一、摩擦起电
1、物体具有吸引轻小物体的性质,我们就说该物体带了电或者带了电荷。
2、摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。
3、带了电的物体叫带电体,有吸引轻小物体的性质。
常见摩擦起电现象:
自然界中存在多少种类的电荷呢?人们是如何知道这一事实的?电荷之间的相互作用有什么规律?
实验:
玻璃棒跟丝绸摩擦,靠近带电的另一根玻璃棒,观察现象。
被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
两种电荷——自然界只有两种电荷。
被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;
玻 正 橡 负
电荷间的相互作用
同种电荷相互排斥,
异种电荷相互吸引。
二、电荷间的相互作用
大量的事实使人们认识到:自然界只有两种电荷。
被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;
被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
同种电荷互相排斥,
异种电荷互相吸引
物体所带电荷的多少叫做电荷量,简称电荷。电荷量的单位是库伦,简称库,符号C。
1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近带电小球a,a被吸引过来,则a是( )
A、带正电 B、带负电
C、不带电 D、无法判断
B
2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后,纸屑又很快飞开,这是因为( )
A、纸屑不带电,所以不能被橡胶棒吸引而飞开
B、纸屑质量太小,不能带电
C、纸屑带的是正电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开
D、纸屑带的是负电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开
D
实验中用________来检
验物体是否带电。
验电器一
怎样检验物体是否带电—验电器
验电器
三、验电器
1、构造:金属球、金属箔、金属杆
2、作用:检验物体是否带电。
3、原理:同种电荷互相排斥。
且所带电荷量越多金属箔
张开的角度越大。
4、检验方法:让物体接触验电器的
金属球若金属箔片张开,说
明物体 带了电。
验电器一
小结:检验物体是否带电的方法:
1、用验电器来检验。
2、能否吸引轻小物体。
3、电荷之间相互作用的性质。
四、原子结构 元电荷
1、原子的结构
原子核
电 子(带负电)
质子(带正电)
中子
2、通常情况下,原子核所带正电荷数与核外电子所带负电荷数相等,所以整个原子对外不显电性。
3、根据研究知道:自然界中的最小电量为一个电子所带的电量。也称为元电荷其电荷量为:e=1.6×10-19 C
4、摩擦起电的原因在于:不同的物质的原子核外电子的束缚能力不同,在摩擦的时候束缚能力强的容易夺得电子而带负电,束缚能力弱的则容易失去电子而带上正电。
摩擦起电的实质:电子的转移。
电荷在导体中的定向移动
1、导体:
(金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木)
善于导电的物体
金属导体为例:
将丝绸摩擦过的玻璃棒与不带电的验电器接触,发现验电器的金属箔张开,这可以表明( )
A、电荷从验电器移动到了玻璃棒
B、电荷从玻璃棒移动到了验电器
C、电荷根本没移动
D、无法判断
B
1、物体具有 的性质,我们就说物体带了 ;或者说带了 。
2、带电后物体叫 ,它具
有 的性质。
3、自然界只有正、负 种电荷。经丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫 电荷;经皮毛摩擦过的橡胶棒所带电荷叫 电荷。
巩固所学内容:
吸引轻小物体
电
电荷
带电体
吸引轻小物体
两
正
负
4、电荷间的相互作用: 电荷互相排斥, 电荷互相吸引。
5、电荷的单位是 ,符号是 。
6、实验室常用 来检验物体是否带电,它是利用 的原理来工作的。
巩固所学内容:
同种
异种
库仑
验电器
同种电荷相互排斥
C
练兵
1、电荷的多少叫 ,实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫 ,它是利用同种电荷相互 的原理制成的。
2、用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电。若用摩擦后的毛皮与丝绸靠近会出现 现象。(吸引或排斥)
电荷量
验电器,
排斥
吸引
3、加油站规定:”严禁用塑料桶装汽油”、这样规定的理由是( )
A、塑料和汽油会起化学变化,使汽油变质。
B、汽油会腐蚀塑料,造成漏油。
C、汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电产生火花放电,引燃汽油造成火灾。
D、汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电,人触桶外壳会造成触电伤害。
C
1、通常情况下,原子核所带的_____电荷与电子所带的_____电荷在数量上____;所以原子呈中性。
2、摩擦起电并不是_____了电荷,而是电荷发生了______。
3、丝绸与玻璃棒摩擦,电子从_______转移到_____,玻璃棒因______电子(选填“失去”或“得到”)而带_____电;丝绸_____电子而带_____电。
正
负
相等
产生
转移
玻璃棒
丝绸
失去
正
得到
负
6、运输油的油罐车底部都拖有一根铁链,这样做的目的是什么?
在运输过程中,由于油和油罐的摩擦会使油和油罐带上异种电荷,当电荷积累到一定程度时,会发生放电现象,产生电火花,将汽油点燃。铁链是导体可把所带电荷传导到大地。
7、电子所带最小电荷叫做 ,用符号e来表示。
8、容易导电的物体做 。
、 、 、 .
及 、 、 的溶液都是导体。
9、不容易导电的物体叫 。
、 、 、 、 等都是绝缘体。
巩固所学内容:
元电荷
导体
金属 石墨 人体 大地
酸 碱 盐
绝缘体
橡胶 玻璃 陶瓷 塑料 油
10、导体能导电是因为内部存在大量能自由移动的 。绝缘体不能导电是因为内部 可以自由移动的 。
11、金属导电是靠 。
巩固所学内容:
电荷
几乎没有
电荷
自由电子
1、跟玻璃棒摩擦过的丝绸靠近跟橡胶棒摩擦过的毛皮是( )
A、相互吸引 B、相互排斥 C、无相互作用
A
2、三个小绝缘球,两两之间都可以相互吸引,则( )
A、三个小球一定都是带电的
B、只有两个小球是带电的,且带异种电荷
C、只有一个小球是带电的
D、以上三种情况都有可能
B
3、甲、乙、丙、丁四个小球,若甲与经绸子摩擦过的玻璃棒互相吸引,乙排斥甲,丙吸引乙,丁吸引丙,则丁球( )
A、一定不带电 B、不能带正电
C、一定带负电 D、不带电或带负电
D
例 通常情况下,下列物体中属于绝缘体的一组是( )
A.人 体、大 地、铜钥匙
B.橡 皮、煤 油、塑料袋
C.铅笔芯、盐 水、玻璃杯
D.瓷 瓶、空 气、钢板尺
B
连接中考
1. 取两个相同的验电器甲和乙,使甲带电,乙不带电。如图所示,可以看到甲的金属箔张开,乙的金属箔闭合,用橡胶棒把甲和乙连接起来会发现验电器金属箔的张角( )
A.甲、乙都增大
B.甲、乙都减小
C.甲、乙都不变
D.甲减小,乙增大
C
基础巩固题
2. 小明将毛皮与橡胶棒摩擦这一过程中,涉及到的物理知识说法正确的是( )
A.毛皮与橡胶棒摩擦起电是创造了电荷
B.毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引轻小物体
C.毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体会互相吸引
D.橡胶棒能带上电荷,说明橡胶棒是导体
B
基础巩固题
3. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球(如图所示),发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是 ( )
A.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子
B.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到
电子
C.验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷
D.橡胶棒接触验电器的金属球时,电子向橡胶棒转移
B
4. 如图所示,当带电体接触验电器的金属球时,下列说法正确的是( )
A.若带电体带正电荷,则这些正电
荷就通过金属杆全部转移到金属箔上
B.若带电体带负电荷,则这些负电荷
就通过金属杆全部转移到金属箔上
C.若带电体带正电荷,则验电器就有一部分电子转移到
带电体上
D.若带电体带负电荷,则验电器就有一部分正电荷转移
到带电体上
C
为了积极响应党和国家号召,践行绿色发展理念,某企业引进静电除尘设备,治理生产中的空气污染。启动静电除尘设备,混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子,由于异种电荷互相_________。其中的电子会向设备的阳极板(带正电)运动,在运动过程中遇到尘粒,使尘粒带上_______(选填“正”或“负”)电荷,带了电的尘粒继续运动,碰到阳极板失去电性,在______的作用下,落向底部的集尘板。
吸引
负
重力
能力提升题