第6节
神奇的眼睛
第1课时
眼睛和眼镜
★【知识与技能】
1、了解眼球的构造，知道眼睛是怎样看清物体的.了解用眼护眼常识.
2、了解近视眼和远视眼的成因，知道近视眼和远视眼的矫正方法.
★【过程与方法】
1、通过对“眼睛是怎样看清远处和近处物体的”以及“近视眼和远视眼成因”的探究，
培养学生信息收集、信息处理能力以及分析问题、概括问题的能力.
2、通过对“眼睛是怎样看清远处和近处物体的”以及“近视眼和远视眼成因”的探究，让学生经历科学探究过程，学习科学探究的基本方法.
★【情感、态度与价值观】
1、通过对“眼睛是怎样看清远处和近处物体”以及“近视眼和远视眼成因及矫正”的探究，形成尊重事实的科学态度，培养勇于创新的科学精神.
2、通过用眼护眼教育，强化眼保健意识，教育学生热爱生活、珍爱生命.
★【重点】眼睛是怎样看清远处和近处物体的，近视和远视的成因及矫正.
★【难点】近视和远视的成因.
知识点一
眼睛的视物原理
★
【自主学习】
【阅读课本P75,完成以下问题】
晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏.
★
【合作探究】
探究一
眼睛
1.观察眼睛的结构.你知道眼睛是如何看到物体的吗？
答：晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，当物体的像成在视网膜上时，我们就看见物体了.
2.物体能成什么样的像？
答：来自物体的光线通过瞳孔，经过晶状体成像在视网膜上，成倒立、缩小的实像，而人看到的却是正立的像，这是由于人和人脑中的视觉神经的自动调整作用所致.
★
【教师点拨】
1.利用凸透镜成像模拟眼睛成像从而来理解眼睛成像及调节特点的方法，在物理上运用得非常广泛，称为模型法.
2.在凸透镜像距一定时，调节焦距，也可以使不同物距的物体在光屏上成清晰的像.
知识点二
近视眼及其矫正
★
【自主学习】
【阅读课本P75-77,完成以下问题】
1.有些人的眼睛将物体成像在视网膜前，这样的眼睛称为近视眼.
2.近视眼应配戴凹透镜（选填“凸透镜”或“凹透镜”）制成的镜片.
★
【合作探究】
探究一
近视眼的成因
近视眼将像成在视网膜前
有些人单靠自身眼睛的调节已不能使像成在视网膜上，这种情况是怎么形成的？
答：由于长期不注意用眼卫生，使晶状体变凸，远处的景物的像落在视网膜前面，形成近视眼.
探究二
实验：近视眼的矫正
1.猜想：应该用什么透镜来矫正近视眼？
答：凹透镜能使光发散，应使用凹透镜来矫正近视眼.
近视眼矫正
2.用实验的方法验证自己的猜测.
（1）所需器材有哪些？
答：凸透镜、蜡烛、光屏、近视眼镜一副、火柴等.
（2）实验探究的过程是？
答：①将点燃的蜡烛放在离凸透镜较远处，使光屏上呈现烛焰像.②如图所示，将凸透镜看作眼睛的晶状体，将光屏看作视网膜，给“眼睛”戴上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成清晰的像.
?
③移去近视眼镜，光屏上的像变模糊了，这就是近视眼所看到的景象.沿靠近凸透镜方向移动光屏，直到光屏上能重新呈现清晰的像.
（3）由实验过程中观察到的现象可得出什么结论？
答：近视眼在观察远处的物体时，物体通过晶状体所成的像落在视网膜的前方.矫正近视眼所配戴的镜片是凹透镜.凹透镜的作用是使像相对于晶状体向后移，从而能在视网膜上成清晰的像.
★
【教师点拨】
近视眼看物体成像于视网膜前，利用凹透镜对光的发散作用，在眼睛的前方戴一个凹透镜使远处的物体正好成像在视网膜上.
★
【跟进训练】
1.如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体.拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊.那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（C）
A.将光屏适当远离凸透镜
B.将蜡烛适当远离凸透镜
C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜
D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜
知识点三
远视眼及其矫正
★
【自主学习】
【阅读课本P75-77,完成以下问题】
1.有些人的眼睛将物体成像在视网膜后，这样的眼睛称为远视眼.
2.远视眼应配戴凸透镜（选填“凸透镜”或“凹透镜”）制成的镜片.
★
【合作探究】
探究三
远视眼
1.远视眼的成因是？
答：远视眼是由于晶状体太薄，近处物体的像成在了视网膜后面而看不清.
远视眼
2.根据远视眼的成因猜想远视眼的矫正方法.
答：凸透镜对光线有会聚作用，可用凸透镜将光线会聚，使近处物体传来的光线仍能会聚在视网膜上，从而看清近处的物体.
远视眼矫正
知识拓展
眼睛的度数
3.什么是透镜焦度？
答：通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度，用Φ表示.
4.透镜焦度用公式：Φ＝1/f
(f为透镜焦距)
单位：Φ——m－1 f──m
5.眼镜片的度数如何求得？
答：镜片的透镜焦度乘100的值就是眼睛片的读数，即眼镜度数＝透镜焦度×100.
★
【教师点拨】
1.判断眼睛是近视眼还是远视眼，关键看光的会聚点是在视网膜前还是在视网膜后.
2.将近视眼与远视眼对比起来学习，可以大大提高学习效率，且对近视眼、远视眼的特征理解更透彻、记忆得更牢固.因此对比法是学习同类型知识的一种重要方法.
★
【跟进训练】
如图所示a、b是同一人的两幅照片，b图中他拿的眼镜（B）
A.属于凸透镜，可用于矫正近视眼
B.属于凸透镜，可用于矫正远视眼
C.属于凹透镜，可用于矫正远视眼
D.属于凹透镜，可用于矫正近视眼
一、眼睛的工作原理
成像特点：倒立、缩小的实像
调节：改变焦距
二、近视眼和远视眼
近视眼(会聚点提前)：凹透镜矫正
远视眼(会聚点置后)：凸透镜矫正
完成本课对应训练.
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第2课时
透镜的应用
★【知识与技能】
1.了解透镜在日常生活中的应用.
2.了解显微镜、望远镜的基本结构.
★【过程与方法】
尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力.
★【情感、态度与价值观】
1.培养对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理的情感.
2.初步建立将科学技术应用于实际的意识.
3.
初步认识科学技术对社会发展和人类生活的影响.
★【重点】
照相机、投影仪、放大镜的成像原理.
★【难点】
照相机、投影仪、放大镜成像大小的调节.
知识点
透镜的应用
★
【自主学习】
【阅读课本P78-79,完成以下问题】
1.放大镜实际上是一个短焦距的凸透镜.将放大镜放在物体与眼睛之间，适当调整距离，能通过凸透镜看到一个正立、放大的虚像.
2.照相机是利用凸透镜能成倒立、缩小的实像的原理制成的.
3.常见光学显微镜的目镜和物镜都是凸透镜.
4.望远镜能使很远的物体成像在眼前.
★
【合作探究】
探究一
放大镜
成像原理：
物体到凸透镜的距离小于焦距时，即u
<
f时，成正立、放大的虚像.
调节：为了把物体的像变得更大些，可在物距小于一倍焦距的前提下，使物体与凸透镜的距离增大些，则像距也增大，像也相应变大.
注意：如果放大镜与物体的距离大到一定程度，所成的虚像便消失了.
探究二
照相机
成像原理：
照相机所成的像是倒立、缩小
的
实
像.
调节：为了使照片上人像大一些，照相时人应该靠近还是离开照相机一些??
答：人应该靠近照相机一些.
探究三
投影仪
成像原理：
投影仪所成的像是倒立、放大
的
实
像.
原理
物距u
像的性质
像距v
像的大小
变化
f＜u＜2f
倒立、放大、实像
v＞2f
物近像远大
探究四
显微镜
作用：观察动植物细胞等微小看不清的物体.
原理：来自物体的光经物镜成倒立放大实像，该像再经目镜成正立放大虚像.
1.显微镜主要由哪几个部分组成？
答：显微镜主要由目镜、物镜、载物台和反光镜组成.
2.物镜的作用是什么？
答：物镜（焦距短的凸透镜）：使物体成倒立放大实像（相当于投影仪）.
目镜的作用是什么？
答：目镜（焦距长的凸透镜）：使物镜成的像再成正立放大虚像（相当于放大镜）.
4.反光镜的作用是什么？
答：用凹面镜作为反光镜，起聚光作用.
5.显微镜的放大倍数如何计算？
答：微镜的放大倍数等于物镜与目镜放大倍数的乘积.
探究五
望远镜的构造
作用：观察远处看不清的物体.
原理：来自远处物体的光经物镜成倒立缩小实像，再经目镜成正立放大的虚像.
1．望远镜主要由哪几部分组成？
答：不同种类的望远镜，构造不同，其中一种望远镜由目镜和物镜两组凸透镜构成（实际上就是开普勒望远镜）.
2.物镜的作用是什么？它与生活中哪种透镜作用相似？
答：物镜（焦距长的凸透镜）：使物体成倒立缩小实像（相当于照相机）.
3.目镜的作用是什么？
答：目镜（焦距短的凸透镜）：使物镜成的像再成正立放大虚像（相当于放大镜）.
4.物镜、目镜的焦距有何不同？
答：物镜的焦距长而目镜的焦距短.两个镜的焦点是重合的.
5.望远镜的类型有哪些？
答：望远镜有伽利略望远镜、开普勒望远镜、牛顿式反射望远镜、哈勃太空望远镜，还有普通望远镜、军事望远镜、红外线望远镜.
★
【教师点拨】
1.使用放大镜时，像和物体位于放大镜的同侧，要在另一侧观察才可见到放大的像.
2.照相机镜头焦距不变时，景物离镜头越近，像越大，拍摄范围越小.
3.要使投影仪成的像变大，则投影片靠近镜头，投影仪到屏幕的距离增大.
4物体经过显微镜最终成的像相对于原物体而言，是倒立、放大的虚像.
5.不是所有望远镜的物镜、目镜都是凸透镜，也有望远镜的物镜、目镜由凹透镜、凹面镜等制成.
6.望远镜看到的是倒立、缩小的虚像，但视角被放大.
【跟进训练】
1.小明在用可变焦的光学照相机（一种镜头焦距大小可根据需要发生改变的光学照相机）给小兰拍了一张半身照之后，保持相机和小兰的位置不变，又给小兰拍了一张全身照.关于这个过程对相机的调节，下列说法中正确的是（ C ）
焦距变大，像距也变大
焦距变小，像距变大
焦距变小，像距也变小
焦距变大，像距变小
2.显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜.目镜和物镜所成像的情况为（B）
A.目镜成放大的实像，物镜成放大的虚像
B.目镜成放大的虚像，物镜成放大的实像
C.目镜成放大的实像，物镜成放大的实像
D.目镜成放大的虚像，物镜成放大的虚像
3.如图，有一种望远镜由两组凸透镜组成.靠近眼睛的叫做目镜，靠近被观测物体的叫做物镜，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成缩小的实像，它相当于一架（D）
A.幻灯机
B.投影仪
C.放大镜
D.照相机
透镜的应用
放大镜的成像原理
放大镜成正立、放大的虚像.
2.照相机的成像原理
照相机成倒立、缩小的实像.
3.显微镜与望远镜
（1）显微镜的结构及成像特点
（2）望远镜的结构及成像特点
完成本课对应训练.
教学视频见课件.
