廷，高煦遂谮缙泄禁中语。明年，缙坐廷试读卷不公，谪广西布政司参议。既行，礼部郎中李至刚言缙怨望，改交阯，命督饷化州。永乐八年，缙奏事入京，值帝北征，缙谒皇太子而还。汉王言缙伺上出，私觐太子，径归，无人臣礼，帝震怒。缙时方偕检讨王偁道广东，览山川，上疏请凿赣江通南北。奏至，逮缙下诏狱，拷掠备至。十三年，锦衣卫帅纪纲上囚籍，帝见缙姓名曰:“缙犹在耶?”纲遂醉缙酒，埋积雪中，立死，年四十七。籍其家，妻子宗族徙辽东。
后仁宗即位，出缙所疏示杨士奇曰:“人言缙狂，观所论列，皆有定见，不狂也。”诏归缙妻子宗族。正统元年八月，诏还所籍家产。成化元年，复缙官，赠朝议大夫。始缙言汉王及安南事得祸后高煦以叛诛安南数反置吏未久复弃去悉如缙言。
（节选自《明史·列传三十五》，有删改）
12．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．始缙言汉王及安南事/得祸后/高煦以叛诛/安南数反置吏/未久复弃去/悉如缙言
B．始缙言汉王及安南事得祸/后高煦以叛诛/安南数反/置吏未久/复弃去/悉如缙言
C．始缙言汉王及安南事得祸/后高煦以叛诛/安南数反置吏/未久/复弃去/悉如缙言
D．始缙言汉王及安南事/得祸后高煦以叛诛/安南数反/置吏未久/复弃去/悉如缙言
13．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．洪武，明成祖朱棣的年号，古代年号始自汉武帝，此后形成制度，一个皇帝在位时，可以多次更改年号，称为改元。
B．文渊阁，最初是皇家藏书、编书以及皇帝讲读之所，后设大学士，于翰林及六部官员内择取，成为阁臣办公的地方。
C．诏狱，由皇帝直接掌管，意为此监狱的罪犯是由皇帝亲自下诏定罪，文中的锦衣卫就下设诏狱，直接对皇帝负责。
D．籍，又称籍没，古代官员因犯律条，官府登记并没收其家财充公，有的朝代还有将其家属子女强逼为奴为婢的做法。
14．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）
A．解缙天纵英才，少年得志。他考中进士后被授为中书庶吉士，深受皇帝赏识，皇帝把他当自己的孩子一样看待。
B．解缙直言快语，无所顾忌。无论在高祖还是成祖面前，他都直言敢说，深得皇帝器重，同时也招致了群臣的妒忌。
C．解缙仕途起伏，结局不幸。他被朱高煦诬陷入诏狱，后来皇帝见其姓名表示关切，可惜被纪纲埋在雪中冻死。
D．解缙胸怀抱负，富有远见。早年上封事万言、献《太平十策》，后来在立皇储、讨安南上的态度，都体现了这一点。
15．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴引拔士类，有一善称之不容口。然好臧否，无顾忌，廷臣多害其宠。（5分）
⑵高煦宠益隆，礼秩逾嫡。缙又谏曰:“是启争也，不可。”帝怒，谓其离间骨肉，恩礼浸衰。（5分）
16．解缙外放为官，远离政治中心的原因有哪些？请简要说明。（3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成15～16题。
闲坐
白居易
婆娑放鸡犬，嬉戏任儿童。
闲坐槐阴下，开襟向晚风。
沤麻池水里，晒枣日阳中。
人物何相称，居然田舍翁。
17.下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A.农家田园生活场景是这首诗的主要元素，诗歌彰显出浓郁的农家风味。
B.颔联对仗工整，用词精当，语言通俗易懂，清新流畅，堪称格律诗的典范。
C.颈联通过视觉描写，表现了农民们的劳动场面，也蕴含了作者的主观感受。
D.诗歌前六句描写场景，后两句抒发感受，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。
18.诗的前四句描绘了什么样的景象？请简要叙述。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1题，8分）
19.补写出下列句子中的空缺部分。
⑴在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子“吾与点也”的生活方式是在暮春时节穿着春季的衣服，“_____________，____________”，然后唱着歌儿高高兴兴回家去。
⑵秦与六国的灭亡史常被后人用来针砭时弊，杜牧《阿房宫赋》以“____________________”批评了后代统治者的错误做法，苏洵《六国论》则以泱泱大国自取下策“____________________”表达对重蹈覆辙的忧虑?
⑶杜牧《阿房宫赋》中用夸张手法极写秦王贪得无厌又挥霍无度的语句是：__________________，__________________。
(4) __________________，__________________；奉之弥繁，侵之愈急。（苏洵《六国论》）
三、语言文字运用（19分）
阅读下面的文字，完成下列小题。（9分）
除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己____ ____的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是____ ____。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，（ ），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在____ ____地进行探究，我们期待着更加____ ___的故事出现。
20. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A. 波澜壮阔 随波逐流 宵衣旰食 引人入胜
B. 波澜壮阔 随遇而安 全力以赴 引人入胜
C. 声势浩大 随遇而安 宵衣旰食 娓娓动听
D. 声势浩大 随波逐流 全力以赴 娓娓动听
21. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A. 它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。
B. 它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。
C. 它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。
D. 它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。
22. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A. 迁徒的方向感已经被上一代遗传给它们
B. 它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感
C. 迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们
D. 上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感
23.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
什么才是最好的减肥饮料？许多人认为是无糖饮料。这种饮料号称零脂肪、零糖分、零热量，可以放心地喝个够。然而，①。日前，英国《镜报》健康专栏报道，喝无糖饮料的人每天要多摄入200卡路里。这意味着，无糖饮料不仅不减肥，②。其实，要想追求健康，最好的饮品还是白开水，脂肪代谢也需要充足的水分。所以，③。
四、写作（60分）
24.阅读下面的材料，根据要求写作。
两年前，一支由7名队员组成的山队攀登珠穆朗玛峰。7名队员中，有两个人引人注目。一个是深圳万科集团董事长对于登山，他充其量只是个业余爱好者，何况已经50多岁。另一个是比王石小10岁的队友，身体素质和状态特别好。人们纷纷预测，这名队员应该能第一个登顶。整个登山过程中，那名呼声最高的队员身兼数职，他要接受记者采访，每天还要抽空上网，关注网友发的帖子，回复人们的关心和祝福。他还要全程拍摄登山过程，并把一些相关图片，按时发给家乡的电视台。王石表现得极为低调，事先约定不接受记者采访，不面对摄像机，专心登山。在海拔8000米营地宿营时，风景异常绚丽，队友们兴奋异常，纷纷跑出去欣赏美景，只有王石不为所动。到达海拔8300米的高度，那名呼声最高的队友不得不放弃登顶，此时，他的体力已消耗殆尽。最终，只有4人成功登顶，其中包括王石。
要求：结合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
答案
【答案】1. A 2. C 3. D
【答案】4. C 5. C
6. ①立足平台，要市场更要责任。游戏研发者不能只重刺激性而忽视潜在危害，不能只重体验而不计后果。作为企业，利益的吸引不能取代责任的担当，为社会尽责、为发展尽力、为人类增添价值，“王者”才会真正“荣耀”。②立足政府，要创新更要监督。游戏毕竟是市场行为，其研发与营销也代表了一定的创新与活力。政府要鼓励企业创新，支持企业开拓，但是监管是永远不能松的那根弦，监管主体有必要让游戏多一些“善意”。③立足家庭，家长们首先应该知道，什么游戏适合什么年龄的孩子，我国没有游戏分级制，家长们就应该学会自行分级。父母应加强家庭教育，强化对子女的日常教育，培养积极爱好，转移注意力。
7——11：DCCBA
12.B
13.A 解缙是洪武二十一年举进士，后来才有“成祖入京师，擢侍读”，可以推断，“洪武”不是明成祖朱棣的年号，而是明太祖朱元璋的年号。
14.C 错在“后来皇帝见其姓名表示关切”。根据“缙犹在耶?”的“犹”字,以及身为锦衣卫的纪纲“遂醉缙酒,埋积雪中”中的“遂”字,可以推知,杀死解缙才是皇帝的本意。
15.答案 (1)他引荐士人,只要有某一方面的长处总要言不绝口地加以称赞。但他好品评人物，无所顾忌，廷臣多忌妒他受宠。（引拔、臧否、害各1分，句意1分）
（2）朱高煦更加受宠,礼仪等级超过了嫡子。解缙又进谏说:“这样做会引发争端,不可。”皇上大怒,说他离间骨肉,解缙所受的恩宠便渐衰了。（益，更加；启争，引发争端；浸，渐渐、逐渐的意思。句意1分）
16.
答案:(1)汉王享受的礼仪等级超过了嫡子,解缙谏止,惹怒皇帝;(2)朱高煦诬陷解缙泄露宫中机密;(3)廷试读阅卷子不公。
【解析】首先注意审题,先弄清“外放为官,远离政治中心”指的是什么？根据原文,应该是指“谪广西布政司参议”。其次,锁定答题区间,梳理答案。本题考查“原因”,直接原因是“缙坐廷试读卷不公”,根本原因还是在他失去皇帝的宠爱,当然,一个关键的原因是在立储问题上
得罪汉王,被他诬陷。
附【译文】解缙,字大绅,吉水人。祖父解子元,担任元朝安福州判官。遭逢兵乱,(他)坚守道义而死。父亲解开,太祖曾召见他谈论元朝之事,想给他授官,解开推辞而去。解缙自小聪颖,洪武二十一年考中进士。被授为中书庶吉士。很被太祖喜欢,器重,常在皇上跟前侍候。一天,太祖在御厨西室,对解缙说:“我与你从大义上说是君臣,而恩同父子，你应当知无不言。”解缙即日就密封上万言书,该书上奏后,皇上称赞他的才华。后来,解缙又献上《太平十策》,但内容多,此处不载。成祖进入京都后,解缙升为侍读,受命与黄淮、杨士奇、胡广、金幼孜、杨荣、胡俨一起在文渊阁当值,参预机务。内阁参预机务自此而始。
解缙少年登朝,才智至高,担当大事径直向前,表里如一开阔磊落。他引荐士人,只要有某一方面的长处总要言不绝口地加以称赞。但他好品评人物,无所顾忌,廷臣多忌妒他受宠。后来因在议定太子问题上为汉王朱高煦所忌,终于致败。原先,太子未定,淇国公丘福说汉王有功,
应立他为太子。皇上私下问解缙。解缙说:“皇长子仁孝，天下归心。”皇上没有反应。解缙又叩头说道:“好圣孙。”圣孙指宣宗。皇上点了点头。这样太子便定了下来。朱高煦由此深恨解缙。正值大发兵讨伐安南,解缙谏阻。皇上不听,最后讨平了安南,设置郡县管理。而太子册立以后,又时常有失皇上心意。由此朱高煦更加受宠,礼仪等级超过了嫡子。解缙又进谏说:“这样做会引发争端,不可。”皇上大怒,说他离间骨肉,解缙所受的恩宠便渐衰了。四年赐给黄淮等五人二品纱罗衣,却没有赏给解缙。多时以后,丘福等人的意见逐渐传到宫外,朱高煦于是诬陷解缙泄露宫中机密。第二年,解缙因为廷试读阅卷子不公，贬任广西布政司参议。解缙出行后,礼部郎中李至刚说他心怀怨恨,被改任到交阯为官,命他在化州督饷。永乐八年,解缙因奏事入京,正值皇上北征,解缙拜见皇太子后返回。汉王便说解缙等到皇上出行,私下拜见太子,径直返回,没有人臣之礼,皇上大怒。解缙当时正偕同检讨王偁取道广东,游览山川,上疏请求开凿赣江沟通南北。奏书传到后,解缙被逮入诏狱,拷打至极。十三年,锦衣卫统帅纪纲呈上囚犯名册，皇上见到解缙的名字,便说:“解缙还在世吗?”纪纲于是用酒将解缙灌醉,埋在雪中,解缙立死,终年四十七岁。将其抄家,妻儿宗族都迁到辽东。
后来仁宗即位,将解缙的奏章出示给杨士奇,说道:“人们说解缙狂,但看他的论述,都有见地,不狂啊。”下诏放回解缙的妻儿宗族。正统元年八月,诏令归还所抄没的家产。成化元年,恢复解缙的官衔,赠朝议大夫。当初解缙因说汉王和安南事而得祸,后来朱高煦因反叛被诛,而安南因多次造反,设官统治不久,也放弃而去,都应了解缙的话。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
17.（3分）B
18.描绘了一幅祥和美好的田园生活画面。（3分）鸡犬懒散地散步，儿童自由自在地嬉戏玩要，人们悠闲地坐在槐树下吹着晚风，生活一派祥和。（3分）
(三）古诗文默写
19.
1、浴乎沂风乎舞雩
2、后人哀之而不鉴之下而从六国破亡之故事
3、奈何取之尽锱铢 用之如泥沙
4、然则诸侯之地有限 暴秦之欲无厌
【答案】20. B 21. B 22.C
【解析】
【20题详解】
试题分析：本题考查成语意思和用法的辨析。首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。“波澜壮阔”，比喻声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)；“声势浩大”，声威和气势非常壮大。第一处是形容动物迁徙的盛大场面，应使用“波澜壮阔”。“随波逐流”，随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻没有坚定的立场，没有主见，盲目地随着别人行动；“随遇而安”，指能顺应环境，在任何境遇中都能满足，也有拘守陈规，不敢变易之意。第二处，是说动物对驻地的坚守和执着，应使用“随遇而安”。“宵衣旰食”意思是形容为处理国事而辛勤地工作。多用以称颂帝王勤于政事；“全力以赴”，指把全部精力都投入进去。第三处，是说科学家全力探究动物迁徙路线问题，应使用“全力以赴”。“引人入胜”，指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人；“娓娓动听”，话说得婉转生动，使人喜欢听。第四处是形容“故事”，应使用“引人入胜”。
点睛：对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
【21题详解】
试题分析：本题考查语病。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。“它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向”，“它们通过海岸线等作为参照”属于句式杂糅，该句把“通过……等参照”和“以……作为参照”两句杂糅，可以改为“它们以海岸线等作为参照”，排除AD两项；“利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向”，“获得方向”搭配不当，从语境来看，应是说动物迁徙辨别方向，与“方向”搭配的动词一般是“辨别”。排除C项，故选B项。
22题详解】
试题分析：题干要求选出“下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项”，这是考查语言表达的连贯性。“也就是说”说明括号中的内容其实是对前面句子的另一种说法，而括号前面说“更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙”，括号后面说“它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬”，“它们”指代的内容应在前一句中，且从语言表达连贯的角度来看，BC两项都以“方向感”收尾，这与后一句中“它们……”不太连贯，故排除这两项；AD两项的主要区别是被动句和主动句，从语境来看，此处使用主动句语义更连贯，故排除A项，应选择C项。
①事实并非如此 ②还可能会促使你发胖 ③白开水才是最好的减肥饮料（每空2分）
24、【答案】有一种打磨叫专注
几百年来，它都在艺术馆中陈列着，这是一尊颇具神秘色彩和典雅之气的雕像，这是一尊充满欧洲风情和英伦风尚的雕像，这是一尊凝聚着艺术家米开朗琪罗对世界感悟和对真理追求的智慧的雕像。
无数的艺术家和游客曾面对着这尊雕像，从它深邃的眼眸中感受到这位艺术家的专注与认真。在他们眼前浮现出米开朗琪罗为了雕刻而站在雕像前三天三夜的情景，他们被这种专注深深地吸引着。
这份专注与认真传遍了整个世界。从古到今，从国内到国外，人们用无声的语言传递着这份专注。它让人们明白平淡的生活因有它而变得多姿多彩，无声的音乐因有它而富有动人心弦的魅力，寻常的世界因有它而充满激情。
人生需要打磨，传奇需要打磨，而有一种打磨叫专注。古往今来，不少人探求着成功的捷径。廉颇一生打过无数场胜仗，殊不知这荣耀的背后暗藏着一次次常人难以忍受的艰辛，每一场身先士卒的战争都让他精疲力竭，甚至有人从他身边走过他都全然不知。这便是专注的力量，它往往使人沉迷也能找到正确的方向，它往往使人丧失自我也能找回进取的力量，它往往使人黯然悲凉也能在黑夜之中发出耀眼的光芒。
我国古代著名思想家荀子对专注有深切的体会，他说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”我国近代著名学者王国维曾总结了学习的三个境界：其一为志存高远，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；其二为持之以恒，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；其三为成功境界，“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。这些话都说明了专注和持之以恒是成功的必由之路。
相反，如果我们在学习或是工作上不专注一点，而是浅尝辄止的话，那我们将永远不会成功，只能浪费时间，白花气力，到头来“空悲切”一场。
既然被米开朗琪罗的大卫雕像神秘的目光所吸引，又何不用专注的力量像达·芬奇一样画出惊世一笑，像匡衡一样凿壁偷光奋力一搏，像爱迪生一样用心照亮世界，去打磨精彩的人生，让成功距离自己越来越近呢？
【解析】
【详解】本题考查学生的语言表达能力。
命题方式：材料作文
审题要点：材料作文的审题一般注意材料中的关键词，材料的主旨，各要素之间的因果关系。此题可根据材料中的关键词和分析要素之间的关系进行立意。这类题，要求学生首先要读懂作文材料，继而进行立意分析，列出几则立意，最后结合题目要求及自身积累，选择适合自己写作的最佳角度进行写作。材料新鲜，从材料中提炼最重要的观点，同时这个观点可以运用到各个方面。无论是个人生活，学生教育，做事模式，都可以有所展现。
抓住材料关键词：攀登，珠穆朗玛峰，业余爱好者，队友，身体素质，状态，呼声，身兼，数职，采访，上网，拍摄，王石，低调，专心，风景，兴奋，不为所动，放弃，消耗殆尽，最终，成功。
分析要素关系，具体过程：这是一道材料作文题。根据材料可知最具实力的队员没有登上顶峰，而不被看好的王石竟一举登顶，这样的结局大大出乎人们意料。而这二者也正好形成对比，可以通过由果溯因的方法推导出形成这样结局的原因。王石之所以成功，关键是心中只有一个目标——登上山顶，当然如果从肯定那个队友的角度来看，他身兼数职，为团队服务，也是好的，虽然没有登上山顶，但他拍摄了图片，接受了采访，欣赏了美景，考生可结合这些内容从不同角度分析，准确立意。
【立意】①看准目标，专心致志。
②勇于承担。
③有失亦必有得。
【素材】１、如何才能走向成功呢？我们先来看这样一幅漫画：一青年挖井找水，挖了四五个深浅不一的坑，没有出水，正要挖新的“井”。画面下部的文字反映了他的心思：这下面没有水，再换个地方挖。而事实并非如此，那些“井”再深挖一些，就到了丰富的水源了。这幅画使我深思：青年找不到水，是因为他不肯在一个地方持之以恒地挖下去，结果白费了气力。它告诉我们一个哲理：要想找到成功之源，除了肯花力气外，还要目标专注，持之以恒，坚持不懈，浅尝辄止者是不会成功的。
２、有个相声曾讽刺这种人，他们这山望着那山高，今天想当画家，明天想当音乐家，后天又想当军事家，最后只能当呆在家里空发议论“坐家”。
３、著名物理学家李政道博士年轻的时候，没有可以静心读书的环境。他在一个人声鼎沸的茶馆里的一个角落读书。刚开始他常常在嘈杂的人声中头昏目眩，后来他强迫自己把思想集中在书本上，经过磨练，再乱的环境也不能把他从书上拉开了。他的成就让我看到了专注的力量，无与伦比，无可厚非。
４、科学家几十天甚至几百天，重复着一个实验是一种专注；学生每天上八节课，每节课都能认真听讲是一种专注；外科医生手术台前一站就是几个小时也是一种专注。任何一项事业都需要专注，专注可以获得大大小小的成功。
５、爱迪生专注于寻找灯丝，专注于实验最终为人类带来光明；比尔．盖茨专注软件的开发，造就了微软帝国，带来真正的计算机革命，个人也获得巨大成功，成为世界首富；居里夫人十几年如一日专注于从小山似的矿石中提炼放射性元素，两次获得诺贝尔奖金；陈景润专注于数论，终于攀登上了数学的高峰。
６、对学习而言，专注更是具有重要的意义。专注可以听懂难懂的问题，专注可以攻克一道道的难题，专注几分钟就可以背会一串英语单词，专注一小时就会学会一个章节的内容，专注一天扫除学习的障碍，专注两个月就能使落后的学科变为先进，专注一年每一科都能成功。
【结构】议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采用并列式的结构行文，首先通过分析材料由此自己的观点；然后采用并列的方式进行论述，并列式注意分论点的提取，如此题可围绕“有一种打磨叫专注”这一中心论点从“是什么”“为什么”两个角度论述；最后回扣论点总结全文。安排结果时刻意凸显一下标题、开头、结尾的照应关系。
【点睛】考场作文，首先要审清要求，把握好关键词，弄明白作文的立意。保证不偏离，不跑题。其次列提纲，对考场作文来说，这项很重要。最后表述成文。要想文采飞扬，逻辑缜密还需平时多读多练、多留心，多积累素材。