椒江育英学校初一科学植物的一生学案（第一课时）无答案

椒江育英学校初一科学学案
七年级 学科：科学 班级 姓名
植物的一生（一）
学习目标。
知道种子的结构
知道有胚乳种子的和无胚乳种子，单子叶植物 种子和双子叶植物种子的区别。
知道种子萌发的条件和基本过程
1 2 3
3 4 5 。
（1）两类种子结构上的共同点是都有_________和_________；相比图1，图2特有的结构是［ ］_____________。图1、图2所示之所以分属两个类群，主要是由于图1中［ ］和图2中［ ］数量不同。
（2）菜豆种子里的营养物质贮存在［ ］_________内；玉米种子最重要的部分是_________，是由图中的___________________________（只填代号）组成的。
（3）在图1中，［ ］__________将来能发育成一株幼苗的茎和叶，而幼苗的主根则是由图1中的［ ］_________发育成的。
环境条件：
自身条件：
子叶（或胚乳）
胚芽
胚轴
胚根
吸收 营养物质转运 胚根发育成 发育成茎、叶，首先突破种皮的是 。
1、冬小麦播种太晚会很难萌发，原因主要是缺少种子萌发所需要的?( )
A.空气 B. 水分 C. 适宜的温度 D. 有生命力的胚
2、将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在　25℃　左右分别播种，甲组种在肥沃的土壤湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是（ ）　　
A、乙组先发芽 B、甲组先发芽 C、都不发芽 D、同时发芽　
3、下图中的四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位表示有损伤，请你判断哪一粒种子肯定不会萌发?( )?
合作探究：下图是李伟同学设计的探究种子萌发的外界条件实验。他任意找了六粒菜豆种子，进行了如图所示的操作。并将甲放在20℃左右的房间内，乙放在冰箱的冷藏室内。请据图分析回答：
(1)几天后，最有可能萌发的只有_______号种子，因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件______________________。假如它也未萌发，请认真分析未萌发的原因是_____________________ 。
(2)5号种子不能萌发的原因是________ 。
(3)农民在适宜季节播种时，为使苗全苗壮，从种子自身条件来看应采取的措施是______ ___________；从外界条件来看，要保证_________________________。
练习二：
1、农作物栽培过程中，需要施用量最多的是( )无机盐
A. 含铁、锌、钙的 B. 含锌、铝、铜的 C. 含氮、磷、钙的 D. 含氮、磷、钾的
2、白菜根生长的原因是（ ）A、分生区细胞分裂 B、伸长区细胞分裂
C、伸长区细胞伸长和分生区细胞分裂 D、成熟区细胞分裂
练习三：
1、在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。这主要是因为( )受到了影响。 A．开花 B．传粉 C．受精 D．结果
2、如果在开花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是?( )。?
A. 甲能结实、乙不结实、丙能结实 B. 甲不结实、乙能结实、丙不结实
C. 甲不结实、乙不结实、丙能结实 D. 甲、乙、丙都不能结实
3、有一个描述花生的俗语：“麻屋子、红帐子、里面住着个白胖子”。“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别指的是：（ ） A．果皮、内果皮和果实 B层种皮、内层种皮、种子
C．果皮、种皮和胚 D．果皮、种皮、种子
萌发的
条件
种子
的萌发
萌发的
过程
练习一：