（人教新课标）四年级数学下册课件 4.2.1小数的性质

(共19张PPT)
在括号里填上适当的数
1分米=（ ）厘米
=（ ）毫米
1元=（ ）角
=（ ）分
3米=（ ）分米
=（ ）厘米
5元=（ ）角
=（ ）分
10
100
10
100
30
300
50
500
看谁想得快!
这段米尺有多长？
每一大格有多长
每一小格有多长
观察下面一段米尺
10厘米（1分米）
1厘米（10毫米）
1毫米
这段米尺的长度是( )分米
1分米是( )米
写成小数是（ ）米
1
1
10
0.1
这段米尺的长度是( )厘米
1厘米是 米
写成小数是（ ）米
10
1
0.10
10
10厘米是（ ）个 米
1
100
（ ）
（ ）
100
这段米尺的长度是( )毫米
1毫米是( )米
写成小数是（ ）米
100
1
1000
0.100
100
100毫米是（ ）个 米
1
1000
1分米 是 米，可写成0.1米
10厘米是10个 米，可写成0.10米
1分米、10厘米、100毫米之间存在什么关系？
0.1米、0.10米、0.100米之间又存在什么关系？
100毫米是100个 米,可以写成0.100米
1
1000
1
100
1
10
1分米=10厘米=100毫米
0.1米=0.10米=0.100米
为什么
1分米=10厘米=100毫米
因为
所以
从左往右看0.1、0.10、0.100，再从右往
左看这三个小数，你发现了什么规律？
你们真聪明！再看下面的题目……
0.1米
0.10米
0.100米
=
=
比较下面的每组数的大小
3.1吨 3.1000吨
4.2千米 4.200千米
12元 12.00元
8千克 8.000千克
5.5元 5.50元
=
=
=
=
=
细心观察左边的
数和右边的小数,
你发现了什么规律
小数的末尾添上“0”,小数的大小不变。
比较下面的每组数的大小
2.01000亿吨 2.01亿吨
4.2000亿人 4.2亿人
4.0500万元 4.05万元
9.100万吨 9.1万吨
1.50元 1.5元
=
=
=
=
=
细心观察左边的
数和右边的小数,
你发现了什么规律
小数的末尾去掉“0”,小数的大小不变。
小数的末尾添上“0”,小数的大小不变。
小数的末尾去掉“0”,小数的大小不变。
小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
这叫做小数的性质。
做一做：在方格中涂色，表示下面的两个小数。你发现了什么？
0.3
0.30
＝
0.30
0.3
不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉？为什么？
3.90米
0.30元
500米
1.80米
0.70米
0.04元
600千克
20.20米
1.008吨
=3.9米
=0.3元
=0.7米
=20.2米
=1.8米
下面各数去掉末尾的0是多少
12.000 =
0.080 =
2.900 =
1.850 =
0.040=
0.04
1.85
2.9
0.08
12
0.70=
0.7
105.0900=
105.09
化简下面的小数
考考你:不改变数的大小，把下面的数写成三位小数,怎么办 各是多少
0.2= 4.08=
3= 3.2=
0.9= 6.5000=
30.04= 5.4=
8.18= 14=
3.200
0.900
30.040
5.400
8.180
14.000
6.500
0.200
4.080
3.000
3.20元
0.60元
8.00元
1.03元
小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
这叫做小数的性质。
在小数的末尾添上“0”或去掉“0”什么
变了 什么不变 我们在化简小数或改
写小数时要注意什么