2020-2021学年人教版物理九年级上册第十五章第3节串联和并联 课件(43张)

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名称 2020-2021学年人教版物理九年级上册第十五章第3节串联和并联 课件(43张)
格式 pptx
文件大小 4.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-07-21 20:26:14

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文档简介

第3节串联和并联
学习目标
1、知道串联电路和并联电路连接的特点
2、会连接简单的串联电路和并联电路
3、会画简单串、并联电路图
自学指导
请同学们看课本P41-43的内容,结合图15.3—1、2弄懂什么是串联和并联,看懂42页实验内容,5分钟后能根据演示实验总结串、并联电路的特点。
串联
一、串联电路的特点:
2、闭合开关:灯L1  ,灯L2  ;断开开关,灯L1   ,灯L2   。


不亮
不亮
特点:开关同时控制两只灯的 或  。

不亮
把两只灯L1、L2连接成下图的电路。
1、串联电路的连接特点:用电器______(连接)

L1
首尾相连
3、闭合开关,灯L1、L2同时   ,拿掉其中一只灯,发生的现象是       。
发光
另一灯不发光
说明:串联电路中只有  条通路,电路上灯(用电器)的亮灭相互   。

影响





连接特点
工作特点
开关的
控制特点
依次逐个相连,无分支。
只有一条电流路径。
各用电器工作有关联:
任意一个用电器不工
作,其他用电器均停
止工作。
一只开关可控制各用
电器工作,且与开关
的位置无关。
  在并联电路中,有什么特点和规律呢?
并联电路的特点
把两只灯L1、L2连接成下图的电路。
2、闭合开关:灯L1  ,灯L2  ;断开开关,灯L1   ,灯L2   。
1、串联电路的连接特点:用电器______(连接)
特点:开关同时控制两只灯的__或  。
首首尾尾相连
不亮


不亮

不亮
3、闭合开关,灯L1、L2同时   ,拿掉其中一只灯,发生的现象是       。
发光
另一灯仍发光
说明:这个并联电路中有  条通路,这两条电路上灯(用电器)的亮灭相互   。这两条电路称为____。

不影响
4、并联电路中能不能用开关分别控制用电器的工作呢?
支路
支路开关控制      上的电灯
说明:干路开关控制     上的电灯。
整个电路
该支路
问题:并联电路只能有两条支路吗?
小灯泡串联,电路图如下:
当某一个灯泡不发光时,其余灯都不发光。
小灯泡并联,电路图如下:
各用电器的工作互不影响
多个用电器的连接
工作特点
并联电路
连接特点
开关的
控制特点
各用电器首首、尾尾相连
有两条或多条电流路径,
某一条支路断开时,其
他支路上的用电器照常
工作。
干路上的开关可以控制
所有用电器,而支路上
的开关只能控所在支路
上的用电器。
?

?
?
?
首、尾:电流流进的即为首,流出即为尾。
首尾相连,逐个顺次连接
首首尾尾相连,并列连接在两点之间
L1
L2
L1
L2








设计电路图




串联 电路
并联 电路
?
开关控制整个电路,开关位置对它的控制作用没有影响。
干路开关控制整个电路,支路开关只控制它所在的那条支路。
只有一条路径,一条回路。
有多条支路,多个回路。
电流路径
( 串联 )电路
( 并联 )电路
开关作用
节点
串联电路
并联电路
用电器间是否相互干扰
各用电器互相干扰,若其中一个断开,其他用电器无法工作。
各用电器互不干扰,若其中一个断开,其他用电器照常工作。
电路
电路图
连接特点
电流路径
开关的作用
用电器工作情况
串联
首尾相连
只有一条通路
控制所有用电器
互相影响
并联
首首相连尾尾相连
若干条通路
干路开关控制所有用电器,支路开关只控制它所在支路用电器
互不影响
串、并联电路总结
L1
L2
S
L1
L2
S
生活中的电路
装饰用的小彩灯
装点高大建筑物的灯泡
家庭中的电灯、电视机等
教室里的日光灯
1. 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是:[ ]
A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联.
B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联.
C. 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联.
D. 条件不足,无法判定.
答案: C
检测题
2、如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 .在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).

并联
L1
L2
L1、L2
S
S1
S2
L1
L2
L1
L2
动手动脑学物理:
动手动脑学物理:
根据电路图连接电路
S1
S2
L1
L2
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
想一想?
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
L2
L1
L2
L1
L1
L2
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
想一想?
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
甲:电路为短路,电路虽有用电器
但没有接入电路。
L2
L1
L2
L1
L1
L2
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
想一想?
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
乙:电路中L2没有接入电路中,
造成L2部分断路。
L2
L1
L2
L1
L1
L2
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
想一想?
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
丙:电路虽然连接对了,但由于
导线交叉易造成混乱。
L2
L1
L2
L1
L1
L2
电路练习之一
电路练习之一
电路练习之一
电路练习之一
电路练习之一
串并联电路习题
串、并联电路的识别方法
①定义法:根据串联和并联的定义直接判断电路的连接方式。
②电流法:根据电流的流向判断电路的连接方式。当电流通过电路上各元件时不出现分流现象为串联;若出现分流,则分流的几个支路为并联。
③断路法:去掉电路中一元件出现断路是串联;去掉电路中一元件,其他仍正常工作是并联。
④节点法:凡是用导线连接起来的几个点均可视为同一点(即节点)。若接在两节点间仅有一个路为串联,否则为并联。
例 如图所示,汽车装有日间行车灯可以提高行车安全,当汽车启动时,S1闭合,日间行车灯L1立即亮起;再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是(  )
A B C D
连接中考
D
1. 如图所示,当开关S闭合时,灯泡L1与L2组成串联电路的是(  )
A B C D
A
基础巩固题
L1
L2
S
L1
S
L2
L1
L2
S
2. 驾驶摩托车时,无论是捏前刹还是踩后刹,车尾左右两侧的刹车灯均同时发光以提醒他人。据此,小明设计了一个模拟刹车电路,前后刹各相当于一个开关,刹车时开关闭合。下图中符合要求的电路是(  )
A B C D
D
基础巩固题
3. 利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;“声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开。下列电路图中合理的是(  )
B
基础巩固题
L1
L2
S1
S2
4. 根据实物电路画电路图。
L2
S1
L1
S2
  5.改动一根导线,使开关S控制小灯泡L1。
干电池
1.5 +
干电池
1.5 +
L1
L2
S
  1.开关闭合后,会出现什么情况?改一根线,使它成为并联电路。
两个小灯泡都不亮。
能力提升题
2. 根据如图所示的电路图连线实物图。
能力提升题
连接方式
电流
路径
工作特点
开关控制
1个
用电器独立工作互不影响
开关控制整个电路,与位置无关
多个
用电器同时工作相互影响
干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路
串联电路和并联电路
L2
L1
L2
L1
s